New.american.streamline.connections intermediary sbleontyev_rThe document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise has also been shown to increase gray matter volume in the brain and reduce risks for conditions like Alzheimer's and dementia.
Departures book 2Osvaldoperez1968The document discusses the history and development of chocolate over centuries. It details how cocoa beans were first used by Mesoamerican cultures before being introduced to Europe, where it became popular in drinks and confections. The document also notes that modern chocolate production methods were established in the 19th century to allow chocolate to be consumed on a larger scale.
Solutions pre intermediate-sbmaicanhtinhThe document discusses the history and development of the internet over the past 50 years, from its origins as a US military program called ARPANET to the commercialization of the world wide web in the 1990s. It grew exponentially from the 1980s onward and now billions of people use the internet for communication, information sharing, commerce, and entertainment on a daily basis. The internet has fundamentally changed how society interacts and conducts business.
TKKI_A táblagépek használata_A FEJLESZTŐ BIBLIOTERÁPIA ÉS A FEJLESZTŐ E-BIBLI...Reka RacskoA 2015. 08. 24-i IKT-képzés anyaga.
A FEJLESZTŐ BIBLIOTERÁPIA ÉS A FEJLESZTŐ E-BIBLIOTERÁPIA ALKALMAZÁSA ADOTT TEMATIKA ALAPJÁN A KÖZNEVELÉSBEN
Néhány szó a PTE Egyetemi Könyvtár Központi Könyvtárának számítógépes hálózat...guest92337eDolgozatunkban szeretnénk rövid bemutatást adni a PTE Egyetemi Könyvtár Központi Könyvtárának számítógépes hálózatának, csomópontjainak
összekapcsolásáról, azaz a hálózat topológiájáról, felépítéséről.
Néhány szó a PTE Egyetemi Könyvtár Központi Könyvtárának számítógépes hálózat...Ambrus Attila JózsefDolgozatunkban szeretnénk rövid bemutatást adni a PTE Egyetemi Könyvtár Központi Könyvtárának számítógépes hálózatának, csomópontjainak
összekapcsolásáról, azaz a hálózat topológiájáról, felépítéséről.
More Related Content
Similar to Nyílt forrású, mobiltelefonos játékok az oktatásban (9)
TKKI_A táblagépek használata_A FEJLESZTŐ BIBLIOTERÁPIA ÉS A FEJLESZTŐ E-BIBLI...Reka RacskoA 2015. 08. 24-i IKT-képzés anyaga.
A FEJLESZTŐ BIBLIOTERÁPIA ÉS A FEJLESZTŐ E-BIBLIOTERÁPIA ALKALMAZÁSA ADOTT TEMATIKA ALAPJÁN A KÖZNEVELÉSBEN
Néhány szó a PTE Egyetemi Könyvtár Központi Könyvtárának számítógépes hálózat...guest92337eDolgozatunkban szeretnénk rövid bemutatást adni a PTE Egyetemi Könyvtár Központi Könyvtárának számítógépes hálózatának, csomópontjainak
összekapcsolásáról, azaz a hálózat topológiájáról, felépítéséről.
Néhány szó a PTE Egyetemi Könyvtár Központi Könyvtárának számítógépes hálózat...Ambrus Attila JózsefDolgozatunkban szeretnénk rövid bemutatást adni a PTE Egyetemi Könyvtár Központi Könyvtárának számítógépes hálózatának, csomópontjainak
összekapcsolásáról, azaz a hálózat topológiájáról, felépítéséről.
Néhány szó a PTE Egyetemi Könyvtár Központi Könyvtárának számítógépes hálózat...Ambrus Attila József
Nyílt forrású, mobiltelefonos játékok az oktatásban
1. Nyílt forrású, mobiltelefonos játékok az oktatásban Bátfai Norbert * [email_address] DE IK, Információ Technológia Tanszék egyetemi tanársegéd Bátfai Erika DE, Egyetemi és Nemzeti Könyvtár [email_address] Ildikó Pšenáková Constantine the Philosopher University Faculty of Central European Studies [email_address] Dokumentum verzió: 0.0.1, INFOSavaria2009_BN.ppt *: kapcsolattartó szerző Debrecen, 2009. június 16. Multimédia az oktatásban 2009 Debrecen, 2009. június 24-25.
3. Az előadás üzenete Java nyelvű, nyílt forrású, mobiltelefonokra orientált programozási példákat az oktatásba! Ezzel széles körben elérhetjük, hogy diákjaink, hallgatóink: saját érdeklődésből programozzanak legyen sikerélményben részük
4. Az előadás vázlata Bevezetés és elmélet Nyílt forráskód A Java platform és megnyitása Játékok és nyílt forráskód A játékok bevezetése a hazai és a külföldi oktatási gyakorlatba Példák A Nehogy már a mobilod nyomkodjon téged! című könyv Motorola, Nokia, Sony Ericsson MIDP mobiltelefonok, Google Android mobiltelefonok Minix, Linux, Quake III Arena Gyakorlat A „Nehogy már” -os példák Az Eurosmobil Open Source játékok bemutatása
5. Nyílt forráskód A z IT oktatásban? Valójában azt is furcsállhatnánk, ha egyáltalán felmerül egy nem nyílt forrású termék oktatása... a triviális példám: az 1987-ben megjelenő – a Tanenbaumi eszmét, miszerint a kernel forráskódjának tanulmányozása, módosítása olyan lehetőséget ad a mérnök hallgatónak, mint a béka boncolása a biológus hallgatónak * – implementáló Minix-et tanították a Helsinki egyetem Operációs rendszerek kurzusán, ahol Linus Torvalds jól megismerte, majd 1991-ben vízre bocsájtotta a ma már zászlóshajót, a Linuxot. Az én olvasatomban Finnország ezért lehet informatikai nagyhatalom. *: Sillabusz, DE IK mérnök informatikus szak Operációs rendszerek kurzusai http://www.inf.unideb.hu/~nbatfai/os/DEIK_MIPPOS_2008tavasz_BN_Syllabus.pdf Eredeti fogalmazásban: „Az olvasó egy valódi operációs rendszert boncolgathat, hogy lássa, milyen az belülről, ahogy a biológus hallgató békát boncol.” Andrew S. Tanenbaum, Albert S. Woodhull: Operációs rendszerek, PANEM 1999.
6. Nyílt forráskód Akik még ma is csak legyintenének: „ By 2012, 80 per cent of all commercial software will include elements of open-source technology.” * *: Gartner Highlights Key Predictions for IT Organisations and Users in 2008 and Beyond, http://gartner.com/it/page.jsp?id=593207
7. /* * linux/kernel/printk.c * * Copyright (C) 1991, 1992 Linus Torvalds * * Modified to make sys_syslog() more flexible: added commands to * return the last 4k of kernel messages, regardless of whether * they've been read or not. Added option to suppress kernel printk's * to the console. Added hook for sending the console messages * elsewhere, in preparation for a serial line console (someday). * Ted Ts'o, 2/11/93. * Modified for sysctl support, 1/8/97, Chris Horn. * Fixed SMP synchronization, 08/08/99, Manfred Spraul * [email_address] * Rewrote bits to get rid of console_lock * 01Mar01 Andrew Morton <andrewm@uow.edu.au> */ #include <linux/kernel.h> ... /* * linux/kernel/printk.c * * Copyright (C) 1991, 1992 Linus Torvalds * 2004 Motorola * * Modified to make sys_syslog() more flexible: added commands to * return the last 4k of kernel messages, regardless of whether * they've been read or not. Added option to suppress kernel printk's * to the console. Added hook for sending the console messages * elsewhere, in preparation for a serial line console (someday). * Ted Ts'o, 2/11/93. * Modified for sysctl support, 1/8/97, Chris Horn. * Fixed SMP synchronization, 08/08/99, Manfred Spraul * [email_address] * Rewrote bits to get rid of console_lock * 01Mar01 Andrew Morton <andrewm@uow.edu.au> * * 2004-Aug-4 - (Motorola) Added changes to enable phone logging */ #include <linux/kernel.h> ... Nyílt forráskód http://sourceforge.net/projects/e680/ http://www.kernel.org/
8. A Java fejlesztés menete Java forrás Bájt- kód JVM Linux PC JVM Windows PC JVM JVM JVM Solaris szerver Nokia mobil Motorola mobil JVM LEGO robot Fizikai gépek Virtuális gép (JVM, Java Virtual Machine) Java nyelv Forrás: Bátfai Norbert: Nehogy már a mobilod nyomkodjon Téged! DEENK 2008.
10. Java platform és hordozhatóság Forrás: Bátfai Norbert: Nehogy már a mobilod nyomkodjon Téged! DEENK 2008. Linux PC Windows PC Solaris szerver Nokia mobil Motorola mobil JVM LEGO robot Java nyelv Java SE Java ME Java EE leJOS Servlet Applet MIDlet
11. 2006. november, a Sun megnyitja a Java-t Java ME – phoneME (Mobile & Embedded) http://community.java.net/mobileandembedded/ Java SE – OpenJDK http://openjdk.java.net/ Java EE – GlassFish https://glassfish.dev.java.net/ Nincs Java csapda, GNU GPL v2
12. Java ME MIDlet MIDP CLDC Canvas Display Random Double Sprite RecordStore Thread Forrás: Bátfai Norbert: Nehogy már a mobilod nyomkodjon Téged! DEENK 2008. javax microedition midlet lcdui rms MIDlet Canvas Display RecordStore
13. Forrás: Bátfai Norbert: Mobiltelefonos játékok tervezése és fejlesztése, Doktori (PhD) értekezés (a szóban forgó játékok forrásai az előadás pillanatában még nem elérhetőek, további infók: [email_address] ) Eurosmobil Open Source „ A 102%, 104% Nyári, Úszós Kapitális forrásaiból készítjük el a megnyitott „110% Nyári Kapitális NYFK” játékot.” (Terveink szerint ezekre a megnyitott játékokra épül egy, a TÁMOP 4.1.2 pályázat keretében készülő digitális szakkönyv is.)
14. Eurosmobil Open Source Forrás: Bátfai Norbert: Mobiltelefonos játékok tervezése és fejlesztése, Doktori (PhD) értekezés (a szóban forgó játékok forrásai az előadás pillanatában még nem elérhetőek, további infók: [email_address] ) „ Az Örömfoci és a Fociünnep forrásaiból készítjük el a megnyitott „Focijáték Neked NYFK” játékot.” „ A Hetedik Szem forrásaiból készítjük el a megnyitott „Hetedik Szem NYFK” játékot.”
16. Hetedik Szem „ A mi terminológiánkban ez a játék egy Szabad Akarat Szonda program, ami egy 2048 bites lelki (normál és erotikus) ujjlenyomatot tud felvenni a játékostól.” * „ A programban 2048 100 milliszekundumos időintervallummal dolgozunk, ennek feleltetünk meg egy 2048 bites mintát. Ha egy adott 100 milliszekundumos részintervallumban a játékos lenyomja a tűz gombot (a játékban ezek az események a „voluntary finger movements”-ek), akkor a megfelelő bit 1, különben zérus. Ezt a bitmintát nevezzük mi digitális tudatlenyomatnak.” ** A fogalmat az Eurosmobil Hetedik Szem nevű játéka vezette be. *, **: Bátfai Norbert: Mobiltelefonos játékok tervezése és fejlesztése Doktori (PhD) értekezés (készítés alatt).
17. Hetedik Szem „ A minták bitenkénti összehasonlítása (a ábra zöld és kék grafikonjai) másra nem jó, hacsaknem a feladat nehézségének érzékeltetésére. ” * *: Bátfai Norbert: Mobiltelefonos játékok tervezése és fejlesztése Doktori (PhD) értekezés (készítés alatt).
18. 32. ábra: Gépi minták mind hasonlóak (7.0; 1.1886, sárga) és (7.0; 1.2194, kék) (a felső plotok) * . 33. ábra: A egyesből álló minta és a gépi minta különbözik (a felső plotok) ** . Hetedik Szem *, **: Bátfai Norbert: Mobiltelefonos játékok tervezése és fejlesztése Doktori (PhD) értekezés (készítés alatt).
19. 34. ábra: Emberi és gépi minta * . 35. ábra: Két emberi (kattintgatott) minta ** . *, **: Bátfai Norbert: Mobiltelefonos játékok tervezése és fejlesztése Doktori (PhD) értekezés (készítés alatt). Hetedik Szem
20. Digitális Tudatlenyomatok Összehasonlító Könyvtára „ A Digitális Tudatlenyomatok Összehasonlító Könyvtára projekt célja több (például normál, relaxációs, vidám, félelmetes, erotikus) kontextusban felvett, több adott méretű (például 2048, 4096 bites), a II.1.1 Hetedik Szem pontban bevezetett tudatlenyomatok előállítása, majd oktatási és kutatási célokra való internetes elérhetőségének biztosítása. A könyvtár mintáira ráépítendő statisztikai kutatásokhoz szükséges, hogy a minták mellett a mintaadó személyek közötti, a kontextusoknak megfelelő kapcsolati térképpel is rendelkezzünk! ” * Java ME kliens, Java EE szerveroldal. *: Bátfai Norbert: Mobiltelefonos játékok tervezése és fejlesztése Doktori (PhD) értekezés (készítés alatt).
21. Hetedik Szem alapú közösségi portál „ A fejlesztendő Digitális Tudatlenyomatok Összehasonlító Könyvtára könyvtárunk adatai alapján olyan statisztikai kutatásokat indulhatunk be, amik alapján eldönthetővé válik, hogy a tudatlenyomatok valóban lelki ujjlenyomatok-e, tehát visszatükrözik-e a szolgáltató személyek adott kontextusbeli kapcsolati térképét. Ha a válasz igen, akkor beindíthatunk olyan kísérleti fejlesztést, amelyek kiegészíti a létező közösségi portálokat, vagy újfajta közösségi portál létrehozását teszi lehetőve. ” * *: Bátfai Norbert: Mobiltelefonos játékok tervezése és fejlesztése Doktori (PhD) értekezés (készítés alatt).
22. Önkifejező mobil játékok „ itt a jétékélmény nem a ..., hanem - kicsit talán a fejlesztői élmény túlhangsúlyozásával – egy ötlet, egy elképzelés vagy hipotézis megosztása, tehát inkább önkifejezés. ” * Cél: egy informatikai tanári közösség ápolása. *: Bátfai Norbert: Mobiltelefonos játékok tervezése és fejlesztése Doktori (PhD) értekezés (készítés alatt).
23. „ Evolúció vs. Teremtés” Az ötlet: hogyan lehet egyszerre igaz a néhány ezer éves világ és az evolúció? A választ megtalálod a játék szintézisében. képek: Bátfai Norbert: Mobiltelefonos játékok tervezése és fejlesztése Doktori (PhD) értekezés (készítés alatt).
24. Nehogy már példák NehogyMar3 NehogyMar7 A erőforrások (Java források, képek, xml-ek) letöltése: http://www.eurosmobil.hu/NehogyMar
25. A játékok bevezetése a hazai és a külföldi oktatási gyakorlatba Itthon Debreceni Egyetem Informatikai Kar, Pti. BSc., Mobil programozás című tárgy Külföldön Nyitrai Konstantín Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Kara Természettudományi és Informatikai Intézet, Mobile learning
26. Visszatekintés az előadásra Bevezetés és elmélet Nyílt forráskód A Java platform és megnyitása Játékok és nyílt forráskód A játékok bevezetése a hazai és a külföldi oktatási gyakorlatba Példák A Nehogy már a mobilod nyomkodjon téged! című könyv Motorola, Nokia, Sony Ericsson MIDP mobiltelefonok, Google Android mobiltelefonok Minix, Linux, Quake III Arena Gyakorlat A „Nehogy már” -os példák Az Eurosmobil Open Source játékok bemutatása
27. Az előadás üzenete Java nyelvű, nyílt forrású, mobiltelefonokra orientált programozási példákat az oktatásba! Ezzel széles körben elérhetjük, hogy diákjaink, hallgatóink: saját érdeklődésből programozzanak legyen sikerélményben részük
28. Köszönöm a figyelmet Bátfai Norbert Email: [email_address] Skype: batfai.norbert MSN: [email_address] Honlap: http://www.inf.unideb.hu/~nbatfai/ Ars Poetica Informaticae portál: http://dev.inf.unideb.hu:8080 Bátfai Erika DE, Egyetemi és Nemzeti Könyvtár Email: [email_address] Ildikó Pšenáková Constantine the Philosopher University Faculty of Central European Studies Email: [email_address]