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Open Mind: una web window sul futuro

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Formatore e Consulente aziendale
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Percorsi di orientamento scolastico professionali al tempo del Coronavirus. Terzo incontro del progetto di orientamento organizzato da Acli Provinciali di Brescia nell'ambito del progetto Segni di futuro. Intervento di Paolo Bortolotti, formatore delle competenze trasversali

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Open Mind: una web window sul futuro
Ricerca lavoro... digitale 5 consigli + 1 da cercare su
Saper selezionare le informazioni 束in passato, la censura operava bloccando il flusso delle informazioni. ... Oggi avere potere significa sapere cosa ignorare [Yuval Harari, autore di Homo deus citato in Riccardo Scandellari, Brand you, audiocorso su Audible]
https://www.fastcompany.com/28905/brand-called-you https://www.fastcompany.com/90385831/you-are-not-a-brand
Sviluppare competenze digitali Sviluppare le competenze digitali non 竪 semplice. Occorre che venga percepito un vantaggio. Il nostro cervello 竪 resistente al cambiamento. Se non si coglie il vantaggio, anche se le competenze sono semplici, non si imparano. Il Lockdown 竪 costituito questo stimolo. Lavoro, studio, corso di ginnastica, aperitivi sono passati on-line. Ad esempio ha spinto a: Scaricare nuove applicazioni (dal fitness alle lezioni di scuola). Aumento dellutilizzo degli strumenti di collaboration per i team. Anche gli anziani Whatsapp e in videochiamata. [Fonte: Competenze digitali, come sono cambiate con l'emergenza Covid-19 | Manuela Gianni, Direttore Digital4Executive, NetworkDigital360]
La competenza digitale La competenza digitale consiste nel saper utilizzare con dimestichezza e spirito critico le tecnologie della societ dellinformazione (TSI) per il lavoro, il tempo libero e la comunicazione. Essa 竪 supportata da abilit di base nelle TIC: luso del computer per reperire, valutare, conservare, produrre, presentare e scambiare informazioni nonch辿 per comunicare e partecipare a reti collaborative tramite Internet. Raccomandazione del Parlamento europeo relativa a competenze chiave per lapprendimento permanente
Open Mind: una web window sul futuro
#1 Da dove partiamo
E normale sentirsi confusi?
Consiglio Trovare il giusto equilibrio tra ascoltare quello che vogliamo fare e i consigli delle persone che ci stanno intorno.
Open Mind: una web window sul futuro
#2 Scegliere
Che strada scegliere? Universit o lavoro? Quale universit?
Consigli Cosa ti piace fare? Cosa sai fare? Cosa puoi fare?
Open Mind: una web window sul futuro
Open Mind: una web window sul futuro
#3 Linkedin e il fattore tempo
Linkedin: un profilo nel tempo - Sapersi far trovare (anche senza un sito internet) - Avere un profilo coerente e che cresce e migliora nel tempo - Costruire una rete sociale
Clear structure Organizza le esperienze precedenti in una storia. Le storie migliori seguono una struttura chiara e portano i lettori in un percorso..
Consigli Valuta di aprire un profilo Linkedin Curalo nel tempo
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#4 videocolloquio e auto-presentazione
Video-colloquio e auto-presentazione Sapersi presentare Saper sostenere un colloquio di lavoro Saper scrivere un curriculum/lettera di presentazione Saper gestire lo stress
Postura
Le braccia incrociate Uomo in una stanza olio su tela, 31 1/2 x 22 1/2" (80 x 57.2 cm) The Barnes Foundation, Merion (Pennsylvania) Paul C辿zanne (Aix en Provence, 1839 - 1906)
Consigli Sfondo Look: formale (Borzacchiello) o informale (Baricco) Guarda in camera Sorridi Mostra le mani la voce: S狸/No Parole positive Ansia/fiducia
Open Mind: una web window sul futuro
#5 I social (e la loro dark side)
I social e la web reputation - La web reputation per嘆 non riguarda solo aziende o prodotti, ma anche le persone. - Da una ricerca condotta da Microsoft, pi湛 del 70% i selezionatori di personale e i responsabili HR negli USA che affermano di controllare, gi dal 2010, le informazioni disponibili sul web durante un processo di valutazione di una candidatura.
Consigli Usare i social e le chat non sono una (sufficiente) competenza digitale spendibile in ambito professionale. Quali impostazioni della Privacy 竪 meglio verificare per prime in per avere maggiore controllo della propria reputazione? Chi pu嘆 vedere i contenuti che condividi.
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Chi seguire

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  • 3. Saper selezionare le informazioni 束in passato, la censura operava bloccando il flusso delle informazioni. ... Oggi avere potere significa sapere cosa ignorare [Yuval Harari, autore di Homo deus citato in Riccardo Scandellari, Brand you, audiocorso su Audible]
  • 5. Sviluppare competenze digitali Sviluppare le competenze digitali non 竪 semplice. Occorre che venga percepito un vantaggio. Il nostro cervello 竪 resistente al cambiamento. Se non si coglie il vantaggio, anche se le competenze sono semplici, non si imparano. Il Lockdown 竪 costituito questo stimolo. Lavoro, studio, corso di ginnastica, aperitivi sono passati on-line. Ad esempio ha spinto a: Scaricare nuove applicazioni (dal fitness alle lezioni di scuola). Aumento dellutilizzo degli strumenti di collaboration per i team. Anche gli anziani Whatsapp e in videochiamata. [Fonte: Competenze digitali, come sono cambiate con l'emergenza Covid-19 | Manuela Gianni, Direttore Digital4Executive, NetworkDigital360]
  • 6. La competenza digitale La competenza digitale consiste nel saper utilizzare con dimestichezza e spirito critico le tecnologie della societ dellinformazione (TSI) per il lavoro, il tempo libero e la comunicazione. Essa 竪 supportata da abilit di base nelle TIC: luso del computer per reperire, valutare, conservare, produrre, presentare e scambiare informazioni nonch辿 per comunicare e partecipare a reti collaborative tramite Internet. Raccomandazione del Parlamento europeo relativa a competenze chiave per lapprendimento permanente
  • 10. Consiglio Trovare il giusto equilibrio tra ascoltare quello che vogliamo fare e i consigli delle persone che ci stanno intorno.
  • 13. Che strada scegliere? Universit o lavoro? Quale universit?
  • 14. Consigli Cosa ti piace fare? Cosa sai fare? Cosa puoi fare?
  • 18. Linkedin: un profilo nel tempo - Sapersi far trovare (anche senza un sito internet) - Avere un profilo coerente e che cresce e migliora nel tempo - Costruire una rete sociale
  • 19. Clear structure Organizza le esperienze precedenti in una storia. Le storie migliori seguono una struttura chiara e portano i lettori in un percorso..
  • 20. Consigli Valuta di aprire un profilo Linkedin Curalo nel tempo
  • 23. Video-colloquio e auto-presentazione Sapersi presentare Saper sostenere un colloquio di lavoro Saper scrivere un curriculum/lettera di presentazione Saper gestire lo stress
  • 25. Le braccia incrociate Uomo in una stanza olio su tela, 31 1/2 x 22 1/2" (80 x 57.2 cm) The Barnes Foundation, Merion (Pennsylvania) Paul C辿zanne (Aix en Provence, 1839 - 1906)
  • 26. Consigli Sfondo Look: formale (Borzacchiello) o informale (Baricco) Guarda in camera Sorridi Mostra le mani la voce: S狸/No Parole positive Ansia/fiducia
  • 28. #5 I social (e la loro dark side)
  • 29. I social e la web reputation - La web reputation per嘆 non riguarda solo aziende o prodotti, ma anche le persone. - Da una ricerca condotta da Microsoft, pi湛 del 70% i selezionatori di personale e i responsabili HR negli USA che affermano di controllare, gi dal 2010, le informazioni disponibili sul web durante un processo di valutazione di una candidatura.
  • 30. Consigli Usare i social e le chat non sono una (sufficiente) competenza digitale spendibile in ambito professionale. Quali impostazioni della Privacy 竪 meglio verificare per prime in per avere maggiore controllo della propria reputazione? Chi pu嘆 vedere i contenuti che condividi.

Editor's Notes

  1. Il sistema cinesico comprende i movimenti del corpo, del volto e degli occhi: I nostri movimenti, infatti, non servono solo a compiere azioni, ma possono ricoprire anche una funzione di produzione e trasmissione di significati, ovvero di segnalazione. [Feldman, Psicologia generale]