±·±ð³æ±ð²õ´Ç°ù²¹³¦¾±Ã³³¦´Ç³¾±è´Ç²õ³Ù²¹
- 1. ORACIÓ COMPOSTA CLASSES TIPUS RECONEIXEMENT NEXES / CONNECTORS PROP. COPULATIVES El significat d’una proposició es suma a la de l’altra. i, ni, i per tant, i d’altra banda, i encara, i doncs DISJUNTIVES Relació d’alternativa, contraposició o opcionalitat o, o bé, o si no COOR- ADVERSATIVES Idees que s’oposen o es contradiuen però, sinó (que), tanmateix, altrament, amb tot, aixà i tot, DINADES això no obstant, en canvi, més aviat, ara bé. DISTRIBUTIVES Presenten una relació d’alternança o distribució o...o, bé...bé, ara...ara, sia...sia. ni...ni EXPLICATIVES Una proposició és la conclusió respecte de l’altra és a dir, això és, çò és, doncs. SUBJECTE Formen part de proposicions amb estructures del tipus: m’agrada que, és convenient que (sense preposició) que, m’entusiasma que, és difÃcil que, és necessari que... CD Commutables por ho que, si SUBSTANTIV. CI Commutables por li, els a qui At Commutables por ho, això que precedit o no de article, verb en inf. CN Presenten una caracterÃstica o qualitat que especifica el significat del nom que CAdj Complementen un adjectiu, precisant-ne el seu significat que PROP. CRV Commutables per ho verb + que EXPLICATIVES Informen d’una qualitat o circumstà ncia que afecta tot l’antecedent i s’escriuen entre Que, què, qui, qual, quant (quantificador); adverbis relatius ADJETIVES comes (,) on, quan, com. Prep + art + qual/s ESPECIFICATIVES S’escriuen sense comes. Concreten una part de l’antecedent Ãdem que l’anterior SUBOR- LLOC Commutables por l’adverbi de lloc allà On, a on, d’on, per on, allà on, pertot on TEMPS Commutables per l’adverbi de temps quan abans que, fins que, quan, mentre (que), sempre que, aleshores (que), ara que, desprès que, des que, fins que, tan prompte com, a penes, aixà que, cada vegada que, de seguida que, llavors que, en + (infinit. o gerundi. o participi) MODE Commutables per l’adverbi de mode aixà Com, com si, aixà com, tal com, segons (que), segons com, en la manera que, igual que. DINADES COMPARATIVES Estableixen una comparació amb l’oració principal tant pel que fa a la qualitat d’allò tan/t...com, igual...que/com, tal...com/qual, aixà com IGUALTAT que es parla, què com a la quantitat, quant COMP. SUPERIORIT. més... que ADVERBIALS COMP. INFERIORIOR. menys...que, no tant...com, pitjor...que COMPARATIVES com més...més/menys, com menys...més/menys, quant PROPORCIONALITAT més...més CAUSALS Indiquen la causa, o el motiu de l’acció expressada en la principal perquè, ja que, com que, puix (que), car, a causa que, per tal com, a causa de, atès que, vist que CONSECUTIVES Expressen una acció conseqüència del contingut de l’oració principal doncs, aixà que, per tant, tant/a...que, tan ...que, de manera que, en conseqüència, tal...que, talment...que FINALS Expressen l’objectiu amb què es realitza allò que es manifesta a l’oració principal perquè, a fi de, a fi que, per tal de, per tal que, de por que CONDICIONALS Marquen la condició necessà ria perquè es produesca la principal si, mentre (que), només que, en cas que, posat que, sempre que, fora que, tret que, llevat que, a condició que, sols que, amb que, si doncs no CONCESSIVES Evidencien un impediment perquè s’acomplesca allò expressat a l’oració principal. encara que, malgrat que, per més que, ni que, tot i que, per bé que, a pesar de , a pesar que, bé que, si (bé), mal que, admetent que, suposant que PROP. JUXT. VALOR COORD Els signes de puntuació són commutables per nexes de coordinació ___ JUXTA- JUXT. VALOR SUBOR El signes de puntuació són commutables per nexes de subordinació ___ POSADES
- 2. EXEMPLES D’ORACIONS COMPOSTES  COORDINACIÓ  L’Anna llegeix una novel·la i l’Arnau resol els mots encreuats del diari  Farem una festa a la terrassa o bé convidarem els amics al restaurant  Vam oblidar-nos el regal a casa, això no obstant li van comprar un ram de flors  Estàs refredat? Doncs no vages a la piscina  O passegem per la Rambla o visitem l’exposició  SUBORDINACIÓ  Les fotografies del viatge que và rem fer l’estiu passat van sortit totes mogudes  La veïna a qui va demanar sal és una model molt famosa  El grup musical del qual et parle ha tret un nou disc  Aquest és l’institut on vaig estudiar tota la Secundà ria  Van substituir el jugador, el rendiment del qual era molt baix  Ens convé que vingues ben de pressa  Hem decidit que farem un viatge per Nadal  La qüestió bà sica és que tries el pressupost més adequat / triar el pressupost  L’Anna repartia els fulletons a qui li semblava  L’editor insisteix que la feina es revise dues vegades  L’Anna tenia el pressentiment que no vindries  Quim se sent feliç que l’escoltes  A penes et vinga bé, fes-me aquest favor  Anirem per on tu voldràs  Fes-ho de la manera que vulgues  No plou tant com jo pensava  Hi veig tan bé que no necessite ulleres  En cas que ploga, no anirem a la platja  Tot i que ho he comprat, no m’ho he menjat  Estic amoïnat puix que ningú m’ajuda  Ho dic per tal que tothom ho sà piga  JUXTAPOSICIÓ  Joan digué: demà aniré a casa dels meus avis  Escriu, revisa, repassa, rellegeix, compon.  No viatjaré, fa massa fred  Faré la migdiada, fa calor