5. Oint 1
Profil sekolah
Jenjang observasi :
PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
Nama sekolah :
SD Negeri 068083
Alamat :
Jl.Kemuning Kel.Tj.Rejo
Kec.Medan Sunggal
6. Oint 2
Setting ruangan
Tata Letak
Meja&Kursi: rapi
Gambar&foto di dinding:
kurang rapi
Lemari Buku:
penempatan tidak tepat
8. Oint 3
Proses Belajar Mengajjar
&Interaksi
menjelaskan materi
Memberi contoh soal
Memberi soal
Menjawab pertanyaan
Mengulang pelajaran
sebelum lanjut materi
10. Analisis
Dengan
teori
Zone of Proximal
Development (ZPD) adalah
istilah Vygotsky untuk
serangkaian tugas yang
terlalu sulit dikuasai
anak secara sendirian
tetapi dapat dipelajari
dengan bantuan dari orang
dewasa atau anak yang
lebih mampu.
Teori
Vygotsky
11. ..............
Scaf
folding
dimana setelah guru mem-
berikan contoh soal murid
diberikan beberapa soal yang
masih mudah untuk
dikerjakan secara individu.
Jika murid sudah bisa
menyelesaikan soal yang mudah,
setelah itu guru memberikan soal
yang lebih sulit.
13. Encoding adalah sebuah proses
saat informasi masuk ke dalam
penyimpanan ingatan. Storage
adalah Penyimpanan terhadap
apa yang telah diproses dalam
econding. Dan retrieval adalah
mengambil informasi dari
penyimpanan
14. Kognitif
para peserta didik memproses
infromasi dan pelajaran melalui
upayanya mengorganisir,
menyimpan, dan kemudian
menemukan hubungan antara
pengetahuan yang baru dengan
pengetahuan yang telah ada
15. Teknologi dan Pendidikan
Dalam teori ini
sekolah observasi
tidak menggunakan
Teknologi dalam
pendidikan seperti
Komputer, proyektor
dan internet.
16. KESIMPULAN
Sekolah observasi telah menggunakan
teori-teori yang telah kami analisis
tersebut.
Mengguakan metode-metode
pembelajaran seperti:
18. Tetapi sekolah tersebut tidak
memakai teori dari Thondike
yang menyatakan tentang
punishment.
Guru lebih kepada metode
negative reinforcement.
20. siswa menjadi tidak efektif dalam dunia
pendidikan
Dari info yang kami dapatguuru melakukan itu
karena terikat dengan UUD tentang HAM,
kesulitan dalam memberikan hukuman yang
positif terhadap siswa nya sendiri.
