More Related Content
What's hot (6)
Viewers also liked (20)
Similar to Ncreng 1 (7)
More from 舒亳仍 亠从亠 (20)
Ncreng 1
- 1. DNA7 Tema: Generalizarea i sistematizarea cunotinelor la tema ncrengtura Artropoda
- 2. Scopul: -instructiv a repeta si sistematiza cunotin ele elevilor referitor la tem, a 樽ntri cunotin ele despre tema dat -de dezvoltare - a le dezvolta deprinderi , de a analiza , compara, de a face concluzii, de a aplica cunotin ele teoretice in practic. - educativ - de a trezi interesul fa de obiect, de a stabili rela ii de colaborare cu colegii, a educa cultura comportrii in timpul lec iei, dragostea fa de animale - ca o parte component a naturii. Tipul lec iei : de generalizare si sistematizare Forma de desfurare a lec iei : lec ie - victorin Metode i procedee: conversa ia, demonstra ia, observa ia, lucrul frontal, 樽n grup Materiale didactice:placate, scheletul extern al racului-de-r樽u i crbu ului, fi e, proiector. Mersul lec iei 1 Momentul organizatoric . Verificarea prezen ei -cuvintul introductiv al profesorului. -anunarea temei -prezentarea echipelor -fisa de autoapreciere -樽nainte de a 樽ncepe victorina v-om verifica tema de acas. II Verificarea temei de acas ( Elevii d-au raspuns la testuri) 1 n intestinal mijlociu la unele Artropode se deschide gl. digestiv numit a) ficat b) gl verde c)vas.lui Mflpighe
- 3. 2 Speciile ce se hrnesc cu hran lichid au stomac de tip: a) sugtor b) mestector c) filtrator 3 La insecte func ia de gl.digestiv o 樽ndeplinete: a)ficatul b)gl. verde c)int. mijlociu 4 Racul-de-r樽u respir oxigen dizolvat 樽n ap cu ajutorul: a)traheelor b)sac. pulmonari c)bronhiilor 5 Organele excretoare la arahnide sunt: a)gl.verde b)vas.lui Malpighe c)int. mijlociu 6 Sistemul circulator la Artropode este de tip: a)樽nchis b)deschis c)n-are sistem circulator 7 La care specie de Arahnide este redus sist.circulator i dezvoltarea indirect. a)pianjenul-cu-cruce b)cpua interioar c)scorpionul carpatic 8 Cum se numesc glandele ce produc lichid pentru formarea p樽nzei de v樽nat i coconului. a)salivare b)digestive c)sericigiene III Actualizarea cuno tin elor. Familiarizarea elevilor cu tema
- 4. Concursul Cartea de vizit a echipelor Echipele primesc cite un exemplar -scheletul extern al racului-de-r樽u i crbuului pentu a-si apra denumirea echipei. Echipa - I = racul de-r樽u Echipa - II = crbuul ( la placate lamuresc structura extern) . Rspunsul corect se apreciaz cu 5 bal. Concursul Mai departe.. Acest concurs este dedicat capitanilor. In decurs de 1 min., ei trebuie sa rspund la 樽ntrebri dac se dovedete se pune 5 bal. Concursul Alegerea terminilor corespunztori 1 mixocel a rezerv de substane nutritive, organ de iluminare 2 corpul gras b 樽nveliul extern 3 maxilopode c deosebirea dintre mascul i femel 4 ficat d cavitatea corpului mixt 5 demorfizm sexual e produc cear pentru construcia fagurilor 6 gl. oglinjoare f membre toracice ce particip la alimentaie g gl. digestiv 1 2 3 4 5 6 x Concursul 束 Turnirul biologic損 La ambele echipe se dau c樽te 10 proprieti pentru speciile date , dac nu se pune corect literele la cifrele corespunztoare se scad balurile. Rspunsul corect se apreciaz cu 10 bal. 1 corpul cap,torace , abdomen 2 corpul cefalotorace , abdomen 3 2 perechi de antene
- 5. 4 1 pereche de antene 5 o pereche de ochi compui 6 o pereche de ochi compui i 1-3 oceli simpli 7 aparatul bucal - roztor 8 3 maxile , 3 maxilopode 9 3 perechi de membre locomotoare 10 5 perechi de membre locomotoare 11 respir oxigen atmosferic cu ajutorul traheilor -ce se deschid la suprafa prin stigme 12 respir oxigen dizolvat 樽n ap cu ajutorul bronhiilor 13 s. circulator deschis ,inim tubular cu multe camere 14 s circulator deschis ,inim -scule cu trei perechi de orificii 15 s.excretor tuburile lui Malpighe , corpul gras 16 s. excretor -glandele verzi 17 dezvoltarea direct 18 dezvoltarea prin metamorfoz 19 animale rpitoare , active noaptea -polifage 20 se hrnete cu vegetaie racul-de-r樽u crbuul Concursul Estafeta biologic Echipele primesc fie cu 樽ntrebri i desene I -echip -tipurile de aparate bucale la insecte i membre II-echip modurile de dezvoltare la insecte (membrii echipelor care nu rspund corect s-au repet se scad balurile).Rspuns corect 8 bal.
- 6. Concursul Eu ie - tu mie Echipele prigtesc 樽ntrebri una la alta. Rspunsul correct se apreciaz cu 2 bal. Concursul Descifrarea cianvordului Pe tabl sunt desenate schematic imaginile -crabului i albinei ,echipele primesc 樽ntrebri , dac rspunsul este corect imaginele se vor deschide. Concursul Cine sunt ? Fiecare echip primete cite dou fie cu imaginele speciilor din Ord. Cpue i Ord Piangenii s dee rspuns la 樽ntrebri. Rspunsul correct se apreciaz cu 6 bal.
- 8. IV Totalurile lec iei - victorine. Evaluarea cuno tin elor. Se pare c tim totul despre aceasta 樽ncrengtur 樽ns nu este aa, studierea i cercetarea insectelor dureaz i 樽n ziua de astzi. Concluzie: tiin a contemporan este foarte dezvoltat 樽ns sunt o mul ime de taine fenomene i procese 樽n natur ,pe care omenirea nu le poate 樽nc lmuri. Deci pentru a le lmuri avem nevoie 樽nc foarte mult de studiat. V Tem pentru acas De pregtit diferite informa ii interesante despre 樽ncrengtura Artropoda (Clasa Arahnide).