Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang usaha dan energi, termasuk jenis-jenis energi seperti energi potensial, energi kinetik, dan hukum kekekalan energi. Diberikan juga contoh-contoh penerapan konsep tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
2. STANDAR KOMPETENSI
Memahami peranan usaha, gaya, dan energi
dalam kehidupan sehari-hari.
KOMPETENSI DASAR
Menjelaskan hubungan bentuk energi dan
perubahannya, prinsip usaha dan energi
serta penerapannya dalam kehidupan sehari-
hari.
6. KEKEKALAN ENERGI
Energi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan,
tetapi hanya dapat diubah menjadi bentuk yang
lain.
Sumber energi yang utama di bumi berasal dari
bumi
7. ENERGI KINETIK
Adalah energi yang dimiliki oleh benda-benda yng sedang
bergerak.
Nilainya dipengaruhi oleh masa dan kecepatan.
Semakin besar masa semakin besar energi kinetiknya
Semakin besar kecepatan semakin besar energi kinetiknya
Secara matematis dirumuskan sebagai berikut:
8. ENERGI POTENSIAL
Energi yang dimiliki benda karena kedudukannya
terhadap suatu acuan tertentu.
Contoh:
Energi potensial pegas dan energi potensial grafitasi.
Besarnya energi potensial dipengaruhi oleh massa,
percepatan grafitasi, dan letak benda (ketinggian).
9. Kegiatan mengerahkan energi terhadap
suatu benda hingga kedudukannya
berpindah.
W = Usaha (Nm)
F = Gaya (N)
s = Perpindahan (m)
USAHA (WORK)
W = F s
10. SATUAN USAHA DAN ENERGI
Dalam SI satuan gaya adalah Newton dan
satuan perpindahan adalah meter. Maka satua n
Usaha adalah Joule.
1 Joule = 1 Nm
1 erg = 1 dncm
Dalam CGS adalah :
1 Joule = 10 7
erg
11. Latihan
1. Anak panah yang lepas dari busur menunjukkan perubahan energi potensial
menjadi ....
A. energi kinetik
B. energi panas
C. energi cahaya
D. energi suara
E. energi listrik
2. Saat suatu gaya bekerja pada benda benda ditunjukkan oleh keadaan berikut,
kecuali ....
A. benda diam menjadi bergerak
B. benda bergerak menjadi diam
C. benda mengalami perubahan arah gerak
D. benda mengalami perubahan bentuk
E. benda bergerak dengan kecepatan tetap
12. 3. Apabila gaya 5 N digambarkan dengan anak panah sepanjang 2 cm, maka gaya 20 N
digambarkan sepanjang ....
A. 4 cm
B. 5 cm
C. 8 cm
D. 10 cm
E. 12 cm
4. Dua buah gaya F1 dan F2 berlawanan arah. Besar masing-masing gaya adalah F1 =
50 N dan F2 = 25 N. Resultan kedua gaya itu sama dengan ....
A. 75 N searah dengan F2
B. 75 N searah dengan F1
C. 25 N searah dengan F2
D. 25 N searah dengan F1
E. 50 N searah dengan F1
5. Massa sebuah benda di Bumi adalah 40 kg. Jika percepatan gravitasi bumi 9,8 m/s2
dan di bulan 1,6 m/s2 , berat benda itu di bulan adalah ....
A. 6,5 N
B. 16 N
C. 64 N
D. 245 N
E. 392 N
13. 6. Sebuah benda berbentuk balok bergerak di atas lantai. Kecepatan balok tersebut
semakin lama semakin kecil hingga akhirnya berhenti. Gaya yang mengakibatkan balok
tersebut semakin lambat hingga akhirnya berhenti adalah ....
A. gaya sentuh
B. gaya gesekan
C. gaya berat
D. gaya tekan
E. gaya gravitasi
7. Apabila gaya 9 N digambarkan dengan anak panah sepanjang 3 cm, maka anak
panah sepanjang 15 cm menggambarkan gaya ....
A. 45 N
B. 40 N
C. 35 N
D. 30 N
E. 25 N
8. Jika A mendorong meja ke kanan dengan gaya 18 N dan B mendorong ke kiri
dengan gaya 7 N maka meja terdorong ....
A. 11 N ke kanan
B. 11 N ke kiri
C. 14 N ke kanan
D. 14 N ke kiri
E. 25 N ke kanan
14. 9. Sebongkah batu memiliki berat 48 N ketika ditimbang di bulan. Percepatan
gravitasi bulan 1,6 m/s2. Berapakah massa batu itu jika dibawa ke bumi ?
A. 48 kg
B. 30 kg
C. 24 kg
D. 5 kg
E. 3 kg
10. Sebuah peti didorong dengan gaya F dan berpindah sejauh 4 meter. Jika
usaha yang dilakukan adalah 800 J, maka besar F adalah ....
A. 78 N
B. 82 N
C. 200 N
D. 1.600 N
E. 3.200 N