![[email_address] [email_address] onderzoek k.u.leuven gaming, adaptiviteit, harnessing collective intelligence spin-off indie education Idioma-tic ®, Eduma-tic ®, Economa-tic ®, Jurima-tic ®,…](https://image.slidesharecdn.com/open-channeled-elearning-1201254342558843-4/85/Open-channeled-E-Learning-2-320.jpg)
![casus k.u.leuven toledo/blackboard question mark jurima-tic economa-tic [email_address]](https://image.slidesharecdn.com/open-channeled-elearning-1201254342558843-4/85/Open-channeled-E-Learning-15-320.jpg)
Open channeled E-Learning
- 1. open channeled e-learning van gesloten naar open e-learning codenaam zuuQi
- 2. [email_address] [email_address] onderzoek k.u.leuven gaming, adaptiviteit, harnessing collective intelligence spin-off indie education Idioma-tic ®, Eduma-tic ®, Economa-tic ®, Jurima-tic ®,…
- 3. gesloten naar open media cd-rom stand-alone online... tot ...mobile
- 4. gesloten naar open technologie offline gesloten databanken gesloten lms naar om het even welke databank open source open api en sdk xml standaarden
- 5. gesloten naar open gebruikersbeheer een leerplatform, een login sso, ldap, scorm
- 6. gesloten naar open platformen eerste implementatie: idioma-tic standalone en idioma-tic in cognistreamer huidige implementaties: eduma-tic in cognistreamer, blackboard, dokeos, smartschool, givi-competas, lotus learning space, N@Tschool
- 7. gesloten naar open content gesloten, systeem-gebonden content SCO(RM) LOM (IEEE) open content federated search http://fedsearch.merlot.org/ Ariadne, Merlot...
- 8. casus franel franel starring franel my franel studio franel
- 9. Ìý
- 10. Ìý
- 11. Ìý
- 12. Ìý
- 13. casus blcc eigen cursusaanbod blcc @ cognistreamer blcc @ i-leren vrt blcc @ cevora franel @ blcc
- 14. Ìý
- 15. casus k.u.leuven toledo/blackboard question mark jurima-tic economa-tic [email_address]
- 16. Ìý
- 17. casus post interne opleiding post academy postpunt (extern) publiek: e-mass & ebpi
- 18. Ìý
- 19. gesloten naar open oefentypes meerkeuze invul sleep duid aan orden dropdown in tekst werkwoordvervoeging splits balans journaalpost resultatenrekening h alf-open oefeningen vertaling, verbetering, herformuleer, selecteer tekst,... o pen oefeningen essay-vragen (piloot beëindigd: match 99,2 %)
- 20. open vraagtypes, model voor open leren open vraag essay antwoord kernwoorden + en – feedback negaties update na revisie & notify harnessing collective intelligence in e-learning environments schriftelijk examen manuele correctie input en automatische correctie revisie van correctie op basis van 50-100-200-371 (huidige match: 4 niet consequent verbeterd 1 tikfout) na revisie: score en feedback proefexamen: onmiddellijke score en feedback
- 21. open channeled e-learning dashboard, widgets, poll, top, rate, tag Edumatic SCORM open learning portal 2.0 zuuQi collective intelligence open authoring open distribution SSO Single Sign On complexly interrelated database mining
- 22. P. Desmet – web2.0 – VOV-beurs
- 23. P. Desmet – web2.0 – VOV-beurs
- 24. P. Desmet – web2.0 – VOV-beurs
- 25. Ìý
- 26. Ìý
- 27. open channeled e-learning één login widgets SCORM import en export open learning portal 2.0 zuuQi collective intelligence open authoring: creëer (wysiwyg) en publiceer je eigen content dashboard channels open/afgesloten (toegang nodig) poll, rate, tag, search, share widget share skin, rephrase, configure SSO
- 28. powered by automatische foutbewaring struikelblok geavanceerde feedback (incl. foutspecifiek) gewogen scores wysiwyg (flex, as3) multimedia online/offline gesloten, halfopen, open oefentypes tracking, logging, stats modus oefening test ASP In Company