ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Nuorten tulevaisuusraportti 2017: Mikä on matkailu- ja ravintola-alan vetovoima?

•Download as PPTX, PDF•
•
wwwMaRafi
wwwMaRafi

Tuoreimman Kun koulu loppuu -tutkimuksen tulokset. Miltä matkailu- ja ravintola-alan vetovoima näyttää yläkoululaisten ja lukiolaisten keskuudessa?

1 of 38
Download to read offline
Nuorten tulevaisuusraportti
 Vuosittain toteutettava laaja kyselytutkimus luotaa yläkoululaisten ja lukiolaisten tulevaisuudensuunnitelmat  Selvittää yliopistojen ja korkeakoulujen tunnettuuden ja suosituimmuuden ennen yhteishakua  Auttaa ymmärtämään nuorten asenteet jatkokoulutusta ja ammatinvalintaa kohtaan  Tutkimuksen kyselylinkki välitettiin yhteistyössä Opetushallituksen, OAJ:n, Suomen rehtorit ry:n ja Suomen Opinto-ohjaajat ry:n kanssa suoraan yläkouluihin ja lukioihin. 3765 3946
Mitä koulun jälkeen? Tukeeko koulu tulevaisuuden suunnitelmissa? Keitä kuunnellaan elämän tärkeimmissä päätöksissä? Mitkä toimialat kiinnostavat? Matkailu- ja ravintola-alan tulokset Sisältö
Mitä koulun jälkeen?
Mitä seuraavista ajattelet tällä hetkellä tekeväsi peruskoulun jälkeen? ____________________ Yläkoululaiset N=3765 Lukion suosio on korkea. Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus 54% 59% 63% 62% 30% 30% 24% 25%AMMATTI- OPISTO LUKIO 2014 2015 2016 2017
63 58 57 27 24 14 Yhdeksännellä Kahdeksannella Seitsemännellä Hakeutua lukioon Hakeutua ammattiopistoon Mitä seuraavista ajattelet tällä hetkellä tekeväsi peruskoulun jälkeen? ____________________ Yläkoululaiset N=3765 Ammattiopistokoulutus on tärkeä erityisesti itäpuolelle maata. 8-luokka merkityksellinen ammattiopistovalinnalle. Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus 15 16 19 27 27 31 31 32 34 35 Uusimaa Pirkanmaa Keski-Suomi Etelä-Pohjanmaa, Pohjanmaa, Keski- Pohjanmaa Kanta-Häme, Päijät-Häme Pohjois-Pohjanmaa, Lappi, Kainuu Varsinais-Suomi, Satakunta Etelä-Karjala, Kymenlaakso Etelä-Savo, Pohjois-Savo Pohjois-Karjala Hakeutua AMMATTIOPISTOON % %
52 52 55 53 47 49 44 39 39 72 74 73 75 80 76 78 79 79 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 % Yliopisto Ammattikorkeakoulu Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus 2017 Yliopiston ykkösasema jatkokoulutuspaikkana pysyy korkealla. Mitä aiot tehdä lukion / ylioppilaskirjoitusten jälkeisenä vuotena? Mikäli aiot suorittaa armeijan tai siviilipalveluksen, niin vastaa mitä aiot tehdä sen jälkeen. Täysin / aika varmasti ____________________ _ Lukiolaiset N=3946 % %
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus YLIOPISTOON AMMATTIKORKEAKOULUUN OPISKELEMAAN ULKOMAILLE MENEN TÖIHIN PIDÄN VÄLIVUODEN AVOIMESSA YLIOPISTOSSA AM- MATTI- OPISTO 79% 39% 52% 28% 8% 18% 29% Mitä aiot tehdä lukion / ylioppilaskirjoitusten jälkeisenä vuotena? Mikäli aiot suorittaa armeijan tai siviilipalveluksen, niin vastaa mitä aiot tehdä sen jälkeen. Täysin / aika varmasti ____________________ _ Lukiolaiset N=3946
21 23 25 22 25 25 28 % Pyrin opiskelemaan ulkomaille Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Ulkomailla opiskelu kiinnostaa yhä useampaa lukiolaista. 22 32 32 28 21 32 27 25 25 33 26 26 16 43 27 SUKUPUOLI Mies Nainen LUOKKA-ASTE Ensimmäisellä Toisella Kolmannella ASUINPAIKKA Helsinki-Uusimaa Etelä-Suomi Länsi-Suomi Itä- tai Pohjois-Suomi OPINTOMENESTYS 9 tai yli 8-8.9 7-7.9 Alle 7 MAAHANMUUTTAJATAUSTA Olen itse / vanhempani ovat maahanmuuttajia Ei Mitä aiot tehdä lukion / ylioppilaskirjoitusten jälkeisenä vuotena? Mikäli aiot suorittaa armeijan tai siviilipalveluksen, niin vastaa mitä aiot tehdä sen jälkeen. Täysin / aika varmasti ____________________ _ Lukiolaiset N=3946
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus 0% 100% 20% 26% 29% 26% 2014 2015 2016 2017 Lukion jälkeinen välivuosi kasvattaa suosiotaan. Mitä aiot tehdä lukion / ylioppilaskirjoitusten jälkeisenä vuotena? Mikäli aiot suorittaa armeijan tai siviilipalveluksen, niin vastaa mitä aiot tehdä sen jälkeen. Täysin / aika varmasti ____________________ _ Lukiolaiset N=3946
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus 17% 38% (2016 luku) (34%) (15%) Välivuosi on erityisesti lukiolaistyttöjen suunnitelmissa. Mitä aiot tehdä lukion / ylioppilaskirjoitusten jälkeisenä vuotena? Mikäli aiot suorittaa armeijan tai siviilipalveluksen, niin vastaa mitä aiot tehdä sen jälkeen. Täysin / aika varmasti ____________________ _ Lukiolaiset N=3946
Tukeeko koulu tulevaisuuden suunnitelmissa?
Oppisopimusta ei tunneta eikä sitä esitellä tarpeeksi koulussa. Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus Onko koulussa käsitelty oppisopimukseen liittyviä asioita? ____________________ Yläkoululaiset N=3765 Lukiolaiset N=3946 Kyllä, riittävästi 28% Kyllä, mutta ei riittävästi 24% Ei ollenkaan 17% En osaa sanoa 31% Kyllä, riittävästi 14% Kyllä, mutta ei riittävästi 24% Ei ollenkaan 36% En osaa sanoa 26%
Miten kehittäisit TET-jaksoa, jotta saisit siitä itsellesi parhaan mahdollisen hyödyn? AVOIN KYSYMYS ____________________ 8. & 9. luokalla olevat yläkoululaiset N=3173 Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus TET saa kehuja. TET-jaksoon kaivataan intensiivisyyttä. Kommenttien määrä 36 9 6 7 8 9 14 15 24 61 0 20 40 60 80 100 En osaa sanoa Muu Enemmän TET-paikkoja / apua koulun puolesta hakuun TETistä tulisi saada palkkaa Muuttamalla omaa toimintaani Enemmän / hyödyllisempää tekemistä TET-paikassa Enemmän jaksoja Menisin eri paikkaan Ei mitenkään TET-jakson tulisi olla pidempi
Oletko saanut riittävästi ohjausta lukio- opintojesi aikana? ____________________ _ Lukiolaiset N=3946 Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus Uraohjausta on lukiossa liian vähän. 0% 100% JATKO-OPINTOIHIN LIITTYEN URAVALINTOIHIN LIITTYEN 45% 31% 75% 15% 7% Ei mihinkään näistä En osaa sanoa LUKIO- OPINTOIHIN LIITTYEN
Oletko saanut riittävästi ohjausta lukio- opintojesi aikana? ____________________ _ Lukiolaiset N=3946 Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus Erityisesti lukiolaistytöt kaipaavat ohjausapua. JATKO-OPINTOIHIN LIITTYEN 0% 100% 41% 51% URAVALINTOIHIN LIITTYEN 27% 37%
Keitä kuunnellaan elämän tärkeissä päätöksissä?
Kuinka tärkeitä seuraavat tietolähteetovat, jos mietit tulevia opiskelu(ala)valintojasi? ____________________ Yläkoululaiset N=3765 Yläkoululaisen opintovalintaa tukee monta tahoa. Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus 51 49 46 39 38 35 33 27 19 13 12 12 10 7 4 0% 25% 50% 75% 100% Vanhemmat tai sukulaiset Ystävät ja tutut Työelämään tutustumisjaksot (TET) Tämän hetkisen kouluni opo Koulussa pidetyt esittely- ja infotilaisuudet Oppilaitoksen nettisivut Kesätyökokemukset Eri aloista, ammateista ja koulutuksista kertovat videot Keskustelu sosiaalisessa mediassa Tämän hetkisen kouluni opettajat Koulutusalan messut TV tai radio Oppilaitoksen opintotoimisto Lehdet Muu
Kuinka tärkeitä seuraavat tietolähteetovat, jos mietit tulevia opiskelu(ala)valintojasi? ____________________ Yläkoululaiset N=3765 Lähipiirin painoarvo yläkoululaisen valintojen tukena kasvaa. Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus 44 4546 4849 51 Ystävät ja tutut Vanhemmat tai sukulaiset 2015 2016 2017 49 46 43 39 54 50 43 37 54 53 47 47 9 tai yli 8-8.9 7-7.9 Alle 7 Vanhemmat tai sukulaiset 54 49 44 50 52 46 56 49 51 Seitsemännellä Kahdeksannella Yhdeksännellä 2017 2016 2015 Lukuaineiden keskiarvo Luokka-aste
8 80 32 20 9 71 37 33 7 40 49 50 Twitter Facebook WhatsApp Instagram 2017 2016 2015 Kuinka tärkeitä seuraavat tietolähteetovat, jos mietit tulevia opiskelu(ala)valintojasi? ____________________ Yläkoululaiset N=3765 Videoiden merkitys tietolähteenä on kasvanut. Instagram on some-kanavien ykkönen. Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus 21 21 27 19 Eri aloista, ammateista ja koulutuksista kertovat videot Keskustelu sosiaalisessa mediassa 2016 2017 Hyödyntänyt sosiaalisen median kanavia opiskeluvalintojesi apuna, N=621
Kuinka tärkeitä seuraavat tietolähteet ovat, jos mietit tulevia opiskelu(ala)valintojasi ? ____________________ _ Lukiolaiset N=3946 Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus Näkyvyys netissä ja kouluissa on tärkeää lukiolaisten tavoittamiseksi. 63 58 49 47 38 23 23 22 17 17 16 10 8 7 4 0% 25% 50% 75% 100% Oppilaitoksen nettisivut Koulussa pidetyt esittely- ja infotilaisuudet Ystävät ja tutut Tämän hetkisen kouluni opo Vanhemmat tai sukulaiset Koulutusalan messut Eri aloista, ammateista ja koulutuksista kertovat videot Keskustelu sosiaalisessa mediassa Työelämään tutustumisjaksot (TET) Kesätyökokemukset Tämän hetkisen kouluni opettajat Oppilaitoksen opintotoimisto TV tai radio Lehdet Muu
22 Mitkä toimialat kiinnostavat?
Kuinka mielelläsi työskentelisit näillä aloilla toimivissa yrityksissä tai organisaatioissa? ____________________ Yläkoululaiset N=3765 Lukiolaiset N=3946 Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus 2016 1. 2. 3. 4. 10. 6. Uusi! 12. 9. 5. 2017 1. Terveyspalvelut 2. Matkailu- ja ravintola-ala 3. Kulttuuri ja viihde 4. Media- ja viestintä 5. Yliopistot ja tutkimuslaitokset 6. Sosiaalipalvelut 7. Asianajo- ja lakiasiaintoimistot 8. Lääketeollisuus 9. Pankki- ja rahoitusala 10. Opetus- ja koulutus 2017 1. Kulttuuri ja viihde 2. Terveyspalvelut 3. Opetus- ja koulutus 4. Yliopistot ja tutkimuslaitokset 5. Media ja viestintä 6. Pankki- ja rahoitusala 7. Lääketeollisuus 8. Kaupan ala 9. Sosiaalipalvelut 10. Asianajo- ja lakiasiaintoimistot 11. Matkailu- ja ravintola-ala 2016 1. 3. 2. 8. 6. 4. 10. 5. 9. Uusi! 7. TOP 10 ALAT
Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus Kuinka mielelläsi työskentelisit näillä aloilla toimivissa yrityksissä tai organisaatioissa? Erittäin mielelläni/mielellään ____________________ Yläkoululaiset N=3765 Lukiolaiset N=3946 Matkailu- ja ravintola-ala KIINNOSTAVUUDEN KEHITYS
Kuinka mielelläsi työskentelisit näillä aloilla toimivissa yrityksissä tai organisaatioissa? Matkailu- ja ravintola-ala ____________________ Yläkoululaiset N=3765 Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus Mara-alan vetovoima putoaa voimakkaasti 9. luokan aikana. Matkailu- ja ravintola-ala
Kuinka mielelläsi työskentelisit näillä aloilla toimivissa yrityksissä tai organisaatioissa? Matkailu- ja ravintola-ala ____________________ _ Lukiolaiset N=3946 Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus Maahanmuuttajataustaiset lukiolaiset ovat muita kiinnostuneempia mara- alasta. Matkailu- ja ravintola-ala
Matkailu- ja ravintola-alaan liittyvät mielikuvat
Matkailu- ja ravintola-ala
Matkailu- ja ravintola-ala
Matkailu- ja ravintola-ala ____________________ Yläkoululaiset N=3765 Lukiolaiset N=3946 Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus Toimialaanne kuvaavat ominaisuudet
Matkailu- ja ravintola-ala ____________________ Yläkoululaiset N=3765 Lukiolaiset N=3946 Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus Toimialaanne kuvaavat ominaisuudet 2016: 16 7 40 46 21 19 45 53 22 18
Matkaopas on matkailu- ja ravintola-alan vetovoimaisin työtehtävä. Kokin ammatti nousee myös korkealle yläkoululaisten keskuudessa. Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus ____________________ Yläkoululaiset, jotka kiinnostuneita matkailu- ja ravintola-alasta N=783 Ilmoitit, että sinua kiinnostaisi työskennellä matkailu- ja ravintola-alalla. Missä matkailu- ja ravintola- alan tehtävissä olisit erityisesti kiinnostunut työskentelemään? Valitse kaikki sinua koskevat vaihtoehdot. 52 46 44 41 36 37 37 32 31 30 27 19 17 7 Matkaopas Kokki Ravintolan tai kahvilan yrittäjä Kahvilatyöntekijä Tarjoilija Hotellin vastaanottovirkailija Baarimestari Matkailualan yrittäjä Safariopas Keittiömestari Myynnin tai markkinoinnin ammattilainen Tapahtumatuottaja Hiihtokeskustyöntekijä Muu
Matkaopas on selvästi vetovoimaisin matkailu- ja ravintola-alan työtehtävä lukiolaisten keskuudessa. Kokin ammatti kiinnostaa harvaa, mikä eroaa selvästi yläkoululaisten mielipiteisiin verrattuna. Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus ____________________ Lukiolaiset, jotka kiinnostuneita matkailu- ja ravintola-alasta N=635 Ilmoitit, että sinua kiinnostaisi työskennellä matkailu- ja ravintola-alalla. Missä matkailu- ja ravintola- alan tehtävissä olisit erityisesti kiinnostunut työskentelemään? Valitse kaikki sinua koskevat vaihtoehdot. 63 47 45 40 38 38 37 37 34 34 29 22 21 5 Matkaopas Hotellin vastaanottovirkailija Kahvilatyöntekijä Matkailualan yrittäjä Ravintolan tai kahvilan yrittäjä Baarimestari Myynnin tai markkinoinnin ammattilainen Safariopas Tarjoilija Tapahtumatuottaja Kokki Hiihtokeskustyöntekijä Keittiömestari Muu
Eri matkailu- ja ravintola-alan työtehtävien vetovoima eroaa vahvasti yläkoululaisten ja lukiolaisten kesken. Kaikista suurimmat erot löytyvät kokin ja tapahtumatuottajan tehtävien välillä. Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus ____________________ Jotka kiinnostuneita matkailu- ja ravintola- alasta Yläkoululaiset N=783 Lukiolaiset N=635 Ilmoitit, että sinua kiinnostaisi työskennellä matkailu- ja ravintola-alalla. Missä matkailu- ja ravintola- alan tehtävissä olisit erityisesti kiinnostunut työskentelemään? Valitse kaikki sinua koskevat vaihtoehdot. 52 46 44 41 37 37 36 32 31 30 27 19 17 7 63 29 38 45 38 47 34 40 37 21 37 34 22 5 Matkaopas Kokki Ravintolan tai kahvilan yrittäjä Kahvilatyöntekijä Baarimestari Hotellin vastaanottovirkailija Tarjoilija Matkailualan yrittäjä Safariopas Keittiömestari Myynnin tai markkinoinnin ammattilainen Tapahtumatuottaja Hiihtokeskustyöntekijä Muu Yläkoulu Lukio
Yhteenveto
• Matkailu- ja ravintola-alan suosio on edelleen keskittynyt vahvasti yläkoululaisten puolelle.Alan suosio on vähentynyt lukiolaisten keskuudessa, erityisesti lukiolaispoikia ei matkailu- ja ravintola-ala kiinnosta. • Alan vahvuuksiksi nousevat muihin toimialoihin verrattuna hyvä työilmapiiri ja alan kiinnostavat tehtävät. Nuorten suuntaan tulisi vahvistaa entisestään ymmärrystä mara-alan erinomaisista työllistymismahdollisuuksista. • Matkaoppaan tehtävä on paitsi merkittävin alaa kuvaava spontaani mielikuva, myös kiinnostavin mara-alan työtehtävä. Matkailu- ja ravintola-alan muista työnkuvista ja mahdollisuuksia tulisi saada nykyistä enemmän tietoa kouluihin ja nuorten – ja yhä enenevissä määrin myös nuorten lähellä olevien aikuisten keskuuteen. Muut tulokset: • Yläkoulussa erityisesti 8. luokka on merkityksellinen ammatillisten opintojen valinnalle ja työelämätiedon jakamiselle. • Vanhempien ja lähipiirin vaikutus on ennätyskorkealla. • Vaikuttavien esimerkki työelämästä ja ammatinvalinnasta kumpuaa kotoa, vanhempien käytännön esimerkin kautta • Suomalaisnuorten asenteet ovat vahvasti sukupuolittuneet ja sosiaalinen paine toteuttaa sukupuolensa mukaisia valintoja heijastuu kaikille elämän alueille.Tämä näkyy edelleen ammatinvalinnassa. YHTEENVETO Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
Lähde: Kesäduunitutkimus 2016, N=5036
Reeta Sutinen Tutkimuspäällikkö puh. 040 511 9936 reeta@t-media.fi Vesa Vilenius Vastaava tuottaja puh. 050 560 8488 vesa@t-media.fi LISÄTIEDOT:

More Related Content

Nuorten tulevaisuusraportti 2017: Mikä on matkailu- ja ravintola-alan vetovoima?

  • 2.  Vuosittain toteutettava laaja kyselytutkimus luotaa yläkoululaisten ja lukiolaisten tulevaisuudensuunnitelmat  Selvittää yliopistojen ja korkeakoulujen tunnettuuden ja suosituimmuuden ennen yhteishakua  Auttaa ymmärtämään nuorten asenteet jatkokoulutusta ja ammatinvalintaa kohtaan  Tutkimuksen kyselylinkki välitettiin yhteistyössä Opetushallituksen, OAJ:n, Suomen rehtorit ry:n ja Suomen Opinto-ohjaajat ry:n kanssa suoraan yläkouluihin ja lukioihin. 3765 3946
  • 3. Mitä koulun jälkeen? Tukeeko koulu tulevaisuuden suunnitelmissa? Keitä kuunnellaan elämän tärkeimmissä päätöksissä? Mitkä toimialat kiinnostavat? Matkailu- ja ravintola-alan tulokset Sisältö
  • 5. Mitä seuraavista ajattelet tällä hetkellä tekeväsi peruskoulun jälkeen? ____________________ Yläkoululaiset N=3765 Lukion suosio on korkea. Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus 54% 59% 63% 62% 30% 30% 24% 25%AMMATTI- OPISTO LUKIO 2014 2015 2016 2017
  • 6. 63 58 57 27 24 14 Yhdeksännellä Kahdeksannella Seitsemännellä Hakeutua lukioon Hakeutua ammattiopistoon Mitä seuraavista ajattelet tällä hetkellä tekeväsi peruskoulun jälkeen? ____________________ Yläkoululaiset N=3765 Ammattiopistokoulutus on tärkeä erityisesti itäpuolelle maata. 8-luokka merkityksellinen ammattiopistovalinnalle. Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus 15 16 19 27 27 31 31 32 34 35 Uusimaa Pirkanmaa Keski-Suomi Etelä-Pohjanmaa, Pohjanmaa, Keski- Pohjanmaa Kanta-Häme, Päijät-Häme Pohjois-Pohjanmaa, Lappi, Kainuu Varsinais-Suomi, Satakunta Etelä-Karjala, Kymenlaakso Etelä-Savo, Pohjois-Savo Pohjois-Karjala Hakeutua AMMATTIOPISTOON % %
  • 7. 52 52 55 53 47 49 44 39 39 72 74 73 75 80 76 78 79 79 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 % Yliopisto Ammattikorkeakoulu Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus 2017 Yliopiston ykkösasema jatkokoulutuspaikkana pysyy korkealla. Mitä aiot tehdä lukion / ylioppilaskirjoitusten jälkeisenä vuotena? Mikäli aiot suorittaa armeijan tai siviilipalveluksen, niin vastaa mitä aiot tehdä sen jälkeen. Täysin / aika varmasti ____________________ _ Lukiolaiset N=3946 % %
  • 8. Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus YLIOPISTOON AMMATTIKORKEAKOULUUN OPISKELEMAAN ULKOMAILLE MENEN TÖIHIN PIDÄN VÄLIVUODEN AVOIMESSA YLIOPISTOSSA AM- MATTI- OPISTO 79% 39% 52% 28% 8% 18% 29% Mitä aiot tehdä lukion / ylioppilaskirjoitusten jälkeisenä vuotena? Mikäli aiot suorittaa armeijan tai siviilipalveluksen, niin vastaa mitä aiot tehdä sen jälkeen. Täysin / aika varmasti ____________________ _ Lukiolaiset N=3946
  • 9. 21 23 25 22 25 25 28 % Pyrin opiskelemaan ulkomaille Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Ulkomailla opiskelu kiinnostaa yhä useampaa lukiolaista. 22 32 32 28 21 32 27 25 25 33 26 26 16 43 27 SUKUPUOLI Mies Nainen LUOKKA-ASTE Ensimmäisellä Toisella Kolmannella ASUINPAIKKA Helsinki-Uusimaa Etelä-Suomi Länsi-Suomi Itä- tai Pohjois-Suomi OPINTOMENESTYS 9 tai yli 8-8.9 7-7.9 Alle 7 MAAHANMUUTTAJATAUSTA Olen itse / vanhempani ovat maahanmuuttajia Ei Mitä aiot tehdä lukion / ylioppilaskirjoitusten jälkeisenä vuotena? Mikäli aiot suorittaa armeijan tai siviilipalveluksen, niin vastaa mitä aiot tehdä sen jälkeen. Täysin / aika varmasti ____________________ _ Lukiolaiset N=3946
  • 10. Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus 0% 100% 20% 26% 29% 26% 2014 2015 2016 2017 Lukion jälkeinen välivuosi kasvattaa suosiotaan. Mitä aiot tehdä lukion / ylioppilaskirjoitusten jälkeisenä vuotena? Mikäli aiot suorittaa armeijan tai siviilipalveluksen, niin vastaa mitä aiot tehdä sen jälkeen. Täysin / aika varmasti ____________________ _ Lukiolaiset N=3946
  • 11. Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus 17% 38% (2016 luku) (34%) (15%) Välivuosi on erityisesti lukiolaistyttöjen suunnitelmissa. Mitä aiot tehdä lukion / ylioppilaskirjoitusten jälkeisenä vuotena? Mikäli aiot suorittaa armeijan tai siviilipalveluksen, niin vastaa mitä aiot tehdä sen jälkeen. Täysin / aika varmasti ____________________ _ Lukiolaiset N=3946
  • 13. Oppisopimusta ei tunneta eikä sitä esitellä tarpeeksi koulussa. Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus Onko koulussa käsitelty oppisopimukseen liittyviä asioita? ____________________ Yläkoululaiset N=3765 Lukiolaiset N=3946 Kyllä, riittävästi 28% Kyllä, mutta ei riittävästi 24% Ei ollenkaan 17% En osaa sanoa 31% Kyllä, riittävästi 14% Kyllä, mutta ei riittävästi 24% Ei ollenkaan 36% En osaa sanoa 26%
  • 14. Miten kehittäisit TET-jaksoa, jotta saisit siitä itsellesi parhaan mahdollisen hyödyn? AVOIN KYSYMYS ____________________ 8. & 9. luokalla olevat yläkoululaiset N=3173 Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus TET saa kehuja. TET-jaksoon kaivataan intensiivisyyttä. Kommenttien määrä 36 9 6 7 8 9 14 15 24 61 0 20 40 60 80 100 En osaa sanoa Muu Enemmän TET-paikkoja / apua koulun puolesta hakuun TETistä tulisi saada palkkaa Muuttamalla omaa toimintaani Enemmän / hyödyllisempää tekemistä TET-paikassa Enemmän jaksoja Menisin eri paikkaan Ei mitenkään TET-jakson tulisi olla pidempi
  • 15. Oletko saanut riittävästi ohjausta lukio- opintojesi aikana? ____________________ _ Lukiolaiset N=3946 Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus Uraohjausta on lukiossa liian vähän. 0% 100% JATKO-OPINTOIHIN LIITTYEN URAVALINTOIHIN LIITTYEN 45% 31% 75% 15% 7% Ei mihinkään näistä En osaa sanoa LUKIO- OPINTOIHIN LIITTYEN
  • 16. Oletko saanut riittävästi ohjausta lukio- opintojesi aikana? ____________________ _ Lukiolaiset N=3946 Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus Erityisesti lukiolaistytöt kaipaavat ohjausapua. JATKO-OPINTOIHIN LIITTYEN 0% 100% 41% 51% URAVALINTOIHIN LIITTYEN 27% 37%
  • 18. Kuinka tärkeitä seuraavat tietolähteetovat, jos mietit tulevia opiskelu(ala)valintojasi? ____________________ Yläkoululaiset N=3765 Yläkoululaisen opintovalintaa tukee monta tahoa. Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus 51 49 46 39 38 35 33 27 19 13 12 12 10 7 4 0% 25% 50% 75% 100% Vanhemmat tai sukulaiset Ystävät ja tutut Työelämään tutustumisjaksot (TET) Tämän hetkisen kouluni opo Koulussa pidetyt esittely- ja infotilaisuudet Oppilaitoksen nettisivut Kesätyökokemukset Eri aloista, ammateista ja koulutuksista kertovat videot Keskustelu sosiaalisessa mediassa Tämän hetkisen kouluni opettajat Koulutusalan messut TV tai radio Oppilaitoksen opintotoimisto Lehdet Muu
  • 19. Kuinka tärkeitä seuraavat tietolähteetovat, jos mietit tulevia opiskelu(ala)valintojasi? ____________________ Yläkoululaiset N=3765 Lähipiirin painoarvo yläkoululaisen valintojen tukena kasvaa. Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus 44 4546 4849 51 Ystävät ja tutut Vanhemmat tai sukulaiset 2015 2016 2017 49 46 43 39 54 50 43 37 54 53 47 47 9 tai yli 8-8.9 7-7.9 Alle 7 Vanhemmat tai sukulaiset 54 49 44 50 52 46 56 49 51 Seitsemännellä Kahdeksannella Yhdeksännellä 2017 2016 2015 Lukuaineiden keskiarvo Luokka-aste
  • 20. 8 80 32 20 9 71 37 33 7 40 49 50 Twitter Facebook WhatsApp Instagram 2017 2016 2015 Kuinka tärkeitä seuraavat tietolähteetovat, jos mietit tulevia opiskelu(ala)valintojasi? ____________________ Yläkoululaiset N=3765 Videoiden merkitys tietolähteenä on kasvanut. Instagram on some-kanavien ykkönen. Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus 21 21 27 19 Eri aloista, ammateista ja koulutuksista kertovat videot Keskustelu sosiaalisessa mediassa 2016 2017 Hyödyntänyt sosiaalisen median kanavia opiskeluvalintojesi apuna, N=621
  • 21. Kuinka tärkeitä seuraavat tietolähteet ovat, jos mietit tulevia opiskelu(ala)valintojasi ? ____________________ _ Lukiolaiset N=3946 Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus Näkyvyys netissä ja kouluissa on tärkeää lukiolaisten tavoittamiseksi. 63 58 49 47 38 23 23 22 17 17 16 10 8 7 4 0% 25% 50% 75% 100% Oppilaitoksen nettisivut Koulussa pidetyt esittely- ja infotilaisuudet Ystävät ja tutut Tämän hetkisen kouluni opo Vanhemmat tai sukulaiset Koulutusalan messut Eri aloista, ammateista ja koulutuksista kertovat videot Keskustelu sosiaalisessa mediassa Työelämään tutustumisjaksot (TET) Kesätyökokemukset Tämän hetkisen kouluni opettajat Oppilaitoksen opintotoimisto TV tai radio Lehdet Muu
  • 23. Kuinka mielelläsi työskentelisit näillä aloilla toimivissa yrityksissä tai organisaatioissa? ____________________ Yläkoululaiset N=3765 Lukiolaiset N=3946 Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus 2016 1. 2. 3. 4. 10. 6. Uusi! 12. 9. 5. 2017 1. Terveyspalvelut 2. Matkailu- ja ravintola-ala 3. Kulttuuri ja viihde 4. Media- ja viestintä 5. Yliopistot ja tutkimuslaitokset 6. Sosiaalipalvelut 7. Asianajo- ja lakiasiaintoimistot 8. Lääketeollisuus 9. Pankki- ja rahoitusala 10. Opetus- ja koulutus 2017 1. Kulttuuri ja viihde 2. Terveyspalvelut 3. Opetus- ja koulutus 4. Yliopistot ja tutkimuslaitokset 5. Media ja viestintä 6. Pankki- ja rahoitusala 7. Lääketeollisuus 8. Kaupan ala 9. Sosiaalipalvelut 10. Asianajo- ja lakiasiaintoimistot 11. Matkailu- ja ravintola-ala 2016 1. 3. 2. 8. 6. 4. 10. 5. 9. Uusi! 7. TOP 10 ALAT
  • 24. Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus Kuinka mielelläsi työskentelisit näillä aloilla toimivissa yrityksissä tai organisaatioissa? Erittäin mielelläni/mielellään ____________________ Yläkoululaiset N=3765 Lukiolaiset N=3946 Matkailu- ja ravintola-ala KIINNOSTAVUUDEN KEHITYS
  • 25. Kuinka mielelläsi työskentelisit näillä aloilla toimivissa yrityksissä tai organisaatioissa? Matkailu- ja ravintola-ala ____________________ Yläkoululaiset N=3765 Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus Mara-alan vetovoima putoaa voimakkaasti 9. luokan aikana. Matkailu- ja ravintola-ala
  • 26. Kuinka mielelläsi työskentelisit näillä aloilla toimivissa yrityksissä tai organisaatioissa? Matkailu- ja ravintola-ala ____________________ _ Lukiolaiset N=3946 Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus Maahanmuuttajataustaiset lukiolaiset ovat muita kiinnostuneempia mara- alasta. Matkailu- ja ravintola-ala
  • 30. Matkailu- ja ravintola-ala ____________________ Yläkoululaiset N=3765 Lukiolaiset N=3946 Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus Toimialaanne kuvaavat ominaisuudet
  • 31. Matkailu- ja ravintola-ala ____________________ Yläkoululaiset N=3765 Lukiolaiset N=3946 Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus Toimialaanne kuvaavat ominaisuudet 2016: 16 7 40 46 21 19 45 53 22 18
  • 32. Matkaopas on matkailu- ja ravintola-alan vetovoimaisin työtehtävä. Kokin ammatti nousee myös korkealle yläkoululaisten keskuudessa. Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus ____________________ Yläkoululaiset, jotka kiinnostuneita matkailu- ja ravintola-alasta N=783 Ilmoitit, että sinua kiinnostaisi työskennellä matkailu- ja ravintola-alalla. Missä matkailu- ja ravintola- alan tehtävissä olisit erityisesti kiinnostunut työskentelemään? Valitse kaikki sinua koskevat vaihtoehdot. 52 46 44 41 36 37 37 32 31 30 27 19 17 7 Matkaopas Kokki Ravintolan tai kahvilan yrittäjä Kahvilatyöntekijä Tarjoilija Hotellin vastaanottovirkailija Baarimestari Matkailualan yrittäjä Safariopas Keittiömestari Myynnin tai markkinoinnin ammattilainen Tapahtumatuottaja Hiihtokeskustyöntekijä Muu
  • 33. Matkaopas on selvästi vetovoimaisin matkailu- ja ravintola-alan työtehtävä lukiolaisten keskuudessa. Kokin ammatti kiinnostaa harvaa, mikä eroaa selvästi yläkoululaisten mielipiteisiin verrattuna. Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus ____________________ Lukiolaiset, jotka kiinnostuneita matkailu- ja ravintola-alasta N=635 Ilmoitit, että sinua kiinnostaisi työskennellä matkailu- ja ravintola-alalla. Missä matkailu- ja ravintola- alan tehtävissä olisit erityisesti kiinnostunut työskentelemään? Valitse kaikki sinua koskevat vaihtoehdot. 63 47 45 40 38 38 37 37 34 34 29 22 21 5 Matkaopas Hotellin vastaanottovirkailija Kahvilatyöntekijä Matkailualan yrittäjä Ravintolan tai kahvilan yrittäjä Baarimestari Myynnin tai markkinoinnin ammattilainen Safariopas Tarjoilija Tapahtumatuottaja Kokki Hiihtokeskustyöntekijä Keittiömestari Muu
  • 34. Eri matkailu- ja ravintola-alan työtehtävien vetovoima eroaa vahvasti yläkoululaisten ja lukiolaisten kesken. Kaikista suurimmat erot löytyvät kokin ja tapahtumatuottajan tehtävien välillä. Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus ____________________ Jotka kiinnostuneita matkailu- ja ravintola- alasta Yläkoululaiset N=783 Lukiolaiset N=635 Ilmoitit, että sinua kiinnostaisi työskennellä matkailu- ja ravintola-alalla. Missä matkailu- ja ravintola- alan tehtävissä olisit erityisesti kiinnostunut työskentelemään? Valitse kaikki sinua koskevat vaihtoehdot. 52 46 44 41 37 37 36 32 31 30 27 19 17 7 63 29 38 45 38 47 34 40 37 21 37 34 22 5 Matkaopas Kokki Ravintolan tai kahvilan yrittäjä Kahvilatyöntekijä Baarimestari Hotellin vastaanottovirkailija Tarjoilija Matkailualan yrittäjä Safariopas Keittiömestari Myynnin tai markkinoinnin ammattilainen Tapahtumatuottaja Hiihtokeskustyöntekijä Muu Yläkoulu Lukio
  • 36. • Matkailu- ja ravintola-alan suosio on edelleen keskittynyt vahvasti yläkoululaisten puolelle.Alan suosio on vähentynyt lukiolaisten keskuudessa, erityisesti lukiolaispoikia ei matkailu- ja ravintola-ala kiinnosta. • Alan vahvuuksiksi nousevat muihin toimialoihin verrattuna hyvä työilmapiiri ja alan kiinnostavat tehtävät. Nuorten suuntaan tulisi vahvistaa entisestään ymmärrystä mara-alan erinomaisista työllistymismahdollisuuksista. • Matkaoppaan tehtävä on paitsi merkittävin alaa kuvaava spontaani mielikuva, myös kiinnostavin mara-alan työtehtävä. Matkailu- ja ravintola-alan muista työnkuvista ja mahdollisuuksia tulisi saada nykyistä enemmän tietoa kouluihin ja nuorten – ja yhä enenevissä määrin myös nuorten lähellä olevien aikuisten keskuuteen. Muut tulokset: • Yläkoulussa erityisesti 8. luokka on merkityksellinen ammatillisten opintojen valinnalle ja työelämätiedon jakamiselle. • Vanhempien ja lähipiirin vaikutus on ennätyskorkealla. • Vaikuttavien esimerkki työelämästä ja ammatinvalinnasta kumpuaa kotoa, vanhempien käytännön esimerkin kautta • Suomalaisnuorten asenteet ovat vahvasti sukupuolittuneet ja sosiaalinen paine toteuttaa sukupuolensa mukaisia valintoja heijastuu kaikille elämän alueille.Tämä näkyy edelleen ammatinvalinnassa. YHTEENVETO Lähde: TAT / T-Media KUN KOULU LOPPUU 2017 -tutkimus
  • 38. Reeta Sutinen Tutkimuspäällikkö puh. 040 511 9936 reeta@t-media.fi Vesa Vilenius Vastaava tuottaja puh. 050 560 8488 vesa@t-media.fi LISÄTIEDOT:

Editor's Notes

  1. **