ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Proje Adı : Bumerang Etkisi 
Hazırlayan 
Maruf Üdürgücü
Bumerang Nedir? 
 Bumerang, tarihin en eski ve en ilginç 
silahlarından biridir. Bumerang tahtadan ya-pılmış, 
kıvrık bir fırlatma sopasıdır. Havaya 
fırlatıldığında, geniş bir çember çizer ve atıcıya 
geri döner. Avustralya Yerlileri ve Arizo-na'daki 
Hopiler'den başka Kuzeydoğu Afrika ve Güney 
Hindistan'da da özellikle avlanma amacıyla 
kullanılır. 
Bumerangların iki türü vardır: 
 Atıcıya geri dönen 
 Atıcıya geri dönmeyen.
Sunumun Genel İçeriği 
 Üniversite Sanayi İşbirliği Kavramı 
 Nerede olmak gerekiyor? 
 Bilgi Yönetimi vizyonumuz ne? (MS bilgi yönetimi) 
 Bu vizyon ne vaad ediyor? 
 Müşterilerimizin beklentileri nedir? 
 Rakiplerimiz ne yapıyorlar veya yapmayı planlıyor?
Üniversite Sanayi İşbirliği Kavramı 
 18.yüzyılın sonlarında başlayan bir süreçle teknolojiler 
bilimsel bilgi temelli olarak gelişmeye başlamış ve 
bilimle teknoloji arasındaki bu etkileşim sanayileşme 
ve ekonomik gelişmenin motoru olmuştur. 
 Üniversiteler bilimsel ilerlemenin temel üreticileri 
olurken sanayi yeni teknolojilerin ve buna bağlı olarak 
ekonomik büyümenin dinamiğini oluşturmuştur.
Üniversite Sanayi İşbirliğinde Problemler 
 Devlete ise, özellikle bilimsel çalışmalara parasal 
destek sağlama görevi düşmüştür. 
 Üniversite, sanayi ve devlet arasındaki bu üçlü ilişkinin 
ekonomik büyümeyi besleyen önemli bir etkisi 
olmakla birlikte bu işbirliğinin verimli olabilmesi için 
işbirliğinin doğasından gelen bazı problemlere doğru 
çözümler bulunması gerekmektedir.
Üniversite Sanayi İşbirliğinde Problemler 
 İşbirliğinde karşılaşılan ilk problem, sanayiinin 
üretimde, doğrudan bilime değil teknolojiye 
gereksinim duymasıdır. Bu durumda sanayi, yeni 
bilimsel bilgiye dolaylı olarak ve 
 1-Yeni, temel teknolojilerin ortaya çıkmasının yeni 
bilimsel bilgiyi gerektirdiği ve 
 2-Mevcut teknolojilerde daha fazla ilerlemenin, bu 
teknolojilerin temelini oluşturan bilimsel bilgiye daha 
derinlemesine inilmeden sağlanmasının mümkün 
olmadığı durumlarda gereksinim duyacaktır.
Üniversite Sanayi İşbirliğinde Problemler 
 İkinci problem form ve zaman olarak karşımıza 
çıkmaktadır. 
 Bilimsel gelişmelerin birincil aktörü üniversitedir. 
Sanayi de üniversitenin bu rolünü oynamasını ister. 
Ama, üniversitede yapılan bilimsel çalışmalar ne form 
ne de zaman açısından sanayi tarafından doğrudan 
kullanılamaz. 
 Bu işbirliğinde beklentilerin karşılanabilmesi için, 
tarafların kendileri açısından, özetle, şu dersleri 
çıkarmış olması beklenmektedir:
Üniversite Sanayi İşbirliği için Gereksinimler 
 1-Sınai firmaların uzun dönemli teknoloji stratejilerine 
sahip olmaları gerekmektedir. 
 2-Üniversite bölümlerindeki araştırmacı ve 
akademisyenlerin sınai gelişim için yapılması 
gerekenler ve beklentiler konusunda yeterince 
deneyimli olmaları şarttır. 
 Ancak bu kabuller yapılıp, işbirliği gereksinimi 
anlaşıldıktan sonra bir adım öteye gitmek mümkün 
olabilmektedir.
Üniversite Sanayi İşbirliği için Gereksinimler 
 Üniversitelerin eğitim görevleri yanında evrensel 
ve/veya kamu yararı gözeterek kendilerince uygun 
gördükleri araştırma çalışmalarına sanayiinin artık 
destek sağlamaması ve üniversiteleri kendi gereksinim 
duyduğu özel araştırma konularına yöneltme çabaları, 
karşılıklı çıkar esasına dayalı işbirliği model ve 
uygulamalarının son çeyrek yüzyılda ivmesel bir artış 
göstermesine yol açmıştır.
Üniversite Sanayi İşbirliği Politikaları 
 Özellikle gelişmiş ülkelerde aşağıda belirtilen üç nesnel 
soruya cevap verecek çözümlerin Ulusal Bilim Teknoloji ve 
İnovasyon Politikaları içinde ağırlıkla yer aldığı 
görülmektedir: 
 1-Çok hızlı değişen bilim ve teknoloji dünyasında sanayi, 
teknolojik rekabet üstünlüğünü sürdürmek için 
üniversitelerden nasıl yararlanmalıdır? 
 2-Üniversiteler, hem ülke ekonomilerine önemli bir katkı 
sağlayacak hem de sanayi ve devletten finansman desteği 
alabilecek şekilde sanayiinin bilimsel bilgi ve hızla pazara 
çıkma gereksinimlerini karşılayıp bu konuda sanayiye nasıl 
destek olmalıdır?
Üniversite Sanayi İşbirliği Politikaları 
 3-Devlet üniversite ile sanayi arasında, her iki tarafa da 
fayda sağlayacak şekilde nasıl bir yönetim ve rol 
üstlenmelidir? 
 Üniversite ile sanayi arasında vazgeçilmez işbirliği 
gereksinimi, son dönemlerde çok karmaşık ve çok 
aktörlü üniversite-sanayi işbirliği modellerinin ortaya 
çıkmasına neden olmuştur.
Üniversite Sanayi İşbirliği ışı 
 Yukarı da belirtilen problemlere ve tarafların 
gereksinimlerine de uygun çözümler getirmeye çalışan 
ve kısaca “arayüz” kurumlar olarak adlandırılabilecek 
teknopark, teknoloji transfer merkezleri, kuluçkalıklar 
ve işbirliği merkezleri türü kurumsal yapılar giderek 
önem kazanmaktadır.
Üniversite Sanayi İşbirliği ışı 
 Türkiye’ye gelince, üniversite ve sanayi arasında etkin 
bir işbirliği yoktur. Geleneksel işbirliği yöntemleri ve 
işbirliği amaçlı arz odaklı üniversite merkezleri hala 
ağırlıktadır. 
 Ancak, son yıllarda kurumsal işbirliği arayışları 
kapsamında önemli atılımlar gözlenmektedir
Üniversite Sanayi İşbirliği ışı 
 Türkiye gibi teknolojik olarak dışa bağımlı ülkelerde, 
işbirliği arayışlarında, sanayi odaklı girişimler pek 
görülmemektedir. 
 Firmalar daha çok geleneksel üretim süreçleri ile düşük 
katma değerli ürünler üretmeye devam etmekte; ancak, 
küresel rekabet ortamında ucuz işgücü gibi avantajları 
artık üstünlük için yeterli olmamaktadır. 
 Devlet İstatistik Enstitüsü tarafından periyodik olarak 
yapılmaya başlanan İmalat Sanayii “Teknolojik Yenilik 
Faaliyetleri Anket Sonuçları” çarpıcı ipuçları vermektedir.
Üniversite Sanayi İşbirliği ışı 
 Farklı dönemlerde yapılan anketlerde teknolojik 
yenilik faaliyetinde kullanılan bilgi kaynaklarına 
ilişkin belirtilen 10’dan fazla seçenek içinde 
üniversiteler sonlarda yer almaktadır. 
 Bu tablodan da anlaşılacağı gibi, ekonomik 
belirsizliğin yüksek ve uygulanan politikaların 
özendirici olmaması gibi nedenlerle geri dönüş 
dönemi uzun ve riskli sınai yatırımların pek cazip 
olmadığı bir ortamda, üniversite-sanayi işbirliği 
konusunda ilerleme kaydedebilmek oldukça güç 
olmaktadır.
Üniversite Sanayi İşbirliği ışı 
 Benzer sorunların bulunduğu gelişmekte olan 
ülkelerde işbirliği sistemleri için devlet desteği daha da 
öne çıkmaktadır. 
 Bilim, araştırma ve teknoloji bir bütünün parçalarıdır. 
Bilimsel bilgi, teknolojik gelişmenin temelidir. 
 Aynı şekilde, modern bilim de teknolojik gelişmelere 
sıkı bir şekilde bağlıdır. Bilim artık teknolojiye daha 
fazla yönelmekte ve teknoloji ile bilim arasındaki sınır 
giderek daralmaktadır.
Üniversite Sanayi İşbirliği ışı 
 Küresel rekabetin temel unsuru olan teknolojik 
yetkinliğin kazanılması için en önemli araçlardan 
birinin üniversite-sanayi işbirliği olduğunun 
anlaşılması ve bunun ulusal politikalarda öncelik 
alması, zor ve sabır isteyen işbirliği süreçlerinde 
kolaylaştırıcı destek ve değişiklikleri de beraberinde 
getirecektir.
Üniversite Sanayi İşbirliği ışı 
 Hiç kuşkusuz Türkiye’nin bu alanda alması gereken 
uzun bir mesafe vardır. 
 Türkiye’nin alması gereken mesafe ve yapması 
gerekenler tartışılırken akılda tutulması gereken 
 en önemli noktalardan bir tanesi şudur:
Üniversite Sanayi İşbirliği ışı 
 Üniversite-sanayi işbirliği, ulusal inovasyon sistem ve 
politikasının bir alt başlığıdır, onunla doğrudan 
 ilişkilidir ve etkilenir. Ulusal inovasyon sisteminin 
gelişimi ise, geçmişte izlenen yolun bir 
 devamı şeklinde gidilecek yolun planlanmasının 
gerektiği (path-dependent) evrimsel bir özellik 
 gösterir.
Üniversite Sanayi İşbirliği ışı 
 Yani Türkiye’nin, mevcut sanayi yapısı, alışkanlıkları, 
kültürü vb. durumlarını yok sayarak 
 bilgi toplumuna doğru yeni bir ufuk açılamaz. 
Gideceğiniz yol, geldiğiniz yolun devamıdır.
Üniversite Sanayi İşbirliği ışı 
 Ancak, yapının evrimsel özelliği nedeniyle, sistemin 
tüm aktörleri birbirleriyle etkileşerek, her 
 birinin kendini ve birbirini dönüştürmesinde yani eş 
evriminde etkili olurlar. Bir alt başlık olarak 
 üniversite-sanayi işbirliğinde de davranış biçimi aynı 
olacaktır.
Üniversite Sanayi İşbirliği ışı 
 Bu satırların yazarı, üniversite-sanayi işbirliği ile ilgili 
bir programın sorumlusu olarak değişik nedenlerle 
 tarafların birlikte ya da ayrı ayrı yaptıkları onlarca 
toplantıya katıldı ve ilkinden sonra neredeyse 
 hepsinde daha önce yaşanmışlık duygusu yaşadı.
Üniversite Sanayi İşbirliği ışı
Üniversite Sanayi İşbirliği ışı
Üniversite Sanayi İşbirliği ışı
Üniversite Sanayi İşbirliği ışı
Üniversite Sanayi İşbirliği ışı
Üniversite Sanayi İşbirliği ışı
Üniversite Sanayi İşbirliği ışı
Üniversite Sanayi İşbirliği ışı
Üniversite Sanayi İşbirliği ışı
Sonuç ; 
 Sonuç ve genel fayda olarak, paylaşılarak azaltılmış bir 
maliyetle, ürün sorumluluklarını en üst düzeyde üzerimize 
alarak, bir yerde yediemin gibi taşıma yaptığınız 
müşterilerinize BUMERANG’ın çizdiği daire gibi; 
 parçalı ve kesikli bir taşıma yapan firma görüntüsü 
vermeden, 
 sürecin tamamına hakim ve sorumluluğu an be an taşıyan 
 ürün ve taşıma bilgisini her düzeyde ve her an verebilen, 
 daha fazla güven duyulan ve sadece fiyatla değil, bilgi 
dönüşleri ile de kırılgan olmayan, 
 gerçekte olduğunuz ama gösteremediğiniz, 360 derece taşıma 
yapan güçlü ve tam olan bir ULUSAL NAKLİYE ŞİRKETİ 
haline dönüşebilirsiniz.
Sabırla dinlediğiniz için teşekkür ederim. 
Saygılarımla, 
Maruf Üdürgücü

More Related Content

üNiversite sanayi işbirliği sunum

  • 1. Proje Adı : Bumerang Etkisi Hazırlayan Maruf Üdürgücü
  • 2. Bumerang Nedir?  Bumerang, tarihin en eski ve en ilginç silahlarından biridir. Bumerang tahtadan ya-pılmış, kıvrık bir fırlatma sopasıdır. Havaya fırlatıldığında, geniş bir çember çizer ve atıcıya geri döner. Avustralya Yerlileri ve Arizo-na'daki Hopiler'den başka Kuzeydoğu Afrika ve Güney Hindistan'da da özellikle avlanma amacıyla kullanılır. Bumerangların iki türü vardır:  Atıcıya geri dönen  Atıcıya geri dönmeyen.
  • 3. Sunumun Genel İçeriği  Üniversite Sanayi İşbirliği Kavramı  Nerede olmak gerekiyor?  Bilgi Yönetimi vizyonumuz ne? (MS bilgi yönetimi)  Bu vizyon ne vaad ediyor?  Müşterilerimizin beklentileri nedir?  Rakiplerimiz ne yapıyorlar veya yapmayı planlıyor?
  • 4. Üniversite Sanayi İşbirliği Kavramı  18.yüzyılın sonlarında başlayan bir süreçle teknolojiler bilimsel bilgi temelli olarak gelişmeye başlamış ve bilimle teknoloji arasındaki bu etkileşim sanayileşme ve ekonomik gelişmenin motoru olmuştur.  Üniversiteler bilimsel ilerlemenin temel üreticileri olurken sanayi yeni teknolojilerin ve buna bağlı olarak ekonomik büyümenin dinamiğini oluşturmuştur.
  • 5. Üniversite Sanayi İşbirliğinde Problemler  Devlete ise, özellikle bilimsel çalışmalara parasal destek sağlama görevi düşmüştür.  Üniversite, sanayi ve devlet arasındaki bu üçlü ilişkinin ekonomik büyümeyi besleyen önemli bir etkisi olmakla birlikte bu işbirliğinin verimli olabilmesi için işbirliğinin doğasından gelen bazı problemlere doğru çözümler bulunması gerekmektedir.
  • 6. Üniversite Sanayi İşbirliğinde Problemler  İşbirliğinde karşılaşılan ilk problem, sanayiinin üretimde, doğrudan bilime değil teknolojiye gereksinim duymasıdır. Bu durumda sanayi, yeni bilimsel bilgiye dolaylı olarak ve  1-Yeni, temel teknolojilerin ortaya çıkmasının yeni bilimsel bilgiyi gerektirdiği ve  2-Mevcut teknolojilerde daha fazla ilerlemenin, bu teknolojilerin temelini oluşturan bilimsel bilgiye daha derinlemesine inilmeden sağlanmasının mümkün olmadığı durumlarda gereksinim duyacaktır.
  • 7. Üniversite Sanayi İşbirliğinde Problemler  İkinci problem form ve zaman olarak karşımıza çıkmaktadır.  Bilimsel gelişmelerin birincil aktörü üniversitedir. Sanayi de üniversitenin bu rolünü oynamasını ister. Ama, üniversitede yapılan bilimsel çalışmalar ne form ne de zaman açısından sanayi tarafından doğrudan kullanılamaz.  Bu işbirliğinde beklentilerin karşılanabilmesi için, tarafların kendileri açısından, özetle, şu dersleri çıkarmış olması beklenmektedir:
  • 8. Üniversite Sanayi İşbirliği için Gereksinimler  1-Sınai firmaların uzun dönemli teknoloji stratejilerine sahip olmaları gerekmektedir.  2-Üniversite bölümlerindeki araştırmacı ve akademisyenlerin sınai gelişim için yapılması gerekenler ve beklentiler konusunda yeterince deneyimli olmaları şarttır.  Ancak bu kabuller yapılıp, işbirliği gereksinimi anlaşıldıktan sonra bir adım öteye gitmek mümkün olabilmektedir.
  • 9. Üniversite Sanayi İşbirliği için Gereksinimler  Üniversitelerin eğitim görevleri yanında evrensel ve/veya kamu yararı gözeterek kendilerince uygun gördükleri araştırma çalışmalarına sanayiinin artık destek sağlamaması ve üniversiteleri kendi gereksinim duyduğu özel araştırma konularına yöneltme çabaları, karşılıklı çıkar esasına dayalı işbirliği model ve uygulamalarının son çeyrek yüzyılda ivmesel bir artış göstermesine yol açmıştır.
  • 10. Üniversite Sanayi İşbirliği Politikaları  Özellikle gelişmiş ülkelerde aşağıda belirtilen üç nesnel soruya cevap verecek çözümlerin Ulusal Bilim Teknoloji ve İnovasyon Politikaları içinde ağırlıkla yer aldığı görülmektedir:  1-Çok hızlı değişen bilim ve teknoloji dünyasında sanayi, teknolojik rekabet üstünlüğünü sürdürmek için üniversitelerden nasıl yararlanmalıdır?  2-Üniversiteler, hem ülke ekonomilerine önemli bir katkı sağlayacak hem de sanayi ve devletten finansman desteği alabilecek şekilde sanayiinin bilimsel bilgi ve hızla pazara çıkma gereksinimlerini karşılayıp bu konuda sanayiye nasıl destek olmalıdır?
  • 11. Üniversite Sanayi İşbirliği Politikaları  3-Devlet üniversite ile sanayi arasında, her iki tarafa da fayda sağlayacak şekilde nasıl bir yönetim ve rol üstlenmelidir?  Üniversite ile sanayi arasında vazgeçilmez işbirliği gereksinimi, son dönemlerde çok karmaşık ve çok aktörlü üniversite-sanayi işbirliği modellerinin ortaya çıkmasına neden olmuştur.
  • 12. Üniversite Sanayi İşbirliği ışı  Yukarı da belirtilen problemlere ve tarafların gereksinimlerine de uygun çözümler getirmeye çalışan ve kısaca “arayüz” kurumlar olarak adlandırılabilecek teknopark, teknoloji transfer merkezleri, kuluçkalıklar ve işbirliği merkezleri türü kurumsal yapılar giderek önem kazanmaktadır.
  • 13. Üniversite Sanayi İşbirliği ışı  Türkiye’ye gelince, üniversite ve sanayi arasında etkin bir işbirliği yoktur. Geleneksel işbirliği yöntemleri ve işbirliği amaçlı arz odaklı üniversite merkezleri hala ağırlıktadır.  Ancak, son yıllarda kurumsal işbirliği arayışları kapsamında önemli atılımlar gözlenmektedir
  • 14. Üniversite Sanayi İşbirliği ışı  Türkiye gibi teknolojik olarak dışa bağımlı ülkelerde, işbirliği arayışlarında, sanayi odaklı girişimler pek görülmemektedir.  Firmalar daha çok geleneksel üretim süreçleri ile düşük katma değerli ürünler üretmeye devam etmekte; ancak, küresel rekabet ortamında ucuz işgücü gibi avantajları artık üstünlük için yeterli olmamaktadır.  Devlet İstatistik Enstitüsü tarafından periyodik olarak yapılmaya başlanan İmalat Sanayii “Teknolojik Yenilik Faaliyetleri Anket Sonuçları” çarpıcı ipuçları vermektedir.
  • 15. Üniversite Sanayi İşbirliği ışı  Farklı dönemlerde yapılan anketlerde teknolojik yenilik faaliyetinde kullanılan bilgi kaynaklarına ilişkin belirtilen 10’dan fazla seçenek içinde üniversiteler sonlarda yer almaktadır.  Bu tablodan da anlaşılacağı gibi, ekonomik belirsizliğin yüksek ve uygulanan politikaların özendirici olmaması gibi nedenlerle geri dönüş dönemi uzun ve riskli sınai yatırımların pek cazip olmadığı bir ortamda, üniversite-sanayi işbirliği konusunda ilerleme kaydedebilmek oldukça güç olmaktadır.
  • 16. Üniversite Sanayi İşbirliği ışı  Benzer sorunların bulunduğu gelişmekte olan ülkelerde işbirliği sistemleri için devlet desteği daha da öne çıkmaktadır.  Bilim, araştırma ve teknoloji bir bütünün parçalarıdır. Bilimsel bilgi, teknolojik gelişmenin temelidir.  Aynı şekilde, modern bilim de teknolojik gelişmelere sıkı bir şekilde bağlıdır. Bilim artık teknolojiye daha fazla yönelmekte ve teknoloji ile bilim arasındaki sınır giderek daralmaktadır.
  • 17. Üniversite Sanayi İşbirliği ışı  Küresel rekabetin temel unsuru olan teknolojik yetkinliğin kazanılması için en önemli araçlardan birinin üniversite-sanayi işbirliği olduğunun anlaşılması ve bunun ulusal politikalarda öncelik alması, zor ve sabır isteyen işbirliği süreçlerinde kolaylaştırıcı destek ve değişiklikleri de beraberinde getirecektir.
  • 18. Üniversite Sanayi İşbirliği ışı  Hiç kuşkusuz Türkiye’nin bu alanda alması gereken uzun bir mesafe vardır.  Türkiye’nin alması gereken mesafe ve yapması gerekenler tartışılırken akılda tutulması gereken  en önemli noktalardan bir tanesi şudur:
  • 19. Üniversite Sanayi İşbirliği ışı  Üniversite-sanayi işbirliği, ulusal inovasyon sistem ve politikasının bir alt başlığıdır, onunla doğrudan  ilişkilidir ve etkilenir. Ulusal inovasyon sisteminin gelişimi ise, geçmişte izlenen yolun bir  devamı şeklinde gidilecek yolun planlanmasının gerektiği (path-dependent) evrimsel bir özellik  gösterir.
  • 20. Üniversite Sanayi İşbirliği ışı  Yani Türkiye’nin, mevcut sanayi yapısı, alışkanlıkları, kültürü vb. durumlarını yok sayarak  bilgi toplumuna doğru yeni bir ufuk açılamaz. Gideceğiniz yol, geldiğiniz yolun devamıdır.
  • 21. Üniversite Sanayi İşbirliği ışı  Ancak, yapının evrimsel özelliği nedeniyle, sistemin tüm aktörleri birbirleriyle etkileşerek, her  birinin kendini ve birbirini dönüştürmesinde yani eş evriminde etkili olurlar. Bir alt başlık olarak  üniversite-sanayi işbirliğinde de davranış biçimi aynı olacaktır.
  • 22. Üniversite Sanayi İşbirliği ışı  Bu satırların yazarı, üniversite-sanayi işbirliği ile ilgili bir programın sorumlusu olarak değişik nedenlerle  tarafların birlikte ya da ayrı ayrı yaptıkları onlarca toplantıya katıldı ve ilkinden sonra neredeyse  hepsinde daha önce yaşanmışlık duygusu yaşadı.
  • 32. Sonuç ;  Sonuç ve genel fayda olarak, paylaşılarak azaltılmış bir maliyetle, ürün sorumluluklarını en üst düzeyde üzerimize alarak, bir yerde yediemin gibi taşıma yaptığınız müşterilerinize BUMERANG’ın çizdiği daire gibi;  parçalı ve kesikli bir taşıma yapan firma görüntüsü vermeden,  sürecin tamamına hakim ve sorumluluğu an be an taşıyan  ürün ve taşıma bilgisini her düzeyde ve her an verebilen,  daha fazla güven duyulan ve sadece fiyatla değil, bilgi dönüşleri ile de kırılgan olmayan,  gerçekte olduğunuz ama gösteremediğiniz, 360 derece taşıma yapan güçlü ve tam olan bir ULUSAL NAKLİYE ŞİRKETİ haline dönüşebilirsiniz.
  • 33. Sabırla dinlediğiniz için teşekkür ederim. Saygılarımla, Maruf Üdürgücü