Proposal IbK Hery Budiyanto Universitas Merdeka MalangHery budiyanto
油
IbK di Universitas Merdeka Malang bertujuan untuk menghasilkan wirausaha mandiri berbasis ipteks melalui program pelatihan, konsultasi, dan magang. Program ini akan melibatkan dosen pengelola, narasumber, perusahaan, dan lembaga kewirausahaan untuk memberikan pelatihan keterampilan dan manajemen kepada mahasiswa dan alumni dalam membangun usaha mereka. Setiap tahun, program ini akan membina 20 calon wirausaha yang terdiri atas ma
Presentasi mhs baru pasca-kewirausahaan -jaka windarta-2022.pptxssuserc8e23a1
油
Dokumen tersebut membahas tentang program kewirausahaan bagi mahasiswa pascasarjana Universitas Diponegoro. Program ini bertujuan untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan dan membantu mahasiswa menciptakan lapangan kerja. Beberapa contoh kewirausahaan yang dilakukan oleh alumni Undip dibahas, seperti perusahaan di bidang sistem informasi, energi terbarukan, dan lingkungan.
Tantangan Perguruan Tinggi dalam Pengembangan Pariwisata DaerahDadang Solihin
油
Orasi ini membahas tentang peran perguruan tinggi dalam pengembangan pariwisata daerah. Menurut pembicara, perguruan tinggi dapat menarik mahasiswa mancanegara melalui strategi wisata pendidikan dan berkontribusi pada pembangunan daerah. Institut STIAMI diminta untuk memulai langkah menjadikan diri sebagai tujuan wisata pendidikan.
Dokumen tersebut merupakan buku yang membahas perkembangan pendidikan tinggi di Indonesia, mulai dari masa lalu hingga masa depan. Buku ini menyajikan data dan pencapaian pendidikan tinggi Indonesia dalam lima tahun terakhir hingga tahun 2020 pada aspek input, proses, output, dan outcome pendidikan tinggi beserta tantangannya ke depan.
2. PowerPoin_PRESENTASI KURIKULUM PAI PADA KEBIJAKAN BELAJAR MERDEKA.pptxPujo16
油
pembeljaran pai yang menyenangkan dan dapat bermanfaat untuk peserta didik dan membuat belajar semakin efektif dan mempercepat pemahaman materi, dapat di gunakan sebagi ilmu untuk menanbah wawasan dan referensi untuk belajar, semoga dapat bermanfaat untuk pembaca sekian penjelasan mengenai ppt ini, tranformasi kurikulum merdeka arah dan kebijakan kurikulum merdeka,metode mengajar gaya mengajat
#2 Three-S Network Series-The use of technology in creating an impactful projectSociopreneur Indonesia
油
(1) Dokumen ini membahas peran pendidikan kewirausahaan dan teknologi pendidikan dalam menghadapi perubahan dunia kerja digital. (2) Teknologi memungkinkan pendidikan jarak jauh namun banyak anak Indonesia yang tidak mampu membaca, sehingga perlu transformasi pendidikan untuk kehidupan. (3) Keterampilan tingkat tinggi seperti pengambilan keputusan dan pemecahan masalah kolaboratif diperlukan untuk masa
Program lawatan sambil belajar ke Multimedia University untuk meningkatkan pengetahuan mahasiswa tentang teknologi multimedia terkini dan membangunkan kreativiti serta inovasi. Program ini melibatkan 38 mahasiswa dan 3 pensyarah selama 4 jam.
Dokumen tersebut merangkum dua presentasi yang berisi tentang program studi S3 Ergonomics for All Ages and Abilities di Kyushu University, Jepang serta peluang, tantangan dan ancaman yang dihadapi Indonesia pasca implementasi ASEAN Free Trade Area (AFTA) 2015. Kedua presentasi menekankan pentingnya mengintegrasikan kebutuhan pengguna dengan desain produk dan teknologi, serta perlunya peningkatan daya saing Indonesia melalui peningkatan kualitas SDM dan otomatisasi
Dokumen tersebut merangkum dua presentasi yang berisi tentang program studi S3 Ergonomics for All Ages and Abilities di Kyushu University, Jepang serta peluang, tantangan dan ancaman yang dihadapi Indonesia pasca implementasi ASEAN Free Trade Area (AFTA) 2015. Kedua presentasi menekankan pentingnya mengintegrasikan kebutuhan pengguna dengan desain produk dan teknologi, serta perlunya peningkatan daya saing Indonesia melalui peningkatan kualitas SDM dan otomatisasi
Majalah ini menampilkan profil Billy Boen, seorang entrepreneur muda Indonesia yang berhasil menjadi presiden organisasi mahasiswa dan lulus kuliah dengan cepat. Billy Boen berbagi kiat suksesnya melalui buku dan komunitas, antara lain dengan mengatasi hambatan diri sendiri dan terus belajar serta berbagi ilmu."
Membangun ekosistem ekonomi kreatif aplikasi dan gameArif Huda
油
Dokumen tersebut membahas tentang ekosistem ekonomi kreatif di bidang aplikasi dan game di Indonesia, termasuk komponen-komponennya seperti kreativitas, produksi, distribusi, konsumsi, dan pemeliharaan. Dokumen tersebut juga membahas tentang tantangan-tantangan dalam mengembangkan ekosistem tersebut seperti kesenjangan antara kurikulum akademik dengan kebutuhan industri serta ketersediaan SDM yang kompeten.
Program lawatan industri ke Multimedia University yang dirancang oleh Kelab Interaktif Multimedia Fakulti Teknologi dan Sains Maklumat Universiti Kebangsaan Malaysia bertujuan memberikan pendedahan kepada mahasiswa mengenai teknologi multimedia terkini dan proses pembuatan video dan audio. Lawatan ini dijangka dapat meningkatkan pemikiran inovatif mahasiswa.
Program lawatan industri ke Multimedia University yang dirancang oleh Kelab Interaktif Multimedia dan Persatuan Mahasiswa Fakulti Teknologi & Sains Maklumat untuk memberikan pendedahan kepada mahasiswa mengenai teknologi multimedia terkini dan proses pembuatan video dan audio. Lawatan ini dijangka dapat meningkatkan pemikiran inovatif mahasiswa.
Dokumen tersebut merupakan panduan program Matching Fund 2022 yang mencakup latar belakang, tujuan, skema, dan sasaran program. Tujuan program ini adalah untuk mendorong terbentuknya kolaborasi antara perguruan tinggi dengan dunia usaha dan industri guna menghasilkan rekacipta dan inovasi yang dapat menyelesaikan tantangan nasional serta mencapai Indikator Kinerja Utama pendidikan tinggi. Program ini memberikan dana pendampingan bagi proposal
Dokumen tersebut merupakan buku yang membahas perkembangan pendidikan tinggi di Indonesia, mulai dari masa lalu hingga masa depan. Buku ini menyajikan data dan pencapaian pendidikan tinggi Indonesia dalam lima tahun terakhir hingga tahun 2020 pada aspek input, proses, output, dan outcome pendidikan tinggi beserta tantangannya ke depan.
2. PowerPoin_PRESENTASI KURIKULUM PAI PADA KEBIJAKAN BELAJAR MERDEKA.pptxPujo16
油
pembeljaran pai yang menyenangkan dan dapat bermanfaat untuk peserta didik dan membuat belajar semakin efektif dan mempercepat pemahaman materi, dapat di gunakan sebagi ilmu untuk menanbah wawasan dan referensi untuk belajar, semoga dapat bermanfaat untuk pembaca sekian penjelasan mengenai ppt ini, tranformasi kurikulum merdeka arah dan kebijakan kurikulum merdeka,metode mengajar gaya mengajat
#2 Three-S Network Series-The use of technology in creating an impactful projectSociopreneur Indonesia
油
(1) Dokumen ini membahas peran pendidikan kewirausahaan dan teknologi pendidikan dalam menghadapi perubahan dunia kerja digital. (2) Teknologi memungkinkan pendidikan jarak jauh namun banyak anak Indonesia yang tidak mampu membaca, sehingga perlu transformasi pendidikan untuk kehidupan. (3) Keterampilan tingkat tinggi seperti pengambilan keputusan dan pemecahan masalah kolaboratif diperlukan untuk masa
Program lawatan sambil belajar ke Multimedia University untuk meningkatkan pengetahuan mahasiswa tentang teknologi multimedia terkini dan membangunkan kreativiti serta inovasi. Program ini melibatkan 38 mahasiswa dan 3 pensyarah selama 4 jam.
Dokumen tersebut merangkum dua presentasi yang berisi tentang program studi S3 Ergonomics for All Ages and Abilities di Kyushu University, Jepang serta peluang, tantangan dan ancaman yang dihadapi Indonesia pasca implementasi ASEAN Free Trade Area (AFTA) 2015. Kedua presentasi menekankan pentingnya mengintegrasikan kebutuhan pengguna dengan desain produk dan teknologi, serta perlunya peningkatan daya saing Indonesia melalui peningkatan kualitas SDM dan otomatisasi
Dokumen tersebut merangkum dua presentasi yang berisi tentang program studi S3 Ergonomics for All Ages and Abilities di Kyushu University, Jepang serta peluang, tantangan dan ancaman yang dihadapi Indonesia pasca implementasi ASEAN Free Trade Area (AFTA) 2015. Kedua presentasi menekankan pentingnya mengintegrasikan kebutuhan pengguna dengan desain produk dan teknologi, serta perlunya peningkatan daya saing Indonesia melalui peningkatan kualitas SDM dan otomatisasi
Majalah ini menampilkan profil Billy Boen, seorang entrepreneur muda Indonesia yang berhasil menjadi presiden organisasi mahasiswa dan lulus kuliah dengan cepat. Billy Boen berbagi kiat suksesnya melalui buku dan komunitas, antara lain dengan mengatasi hambatan diri sendiri dan terus belajar serta berbagi ilmu."
Membangun ekosistem ekonomi kreatif aplikasi dan gameArif Huda
油
Dokumen tersebut membahas tentang ekosistem ekonomi kreatif di bidang aplikasi dan game di Indonesia, termasuk komponen-komponennya seperti kreativitas, produksi, distribusi, konsumsi, dan pemeliharaan. Dokumen tersebut juga membahas tentang tantangan-tantangan dalam mengembangkan ekosistem tersebut seperti kesenjangan antara kurikulum akademik dengan kebutuhan industri serta ketersediaan SDM yang kompeten.
Program lawatan industri ke Multimedia University yang dirancang oleh Kelab Interaktif Multimedia Fakulti Teknologi dan Sains Maklumat Universiti Kebangsaan Malaysia bertujuan memberikan pendedahan kepada mahasiswa mengenai teknologi multimedia terkini dan proses pembuatan video dan audio. Lawatan ini dijangka dapat meningkatkan pemikiran inovatif mahasiswa.
Program lawatan industri ke Multimedia University yang dirancang oleh Kelab Interaktif Multimedia dan Persatuan Mahasiswa Fakulti Teknologi & Sains Maklumat untuk memberikan pendedahan kepada mahasiswa mengenai teknologi multimedia terkini dan proses pembuatan video dan audio. Lawatan ini dijangka dapat meningkatkan pemikiran inovatif mahasiswa.
Dokumen tersebut merupakan panduan program Matching Fund 2022 yang mencakup latar belakang, tujuan, skema, dan sasaran program. Tujuan program ini adalah untuk mendorong terbentuknya kolaborasi antara perguruan tinggi dengan dunia usaha dan industri guna menghasilkan rekacipta dan inovasi yang dapat menyelesaikan tantangan nasional serta mencapai Indikator Kinerja Utama pendidikan tinggi. Program ini memberikan dana pendampingan bagi proposal
Topik 11 Employee Engagement dan Analitik SentimenSeta Wicaksana
油
Di era digital, keterlibatan karyawan (Employee Engagement) menjadi faktor kunci dalam menentukan produktivitas, inovasi, dan retensi tenaga kerja dalam suatu organisasi. Karyawan yang terlibat secara emosional dengan pekerjaannya cenderung lebih produktif, loyal, dan memiliki kontribusi lebih besar terhadap keberhasilan bisnis.
Namun, tantangan utama yang dihadapi organisasi adalah bagaimana mengukur engagement karyawan secara objektif dan real-time. Pendekatan tradisional seperti survei tahunan sering kali tidak memberikan gambaran yang akurat tentang perasaan dan pengalaman kerja karyawan sehari-hari.
HR Analytics telah membawa perubahan besar dengan menghadirkan Analitik Sentimen (Sentiment Analysis) yang memungkinkan organisasi untuk menganalisis data keterlibatan karyawan secara lebih mendalam, berbasis data, dan real-time. Dengan memanfaatkan teknologi seperti Artificial Intelligence (AI), Machine Learning (ML), dan Natural Language Processing (NLP), organisasi kini dapat:
Mengukur tingkat kepuasan dan emosi karyawan berdasarkan data komunikasi digital dan feedback.
Memprediksi kemungkinan disengagement dan turnover karyawan menggunakan predictive analytics.
Menyesuaikan strategi keterlibatan karyawan dengan program yang lebih personal dan berbasis data.
Dengan pendekatan berbasis HR Analytics dan Analitik Sentimen, perusahaan dapat mengoptimalkan pengalaman kerja karyawan, meningkatkan retensi tenaga kerja, serta membangun lingkungan kerja yang lebih sehat dan produktif.
notulen FGZXXXXDXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXD tema 1-4 (1).docx
1. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
NOTULEN FGD PENYUSUNAN RENSTRA UNAND 2025-2029
Hari / Tanggal : Senin / 13 Mei 2024
Waktu : 08.00 14.00 WIB
Tempat : Convention Hall, Universitas Andalas
Acara : Penyusunan Renstra Unand 2025-2029
Yang Hadir : 1. Wakil Rektor IV
2. Tim Renstra UNAND 2025-2029
3. Narasumber Renstra UNAND 2025-2029
Hasil : Tema 1 : Identifikasi Isu-Isu Strategis Global, Regional, Nasional dan Sumatera
Barat dalam Penyusunan Renstra UNAND 2025-2029
Medi Iswandi, ST, MM (Kepala Bappeda Sumbar)
Identifikasi isu-isu strategis global, regional, nasional dan Sumatera Barat
Ekonomi sumbar tertumpu di Padang 25,75% selebih tersebar di daerah pesisir dan
daerah rawan bencana lainnya. Bencana ini akan mengurangi minat investor
sehingga dibutuhkan mitigasi bencana yang matang.
Anggaran belanja jauh lebih tinggi dari pada PADnya di semua daerah.
Industri apa yang harus dibuat? Sudah tidak mungkin dari SDA. Harus meningkatkan
industry kreatif.
Isu strategis global.
Perubahan iklim
Peningkatan ketahanan bencana
Teknologi dan digitalisasi
Pengembangan energi terbarukan
Pengangguran akan semakin bertambah dengan adanya aplikasi-aplikasi yang dapat
menggantikan posisi manusia.
Isu strategis regional
Hubungan antar daerah
Pembangunan ekonomi koridor barat: Sekarang arah Pembangunan lebih
cendrung ke koridor timur
2. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
Sumber daya alam Bersama
Potensi wisata halal: ini belum tergarap, kebijakan bencana yang belum kuat.
Isu strategis nasional
Pengembangan
Isu strategis local
RPJP Sumbar sekarang bentuknya imperatif.
Masukan dari floor
Permasalahan-permasalahan tadi merupakan masalah kita semua. Bukan hanya
masalah pemerintah daerah.
Rina Pangeran, SE (Ketua PHRI Sumbar)
Selama ini tamatan unand masih mentah diterima oleh para pelaku usaha.
Apa yang sebaiknya unand lakukan supaya tamatan unand lebih siap utk masuk k
dunia usaha.
Mahasiswa harus terlibat aktif dalam berbagai organisasi
Banyaknya seminar diadakan kampus yang mengundang ahli-ahli ekonomi
Pintar saja tidaklah cukup, dibutuhkan soft skill agar siap masuk k dunia kerja
Di apindo ada program pengusaha mengajar,
Karakter yang harus dibentuk dlm mahasiswa jiwa pantang menyerah
Program internasional sangat baik utk kemandirian dan percaya diri mahasiswa
Di Erasmus. Universitas mengirim mahasiswa ke Perusahaan yg ada utk
melakukan survey dan diskusi, shg mhs bs mendapatkan pengalaman yang
berharga.
Kegiatan magang sangat bagus utk mhs. Kedua belah pihak mendapatkan
manfaat dari program ini. Kiranya perlu diterapkan untuk semua jurusan.
Skr IPB bs mengirim mhs magang ke Jepang. Kenapa unand ga bs? Khususnya
utk jur pertanian dan peternakan
Dunia usaha siap mensupport unand agar terjalin kolaborasi yang baik utk
mempersiapkan mhs memasuki dunia kerja.
3. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
Sekarang ada program magang nasional oleh pemerintah pusat, sumbar dpt quota 200
orang. masih diberi kesempatang magang ke daerah lain dan diberi uang saku. Para
mahasiswa tersebut akan langsung dibimbing oleh pengusaha local. Mahasiswa akan
masuk ke dalam UMKM di daerah dan mengukur perkembangannya, non makanan.
Lebih ke pertanian, kelautan, pariwisata, dan IT. LLdikti ikut terlibat.
Prof. Dr. Herwandi, M.Hum (Fakultas Ilmu Budaya)
MBKM. Sangat penting dan dibutuhkan mengirim mhs ikut program magang. Skr yg
dilakukan br mengirim mahasiswa ke universitas lain (pertukaran mahasiswa).
Mr x
Harus ada Kerjasama dunia usaha dengan komunitas. Di unand ada program
Matching Fund yang menghubungkan unand dg dunia industry. Unand akan sangat
mendukung terwujudnya program ini.
Saat ini sudah ada Kerjasama dengan komunitas, dalam mengolah sampah. Pihak
pengusaha melakukan pemilahan sampah. Ada komunitas yang meminta sampah
yang sudah dipilah, untuk dibuat pupuk magot. Apindo siap menerima mhs utk
magang pd Perusahaan-perusahan dibawah apindo.
Mr y
Program pemgusaha mengajar merupakan ide yang sangat bagus. Mhs bs
mendapatkan pengalaman berharga langsung dari praktisi/pelaku usaha.
Dr.-Ing. Ir. Uyung Gatot Syafrawi Dinata, MT (Fakultas Teknik)
Perlu adanya integrasi dr program2 msh. Tdk bersifat sporadic. Shg bs meningkatkan
level UMKM. Program bersifat continue sehingga UMKM bs dievaluasi.
Pola MBKM sejalan dengan apa yg dibutuhkan oleh dunia industry. Utk efisiensi dan
efektifitas diperlukan integrasi kegaiatan-kegaitan MBKM, KKN, Magang, dll
sehingga IKU 1-8 bs dikejar.
Link and match antara apa yang dihasilkan univ dg yg dibutuhkan apindo sangat tdk
cocok. Utk kota padang pariwisata penyumbang pajak terbesar. Bagaimana dengan
sektor pertanian? Bagaimana agar mhs mau memajukan industry pertanian.
Bagaimana unand bs mengajak mhs menjadi petani yg modern. Di jepang saat ini sdg
dibutuhkan s1 berbagai jurusan. Tp hrs bs bhs jepang dg gaji 13-14jt/bln. Perawat
juga sangat dibutuhkan d jepang, terutama perawat lansia. Bid Teknik jd sgt
dibutuhkan. Dan pariwisata halal.
4. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
Prof. Dr. Elfindri, SE., MA (Fakultas Ekonomi dan Bisnis)
Unand perlu Hadir untuk mendukung prioritas yang ditetapkan negara
RPJP 2045 Sumbar memasuki Industrialisasi, focus Sumbar pada Industrialisasi
pertanian, pangan obat-obatan, energy, olahan SDA, dan tourism.
Segera mencocokan apa yang mau kita hasilkan supaya PEMDA dan
Masyarakat tau kita ada. Tentunya disusun bagaimana kontribusi UNAND
untuk mendukung hal itu.
Ancaman Eksternal: Lingkungn, Robotik, Revoluasi digital (melihat apa yg bisa
dikontribusi disitu), Sertificate from open access (PT di dunia/negara maju
seperti Harvard banyak menyrlenggarakan, bagaimana unand bisa menuju
kesana), Globalisasi Migrasi, digital dan Informasi.
Unand harus mengasilkan kemandirian energi, pangan, obat-obatan, wisata.
Unand harus membuat lompatan yang luar biasa dengan 25 th yg lalu.
Perbaikin gizi, teknologi fortifikasi pangan dan pelayanan yg bisa dirintis
oleh UNAND
Meningkatkan 50 poin kualitas pendidikan.
Belum ada hasil kerja dengan peningkatan kualitas belajar. Keterpakaian
terhadap program dilapangan belum ada.
Riset sampai pengguna, dan arahkan pada prioritas tadi secara terintegrasi
Quantum riset untuk UNAND : mengambil pilihan dan memperbaikinya serta
meningkatkan penyiapan mahasiswa agar mampu menggunakan riset untuk
kehidupan masa depannya.
Kriteria mahasiswa; beriman, cap mau/serba mau, tidak manja, dan gigih.
Sari lenggogeni, SE, MM, P.hd (dir pusat studi pariwisata unand)
Ada beberapa sub sektor pariwisata :
Pariwisata sgt sensitif thd krisis bencana dan perubahan iklim, krisis Kesehatan.
revolusi digital pada ekosistem industry pariwisata
islamophobia dan meningkatknya wisata halal
meningkatnya pola perilaku preferensi pada sustainability journey
serta pro-enviromental behaviour.
Harusnya pendampingan terhadap desa wisata dilakukan secara berkelanjutan,
karena turis skr lebih berminat pd wisata local.
Isu terbesar yg dikeluhkan adalah integrasi perencanaan dr level atas ke bawah.
Realisasi sering tidak sesuai dengan perencanaannya.
5. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
Road tourism.
Persoalan kebersihan, keamanan (pemalakan) msh menjadi isu dlm pariwisata local.
Suistainable tourism meliputi peningkatan perilaku pro-lingkungan. Indonesia
sekarang posisi K3 peringkat pariwisata, masih kalah dari Malaysia.
Tema 2: Tren Dalam Pendidikan dan Pembelajaran Masa Depan dan Strategi
Perguruan Tinggi Meresponnya.
Dedison Gasni, ST., MT., Ph.D (Lembaga Penjaminan Mutu)
Isu-isu penting pendidikan tinggi
Artificial Inteleligence (AI)
Bonus Demografi Indonesia Tahun 2045
Gen Z (Boiundary-less generation) : 27,95%
Solving Complex problem
Heutogogy : Merdeka Belajar
Outcome based education (OBE)
Pendekatan Terhadap data : Decesion Making
Pendidikan masa depan
Banyak Skill untuk pelaksanaan tugas akan digantikan oleh mesin
Perlu kembali ke dasar dasnmengajarkan manusia untuk menjadi lebih
manusiawi : berpikir kritis, kreatif, inovatif, etika dan lain-lain
Perlu diruntuhkan silo antara mahasiswea STEM dan Humaniora :
Imterdisiplinary Courses
Tantangan dan strategis universitas andalas
Innovatiive Teaching and learning
Technology tool in education
Real-word problem : Cooperation
6. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
Cross enrolment : interdisciplinary
Hybrid and distance learning (pembelajaran jarak jauh (PJJ))
Pangkalan data dan system informasi : decision making
Prof. Dr. Apt. Henny Lucida (Pascasarjana Multi Disiplin)
Usul Brainstorming agar semua usulan dapat dikumpulkan dalam rangka yang
menjadi tren dalam dunia pendidikan
Bagaimana lulusan unand dapat diterima dengan cepat dalam dunia kerja
Kurikulum harusnya menyesuaikan
Case metode- pelaksanaan belum maksimal
Hanya prodi berbasis kesehatan yang melanjutkan ke profesi dan langsung
mendapat pekerjaan
Tema 3: Arah & Strategi Riset & Inovasi untuk Kejayaan Bangsa
Prof. Dr. Herwandi, M.Hum (Fakultas Ilmu Budaya)
Kondisi Kekinian Penelitian PT:
KONDISI KEKINIAN PENELITIAN PT
KONDISI KEKINIAN PENELITIAN PT
Berlomba menjadi Univ Riset
Penelitian masih pada taraf publikasi: Kualitas Publikasi, sampai ke tingkat
internasional.
Hilirisasi Penelitian Belum Optimal
Penelitian dan inovasi sebagai strategi budaya:
Hilirisasi penelitian
Hilirisasi harusnya hadir ditengah masyarakat dan dimanfaatkan oleh
Masyarakat bukan hanya untuk para intelektual/para akademisi saja.
Misi Hilirisasi Budaya
Pengembangan pemecahan masalah yang ada di tengah-tengah Masyarakat
bukan bersifat having, namun menumbuhkan being: bukan having
yang cenderung hedonis, tetapi menumbuhkan semangat being
membangun jati diri bangsa.
7. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
Tahap dan inti serta hilirisasi penelitian budaya dan Sejarah
Pengumpulan data
Pengolahan data
Analisis dan Interpretasi
Penulisan/Pelaporan
Penelitian masih cenderung dalam:
Pelaporan dan buku teks; buku ajar
Artikel Ilmiah.
Hilirisasi: jangan hanya sampai penulisan (historigrafi/etnografi)
Rekonstruksi dan Representasi
Skenario-Scrip-Film dan Teater: Sebagai Rekonstruksi
Desain: Sebagai Represntasi
Menulis buku belum hilirasasi yg sesungguhnya karena tidak bisa dimanfaatkan
bagi Masyarakat yang tidak bisa membaca
Hilirisasi: bina Masyarakat
Bina Masyarakat Budaya dan Pariwisata
Bina Komunitas Sejarah
Pembenahan kurikulum: keharusan
Lulusan lebih cenderung menjadi Ilmuan Budaya tulen dan sejarahwan
tulen/Saja, linguist tulen, ahli sastra
Sehingga kurang kreatif jika dihubungkan dengan dunia hilirisas dan
industrialisasi.
Kurikulum harus melahirkan Ilmu Humaniora sehingga mampu menggerakan
dunia luar.
Unand bisa memanfaatkan gedungnya untuk penampilan seni karena kondisi di
lapangan gedungnya tidak bisa dimanfaatkan.
Dr.-Ing. Ir. Uyung Gatot Syafrawi Dinata, MT (Fakultas Teknik)
8. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
Kinerja jadi acuan baik kinerja sebagai output, manfaat, impact. Output
diusahakan untuk tercapai. Dalam program riset sudah jelas apa kinerjanya,
manfaat di stakeholder, kalau saya berharap tetap dikejar di program menjadi
kepentingan bersama stakeholder internal dan external. IKU ini tetap kita
jadikan program dan diusahakan.
Ada beberapa kinerja lain tapi tidak masuk IKU seperti klasterisasi levelnya
dosen di nasional juga berkaitan dengan fasilitas, peluang-peluang yang
diperoleh unand menjadikan IKU 1-8, klasterisasi. Kinerja yang dicanangkan
oleh pemerintah menjadi kinerja UNAND. Peringkatan ada sisi baiknya,
kriterianya cocok untuk perguruan tinggi, peringkatan jangan dijadikan tabu, kita
masih berkembang oleh karena itu perlu ada ukuran, kejelasan kriterianya.
Perlu melakukan invoasi-inovasi program yang berkembang dari sebelumnya,
program yang lama tidak dihilangkan. Artikel scopus biasanya mandek 700 baru
tahun lalu mencapai 1000, ini bisa dijadikan program tambahan melengkapi
program-program yang lain.
Perencanaan Menyusun renstra tidak lagi di WR IV tetapi WR III kalau bisa WR
IV hanya ada LPPM, STP, Direktorat Kerjasama dan Hilirisasi Riset, dan
Direktorat Pengembangan Usaha dan Bisnis. Sedangkan bidang perencanaan,
RKT itu di bidang 3. Agar lengkap dari hulu ke hilir.
Mengenai Kinerja pastikan kedepan prioritas apa seperti pangan, obat/herbal,
rempah, Kesehatan yang lainnya seperti sains dan teknologi menjadi prioritas
unand juga. Selama ini tidak dikeroyok Bersama-sama secara efektif dan tidak di
dukung oleh prodi-prodi langsung. Pangan, obat, kesehatan apakah unand punya
pengaruh besar secara nasional atau dunia? Sudah terasakah itu? Ini belum
menjadi unggulan UNAND. Dokumen perencaan mengakomodasi semua bidang
dan itu terlalu berat tetapi yang unggulan yang 3 itu perlu karena supaya terlihat
outcame dan impactnya. UNAND harus berani mendeklarasikan icon UNAND
apa? seperti kami punya program nasional tentang kesehatan programnya di
UNAND. A
Komeresialisasi, Riset dan Inovasi perlu dikuantitasi berapa persen
pemanfaatannya di masyarakat, pemda, industri dan menghasilkan income. Hal
ini butuh keseriusan bahwa sebenarnya merupakan income. Income seperti dana
riset, inovasi dan income dari dunia industri bahwa jasa/produk dinikmati oleh
mereka seperti royalty, bagi hasil, dll. Berharap ada kekuatan yg tercermin
dalam renstra. Rekomersialisasi ini kapan kita menjadi signifikan sumbangan
dalam pendapatan UNAND.
Ferdinal Asful, SP., M.Si (Fakultas Pertanian)
4 pilar pembangunan indonesia 2045
Adopsi dan penerapan iptek
9. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
Kemandirian dan kemampuan iptek
Kerjasama perguruan tinggi, pemerintah, dan swasta.... (komunitas-masyarakat)
Pengembangan dana inovasi
Arah dan strategi riset dan inovasi unand-komunitas
Arah 1. Integrasi sumberdaya iptek (manusia, infrastruktur, dan
Anggaran)
Arah 2. Menciptakan ekosistem riset berstandar global, inklusif, dan kolaboratif
Arah 3. Mengkreasikan pondasi ekonomi berbasis riset yang kokoh dan
berkelanjutan
Strategi 1. Regulasi
Regulasi nasional
Regulasi pengadaan barang
Regulasi internal
Strategi 2. Open platform (platform dasar untuk peningkatan interaksi dan dinamika
riset)
Sumberdaya manusia
Infrastruktur
Jejaring
Strategi 3. Mobilitas periset (peningkatan kapasitas dan mobilitas periset)
Sumberdaya manusia
Infrastruktur riset
Jejaring
Strategi 4. Skema fasilitasi riset dan inovasi
4.1. Prosedur (sop)
10. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
4.2. Prinsip dasar
Prosedur administrasi sederhana dan ringkas
Pendanaan inklusif dan berkeadilan
Mendukung pencapaian tujuan
4.3. Skema fasilitasi
Strategi 5. Kolaborasi global dan join funding (penambahan nilai dari pendanaan
dan fasilitasi dengan sumber dana dari dalam dan luar negeri)
Tema 4: Transformasi Tata Kelola Perguruan Tinggi Menghadapi Tuntutan
Stakeholder yang Dinamis
Dr. Ir. Endry Martius, M.Sc (Fakultas Pertanian)
Perlunya rekognitif formatif
Dan rekognitif Sumatif
Tuntutan stakholder
Misi Kemaslahatan
Bidang Pendidikan Menghasilkan lulusan berkompetensi
Bidang Penelitian Melakukan Penelitian yang menghasilkan Ilmu Pengetahuan
(Tidak bebas nilai)
Bidang Pengabdian kepada masyarakat melakukan aksi berbasis pengetahuan
Konteks > Pergeseran tatakelola satker/BLU ke PTNBH (Money follow finction
> Value for money
Transformasi bukan kejadian spekkulatif > system nilai yang jelas dan roadmap
tindakan yang jelas
Knowledge-based transformation > prophetic knowledge
Prescriptive knowledge, bukan description knowledge
Realtas Aktual (Aktualita) >Transformator---Sistem Teknologi > Realiasasi
idaman (Idealita)
11. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
Preaksis tatakelola universitas > system remunirasi inklusif dan berkeadilan
Tata kelola berbasis pengetahuan
Knowledge system ; tatakelola
Surveilance and navigation system tatakelola
Adcation and development system tatakelola
Dengan membuat capsuleproject (Proyek Keilmuan komposit)
Sistem remunerasi inklusif dan berkeadilan yang berbasis kinerja terintegrasi
terencana
Sistem yang dibangun haruslah berkala
Melakukan Evaluasi Formatif
Outcomenya harus ada
Kemamfaatan Keilmuan
Ada Outcome dan ada Outcome Fakultas
Perkembangan sekarang harus menyesuaikan dengan kebutuhan zaman (Society 5.0).
Perlu diskusi multidisipliner. Lengkap lihat file.
Prof. Dr. Mansyurdin, MS (Fakultas MIPA)
Isunya Terintegrasi dan Efisien
Renstra tidak sejalan dengan RPJP
Renstra masih mengacu Renstra BLU
RPJP sekarang beleum diperbaiki masih merujuk ke RPJP PTNBH
Pakta Integritas
Meingkatkan mutu pembelajaran
Meningkatkan Jumlah publikasi ilmiah dalam jurnal
Renstra --- Apakah sudah tercapai sesuai dengan Milestone---OBE
Tata Kelola berbasis Sainting
Merujuk ke draft RPJP yang lama
Perlu kajian ulang untuk pentahapan RPJP, RPJP :PTNBH harus sesuai koridor
yang ditetapkan Pemerintah. Milestone hanya 4 periode saja (ubah dari 5 jadi 4
12. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
milestone saja)
Program peralihan (2020-2024)? (Belum ada)
Peraturan penelitian? (Belum ada)
Kata kunci pendidikan adalah mengacu pada kurikulum WCU
Renstra 2024-2029 agar menjadi renstra PTNB (bukan rasa BLU). Pemantapan
orientasi berbasis OBE sudah ada,
Dalam masa peralihan dalam tata kelola agar terbentuk sistem yang responsif
dan melayani.
Organisasi tata kelola yang efektif dan efisien yang didukung oleh IT
Prof. Dr. Marlina, MS, Apt (Ketua Dewan Profesor)
Pemanfaatan Tatakelola yang maksimal
Pemanfaatan laboratorium Central
Pengelolaan Aset yang tepat sasaran
Manajemen SDM (urusan administrasi) perlu lebih smart
Dr. Ahmad Syafruddin Indrapriyatna, MT (FTI)
Tata kelola yang dibuat dari Perencanaan apakah telah memadai
Selama ini Bidang IV hanya membuatkan capaian IKU untuk selanjutnya tidak
ada arahan berkelanjutan
Masterplan Teknologi Informasi dan Komunikasi, Membanguj business
intelligence, komitmen manajemen untuk transformasi digital.
Harus ada analisis SWOT kondisi sebelumnya.
Rektor dan Bidang IV menyampaikan hasil capaian target IKU, selanjutnya
harus ada navigasi dari Rektorat yang bisa menjadi acuan dari unit-unit.
Dedison Gasni, ST., MT., Ph.D (Lembaga Penjaminan Mutu)
Tulang pungungnya yang harus dipersiapkan
Pengelolaan IT yang kuat dan terintegrasi
13. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
Pelaksanaan Asesmen yang dipersiapkan
Capsole Project
DOKUMENTASI
14. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
Direktur Perencanaan dan Pengembangan
15. KEMENTERIAN PENDIDIKAN,KEBUDAYAAN,
RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ANDALAS
Gedung Rektorat, Limau Manis Padang - 25163
Telepon : 71181,71175,71086,71087,71699 fax.71085
Laman : www.unand.ac.id e-mail : rektor@unand.ac.id
Syah Aidil Fitri, ST., M.Si
NIP.197310302000031001