ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Nota pendidikan sivik

•Download as PPTX, PDF•
•
SyIrah Ismail
SyIrah Ismail
1 of 32
Downloaded 897 times
Nota pendidikan sivik
Nota pendidikan sivik
Definisi kecemerlangan diri:  Kecemerlangan diri merujuk kejayaan tahap tertinggi yang dicapai oleh seseorang individu. Murid yang cemerlang mempunyai pencapaian yang tinggi dalam aspek-aspek berikut:  Akademik.  Kepemimpinan.  Kecergasan.  Sahsiah.
Cara-cara Mencapai Kecemerlangan Diri  Fizikal Amalan gaya hidup sihat (menjaga pemakanan, kebersihan diri, persekitaran, dan waktu tidur) Membuat catatan harian.  Mental  Bijak membahagikan masa. Mensyukuri anugerah Tuhan.
KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI Cara-cara Berkomunikasi dengan Bijak Bertolak ansur dan bertoleransi. Menggunakan intonasi/nada yang sesuai. Menerima pendapat orang lain. Menggunakan ungkapan yang sopan dan berhemah
KEMAHIRAN MEMBUAT REFLEKSI Membuat Refleksi untuk Kejayaan Diri. Mengenal pasti potensi diri. Membuat analisis /pemerhatian. Menerokai bidang ilmu. Penetapan matlamat. Berbincang dengan individu yang berpengalaman. Berani mencuba.
Nota pendidikan sivik
Cara-cara Mencapai Perpaduan dalam Keluarga 1) Sambutan hari khas keluarga  Hari lahir.  Majlis keagamaan.  Hari keluarga.  Perkahwinan.  Ulang tahun perkahwinan. 2) Berkongsi suka dan duka Menerima anugerah. Kematian. Menyertai pertandingan.
2) Sokongan anggota keluarga Memberi nasihat/motivasi. Menyelesaikan konflik dalam keluarga. Sokongan moral dan material. Kasih sayang dan bimbingan. 3) Aktiviti keluarga Melancong. Bergotong-royong. Beriadah bersama-sama.
Nota pendidikan sivik
1)MENGHORMATI HAK ORANG LAIN  Berbincang dan membidas hujah dengan sopan.  Meminta izin sebelum menggunakan barang orang lain.  Memberi/menyuarakan pendapat melalui saluran yang betul.
2) PEMUPUKAN SEMANGAT KEKITAAN PERPADUAN DAN PERMUAFAKATAN  Berbaik-baik dengan jiran tetangga. Membantu jiran ketika kecemasan. Menghormati budaya pelbagai bangsa. 3)KEBAJIKAN DAN KESELAMATAN Menjamin keselamatan setempat. Menjaga keharmonian. Menjaga kebajikan anggota masyarakat
Nota pendidikan sivik
1) MUZIK Nobat Makyung. Opera Cina Dikir Barat. 2) ALAT MUZIK Gambus. Tabla Sompoton.
3)TARIAN Tarian joget. Tarian Bharata Natyam. Tarian Ngajat. Tarian Singa. 4)SENI BINA Istana Kenangan A Famosa Istana Budaya.
5)PERMAINAN TRADISIONAL  Batu Seremban  Bulu Ayam  Congkak.  Catur Cina. 6)LUKISAN DAN KRAF TANGAN  Ukiran  Tenunan  Anyaman  Tembikar/Seramik  Kaligrafi Cina  Khat
Nota pendidikan sivik
DEMOKRASI BERPARLIMEN  Sistem pemerintahan yang memberi peluang kepada rakyat untuk membuat keputusan.  Rakyat terlibat dalam pemerintahan melalui wakil yang dipilih.  Raja/Sultan menjadi lambang taat setia rakyat.  Melahirkan sebuah kerajaan Adil, Stabil, Sejahtera.
PILIHAN RAYA PROSES-PROSES PILIHAN RAYA Pengumuman tarikh pilihan raya. Proses penamaan calon. Kempen pilihan raya. Hari mengundi. Proses pengiraan undi. Pengumuman keputusan pilihan raya. Ucapan calon yang menang.
PARLIMEN  KOMPONEN PARLIMEN Yang di-Pertuan Agong. Dewan Negara. Dewan Rakyat.  FUNGSI DAN PERANAN PARLIMEN Memeriksa dasar-dasar kerajaan. Meluluskan perbelanjaan kerajaan. Membuat pindaan undang-undang yang sedia ada. Membuat dan melulus undang-undang Persekutuan. Meluluskan hasil-hasil cukai yang baru.
FUNGSI DAN PERANAN YANG di PERTUAN AGONG Menjalankan kuasa pemerintahan berpandukan perlembagaan . Ketua agama Islam di negeri-negeri tidak beraja dan di negeri baginda. Pemerintah Tertinggi Angkatan Tentera Malaysia. Memanggil Parlimen bersidang dan menangguh serta membubarkan Parlimen. Melantik Peguam Negara, Ahli-ahli Dewan Negara dan Yang Dipertua Negeri. Melantik Perdana Menteri dan timbalannya.
PERBEZAAN ANTARA DEWAN NEGARA DAN DEWAN RAKYAT DEWAN NEGARA DEWAN RAKYAT Terdiri daripada seramai 70 orang ahli. Terdiri daripada seramai 219 orang ahli. Ahli dewan berumur tidak kurang Ahli dewan berumur tidak kurang daripada 30 tahun daripada 21 tahun. Jawatan dipegang selama satu penggal Jawatan dipegang selama lima tahun (tiga tahun) Ahli dewan dipilih daripada kalangan Ahli dewan dipilih atas dasar sokongan mereka yang mempunyai khidmat ramai melalui pilihan raya. cemerlang dalam profesion masing- masing.
DEWAN UNDANGAN NEGERI (DUN) Terdapat 12 DUN di Malaysia kecuali Kuala Lumpur, Labuan, dan Putrajaya. SYARAT DAN KELAYAKAN MENJADI ADUN Waras akal fikiran. Berumur 21 tahun ke atas. Tidak diistiharkan muflis. Memenangi pilihan raya kawasan Dewan Undangan Negeri. Tidak memegang jawatan berpendapatan.
RAJA BERPERLEMBAGAAN CIRI-CIRI RAJA BERPERLEMBAGAAN Kuasa raja diwakilkan kepada kabinet yang diketuai oleh Perdana Menteri. Raja tidak berkuasa secara langsung.  Raja dikehendaki menerima nasihat anggota kabinet dan bertindak menurut nasihat- nasihat itu. Raja menjalankan tugas-tugas secara simbolik.
 MAJLIS RAJA BIDANG TUGAS MAJLIS RAJA-RAJA  Memelihara kedudukan istimewa orang Melayu dan kaum Bumiputera di Sabah dan Sarawak. Pemilihan dan pemecatan Yang di-Pertuan Agong dan Timbalan Yang diPertuan Agong. Memelihara adat istiadat orang Melayu dan agama Islam di seluruh Persekutuan. Merundingkan perlantikan hakim-hakim, Ketua Audit Negara, ahli-ahli Suruhanjaya Perkhidmatan Awam dan Suruhanjaya Pilihanraya. Mempertimbangkan perubahan sempadan negeri. Membincangkan perkara-perkara diraja. Membincangkan dasar-dasar negara. TUGAS TANGGUNGJAWAB WARGANEGARA DALAM KERAJAAN DEMOKRASI Setiap warganegara mempunyai peranan dan tanggungjawab terhadap negara. Warganegara yang baik ialah warganegara yang menyumbang kepada pembangunan dan kemakmuran negara
PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB WARGANEGARA Menjaga keamanan. Menyokong rancangan kerajaan. Taat setia kepada raja dan pemimpin. Menjaga imej dan nama baik negara. Mengundi. AMALAN BERTERIMA KASIH KEPADA NEGARA Melibatkan diri dalam rancangan kerajaan. Menghargai kemudahan yang disediakan. Mengharumkan nama negara. Menjaga kelestarian alam sekitar. Menyuarakan pendapat melalui saluran yang sah. Mengekalkan perpaduan.
Nota pendidikan sivik
STRUKTUR PEMERINTAHAN MALAYSIA Yang di-Pertuan Agong Perundangan- Parlimen. Eksekutif- Kabinet. Kehakiman- Mahkamah. SISTEM PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN Yang di-Pertuan Agong Majlis Raja-raja Perundangan-Parlimen (Dewan Rakyat / Dewan Negara) Ketua Audit Negara. Eksekutif- Kabinet/ Kementerian/ Jabatan dan Badan-badan Kerajaan. Suruhanjaya Kehakiman- Mahkamah.
KEPIMPINAN BERWAWASAN  Kepelbagaian budaya.  Koridor Raya Multimedia.  Kemajuan Infrastruktur.  Dasar-dasar ekonomi.  Pentadbiran berpusat.  Wawasan 2020.
CONTOH INFRASTRUKTUR MEGA YANG TERDAPAT DI MALAYSIA Menara Berkembar Petronas (KLCC) Sistem Pengangkutan Aliran Ringan (LRT) Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur (KLIA) Menara Kuala Lumpur. Litar Antarabangsa Sepang. Jambatan Pulau Pinang.
BEKERJASAMA DAN BERSATU PADU DALAM MENGHADAPI PELBAGAI CABARAN MALAYSIA DAN HUBUNGAN SERANTAU PERSATUAN NEGARA-NEGARA ASIA TENGGARA( ASEAN) Dibentuk pada 8 Ogos 1967. Bertujuan mempercepat pembangunan ekonomi, kemajuan sosial dan perkembangan kebudayaan menerusi kegiatan bersama. MALAYSIA DAN HUBUNGAN SERANTAU Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu (PBB) Pertubuhan Negara-negara Islam (OIC) Pertubuhan Negara-negara Komanwel (KOMANWEL) Pertubuhan Negara-negara Berkecuali (NAM)  Malaysia turut menghulurkan bantuan kemanusiaan kepada mangsa bencana alam.
Nota pendidikan sivik

More Related Content

Nota pendidikan sivik

  • 3. Definisi kecemerlangan diri:  Kecemerlangan diri merujuk kejayaan tahap tertinggi yang dicapai oleh seseorang individu. Murid yang cemerlang mempunyai pencapaian yang tinggi dalam aspek-aspek berikut:  Akademik.  Kepemimpinan.  Kecergasan.  Sahsiah.
  • 4. Cara-cara Mencapai Kecemerlangan Diri  Fizikal Amalan gaya hidup sihat (menjaga pemakanan, kebersihan diri, persekitaran, dan waktu tidur) Membuat catatan harian.  Mental  Bijak membahagikan masa. Mensyukuri anugerah Tuhan.
  • 5. KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI Cara-cara Berkomunikasi dengan Bijak Bertolak ansur dan bertoleransi. Menggunakan intonasi/nada yang sesuai. Menerima pendapat orang lain. Menggunakan ungkapan yang sopan dan berhemah
  • 6. KEMAHIRAN MEMBUAT REFLEKSI Membuat Refleksi untuk Kejayaan Diri. Mengenal pasti potensi diri. Membuat analisis /pemerhatian. Menerokai bidang ilmu. Penetapan matlamat. Berbincang dengan individu yang berpengalaman. Berani mencuba.
  • 8. Cara-cara Mencapai Perpaduan dalam Keluarga 1) Sambutan hari khas keluarga  Hari lahir.  Majlis keagamaan.  Hari keluarga.  Perkahwinan.  Ulang tahun perkahwinan. 2) Berkongsi suka dan duka Menerima anugerah. Kematian. Menyertai pertandingan.
  • 9. 2) Sokongan anggota keluarga Memberi nasihat/motivasi. Menyelesaikan konflik dalam keluarga. Sokongan moral dan material. Kasih sayang dan bimbingan. 3) Aktiviti keluarga Melancong. Bergotong-royong. Beriadah bersama-sama.
  • 11. 1)MENGHORMATI HAK ORANG LAIN  Berbincang dan membidas hujah dengan sopan.  Meminta izin sebelum menggunakan barang orang lain.  Memberi/menyuarakan pendapat melalui saluran yang betul.
  • 12. 2) PEMUPUKAN SEMANGAT KEKITAAN PERPADUAN DAN PERMUAFAKATAN  Berbaik-baik dengan jiran tetangga. Membantu jiran ketika kecemasan. Menghormati budaya pelbagai bangsa. 3)KEBAJIKAN DAN KESELAMATAN Menjamin keselamatan setempat. Menjaga keharmonian. Menjaga kebajikan anggota masyarakat
  • 14. 1) MUZIK Nobat Makyung. Opera Cina Dikir Barat. 2) ALAT MUZIK Gambus. Tabla Sompoton.
  • 15. 3)TARIAN Tarian joget. Tarian Bharata Natyam. Tarian Ngajat. Tarian Singa. 4)SENI BINA Istana Kenangan A Famosa Istana Budaya.
  • 16. 5)PERMAINAN TRADISIONAL  Batu Seremban  Bulu Ayam  Congkak.  Catur Cina. 6)LUKISAN DAN KRAF TANGAN  Ukiran  Tenunan  Anyaman  Tembikar/Seramik  Kaligrafi Cina  Khat
  • 18. DEMOKRASI BERPARLIMEN  Sistem pemerintahan yang memberi peluang kepada rakyat untuk membuat keputusan.  Rakyat terlibat dalam pemerintahan melalui wakil yang dipilih.  Raja/Sultan menjadi lambang taat setia rakyat.  Melahirkan sebuah kerajaan Adil, Stabil, Sejahtera.
  • 19. PILIHAN RAYA PROSES-PROSES PILIHAN RAYA Pengumuman tarikh pilihan raya. Proses penamaan calon. Kempen pilihan raya. Hari mengundi. Proses pengiraan undi. Pengumuman keputusan pilihan raya. Ucapan calon yang menang.
  • 20. PARLIMEN  KOMPONEN PARLIMEN Yang di-Pertuan Agong. Dewan Negara. Dewan Rakyat.  FUNGSI DAN PERANAN PARLIMEN Memeriksa dasar-dasar kerajaan. Meluluskan perbelanjaan kerajaan. Membuat pindaan undang-undang yang sedia ada. Membuat dan melulus undang-undang Persekutuan. Meluluskan hasil-hasil cukai yang baru.
  • 21. FUNGSI DAN PERANAN YANG di PERTUAN AGONG Menjalankan kuasa pemerintahan berpandukan perlembagaan . Ketua agama Islam di negeri-negeri tidak beraja dan di negeri baginda. Pemerintah Tertinggi Angkatan Tentera Malaysia. Memanggil Parlimen bersidang dan menangguh serta membubarkan Parlimen. Melantik Peguam Negara, Ahli-ahli Dewan Negara dan Yang Dipertua Negeri. Melantik Perdana Menteri dan timbalannya.
  • 22. PERBEZAAN ANTARA DEWAN NEGARA DAN DEWAN RAKYAT DEWAN NEGARA DEWAN RAKYAT Terdiri daripada seramai 70 orang ahli. Terdiri daripada seramai 219 orang ahli. Ahli dewan berumur tidak kurang Ahli dewan berumur tidak kurang daripada 30 tahun daripada 21 tahun. Jawatan dipegang selama satu penggal Jawatan dipegang selama lima tahun (tiga tahun) Ahli dewan dipilih daripada kalangan Ahli dewan dipilih atas dasar sokongan mereka yang mempunyai khidmat ramai melalui pilihan raya. cemerlang dalam profesion masing- masing.
  • 23. DEWAN UNDANGAN NEGERI (DUN) Terdapat 12 DUN di Malaysia kecuali Kuala Lumpur, Labuan, dan Putrajaya. SYARAT DAN KELAYAKAN MENJADI ADUN Waras akal fikiran. Berumur 21 tahun ke atas. Tidak diistiharkan muflis. Memenangi pilihan raya kawasan Dewan Undangan Negeri. Tidak memegang jawatan berpendapatan.
  • 24. RAJA BERPERLEMBAGAAN CIRI-CIRI RAJA BERPERLEMBAGAAN Kuasa raja diwakilkan kepada kabinet yang diketuai oleh Perdana Menteri. Raja tidak berkuasa secara langsung.  Raja dikehendaki menerima nasihat anggota kabinet dan bertindak menurut nasihat- nasihat itu. Raja menjalankan tugas-tugas secara simbolik.
  • 25.  MAJLIS RAJA BIDANG TUGAS MAJLIS RAJA-RAJA  Memelihara kedudukan istimewa orang Melayu dan kaum Bumiputera di Sabah dan Sarawak. Pemilihan dan pemecatan Yang di-Pertuan Agong dan Timbalan Yang diPertuan Agong. Memelihara adat istiadat orang Melayu dan agama Islam di seluruh Persekutuan. Merundingkan perlantikan hakim-hakim, Ketua Audit Negara, ahli-ahli Suruhanjaya Perkhidmatan Awam dan Suruhanjaya Pilihanraya. Mempertimbangkan perubahan sempadan negeri. Membincangkan perkara-perkara diraja. Membincangkan dasar-dasar negara. TUGAS TANGGUNGJAWAB WARGANEGARA DALAM KERAJAAN DEMOKRASI Setiap warganegara mempunyai peranan dan tanggungjawab terhadap negara. Warganegara yang baik ialah warganegara yang menyumbang kepada pembangunan dan kemakmuran negara
  • 26. PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB WARGANEGARA Menjaga keamanan. Menyokong rancangan kerajaan. Taat setia kepada raja dan pemimpin. Menjaga imej dan nama baik negara. Mengundi. AMALAN BERTERIMA KASIH KEPADA NEGARA Melibatkan diri dalam rancangan kerajaan. Menghargai kemudahan yang disediakan. Mengharumkan nama negara. Menjaga kelestarian alam sekitar. Menyuarakan pendapat melalui saluran yang sah. Mengekalkan perpaduan.
  • 28. STRUKTUR PEMERINTAHAN MALAYSIA Yang di-Pertuan Agong Perundangan- Parlimen. Eksekutif- Kabinet. Kehakiman- Mahkamah. SISTEM PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN Yang di-Pertuan Agong Majlis Raja-raja Perundangan-Parlimen (Dewan Rakyat / Dewan Negara) Ketua Audit Negara. Eksekutif- Kabinet/ Kementerian/ Jabatan dan Badan-badan Kerajaan. Suruhanjaya Kehakiman- Mahkamah.
  • 29. KEPIMPINAN BERWAWASAN  Kepelbagaian budaya.  Koridor Raya Multimedia.  Kemajuan Infrastruktur.  Dasar-dasar ekonomi.  Pentadbiran berpusat.  Wawasan 2020.
  • 30. CONTOH INFRASTRUKTUR MEGA YANG TERDAPAT DI MALAYSIA Menara Berkembar Petronas (KLCC) Sistem Pengangkutan Aliran Ringan (LRT) Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur (KLIA) Menara Kuala Lumpur. Litar Antarabangsa Sepang. Jambatan Pulau Pinang.
  • 31. BEKERJASAMA DAN BERSATU PADU DALAM MENGHADAPI PELBAGAI CABARAN MALAYSIA DAN HUBUNGAN SERANTAU PERSATUAN NEGARA-NEGARA ASIA TENGGARA( ASEAN) Dibentuk pada 8 Ogos 1967. Bertujuan mempercepat pembangunan ekonomi, kemajuan sosial dan perkembangan kebudayaan menerusi kegiatan bersama. MALAYSIA DAN HUBUNGAN SERANTAU Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu (PBB) Pertubuhan Negara-negara Islam (OIC) Pertubuhan Negara-negara Komanwel (KOMANWEL) Pertubuhan Negara-negara Berkecuali (NAM)  Malaysia turut menghulurkan bantuan kemanusiaan kepada mangsa bencana alam.