際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
NOTULEN FGD PENYUSUNAN RENSTRA UNAND 2025-2029
Hari / Tanggal : Senin / 13 Mei 2024
Waktu : 08.00  14.00 WIB
Tempat : Convention Hall, Universitas Andalas
Acara : Penyusunan Renstra Unand 2025-2029
Yang Hadir : 1. Wakil Rektor IV
2. Tim Renstra UNAND 2025-2029
3. Narasumber Renstra UNAND 2025-2029
Hasil : Tema 1 : Identifikasi Isu-Isu Strategis Global, Regional, Nasional dan Sumatera
Barat dalam Penyusunan Renstra UNAND 2025-2029
Medi Iswandi, ST, MM (Kepala Bappeda Sumbar)
Identifikasi isu-isu strategis global, regional, nasional dan Sumatera Barat
Ekonomi sumbar tertumpu di Padang 25,75% selebih tersebar di daerah pesisir dan
daerah rawan bencana lainnya. Bencana ini akan mengurangi minat investor
sehingga dibutuhkan mitigasi bencana yang matang.
Anggaran belanja jauh lebih tinggi dari pada PADnya di semua daerah.
Industri apa yang harus dibuat? Sudah tidak mungkin dari SDA. Harus meningkatkan
industry kreatif.
Isu strategis global.
 Perubahan iklim
 Peningkatan ketahanan bencana
 Teknologi dan digitalisasi
 Pengembangan energi terbarukan
Pengangguran akan semakin bertambah dengan adanya aplikasi-aplikasi yang dapat
menggantikan posisi manusia.
Isu strategis regional
 Hubungan antar daerah
 Pembangunan ekonomi koridor barat: Sekarang arah Pembangunan lebih
cendrung ke koridor timur
KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
 Sumber daya alam Bersama
 Potensi wisata halal: ini belum tergarap, kebijakan bencana yang belum kuat.
Isu strategis nasional
 Pengembangan
Isu strategis local
RPJP Sumbar sekarang bentuknya imperatif.
Masukan dari floor
Permasalahan-permasalahan tadi merupakan masalah kita semua. Bukan hanya
masalah pemerintah daerah.
Rina Pangeran, SE (Ketua PHRI Sumbar)
Selama ini tamatan unand masih mentah diterima oleh para pelaku usaha.
Apa yang sebaiknya unand lakukan supaya tamatan unand lebih siap utk masuk k
dunia usaha.
 Mahasiswa harus terlibat aktif dalam berbagai organisasi
 Banyaknya seminar diadakan kampus yang mengundang ahli-ahli ekonomi
 Pintar saja tidaklah cukup, dibutuhkan soft skill agar siap masuk k dunia kerja
 Di apindo ada program pengusaha mengajar,
 Karakter yang harus dibentuk dlm mahasiswa  jiwa pantang menyerah
 Program internasional sangat baik utk kemandirian dan percaya diri mahasiswa
 Di Erasmus. Universitas mengirim mahasiswa ke Perusahaan yg ada utk
melakukan survey dan diskusi, shg mhs bs mendapatkan pengalaman yang
berharga.
 Kegiatan magang sangat bagus utk mhs. Kedua belah pihak mendapatkan
manfaat dari program ini. Kiranya perlu diterapkan untuk semua jurusan.
 Skr IPB bs mengirim mhs magang ke Jepang. Kenapa unand ga bs? Khususnya
utk jur pertanian dan peternakan
 Dunia usaha siap mensupport unand agar terjalin kolaborasi yang baik utk
mempersiapkan mhs memasuki dunia kerja.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
Sekarang ada program magang nasional oleh pemerintah pusat, sumbar dpt quota 200
orang. masih diberi kesempatang magang ke daerah lain dan diberi uang saku. Para
mahasiswa tersebut akan langsung dibimbing oleh pengusaha local. Mahasiswa akan
masuk ke dalam UMKM di daerah dan mengukur perkembangannya, non makanan.
Lebih ke pertanian, kelautan, pariwisata, dan IT. LLdikti ikut terlibat.
Prof. Dr. Herwandi, M.Hum (Fakultas Ilmu Budaya)
MBKM. Sangat penting dan dibutuhkan mengirim mhs ikut program magang. Skr yg
dilakukan br mengirim mahasiswa ke universitas lain (pertukaran mahasiswa).
Mr x
Harus ada Kerjasama dunia usaha dengan komunitas. Di unand ada program
Matching Fund yang menghubungkan unand dg dunia industry. Unand akan sangat
mendukung terwujudnya program ini.
Saat ini sudah ada Kerjasama dengan komunitas, dalam mengolah sampah. Pihak
pengusaha melakukan pemilahan sampah. Ada komunitas yang meminta sampah
yang sudah dipilah, untuk dibuat pupuk magot. Apindo siap menerima mhs utk
magang pd Perusahaan-perusahan dibawah apindo.
Mr y
Program pemgusaha mengajar merupakan ide yang sangat bagus. Mhs bs
mendapatkan pengalaman berharga langsung dari praktisi/pelaku usaha.
Dr.-Ing. Ir. Uyung Gatot Syafrawi Dinata, MT (Fakultas Teknik)
Perlu adanya integrasi dr program2 msh. Tdk bersifat sporadic. Shg bs meningkatkan
level UMKM. Program bersifat continue sehingga UMKM bs dievaluasi.
Pola MBKM sejalan dengan apa yg dibutuhkan oleh dunia industry. Utk efisiensi dan
efektifitas diperlukan integrasi kegaiatan-kegaitan MBKM, KKN, Magang, dll
sehingga IKU 1-8 bs dikejar.
Link and match antara apa yang dihasilkan univ dg yg dibutuhkan apindo sangat tdk
cocok. Utk kota padang pariwisata penyumbang pajak terbesar. Bagaimana dengan
sektor pertanian? Bagaimana agar mhs mau memajukan industry pertanian.
Bagaimana unand bs mengajak mhs menjadi petani yg modern. Di jepang saat ini sdg
dibutuhkan s1 berbagai jurusan. Tp hrs bs bhs jepang dg gaji 13-14jt/bln. Perawat
juga sangat dibutuhkan d jepang, terutama perawat lansia. Bid Teknik jd sgt
dibutuhkan. Dan pariwisata halal.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
Prof. Dr. Elfindri, SE., MA (Fakultas Ekonomi dan Bisnis)
 Unand perlu Hadir untuk mendukung prioritas yang ditetapkan negara
 RPJP 2045 Sumbar memasuki Industrialisasi, focus Sumbar pada Industrialisasi
pertanian, pangan obat-obatan, energy, olahan SDA, dan tourism.
Segera mencocokan apa yang mau kita hasilkan supaya PEMDA dan
Masyarakat tau kita ada. Tentunya disusun bagaimana kontribusi UNAND
untuk mendukung hal itu.
 Ancaman Eksternal: Lingkungn, Robotik, Revoluasi digital (melihat apa yg bisa
dikontribusi disitu), Sertificate from open access (PT di dunia/negara maju
seperti Harvard banyak menyrlenggarakan, bagaimana unand bisa menuju
kesana), Globalisasi Migrasi, digital dan Informasi.
 Unand harus mengasilkan kemandirian energi, pangan, obat-obatan, wisata.
 Unand harus membuat lompatan yang luar biasa dengan 25 th yg lalu.
Perbaikin gizi, teknologi fortifikasi pangan dan pelayanan yg bisa dirintis
oleh UNAND
Meningkatkan 50 poin kualitas pendidikan.
Belum ada hasil kerja dengan peningkatan kualitas belajar. Keterpakaian
terhadap program dilapangan belum ada.
 Riset sampai pengguna, dan arahkan pada prioritas tadi secara terintegrasi
 Quantum riset untuk UNAND : mengambil pilihan dan memperbaikinya serta
meningkatkan penyiapan mahasiswa agar mampu menggunakan riset untuk
kehidupan masa depannya.
 Kriteria mahasiswa; beriman, cap mau/serba mau, tidak manja, dan gigih.
Sari lenggogeni, SE, MM, P.hd (dir pusat studi pariwisata unand)
Ada beberapa sub sektor pariwisata :
 Pariwisata sgt sensitif thd krisis bencana dan perubahan iklim, krisis Kesehatan.
 revolusi digital pada ekosistem industry pariwisata
 islamophobia dan meningkatknya wisata halal
 meningkatnya pola perilaku preferensi pada sustainability journey
serta pro-enviromental behaviour.
Harusnya pendampingan terhadap desa wisata dilakukan secara berkelanjutan,
karena turis skr lebih berminat pd wisata local.
Isu terbesar yg dikeluhkan adalah integrasi perencanaan dr level atas ke bawah.
Realisasi sering tidak sesuai dengan perencanaannya.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
Road tourism.
Persoalan kebersihan, keamanan (pemalakan) msh menjadi isu dlm pariwisata local.
Suistainable tourism meliputi peningkatan perilaku pro-lingkungan. Indonesia
sekarang posisi K3 peringkat pariwisata, masih kalah dari Malaysia.
Tema 2: Tren Dalam Pendidikan dan Pembelajaran Masa Depan dan Strategi
Perguruan Tinggi Meresponnya.
Dedison Gasni, ST., MT., Ph.D (Lembaga Penjaminan Mutu)
Isu-isu penting pendidikan tinggi
 Artificial Inteleligence (AI)
 Bonus Demografi Indonesia Tahun 2045
 Gen Z (Boiundary-less generation) : 27,95%
 Solving Complex problem
 Heutogogy : Merdeka Belajar
 Outcome based education (OBE)
 Pendekatan Terhadap data : Decesion Making
Pendidikan masa depan
 Banyak Skill untuk pelaksanaan tugas akan digantikan oleh mesin
 Perlu kembali ke dasar dasnmengajarkan manusia untuk menjadi lebih
manusiawi : berpikir kritis, kreatif, inovatif, etika dan lain-lain
 Perlu diruntuhkan silo antara mahasiswea STEM dan Humaniora :
Imterdisiplinary Courses
Tantangan dan strategis universitas andalas
 Innovatiive Teaching and learning
 Technology tool in education
 Real-word problem : Cooperation
KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
 Cross enrolment : interdisciplinary
 Hybrid and distance learning (pembelajaran jarak jauh (PJJ))
 Pangkalan data dan system informasi : decision making
Prof. Dr. Apt. Henny Lucida (Pascasarjana Multi Disiplin)
 Usul Brainstorming agar semua usulan dapat dikumpulkan dalam rangka yang
menjadi tren dalam dunia pendidikan
 Bagaimana lulusan unand dapat diterima dengan cepat dalam dunia kerja
 Kurikulum harusnya menyesuaikan
 Case metode- pelaksanaan belum maksimal
 Hanya prodi berbasis kesehatan yang melanjutkan ke profesi dan langsung
mendapat pekerjaan
Tema 3: Arah & Strategi Riset & Inovasi untuk Kejayaan Bangsa
Prof. Dr. Herwandi, M.Hum (Fakultas Ilmu Budaya)
Kondisi Kekinian Penelitian PT:
KONDISI KEKINIAN PENELITIAN PT
KONDISI KEKINIAN PENELITIAN PT
 Berlomba menjadi Univ Riset
 Penelitian masih pada taraf publikasi: Kualitas Publikasi, sampai ke tingkat
internasional.
 Hilirisasi Penelitian Belum Optimal
Penelitian dan inovasi sebagai strategi budaya:
 Hilirisasi penelitian
Hilirisasi harusnya hadir ditengah masyarakat dan dimanfaatkan oleh
Masyarakat bukan hanya untuk para intelektual/para akademisi saja.
 Misi Hilirisasi Budaya
Pengembangan pemecahan masalah yang ada di tengah-tengah Masyarakat
bukan bersifat having, namun menumbuhkan being: bukan having
yang cenderung hedonis, tetapi menumbuhkan semangat being
membangun jati diri bangsa.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
Tahap dan inti serta hilirisasi penelitian budaya dan Sejarah
 Pengumpulan data
 Pengolahan data
 Analisis dan Interpretasi
 Penulisan/Pelaporan
Penelitian masih cenderung dalam:
 Pelaporan dan buku teks; buku ajar
 Artikel Ilmiah.
Hilirisasi: jangan hanya sampai penulisan (historigrafi/etnografi)
Rekonstruksi dan Representasi
 Skenario-Scrip-Film dan Teater: Sebagai Rekonstruksi
 Desain: Sebagai Represntasi
Menulis buku belum hilirasasi yg sesungguhnya karena tidak bisa dimanfaatkan
bagi Masyarakat yang tidak bisa membaca
Hilirisasi: bina Masyarakat
 Bina Masyarakat Budaya dan Pariwisata
 Bina Komunitas Sejarah
Pembenahan kurikulum: keharusan
 Lulusan lebih cenderung menjadi Ilmuan Budaya tulen dan sejarahwan
tulen/Saja, linguist tulen, ahli sastra
 Sehingga kurang kreatif jika dihubungkan dengan dunia hilirisas dan
industrialisasi.
 Kurikulum harus melahirkan Ilmu Humaniora sehingga mampu menggerakan
dunia luar.
 Unand bisa memanfaatkan gedungnya untuk penampilan seni karena kondisi di
lapangan gedungnya tidak bisa dimanfaatkan.
Dr.-Ing. Ir. Uyung Gatot Syafrawi Dinata, MT (Fakultas Teknik)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
 Kinerja jadi acuan baik kinerja sebagai output, manfaat, impact. Output
diusahakan untuk tercapai. Dalam program riset sudah jelas apa kinerjanya,
manfaat di stakeholder, kalau saya berharap tetap dikejar di program menjadi
kepentingan bersama stakeholder internal dan external. IKU ini tetap kita
jadikan program dan diusahakan.
 Ada beberapa kinerja lain tapi tidak masuk IKU seperti klasterisasi levelnya
dosen di nasional juga berkaitan dengan fasilitas, peluang-peluang yang
diperoleh unand menjadikan IKU 1-8, klasterisasi. Kinerja yang dicanangkan
oleh pemerintah menjadi kinerja UNAND. Peringkatan ada sisi baiknya,
kriterianya cocok untuk perguruan tinggi, peringkatan jangan dijadikan tabu, kita
masih berkembang oleh karena itu perlu ada ukuran, kejelasan kriterianya.
 Perlu melakukan invoasi-inovasi program yang berkembang dari sebelumnya,
program yang lama tidak dihilangkan. Artikel scopus biasanya mandek 700 baru
tahun lalu mencapai 1000, ini bisa dijadikan program tambahan melengkapi
program-program yang lain.
 Perencanaan Menyusun renstra tidak lagi di WR IV tetapi WR III kalau bisa WR
IV hanya ada LPPM, STP, Direktorat Kerjasama dan Hilirisasi Riset, dan
Direktorat Pengembangan Usaha dan Bisnis. Sedangkan bidang perencanaan,
RKT itu di bidang 3. Agar lengkap dari hulu ke hilir.
 Mengenai Kinerja pastikan kedepan prioritas apa seperti pangan, obat/herbal,
rempah, Kesehatan yang lainnya seperti sains dan teknologi menjadi prioritas
unand juga. Selama ini tidak dikeroyok Bersama-sama secara efektif dan tidak di
dukung oleh prodi-prodi langsung. Pangan, obat, kesehatan apakah unand punya
pengaruh besar secara nasional atau dunia? Sudah terasakah itu? Ini belum
menjadi unggulan UNAND. Dokumen perencaan mengakomodasi semua bidang
dan itu terlalu berat tetapi yang unggulan yang 3 itu perlu karena supaya terlihat
outcame dan impactnya. UNAND harus berani mendeklarasikan icon UNAND
apa? seperti kami punya program nasional tentang kesehatan programnya di
UNAND. A
 Komeresialisasi, Riset dan Inovasi perlu dikuantitasi berapa persen
pemanfaatannya di masyarakat, pemda, industri dan menghasilkan income. Hal
ini butuh keseriusan bahwa sebenarnya merupakan income. Income seperti dana
riset, inovasi dan income dari dunia industri bahwa jasa/produk dinikmati oleh
mereka seperti royalty, bagi hasil, dll. Berharap ada kekuatan yg tercermin
dalam renstra. Rekomersialisasi ini kapan kita menjadi signifikan sumbangan
dalam pendapatan UNAND.
Ferdinal Asful, SP., M.Si (Fakultas Pertanian)
4 pilar pembangunan indonesia 2045
 Adopsi dan penerapan iptek
KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
 Kemandirian dan kemampuan iptek
 Kerjasama perguruan tinggi, pemerintah, dan swasta.... (komunitas-masyarakat)
 Pengembangan dana inovasi
Arah dan strategi riset dan inovasi unand-komunitas
Arah 1. Integrasi sumberdaya iptek (manusia, infrastruktur, dan
Anggaran)
Arah 2. Menciptakan ekosistem riset berstandar global, inklusif, dan kolaboratif
Arah 3. Mengkreasikan pondasi ekonomi berbasis riset yang kokoh dan
berkelanjutan
Strategi 1. Regulasi
 Regulasi nasional
 Regulasi pengadaan barang
 Regulasi internal
Strategi 2. Open platform (platform dasar untuk peningkatan interaksi dan dinamika
riset)
 Sumberdaya manusia
 Infrastruktur
 Jejaring
Strategi 3. Mobilitas periset (peningkatan kapasitas dan mobilitas periset)
 Sumberdaya manusia
 Infrastruktur riset
 Jejaring
Strategi 4. Skema fasilitasi riset dan inovasi
4.1. Prosedur (sop)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
4.2. Prinsip dasar
 Prosedur administrasi sederhana dan ringkas
 Pendanaan inklusif dan berkeadilan
 Mendukung pencapaian tujuan
4.3. Skema fasilitasi
Strategi 5. Kolaborasi global dan join funding (penambahan nilai dari pendanaan
dan fasilitasi dengan sumber dana dari dalam dan luar negeri)
Tema 4: Transformasi Tata Kelola Perguruan Tinggi Menghadapi Tuntutan
Stakeholder yang Dinamis
Dr. Ir. Endry Martius, M.Sc (Fakultas Pertanian)
 Perlunya rekognitif formatif
 Dan rekognitif Sumatif
Tuntutan stakholder
Misi Kemaslahatan
 Bidang Pendidikan  Menghasilkan lulusan berkompetensi
 Bidang Penelitian  Melakukan Penelitian yang menghasilkan Ilmu Pengetahuan
(Tidak bebas nilai)
 Bidang Pengabdian kepada masyarakat  melakukan aksi berbasis pengetahuan
Konteks > Pergeseran tatakelola satker/BLU ke PTNBH (Money follow finction
> Value for money
 Transformasi bukan kejadian spekkulatif > system nilai yang jelas dan roadmap
tindakan yang jelas
 Knowledge-based transformation > prophetic knowledge
 Prescriptive knowledge, bukan description knowledge
 Realtas Aktual (Aktualita) >Transformator---Sistem Teknologi > Realiasasi
idaman (Idealita)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
 Preaksis tatakelola universitas > system remunirasi inklusif dan berkeadilan
Tata kelola berbasis pengetahuan
 Knowledge system ; tatakelola
 Surveilance and navigation system  tatakelola
 Adcation and development system  tatakelola
 Dengan membuat capsuleproject (Proyek Keilmuan komposit)
 Sistem remunerasi inklusif dan berkeadilan yang berbasis kinerja terintegrasi
terencana
 Sistem yang dibangun haruslah berkala
 Melakukan Evaluasi Formatif
 Outcomenya harus ada
 Kemamfaatan Keilmuan
 Ada Outcome dan ada Outcome Fakultas
Perkembangan sekarang harus menyesuaikan dengan kebutuhan zaman (Society 5.0).
Perlu diskusi multidisipliner. Lengkap lihat file.
Prof. Dr. Mansyurdin, MS (Fakultas MIPA)
Isunya Terintegrasi dan Efisien
 Renstra tidak sejalan dengan RPJP
 Renstra masih mengacu Renstra BLU
 RPJP sekarang beleum diperbaiki masih merujuk ke RPJP PTNBH
Pakta Integritas
 Meingkatkan mutu pembelajaran
 Meningkatkan Jumlah publikasi ilmiah dalam jurnal
 Renstra --- Apakah sudah tercapai sesuai dengan Milestone---OBE
 Tata Kelola berbasis Sainting
 Merujuk ke draft RPJP yang lama
 Perlu kajian ulang untuk pentahapan RPJP, RPJP :PTNBH harus sesuai koridor
yang ditetapkan Pemerintah. Milestone hanya 4 periode saja (ubah dari 5 jadi 4
KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
milestone saja)
 Program peralihan (2020-2024)? (Belum ada)
 Peraturan penelitian? (Belum ada)
 Kata kunci pendidikan adalah mengacu pada kurikulum WCU
 Renstra 2024-2029 agar menjadi renstra PTNB (bukan rasa BLU). Pemantapan
orientasi berbasis OBE sudah ada,
 Dalam masa peralihan dalam tata kelola agar terbentuk sistem yang responsif
dan melayani.
 Organisasi tata kelola yang efektif dan efisien yang didukung oleh IT
Prof. Dr. Marlina, MS, Apt (Ketua Dewan Profesor)
 Pemanfaatan Tatakelola yang maksimal
 Pemanfaatan laboratorium Central
 Pengelolaan Aset yang tepat sasaran
 Manajemen SDM (urusan administrasi) perlu lebih smart
Dr. Ahmad Syafruddin Indrapriyatna, MT (FTI)
 Tata kelola yang dibuat dari Perencanaan apakah telah memadai
 Selama ini Bidang IV hanya membuatkan capaian IKU untuk selanjutnya tidak
ada arahan berkelanjutan
 Masterplan Teknologi Informasi dan Komunikasi, Membanguj business
intelligence, komitmen manajemen untuk transformasi digital.
 Harus ada analisis SWOT kondisi sebelumnya.
 Rektor dan Bidang IV menyampaikan hasil capaian target IKU, selanjutnya
harus ada navigasi dari Rektorat yang bisa menjadi acuan dari unit-unit.
Dedison Gasni, ST., MT., Ph.D (Lembaga Penjaminan Mutu)
 Tulang pungungnya yang harus dipersiapkan
 Pengelolaan IT yang kuat dan terintegrasi
KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
 Pelaksanaan Asesmen yang dipersiapkan
 Capsole Project
DOKUMENTASI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
Direktur Perencanaan dan Pengembangan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
Syah Aidil Fitri, ST., M.Si
NIP.197310302000031001

More Related Content

Similar to notulen FGZXXXXDXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXD tema 1-4 (1).docx (20)

Buku-Pendidikan_Tinggi-KKE_FINAL.pdf
Buku-Pendidikan_Tinggi-KKE_FINAL.pdfBuku-Pendidikan_Tinggi-KKE_FINAL.pdf
Buku-Pendidikan_Tinggi-KKE_FINAL.pdf
fransmitter
2. PowerPoin_PRESENTASI KURIKULUM PAI PADA KEBIJAKAN BELAJAR MERDEKA.pptx
2. PowerPoin_PRESENTASI KURIKULUM PAI PADA KEBIJAKAN BELAJAR MERDEKA.pptx2. PowerPoin_PRESENTASI KURIKULUM PAI PADA KEBIJAKAN BELAJAR MERDEKA.pptx
2. PowerPoin_PRESENTASI KURIKULUM PAI PADA KEBIJAKAN BELAJAR MERDEKA.pptx
Pujo16
Panduan pkkmb-2021
Panduan pkkmb-2021Panduan pkkmb-2021
Panduan pkkmb-2021
RioFazanAbrar
#2 Three-S Network Series-The use of technology in creating an impactful project
#2 Three-S Network Series-The use of technology in creating an impactful project#2 Three-S Network Series-The use of technology in creating an impactful project
#2 Three-S Network Series-The use of technology in creating an impactful project
Sociopreneur Indonesia
Bahan paparan IKU PT dan LLDIKTI.pptx.pptx
Bahan paparan IKU PT dan LLDIKTI.pptx.pptxBahan paparan IKU PT dan LLDIKTI.pptx.pptx
Bahan paparan IKU PT dan LLDIKTI.pptx.pptx
Iskhaq2
Pendidikan Nasional dan Penguatan Budaya Bangsa
Pendidikan Nasional dan Penguatan Budaya BangsaPendidikan Nasional dan Penguatan Budaya Bangsa
Pendidikan Nasional dan Penguatan Budaya Bangsa
Dadang Solihin
Proposal Kuliah Peduli Negeri
Proposal Kuliah Peduli NegeriProposal Kuliah Peduli Negeri
Proposal Kuliah Peduli Negeri
Lisa Ramadhanty
KKMMIMECMMU
KKMMIMECMMUKKMMIMECMMU
KKMMIMECMMU
Syeda Yuuras
Resume kuliah tamu
Resume kuliah tamuResume kuliah tamu
Resume kuliah tamu
Nurulita Rahayu
Resume kuliah tamu
Resume kuliah tamuResume kuliah tamu
Resume kuliah tamu
Nurulita Rahayu
Majalah Campus Guide Edisi 2
Majalah Campus Guide Edisi 2Majalah Campus Guide Edisi 2
Majalah Campus Guide Edisi 2
Bobby Umbara
Cabaran ict tugasan 1 ssi3013
Cabaran ict tugasan 1 ssi3013Cabaran ict tugasan 1 ssi3013
Cabaran ict tugasan 1 ssi3013
Rahmah Soid
Membangun ekosistem ekonomi kreatif aplikasi dan game
Membangun ekosistem ekonomi kreatif aplikasi dan gameMembangun ekosistem ekonomi kreatif aplikasi dan game
Membangun ekosistem ekonomi kreatif aplikasi dan game
Arif Huda
Kkn 2021 UNUSIDA
Kkn 2021 UNUSIDA Kkn 2021 UNUSIDA
Kkn 2021 UNUSIDA
Ani Indayati
Kertas Kerja Lawatan ke MMU Cyberjaya
Kertas Kerja Lawatan ke MMU CyberjayaKertas Kerja Lawatan ke MMU Cyberjaya
Kertas Kerja Lawatan ke MMU Cyberjaya
natashaborhan
paperwork lawatan IMEC
 paperwork lawatan IMEC paperwork lawatan IMEC
paperwork lawatan IMEC
halwaizzati
Paperwork lawatan baru
Paperwork lawatan baruPaperwork lawatan baru
Paperwork lawatan baru
halwaizzati
panduan_matching_fund.pdf
panduan_matching_fund.pdfpanduan_matching_fund.pdf
panduan_matching_fund.pdf
ArSusanto1
Buku-Pendidikan_Tinggi-KKE_FINAL.pdf
Buku-Pendidikan_Tinggi-KKE_FINAL.pdfBuku-Pendidikan_Tinggi-KKE_FINAL.pdf
Buku-Pendidikan_Tinggi-KKE_FINAL.pdf
fransmitter
2. PowerPoin_PRESENTASI KURIKULUM PAI PADA KEBIJAKAN BELAJAR MERDEKA.pptx
2. PowerPoin_PRESENTASI KURIKULUM PAI PADA KEBIJAKAN BELAJAR MERDEKA.pptx2. PowerPoin_PRESENTASI KURIKULUM PAI PADA KEBIJAKAN BELAJAR MERDEKA.pptx
2. PowerPoin_PRESENTASI KURIKULUM PAI PADA KEBIJAKAN BELAJAR MERDEKA.pptx
Pujo16
Panduan pkkmb-2021
Panduan pkkmb-2021Panduan pkkmb-2021
Panduan pkkmb-2021
RioFazanAbrar
#2 Three-S Network Series-The use of technology in creating an impactful project
#2 Three-S Network Series-The use of technology in creating an impactful project#2 Three-S Network Series-The use of technology in creating an impactful project
#2 Three-S Network Series-The use of technology in creating an impactful project
Sociopreneur Indonesia
Bahan paparan IKU PT dan LLDIKTI.pptx.pptx
Bahan paparan IKU PT dan LLDIKTI.pptx.pptxBahan paparan IKU PT dan LLDIKTI.pptx.pptx
Bahan paparan IKU PT dan LLDIKTI.pptx.pptx
Iskhaq2
Pendidikan Nasional dan Penguatan Budaya Bangsa
Pendidikan Nasional dan Penguatan Budaya BangsaPendidikan Nasional dan Penguatan Budaya Bangsa
Pendidikan Nasional dan Penguatan Budaya Bangsa
Dadang Solihin
Proposal Kuliah Peduli Negeri
Proposal Kuliah Peduli NegeriProposal Kuliah Peduli Negeri
Proposal Kuliah Peduli Negeri
Lisa Ramadhanty
Majalah Campus Guide Edisi 2
Majalah Campus Guide Edisi 2Majalah Campus Guide Edisi 2
Majalah Campus Guide Edisi 2
Bobby Umbara
Cabaran ict tugasan 1 ssi3013
Cabaran ict tugasan 1 ssi3013Cabaran ict tugasan 1 ssi3013
Cabaran ict tugasan 1 ssi3013
Rahmah Soid
Membangun ekosistem ekonomi kreatif aplikasi dan game
Membangun ekosistem ekonomi kreatif aplikasi dan gameMembangun ekosistem ekonomi kreatif aplikasi dan game
Membangun ekosistem ekonomi kreatif aplikasi dan game
Arif Huda
Kkn 2021 UNUSIDA
Kkn 2021 UNUSIDA Kkn 2021 UNUSIDA
Kkn 2021 UNUSIDA
Ani Indayati
Kertas Kerja Lawatan ke MMU Cyberjaya
Kertas Kerja Lawatan ke MMU CyberjayaKertas Kerja Lawatan ke MMU Cyberjaya
Kertas Kerja Lawatan ke MMU Cyberjaya
natashaborhan
paperwork lawatan IMEC
 paperwork lawatan IMEC paperwork lawatan IMEC
paperwork lawatan IMEC
halwaizzati
Paperwork lawatan baru
Paperwork lawatan baruPaperwork lawatan baru
Paperwork lawatan baru
halwaizzati
panduan_matching_fund.pdf
panduan_matching_fund.pdfpanduan_matching_fund.pdf
panduan_matching_fund.pdf
ArSusanto1

More from soheemstdn (6)

PPT Review Masterplan Unand 2020-2030 - 1 Feb 2021.pptx
PPT Review Masterplan Unand 2020-2030 - 1 Feb 2021.pptxPPT Review Masterplan Unand 2020-2030 - 1 Feb 2021.pptx
PPT Review Masterplan Unand 2020-2030 - 1 Feb 2021.pptx
soheemstdn
Review Masterplan Unand 2020-2030 - 1 Feb 2021.pdf
Review Masterplan Unand 2020-2030 - 1 Feb 2021.pdfReview Masterplan Unand 2020-2030 - 1 Feb 2021.pdf
Review Masterplan Unand 2020-2030 - 1 Feb 2021.pdf
soheemstdn
Notula Laporan Reviu Renstra Pak Eri.docx
Notula Laporan Reviu Renstra Pak Eri.docxNotula Laporan Reviu Renstra Pak Eri.docx
Notula Laporan Reviu Renstra Pak Eri.docx
soheemstdn
3. 12 Agustus 2024 - Undangan III Tim Penyusun Renstra tgl. 14 agustus 2024..pdf
3. 12 Agustus 2024 - Undangan III Tim Penyusun Renstra tgl. 14 agustus 2024..pdf3. 12 Agustus 2024 - Undangan III Tim Penyusun Renstra tgl. 14 agustus 2024..pdf
3. 12 Agustus 2024 - Undangan III Tim Penyusun Renstra tgl. 14 agustus 2024..pdf
soheemstdn
3. 12 Agustus 2024 - Undangan III Tim Penyusun Renstra tgl. 14 agustus 2024. ...
3. 12 Agustus 2024 - Undangan III Tim Penyusun Renstra tgl. 14 agustus 2024. ...3. 12 Agustus 2024 - Undangan III Tim Penyusun Renstra tgl. 14 agustus 2024. ...
3. 12 Agustus 2024 - Undangan III Tim Penyusun Renstra tgl. 14 agustus 2024. ...
soheemstdn
DCVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVSAFSAFSAprogram rektor.docx
DCVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVSAFSAFSAprogram rektor.docxDCVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVSAFSAFSAprogram rektor.docx
DCVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVSAFSAFSAprogram rektor.docx
soheemstdn
PPT Review Masterplan Unand 2020-2030 - 1 Feb 2021.pptx
PPT Review Masterplan Unand 2020-2030 - 1 Feb 2021.pptxPPT Review Masterplan Unand 2020-2030 - 1 Feb 2021.pptx
PPT Review Masterplan Unand 2020-2030 - 1 Feb 2021.pptx
soheemstdn
Review Masterplan Unand 2020-2030 - 1 Feb 2021.pdf
Review Masterplan Unand 2020-2030 - 1 Feb 2021.pdfReview Masterplan Unand 2020-2030 - 1 Feb 2021.pdf
Review Masterplan Unand 2020-2030 - 1 Feb 2021.pdf
soheemstdn
Notula Laporan Reviu Renstra Pak Eri.docx
Notula Laporan Reviu Renstra Pak Eri.docxNotula Laporan Reviu Renstra Pak Eri.docx
Notula Laporan Reviu Renstra Pak Eri.docx
soheemstdn
3. 12 Agustus 2024 - Undangan III Tim Penyusun Renstra tgl. 14 agustus 2024..pdf
3. 12 Agustus 2024 - Undangan III Tim Penyusun Renstra tgl. 14 agustus 2024..pdf3. 12 Agustus 2024 - Undangan III Tim Penyusun Renstra tgl. 14 agustus 2024..pdf
3. 12 Agustus 2024 - Undangan III Tim Penyusun Renstra tgl. 14 agustus 2024..pdf
soheemstdn
3. 12 Agustus 2024 - Undangan III Tim Penyusun Renstra tgl. 14 agustus 2024. ...
3. 12 Agustus 2024 - Undangan III Tim Penyusun Renstra tgl. 14 agustus 2024. ...3. 12 Agustus 2024 - Undangan III Tim Penyusun Renstra tgl. 14 agustus 2024. ...
3. 12 Agustus 2024 - Undangan III Tim Penyusun Renstra tgl. 14 agustus 2024. ...
soheemstdn
DCVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVSAFSAFSAprogram rektor.docx
DCVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVSAFSAFSAprogram rektor.docxDCVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVSAFSAFSAprogram rektor.docx
DCVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVSAFSAFSAprogram rektor.docx
soheemstdn

Recently uploaded (8)

com.google.android.apps.photos.Image photolokasi.pdf
com.google.android.apps.photos.Image photolokasi.pdfcom.google.android.apps.photos.Image photolokasi.pdf
com.google.android.apps.photos.Image photolokasi.pdf
DNcen
HIPOTESIS DAN UJI HIPOTESIS (1).pptxsN<YGSKSAKMCSK
HIPOTESIS DAN UJI HIPOTESIS (1).pptxsN<YGSKSAKMCSKHIPOTESIS DAN UJI HIPOTESIS (1).pptxsN<YGSKSAKMCSK
HIPOTESIS DAN UJI HIPOTESIS (1).pptxsN<YGSKSAKMCSK
gendhisirma
PPT Pengantar Data Mining Pertemuan 2 .ppt
PPT Pengantar Data Mining Pertemuan 2 .pptPPT Pengantar Data Mining Pertemuan 2 .ppt
PPT Pengantar Data Mining Pertemuan 2 .ppt
Muhammad Nasution
Paparan Panduan Implementasi Kurikulum Cinta_17 Februari 2025.pdf
Paparan Panduan Implementasi Kurikulum Cinta_17 Februari 2025.pdfPaparan Panduan Implementasi Kurikulum Cinta_17 Februari 2025.pdf
Paparan Panduan Implementasi Kurikulum Cinta_17 Februari 2025.pdf
blendonk45
kelompok 3 jangkauan data dan jangkauan interquartil data kelompok Presentasi...
kelompok 3 jangkauan data dan jangkauan interquartil data kelompok Presentasi...kelompok 3 jangkauan data dan jangkauan interquartil data kelompok Presentasi...
kelompok 3 jangkauan data dan jangkauan interquartil data kelompok Presentasi...
ekasanjaya2610
Topik 11 Employee Engagement dan Analitik Sentimen
Topik 11 Employee Engagement dan Analitik SentimenTopik 11 Employee Engagement dan Analitik Sentimen
Topik 11 Employee Engagement dan Analitik Sentimen
Seta Wicaksana
Soal ulangan mid semester 1 b arab kls 2 haqqu.docx
Soal ulangan mid semester 1 b arab kls 2 haqqu.docxSoal ulangan mid semester 1 b arab kls 2 haqqu.docx
Soal ulangan mid semester 1 b arab kls 2 haqqu.docx
DZAKY60
materi Probabilitas dan Staitistik semester 1
materi Probabilitas dan Staitistik semester 1materi Probabilitas dan Staitistik semester 1
materi Probabilitas dan Staitistik semester 1
SyaifuddinRahmad
com.google.android.apps.photos.Image photolokasi.pdf
com.google.android.apps.photos.Image photolokasi.pdfcom.google.android.apps.photos.Image photolokasi.pdf
com.google.android.apps.photos.Image photolokasi.pdf
DNcen
HIPOTESIS DAN UJI HIPOTESIS (1).pptxsN<YGSKSAKMCSK
HIPOTESIS DAN UJI HIPOTESIS (1).pptxsN<YGSKSAKMCSKHIPOTESIS DAN UJI HIPOTESIS (1).pptxsN<YGSKSAKMCSK
HIPOTESIS DAN UJI HIPOTESIS (1).pptxsN<YGSKSAKMCSK
gendhisirma
PPT Pengantar Data Mining Pertemuan 2 .ppt
PPT Pengantar Data Mining Pertemuan 2 .pptPPT Pengantar Data Mining Pertemuan 2 .ppt
PPT Pengantar Data Mining Pertemuan 2 .ppt
Muhammad Nasution
Paparan Panduan Implementasi Kurikulum Cinta_17 Februari 2025.pdf
Paparan Panduan Implementasi Kurikulum Cinta_17 Februari 2025.pdfPaparan Panduan Implementasi Kurikulum Cinta_17 Februari 2025.pdf
Paparan Panduan Implementasi Kurikulum Cinta_17 Februari 2025.pdf
blendonk45
kelompok 3 jangkauan data dan jangkauan interquartil data kelompok Presentasi...
kelompok 3 jangkauan data dan jangkauan interquartil data kelompok Presentasi...kelompok 3 jangkauan data dan jangkauan interquartil data kelompok Presentasi...
kelompok 3 jangkauan data dan jangkauan interquartil data kelompok Presentasi...
ekasanjaya2610
Topik 11 Employee Engagement dan Analitik Sentimen
Topik 11 Employee Engagement dan Analitik SentimenTopik 11 Employee Engagement dan Analitik Sentimen
Topik 11 Employee Engagement dan Analitik Sentimen
Seta Wicaksana
Soal ulangan mid semester 1 b arab kls 2 haqqu.docx
Soal ulangan mid semester 1 b arab kls 2 haqqu.docxSoal ulangan mid semester 1 b arab kls 2 haqqu.docx
Soal ulangan mid semester 1 b arab kls 2 haqqu.docx
DZAKY60
materi Probabilitas dan Staitistik semester 1
materi Probabilitas dan Staitistik semester 1materi Probabilitas dan Staitistik semester 1
materi Probabilitas dan Staitistik semester 1
SyaifuddinRahmad

notulen FGZXXXXDXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXD tema 1-4 (1).docx

  • 1. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ANDALAS Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163 Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085 Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id NOTULEN FGD PENYUSUNAN RENSTRA UNAND 2025-2029 Hari / Tanggal : Senin / 13 Mei 2024 Waktu : 08.00 14.00 WIB Tempat : Convention Hall, Universitas Andalas Acara : Penyusunan Renstra Unand 2025-2029 Yang Hadir : 1. Wakil Rektor IV 2. Tim Renstra UNAND 2025-2029 3. Narasumber Renstra UNAND 2025-2029 Hasil : Tema 1 : Identifikasi Isu-Isu Strategis Global, Regional, Nasional dan Sumatera Barat dalam Penyusunan Renstra UNAND 2025-2029 Medi Iswandi, ST, MM (Kepala Bappeda Sumbar) Identifikasi isu-isu strategis global, regional, nasional dan Sumatera Barat Ekonomi sumbar tertumpu di Padang 25,75% selebih tersebar di daerah pesisir dan daerah rawan bencana lainnya. Bencana ini akan mengurangi minat investor sehingga dibutuhkan mitigasi bencana yang matang. Anggaran belanja jauh lebih tinggi dari pada PADnya di semua daerah. Industri apa yang harus dibuat? Sudah tidak mungkin dari SDA. Harus meningkatkan industry kreatif. Isu strategis global. Perubahan iklim Peningkatan ketahanan bencana Teknologi dan digitalisasi Pengembangan energi terbarukan Pengangguran akan semakin bertambah dengan adanya aplikasi-aplikasi yang dapat menggantikan posisi manusia. Isu strategis regional Hubungan antar daerah Pembangunan ekonomi koridor barat: Sekarang arah Pembangunan lebih cendrung ke koridor timur
  • 2. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ANDALAS Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163 Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085 Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id Sumber daya alam Bersama Potensi wisata halal: ini belum tergarap, kebijakan bencana yang belum kuat. Isu strategis nasional Pengembangan Isu strategis local RPJP Sumbar sekarang bentuknya imperatif. Masukan dari floor Permasalahan-permasalahan tadi merupakan masalah kita semua. Bukan hanya masalah pemerintah daerah. Rina Pangeran, SE (Ketua PHRI Sumbar) Selama ini tamatan unand masih mentah diterima oleh para pelaku usaha. Apa yang sebaiknya unand lakukan supaya tamatan unand lebih siap utk masuk k dunia usaha. Mahasiswa harus terlibat aktif dalam berbagai organisasi Banyaknya seminar diadakan kampus yang mengundang ahli-ahli ekonomi Pintar saja tidaklah cukup, dibutuhkan soft skill agar siap masuk k dunia kerja Di apindo ada program pengusaha mengajar, Karakter yang harus dibentuk dlm mahasiswa jiwa pantang menyerah Program internasional sangat baik utk kemandirian dan percaya diri mahasiswa Di Erasmus. Universitas mengirim mahasiswa ke Perusahaan yg ada utk melakukan survey dan diskusi, shg mhs bs mendapatkan pengalaman yang berharga. Kegiatan magang sangat bagus utk mhs. Kedua belah pihak mendapatkan manfaat dari program ini. Kiranya perlu diterapkan untuk semua jurusan. Skr IPB bs mengirim mhs magang ke Jepang. Kenapa unand ga bs? Khususnya utk jur pertanian dan peternakan Dunia usaha siap mensupport unand agar terjalin kolaborasi yang baik utk mempersiapkan mhs memasuki dunia kerja.
  • 3. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ANDALAS Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163 Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085 Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id Sekarang ada program magang nasional oleh pemerintah pusat, sumbar dpt quota 200 orang. masih diberi kesempatang magang ke daerah lain dan diberi uang saku. Para mahasiswa tersebut akan langsung dibimbing oleh pengusaha local. Mahasiswa akan masuk ke dalam UMKM di daerah dan mengukur perkembangannya, non makanan. Lebih ke pertanian, kelautan, pariwisata, dan IT. LLdikti ikut terlibat. Prof. Dr. Herwandi, M.Hum (Fakultas Ilmu Budaya) MBKM. Sangat penting dan dibutuhkan mengirim mhs ikut program magang. Skr yg dilakukan br mengirim mahasiswa ke universitas lain (pertukaran mahasiswa). Mr x Harus ada Kerjasama dunia usaha dengan komunitas. Di unand ada program Matching Fund yang menghubungkan unand dg dunia industry. Unand akan sangat mendukung terwujudnya program ini. Saat ini sudah ada Kerjasama dengan komunitas, dalam mengolah sampah. Pihak pengusaha melakukan pemilahan sampah. Ada komunitas yang meminta sampah yang sudah dipilah, untuk dibuat pupuk magot. Apindo siap menerima mhs utk magang pd Perusahaan-perusahan dibawah apindo. Mr y Program pemgusaha mengajar merupakan ide yang sangat bagus. Mhs bs mendapatkan pengalaman berharga langsung dari praktisi/pelaku usaha. Dr.-Ing. Ir. Uyung Gatot Syafrawi Dinata, MT (Fakultas Teknik) Perlu adanya integrasi dr program2 msh. Tdk bersifat sporadic. Shg bs meningkatkan level UMKM. Program bersifat continue sehingga UMKM bs dievaluasi. Pola MBKM sejalan dengan apa yg dibutuhkan oleh dunia industry. Utk efisiensi dan efektifitas diperlukan integrasi kegaiatan-kegaitan MBKM, KKN, Magang, dll sehingga IKU 1-8 bs dikejar. Link and match antara apa yang dihasilkan univ dg yg dibutuhkan apindo sangat tdk cocok. Utk kota padang pariwisata penyumbang pajak terbesar. Bagaimana dengan sektor pertanian? Bagaimana agar mhs mau memajukan industry pertanian. Bagaimana unand bs mengajak mhs menjadi petani yg modern. Di jepang saat ini sdg dibutuhkan s1 berbagai jurusan. Tp hrs bs bhs jepang dg gaji 13-14jt/bln. Perawat juga sangat dibutuhkan d jepang, terutama perawat lansia. Bid Teknik jd sgt dibutuhkan. Dan pariwisata halal.
  • 4. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ANDALAS Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163 Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085 Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id Prof. Dr. Elfindri, SE., MA (Fakultas Ekonomi dan Bisnis) Unand perlu Hadir untuk mendukung prioritas yang ditetapkan negara RPJP 2045 Sumbar memasuki Industrialisasi, focus Sumbar pada Industrialisasi pertanian, pangan obat-obatan, energy, olahan SDA, dan tourism. Segera mencocokan apa yang mau kita hasilkan supaya PEMDA dan Masyarakat tau kita ada. Tentunya disusun bagaimana kontribusi UNAND untuk mendukung hal itu. Ancaman Eksternal: Lingkungn, Robotik, Revoluasi digital (melihat apa yg bisa dikontribusi disitu), Sertificate from open access (PT di dunia/negara maju seperti Harvard banyak menyrlenggarakan, bagaimana unand bisa menuju kesana), Globalisasi Migrasi, digital dan Informasi. Unand harus mengasilkan kemandirian energi, pangan, obat-obatan, wisata. Unand harus membuat lompatan yang luar biasa dengan 25 th yg lalu. Perbaikin gizi, teknologi fortifikasi pangan dan pelayanan yg bisa dirintis oleh UNAND Meningkatkan 50 poin kualitas pendidikan. Belum ada hasil kerja dengan peningkatan kualitas belajar. Keterpakaian terhadap program dilapangan belum ada. Riset sampai pengguna, dan arahkan pada prioritas tadi secara terintegrasi Quantum riset untuk UNAND : mengambil pilihan dan memperbaikinya serta meningkatkan penyiapan mahasiswa agar mampu menggunakan riset untuk kehidupan masa depannya. Kriteria mahasiswa; beriman, cap mau/serba mau, tidak manja, dan gigih. Sari lenggogeni, SE, MM, P.hd (dir pusat studi pariwisata unand) Ada beberapa sub sektor pariwisata : Pariwisata sgt sensitif thd krisis bencana dan perubahan iklim, krisis Kesehatan. revolusi digital pada ekosistem industry pariwisata islamophobia dan meningkatknya wisata halal meningkatnya pola perilaku preferensi pada sustainability journey serta pro-enviromental behaviour. Harusnya pendampingan terhadap desa wisata dilakukan secara berkelanjutan, karena turis skr lebih berminat pd wisata local. Isu terbesar yg dikeluhkan adalah integrasi perencanaan dr level atas ke bawah. Realisasi sering tidak sesuai dengan perencanaannya.
  • 5. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ANDALAS Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163 Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085 Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id Road tourism. Persoalan kebersihan, keamanan (pemalakan) msh menjadi isu dlm pariwisata local. Suistainable tourism meliputi peningkatan perilaku pro-lingkungan. Indonesia sekarang posisi K3 peringkat pariwisata, masih kalah dari Malaysia. Tema 2: Tren Dalam Pendidikan dan Pembelajaran Masa Depan dan Strategi Perguruan Tinggi Meresponnya. Dedison Gasni, ST., MT., Ph.D (Lembaga Penjaminan Mutu) Isu-isu penting pendidikan tinggi Artificial Inteleligence (AI) Bonus Demografi Indonesia Tahun 2045 Gen Z (Boiundary-less generation) : 27,95% Solving Complex problem Heutogogy : Merdeka Belajar Outcome based education (OBE) Pendekatan Terhadap data : Decesion Making Pendidikan masa depan Banyak Skill untuk pelaksanaan tugas akan digantikan oleh mesin Perlu kembali ke dasar dasnmengajarkan manusia untuk menjadi lebih manusiawi : berpikir kritis, kreatif, inovatif, etika dan lain-lain Perlu diruntuhkan silo antara mahasiswea STEM dan Humaniora : Imterdisiplinary Courses Tantangan dan strategis universitas andalas Innovatiive Teaching and learning Technology tool in education Real-word problem : Cooperation
  • 6. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ANDALAS Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163 Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085 Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id Cross enrolment : interdisciplinary Hybrid and distance learning (pembelajaran jarak jauh (PJJ)) Pangkalan data dan system informasi : decision making Prof. Dr. Apt. Henny Lucida (Pascasarjana Multi Disiplin) Usul Brainstorming agar semua usulan dapat dikumpulkan dalam rangka yang menjadi tren dalam dunia pendidikan Bagaimana lulusan unand dapat diterima dengan cepat dalam dunia kerja Kurikulum harusnya menyesuaikan Case metode- pelaksanaan belum maksimal Hanya prodi berbasis kesehatan yang melanjutkan ke profesi dan langsung mendapat pekerjaan Tema 3: Arah & Strategi Riset & Inovasi untuk Kejayaan Bangsa Prof. Dr. Herwandi, M.Hum (Fakultas Ilmu Budaya) Kondisi Kekinian Penelitian PT: KONDISI KEKINIAN PENELITIAN PT KONDISI KEKINIAN PENELITIAN PT Berlomba menjadi Univ Riset Penelitian masih pada taraf publikasi: Kualitas Publikasi, sampai ke tingkat internasional. Hilirisasi Penelitian Belum Optimal Penelitian dan inovasi sebagai strategi budaya: Hilirisasi penelitian Hilirisasi harusnya hadir ditengah masyarakat dan dimanfaatkan oleh Masyarakat bukan hanya untuk para intelektual/para akademisi saja. Misi Hilirisasi Budaya Pengembangan pemecahan masalah yang ada di tengah-tengah Masyarakat bukan bersifat having, namun menumbuhkan being: bukan having yang cenderung hedonis, tetapi menumbuhkan semangat being membangun jati diri bangsa.
  • 7. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ANDALAS Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163 Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085 Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id Tahap dan inti serta hilirisasi penelitian budaya dan Sejarah Pengumpulan data Pengolahan data Analisis dan Interpretasi Penulisan/Pelaporan Penelitian masih cenderung dalam: Pelaporan dan buku teks; buku ajar Artikel Ilmiah. Hilirisasi: jangan hanya sampai penulisan (historigrafi/etnografi) Rekonstruksi dan Representasi Skenario-Scrip-Film dan Teater: Sebagai Rekonstruksi Desain: Sebagai Represntasi Menulis buku belum hilirasasi yg sesungguhnya karena tidak bisa dimanfaatkan bagi Masyarakat yang tidak bisa membaca Hilirisasi: bina Masyarakat Bina Masyarakat Budaya dan Pariwisata Bina Komunitas Sejarah Pembenahan kurikulum: keharusan Lulusan lebih cenderung menjadi Ilmuan Budaya tulen dan sejarahwan tulen/Saja, linguist tulen, ahli sastra Sehingga kurang kreatif jika dihubungkan dengan dunia hilirisas dan industrialisasi. Kurikulum harus melahirkan Ilmu Humaniora sehingga mampu menggerakan dunia luar. Unand bisa memanfaatkan gedungnya untuk penampilan seni karena kondisi di lapangan gedungnya tidak bisa dimanfaatkan. Dr.-Ing. Ir. Uyung Gatot Syafrawi Dinata, MT (Fakultas Teknik)
  • 8. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ANDALAS Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163 Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085 Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id Kinerja jadi acuan baik kinerja sebagai output, manfaat, impact. Output diusahakan untuk tercapai. Dalam program riset sudah jelas apa kinerjanya, manfaat di stakeholder, kalau saya berharap tetap dikejar di program menjadi kepentingan bersama stakeholder internal dan external. IKU ini tetap kita jadikan program dan diusahakan. Ada beberapa kinerja lain tapi tidak masuk IKU seperti klasterisasi levelnya dosen di nasional juga berkaitan dengan fasilitas, peluang-peluang yang diperoleh unand menjadikan IKU 1-8, klasterisasi. Kinerja yang dicanangkan oleh pemerintah menjadi kinerja UNAND. Peringkatan ada sisi baiknya, kriterianya cocok untuk perguruan tinggi, peringkatan jangan dijadikan tabu, kita masih berkembang oleh karena itu perlu ada ukuran, kejelasan kriterianya. Perlu melakukan invoasi-inovasi program yang berkembang dari sebelumnya, program yang lama tidak dihilangkan. Artikel scopus biasanya mandek 700 baru tahun lalu mencapai 1000, ini bisa dijadikan program tambahan melengkapi program-program yang lain. Perencanaan Menyusun renstra tidak lagi di WR IV tetapi WR III kalau bisa WR IV hanya ada LPPM, STP, Direktorat Kerjasama dan Hilirisasi Riset, dan Direktorat Pengembangan Usaha dan Bisnis. Sedangkan bidang perencanaan, RKT itu di bidang 3. Agar lengkap dari hulu ke hilir. Mengenai Kinerja pastikan kedepan prioritas apa seperti pangan, obat/herbal, rempah, Kesehatan yang lainnya seperti sains dan teknologi menjadi prioritas unand juga. Selama ini tidak dikeroyok Bersama-sama secara efektif dan tidak di dukung oleh prodi-prodi langsung. Pangan, obat, kesehatan apakah unand punya pengaruh besar secara nasional atau dunia? Sudah terasakah itu? Ini belum menjadi unggulan UNAND. Dokumen perencaan mengakomodasi semua bidang dan itu terlalu berat tetapi yang unggulan yang 3 itu perlu karena supaya terlihat outcame dan impactnya. UNAND harus berani mendeklarasikan icon UNAND apa? seperti kami punya program nasional tentang kesehatan programnya di UNAND. A Komeresialisasi, Riset dan Inovasi perlu dikuantitasi berapa persen pemanfaatannya di masyarakat, pemda, industri dan menghasilkan income. Hal ini butuh keseriusan bahwa sebenarnya merupakan income. Income seperti dana riset, inovasi dan income dari dunia industri bahwa jasa/produk dinikmati oleh mereka seperti royalty, bagi hasil, dll. Berharap ada kekuatan yg tercermin dalam renstra. Rekomersialisasi ini kapan kita menjadi signifikan sumbangan dalam pendapatan UNAND. Ferdinal Asful, SP., M.Si (Fakultas Pertanian) 4 pilar pembangunan indonesia 2045 Adopsi dan penerapan iptek
  • 9. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ANDALAS Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163 Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085 Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id Kemandirian dan kemampuan iptek Kerjasama perguruan tinggi, pemerintah, dan swasta.... (komunitas-masyarakat) Pengembangan dana inovasi Arah dan strategi riset dan inovasi unand-komunitas Arah 1. Integrasi sumberdaya iptek (manusia, infrastruktur, dan Anggaran) Arah 2. Menciptakan ekosistem riset berstandar global, inklusif, dan kolaboratif Arah 3. Mengkreasikan pondasi ekonomi berbasis riset yang kokoh dan berkelanjutan Strategi 1. Regulasi Regulasi nasional Regulasi pengadaan barang Regulasi internal Strategi 2. Open platform (platform dasar untuk peningkatan interaksi dan dinamika riset) Sumberdaya manusia Infrastruktur Jejaring Strategi 3. Mobilitas periset (peningkatan kapasitas dan mobilitas periset) Sumberdaya manusia Infrastruktur riset Jejaring Strategi 4. Skema fasilitasi riset dan inovasi 4.1. Prosedur (sop)
  • 10. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ANDALAS Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163 Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085 Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id 4.2. Prinsip dasar Prosedur administrasi sederhana dan ringkas Pendanaan inklusif dan berkeadilan Mendukung pencapaian tujuan 4.3. Skema fasilitasi Strategi 5. Kolaborasi global dan join funding (penambahan nilai dari pendanaan dan fasilitasi dengan sumber dana dari dalam dan luar negeri) Tema 4: Transformasi Tata Kelola Perguruan Tinggi Menghadapi Tuntutan Stakeholder yang Dinamis Dr. Ir. Endry Martius, M.Sc (Fakultas Pertanian) Perlunya rekognitif formatif Dan rekognitif Sumatif Tuntutan stakholder Misi Kemaslahatan Bidang Pendidikan Menghasilkan lulusan berkompetensi Bidang Penelitian Melakukan Penelitian yang menghasilkan Ilmu Pengetahuan (Tidak bebas nilai) Bidang Pengabdian kepada masyarakat melakukan aksi berbasis pengetahuan Konteks > Pergeseran tatakelola satker/BLU ke PTNBH (Money follow finction > Value for money Transformasi bukan kejadian spekkulatif > system nilai yang jelas dan roadmap tindakan yang jelas Knowledge-based transformation > prophetic knowledge Prescriptive knowledge, bukan description knowledge Realtas Aktual (Aktualita) >Transformator---Sistem Teknologi > Realiasasi idaman (Idealita)
  • 11. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ANDALAS Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163 Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085 Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id Preaksis tatakelola universitas > system remunirasi inklusif dan berkeadilan Tata kelola berbasis pengetahuan Knowledge system ; tatakelola Surveilance and navigation system tatakelola Adcation and development system tatakelola Dengan membuat capsuleproject (Proyek Keilmuan komposit) Sistem remunerasi inklusif dan berkeadilan yang berbasis kinerja terintegrasi terencana Sistem yang dibangun haruslah berkala Melakukan Evaluasi Formatif Outcomenya harus ada Kemamfaatan Keilmuan Ada Outcome dan ada Outcome Fakultas Perkembangan sekarang harus menyesuaikan dengan kebutuhan zaman (Society 5.0). Perlu diskusi multidisipliner. Lengkap lihat file. Prof. Dr. Mansyurdin, MS (Fakultas MIPA) Isunya Terintegrasi dan Efisien Renstra tidak sejalan dengan RPJP Renstra masih mengacu Renstra BLU RPJP sekarang beleum diperbaiki masih merujuk ke RPJP PTNBH Pakta Integritas Meingkatkan mutu pembelajaran Meningkatkan Jumlah publikasi ilmiah dalam jurnal Renstra --- Apakah sudah tercapai sesuai dengan Milestone---OBE Tata Kelola berbasis Sainting Merujuk ke draft RPJP yang lama Perlu kajian ulang untuk pentahapan RPJP, RPJP :PTNBH harus sesuai koridor yang ditetapkan Pemerintah. Milestone hanya 4 periode saja (ubah dari 5 jadi 4
  • 12. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ANDALAS Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163 Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085 Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id milestone saja) Program peralihan (2020-2024)? (Belum ada) Peraturan penelitian? (Belum ada) Kata kunci pendidikan adalah mengacu pada kurikulum WCU Renstra 2024-2029 agar menjadi renstra PTNB (bukan rasa BLU). Pemantapan orientasi berbasis OBE sudah ada, Dalam masa peralihan dalam tata kelola agar terbentuk sistem yang responsif dan melayani. Organisasi tata kelola yang efektif dan efisien yang didukung oleh IT Prof. Dr. Marlina, MS, Apt (Ketua Dewan Profesor) Pemanfaatan Tatakelola yang maksimal Pemanfaatan laboratorium Central Pengelolaan Aset yang tepat sasaran Manajemen SDM (urusan administrasi) perlu lebih smart Dr. Ahmad Syafruddin Indrapriyatna, MT (FTI) Tata kelola yang dibuat dari Perencanaan apakah telah memadai Selama ini Bidang IV hanya membuatkan capaian IKU untuk selanjutnya tidak ada arahan berkelanjutan Masterplan Teknologi Informasi dan Komunikasi, Membanguj business intelligence, komitmen manajemen untuk transformasi digital. Harus ada analisis SWOT kondisi sebelumnya. Rektor dan Bidang IV menyampaikan hasil capaian target IKU, selanjutnya harus ada navigasi dari Rektorat yang bisa menjadi acuan dari unit-unit. Dedison Gasni, ST., MT., Ph.D (Lembaga Penjaminan Mutu) Tulang pungungnya yang harus dipersiapkan Pengelolaan IT yang kuat dan terintegrasi
  • 13. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ANDALAS Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163 Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085 Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id Pelaksanaan Asesmen yang dipersiapkan Capsole Project DOKUMENTASI
  • 14. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ANDALAS Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163 Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085 Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id Direktur Perencanaan dan Pengembangan
  • 15. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ANDALAS Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163 Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085 Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id Syah Aidil Fitri, ST., M.Si NIP.197310302000031001