ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Презентация к уроку
математики в 6 классе
Наименьшее общее
кратное
Prezentacii.com
Тема урока:
Цели
 Уметь находить наименьшее общее
кратное, повторить нахождение
наибольшего общего делителя;
 Работать над повышением грамотности
устной и письменной речи учащихся;
 Работать над повышением активности
учащихся на уроке, добиваться
сознательного усвоения материала;
 Продолжить работу по пропаганде
здорового образа жизни
1)Устный счет и д/з на доске.
0,7*10 0,75*100 0,3*1000 0,8*0,1 0,1*5 0,01*83
0,75*10 0,80*100 0,35*1000 0,8*0,3 0,6*5 0,01*75
0,77*10 0,90*100 0,351*1000 0,8*0,5 0,7*5 0,01*839
2,7*10 0,7*100 2,3*1000 0,8*0,4 0,8*5 0,01*83,2
5,7*10 0,5*100 1,358*1000 0,8*0,7 0,9*5 0,01*834
2)Проверка домашнего
задания №202
 НОК (18;45) = 90
 НОК (30;40) = 120
 НОК (210;350) = 1050
 НОК (20;70;15) = 420
3)Найти НОК.
 НОК (48;72)=
 НОК (350;420)=
 НОК (840;280;360)=
 НОК (108;216;35)=
 НОК (180;120)=
 НОД (540;735)=
4)Все мы знаем как курение вредит
здоровью, найдя НОД(540;735), мы
узнаем на сколько минут 1 сигарета
сокращает жизнь человека.
 НОД (540;735)=
 Д/З исследовательская работа если в
семье есть курящие, то узнать с
какого возраста они курят, сколько
сигарет в день и вычислить на
сколько они сократили свою жизнь.
А вот спорт укрепляет
здоровье! Физминутка.
Кросс 2010.
Кросс 2010.
Кросс 2010.
 А теперь, друзья, все дружно встали,
 Быстро руки вверх подняли,
 В стороны, вперёд, назад.
 Повернулись вправо, влево,
 Ещё руки вверх подняли,
 В стороны, вперёд, назад.
 Повернулись вправо, влево,
 Тихо сели, вновь за дело!
 Здоровье - это бесценный дар,
который преподносит человеку
природа. Без него очень трудно
сделать нашу жизнь интересной и
счастливой. Большое значение для
здоровья имеют занятия спортом.
Повторение: №210(а)
 51-(3,75:3+86,45:24,7)*2,4=
Решите уравнеия №206(а,б):
 (х+36,1)*5,1=245,82
 (х-0,67)*0,02=0,0152
Домашнее задание.
 Пример №210 (б)
 Уравнения №206 (в; г).
 Работа о курении.
 Алгоритм нахождения
НОД; НОК.

More Related Content

Viewers also liked (13)

PPT
Mnogougolniki 1 klass
Ivanchik5
PPT
Naturalnye chisla i_dejstviya_nad_nimi
Ivanchik5
PPTX
Linejnaya funkciya i_ee_grafik
Ivanchik5
PPT
Nahozhdenie naibolshego i_naimenshego_znacheniya_f
Ivanchik5
PPT
Nestandartnye zadachi 6_klass
Ivanchik5
PPT
Matematika
Ivanchik5
PPT
Matematika ustnyj schet_3_klass
Ivanchik5
PPT
Matematika 4 klass
Ivanchik5
PPTX
Matematika 1 klass
Ivanchik5
PPTX
Zhivotnye iz plastilina
Ivanchik5
PPT
Znakomstvo s bibliotekoj
Ivanchik5
PPT
Zvuk i bukva_a
Ivanchik5
PPT
Zhizn zhivotnyh zimoj
Ivanchik5
Mnogougolniki 1 klass
Ivanchik5
Naturalnye chisla i_dejstviya_nad_nimi
Ivanchik5
Linejnaya funkciya i_ee_grafik
Ivanchik5
Nahozhdenie naibolshego i_naimenshego_znacheniya_f
Ivanchik5
Nestandartnye zadachi 6_klass
Ivanchik5
Matematika
Ivanchik5
Matematika ustnyj schet_3_klass
Ivanchik5
Matematika 4 klass
Ivanchik5
Matematika 1 klass
Ivanchik5
Zhivotnye iz plastilina
Ivanchik5
Znakomstvo s bibliotekoj
Ivanchik5
Zvuk i bukva_a
Ivanchik5
Zhizn zhivotnyh zimoj
Ivanchik5

Similar to Naimenshee obshhee kratnoe (6)

PPTX
Deciatichnye drobi
ssuser1d5706
DOCX
тема урока
oquzaman
PPTX
Математика. 1 класс. Урок 88. Табличное сложение
avtatuzova
PPTX
10 кудряшова а.е., филиппова н.а.. саталкина т.в. к семинару 13.05
Michael Neshumaher
PPTX
Математика. 1 класс. Урок 75. Длина. Дециметр
avtatuzova
Deciatichnye drobi
ssuser1d5706
тема урока
oquzaman
Математика. 1 класс. Урок 88. Табличное сложение
avtatuzova
10 кудряшова а.е., филиппова н.а.. саталкина т.в. к семинару 13.05
Michael Neshumaher
Математика. 1 класс. Урок 75. Длина. Дециметр
avtatuzova
Ad

More from Ivanchik5 (20)

PPT
Obem pryamoj prizmy
Ivanchik5
PPT
O chislah
Ivanchik5
PPTX
Numeraciya chisel bolshe_1000
Ivanchik5
PPTX
Numeracii raznyh narodov_i_ih_vozniknovenie
Ivanchik5
PPT
Nestandartnye prijomy resheniya_kvadratnyh_uravnen
Ivanchik5
PPT
Neravenstva s dvumya_peremennymi
Ivanchik5
PPT
Neravenstva i ih_sistemy
Ivanchik5
PPT
Neravenstva i ih_resheniya
Ivanchik5
PPT
Neravenstva
Ivanchik5
PPT
Nepolnye kvadratnye uravneniya
Ivanchik5
PPT
Neopredelennyj integral
Ivanchik5
PPT
Nebesnaya geometriya
Ivanchik5
PPT
Nauka i obrazovanie_v_drevnej_grecii
Ivanchik5
PPT
Naturalnye logarifmy
Ivanchik5
PPTX
Naturalnye chisla i_shkaly
Ivanchik5
PPT
Naturalnye chisla 1
Ivanchik5
PPT
Naibolshij obshhij delitel
Ivanchik5
PPTX
Nahozhdenie znachenij trigonometricheskih_funkcij_
Ivanchik5
PPT
Nahozhdenie summy neskolkih_slagaemyh
Ivanchik5
PPT
Nahozhdenie ploshhadej parallelogramma_romba
Ivanchik5
Obem pryamoj prizmy
Ivanchik5
O chislah
Ivanchik5
Numeraciya chisel bolshe_1000
Ivanchik5
Numeracii raznyh narodov_i_ih_vozniknovenie
Ivanchik5
Nestandartnye prijomy resheniya_kvadratnyh_uravnen
Ivanchik5
Neravenstva s dvumya_peremennymi
Ivanchik5
Neravenstva i ih_sistemy
Ivanchik5
Neravenstva i ih_resheniya
Ivanchik5
Neravenstva
Ivanchik5
Nepolnye kvadratnye uravneniya
Ivanchik5
Neopredelennyj integral
Ivanchik5
Nebesnaya geometriya
Ivanchik5
Nauka i obrazovanie_v_drevnej_grecii
Ivanchik5
Naturalnye logarifmy
Ivanchik5
Naturalnye chisla i_shkaly
Ivanchik5
Naturalnye chisla 1
Ivanchik5
Naibolshij obshhij delitel
Ivanchik5
Nahozhdenie znachenij trigonometricheskih_funkcij_
Ivanchik5
Nahozhdenie summy neskolkih_slagaemyh
Ivanchik5
Nahozhdenie ploshhadej parallelogramma_romba
Ivanchik5
Ad

Naimenshee obshhee kratnoe

  • 1. Презентация к уроку математики в 6 классе Наименьшее общее кратное Prezentacii.com
  • 3. Цели  Уметь находить наименьшее общее кратное, повторить нахождение наибольшего общего делителя;  Работать над повышением грамотности устной и письменной речи учащихся;  Работать над повышением активности учащихся на уроке, добиваться сознательного усвоения материала;  Продолжить работу по пропаганде здорового образа жизни
  • 4. 1)Устный счет и д/з на доске. 0,7*10 0,75*100 0,3*1000 0,8*0,1 0,1*5 0,01*83 0,75*10 0,80*100 0,35*1000 0,8*0,3 0,6*5 0,01*75 0,77*10 0,90*100 0,351*1000 0,8*0,5 0,7*5 0,01*839 2,7*10 0,7*100 2,3*1000 0,8*0,4 0,8*5 0,01*83,2 5,7*10 0,5*100 1,358*1000 0,8*0,7 0,9*5 0,01*834
  • 5. 2)Проверка домашнего задания №202  НОК (18;45) = 90  НОК (30;40) = 120  НОК (210;350) = 1050  НОК (20;70;15) = 420
  • 6. 3)Найти НОК.  НОК (48;72)=  НОК (350;420)=  НОК (840;280;360)=  НОК (108;216;35)=  НОК (180;120)=  НОД (540;735)=
  • 7. 4)Все мы знаем как курение вредит здоровью, найдя НОД(540;735), мы узнаем на сколько минут 1 сигарета сокращает жизнь человека.  НОД (540;735)=  Д/З исследовательская работа если в семье есть курящие, то узнать с какого возраста они курят, сколько сигарет в день и вычислить на сколько они сократили свою жизнь.
  • 8. А вот спорт укрепляет здоровье! Физминутка.
  • 12.  А теперь, друзья, все дружно встали,  Быстро руки вверх подняли,  В стороны, вперёд, назад.  Повернулись вправо, влево,  Ещё руки вверх подняли,  В стороны, вперёд, назад.  Повернулись вправо, влево,  Тихо сели, вновь за дело!
  • 13.  Здоровье - это бесценный дар, который преподносит человеку природа. Без него очень трудно сделать нашу жизнь интересной и счастливой. Большое значение для здоровья имеют занятия спортом.
  • 15. Решите уравнеия №206(а,б):  (х+36,1)*5,1=245,82  (х-0,67)*0,02=0,0152
  • 16. Домашнее задание.  Пример №210 (б)  Уравнения №206 (в; г).  Работа о курении.  Алгоритм нахождения НОД; НОК.