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Guia discapacitats nov 10pauvmGuia editada pel Servei d'Atenció Jove conjuntement amb l'Area de Serveis Socials.
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Tema 27 nacimiento y expansión del islam. (opos fragmento)pfresnedaEl documento habla sobre el nacimiento y expansión del Islam en los siglos VII y VIII. Explica que Mahoma fundó el Islam en Arabia y que el Corán es el texto sagrado que contiene los fundamentos de la doctrina islámica. Detalla que tras la muerte de Mahoma, el Islam comenzó a expandirse rápidamente por el Mediterráneo y Asia, estableciendo primero el Imperio Omeya y luego el Califato Abbasí.
Tema 26 orígenes y desarrollo del feudalismo. la economía señorial. debate hi...pfresnedaEl documento resume el debate historiográfico sobre el origen y desarrollo del feudalismo. Presenta tres enfoques interpretativos: la visión institucionalista define al feudalismo como un conjunto de instituciones basadas en obligaciones militares entre señor y vasallo; la marxista lo ve como un modo de producción definido por las relaciones sociales; la sincrética intenta integrar los factores económicos e institucionales. No hay consenso sobre su cronología ni sobre cómo desapareció.
Tema 25 la civilización greco latina (opos fragmento).pfresnedaEste documento proporciona una introducción a la civilización grecolatina. Resalta la importancia de su influencia en el arte, la filosofía, la ciencia, la democracia, la arquitectura y el derecho. Describe brevemente la civilización griega, incluida su periodización desde el periodo micénico hasta la época helenística. Luego pasa a discutir brevemente aspectos de Roma como la república y el imperio.
Tema 24 la península ibérica hasta la dominación romanapfresnedaEste documento resume el Paleolítico y Epipaleolítico en la Península Ibérica. El Paleolítico comenzó con la llegada de los primeros homínidos y la aparición de herramientas de piedra. Las sociedades cazadoras-recolectoras manufacturaron herramientas, controlaron el fuego, practicaron ritos funerarios y crearon arte. El Paleolítico Superior (35,000-10,000 b.p.) vio la aparición de Homo sapiens sapiens asociados con nuevas
Tema 24 la península ibérica hasta la dominación romanapfresnedaTema 23 La Península Ibérica hasta la dominación romana (índice e introducción).
Tema 23 opos fragmento proceso del neolítico a las sociedades urbanas del pro...pfresnedaEl documento abarca la transición del Neolítico a las sociedades urbanas en el Próximo Oriente, destacando la sedentarización del hombre y la revolución neolítica propuesta por Gordon Childe. Examina las causas, características y áreas de neolitización, así como los antecedentes y las primeras civilizaciones urbanas. También incluye una introducción al concepto de 'neolítico' y su implicancia en la transformación cultural y subsistencial de las sociedades.
P fresneda el_periodico_en_el_aula(2)pfresnedaEl documento aborda la influencia de los medios impresos en la educación, destacando la necesidad de conectar la escuela con su entorno mediante el uso de estos medios. Propone que la inclusión de herramientas como el periódico en el aula fomenta el pensamiento crítico y la motivación del alumnado, además de enriquecer el currículo educativo. Se sugiere una nueva pedagogía que prepare a los estudiantes para ser lectores responsables y críticos frente a la información.
Places assigandes curs 25-26 escola Roser CapdevilaEscolaRoserCapdevila18El llistat de places assignades per la matrícula del curs 25-26, de l'escola Roser Capdevila de Sant Joan Despí
Informe Llista d'espera Escola Roser CapdevilaEscolaRoserCapdevila18Publicació de la llista d'espera per la matrícula del curs 25-26 de l'escola Roser Capdevila de Sant Joan Despí.
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que hauràs de completar dura...JosepRamonGregoriMuoBenvolguts alumnes,
Us presento un dossier que hauràs de completar durant les vostres vacances d’estiu i entregar-lo, ben fet i ben presentat, al setembre. La idea és que practiqueu i no oblideu vocabulari que hem treballat durant el curs.
Us desitjo que passeu i gaudiu d’unes bones vacances d’estiu.
Ens tornarem a veure al 8 de setembre quan comencen les classes de nou!
Oracions compostes coor, sub - Bat 2.0.pdfLectures Pablosintaxi, català, valencià
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Opció xerrades secundària
1. NIVELL
Secundària, Batxillerat, Cicles Formatius i Universitats
OPCIÓ A Xerrada de Sensibilització sobre la “Discapacitat” i
pràctiques
Temari PRIMER BLOC: Teoria
Introducció a la Paràlisi Cerebral.
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Reflexions sobre la diversitat i la normalització d’allò que és
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Què manca per fer?
SEGON BLOC: Pràctiques
Activitats amb el grup, plantejament de problemes i la seva
resolució per mitjà del debat.
Durada 120 minuts.
Preu 180 €.
Subvencionab sou centres dins del programa de Plans Educatius d’Entorn i,
le si.. sempre, a través del propi Ajuntament.
Preu amb 0 €.
subvenció
OPCIÓ B Xerrada de Sensibilització sobre la “Discapacitat”
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