5. 3.2.20105Muutoksen muuttuva luonneIlmiöidentasollanyttapahtuvaamuutostaeivoidaanalysoidaseuraamallajonkinilmiön tai tapahtumanmäärättyäjayhdensuuntaistakehityskulkua;eivoidaselittääpelkästäänviittaamallasosiaalisiin, poliittisiin, taloudellisiin tai edesluonnonlakeihin tai kehityksensisäiseenlogiikkaan, vaan sevoidaanselittääainoastaansysteemisenajattelunavullajaviittaamallalukuisiinvastakkaisuuksiin, epälineaarisiinkehityskulkuihin, epäjohdon-mukaisuuksiinjatarkastelemallanäidenmahdollisestituottamiaei-tarkoitettujajaei-ennakoitujaseuraamuksia.
6. 3.2.20106Tapahtumisen nopeusTapahtumien intensiteetti laajentaa yhteiskunnallisen todellisuutemme rajoja.Vaikkemme pysty tietämään juuri mitään varmaa tulevasta, meidän on elämänhallinnan syistä tehtävä sitä koskevia oletuksiaInhimillinen kykymme vastaanottaa ja sisäistää informaatiota ja kokea ei kuitenkaan ole muuttunut. Kohtalonamme on yrittää selviytyä tietoyhteiskunnassa kivikauden ihmisen aivoilla.
7. 3.2.20107…ja se vaikuttaa instituutioihin:Mahdollisenrajatpiirtyvätkokoajanuudestaankasvavallanopeudellapäätyäkseenpyyhittäväksipoistaashetkenpäästä, kun saadaanuuttatietoa tai luodaanuusiainnovaatioita. Tämäjatkuvamuutosprosessivaikuttaavähitellenyhteis-kunnanjaettuunkäsitykseentodellisuudestajaalkaasitenmuuttaamyösvalintojajapäätöksentekoasekäyhteis-kunnanettäyksilöntasolla. Tarvitaantäysinuusiamallejajainstituutioitapäätöksen-tekoavartensekäsosiaalisella, taloudellisella, kulttuurisellaettäkoulutuksenjaoppimisensaralla.
13. 3.2.201011Kahdenlaista evoluutiotaErilaiset järjestelmät, organisaatiot, ilmiöt, toimintamallit kehittyvät sekä ennakoitavasti tasaisena prosessina että ei-ennakoitavasti spontaanisti ja evolutionaarisesti hyppäyksittäin.Samat osat, toiminnot ja elementit, joista järjestelmä koostui aikaisemmin, ovat edelleen nähtävissä muutoksen jälkeen, mutta niiden lisäksi systeemiin on tullut jotain uutta ja oleellisesti merkittävää, joka muuttaa näiden elementtien merkityksen ja keskinäisen suhteen toisenlaiseksi. Miten hallita/ymmärtää muutosta?
14. 3.2.201012n. 1970n. 2020-40Murroksen prosessiELÄMYS:Enemmän erilaista uudella tavalla tuotettunaLAATU:Enemmän ja parempaa vähemmästäTEHOKKUUS:Enemmän enemmästä Tuotannon periaateYhteiskunnantoimintalogiikkaYhteiskunnanmuotoKahden aikakauden välissäINDUSTRIALISMIMateriaali-intensiivinenINFORMATIONALISMIMerkitys-intensiivinenTieto-yhteiskuntaVerkosto-yhteiskunta ?Teollinen yhteiskuntaLähde: Malaska 1998; Aaltonen & Wilenius 2002; Ståhle 2009
20. 3.2.201017Teollisuusyhteiskunta vs. ubiikkiyhteiskunta Siinämissäteollisuusyhteiskuntakorosti "keskitietä" japyrkitoiminnoissaantasapainoon, konvergenssiinjastabiliteettiin, ubiikkitietoyhteiskunta (ainakinaloitusvaiheessaan) repiierilleen, jakaaosiin, kärjistää, korostaadiversiteettiäjakehittyyvastakkaisuuksien (tai niidenilmaisemisen) kautta. Toisaaltaesiinnouseeuudenlaistaemotionaalistayhteisöllisyyttä, kulttuurintunneperäistymistä. Toisaaltayhteisesti median jasosiaalisen median kauttakoettutunnesynnyttääitseäänvahvistavanilmiön -- yksittäisentoimijankokemusjatunnevoimistuupelkästäänsiksi, ettähäntietää, ettäsamanaikaisestisamallatavallakokeejatunteevaltavajoukkomuitaihmisiä. Vuorovaikutus on vain yksimerkityksellisyydenkokemuksenaspekteista. Eriytyminen, rajojenpiirtyminenjatodellisuudenjäsentyminensitäkautta on toinen, kolmas on ehkäaikaanliittyvä -- välitönkokemusjapalaute.
23. 3.2.201020UbiikkiyhteiskunnanristiriitaisiavaateitaJokakerta kun surffaammenetissä, voimmetietääliitävämmevaltavantietomääränseassa. Tieto on vapaatajaavointa, odottamassakäyttöäjahyödyntämistä. Vaionko?Kontrollinteemoja:Tekijänoikeusasiat, tietoturvallisuus, läpinäkyvyys ja tietosuoja, yksilön oikeudet, vapaa informaatiovirta, vastuukysymykset, tiedon oikeellisuus…21Yhteisöllinen mediaLuonnollinensosiaalisenvuorovaikutuksenfoorumi: Osallistuminen, osallistaminen ja voimauttaminen, aloitekyky, luovuus, ongelmanratkaisutaidot, kriittisyys…Inhimillinen tekijä: Ubiikkiyhteiskunnanosaamistaitojen pitäisi sisältää myös mm. valmius ajatella ihan itse, tuntea, olla laiska ja rakentaa identiteettiä … uskaltaa olla ei-valmis ja epätäydellinen.3.2.201022Ubiikki sekä laajentaa että rajoittaa……yksilöllisiä mahdollisuuksia ajatella, tuntea ja toteuttaa itseään luovuutta.Rohkeus kokeilla vs. mediakritiikki, lähdekritiikki;Tieteen vapaus ja tiedonnälkä vs. katastrofialttius vs. katastrofien laajuus;Individualisaatio vs. globalisaatio;Henkilökohtainen turvallisuus vs. henkilökohtainen vapaus;Poliittisen päätöksenteon ja median läpinäkyvyys vs. yhteiskuntien turvallisuus;Kulttuurin luova potentiaali (joka vaatii sekä historian tuntemusta että kykyä omaksua, sisäistää ja kopioida), opensource jne. vs. tekijänoikeudet, piratismilait, immateriaalioikeudet jne.;Seurauksena uusien kulttuurien ja alakulttuurien muodostuminen näiden jännitteiden ja rajapintojen kohtaamisesta.Identiteetin rakentumisen paradoksiErik Allardt: HAVING, LOVING, BEINGINDIVIDUALISTI-NEN LOGIIKKA, PRIVATISOITU-MINENYHTEISÖLLINEN MEDIA, UUS-YHTEISÖLLISYYSihminen toteuttaa todellista itseään suhteissaan toisiin niiden erojen ja erilaisuuksien kautta, joita hän näissä suhteissa näkee.Identiteetin erillisyys ja omavaraisuus;
24. Etiikka, moraali ja sosiaalisuus ovat yhä enemmän riippuvaisia yksilön omista valinnoista.JÄNNITE:Perinteinen yhteisöllisyys ja välittäminen talkoohenkiSelitämme itseämme itsellemme ja toisille Facebook
25. Elämysyhteiskunnan paradoksiSISU, KÄRSIVÄLLISYYS, IKÄVÄN SIETOKYKYELÄMYKSEL-LISYYSVoimme kokea globaaleja tunteita yhdessä muiden kanssa. Stimuluksen on jatkuvasti voimis-tuttava, jotta sama elämys voisi toteutua yhä uudelleen.NÄKEMYKSELLISYYS, TULEVAISUUS-TIETOISUUS Päätökset pitää tehdä nopeasti, tehokkaasti ja lyhytjännitteisesti paisuva ja pullistuva nykyhetki valtaa alaa menneeltä ja tulevalta.JÄNNITE:Kokonaisuuksien logiikka hämärtyy lyhytnäköisyysTulevaisuusajattelu: monet mahdolliset ja vaihtoehtoiset tulevaisuudet
33. Suomalaisten ja uussuomalaisten yhteiseltä kodilta.(Tulevaisuudentutkijalta ei koskaan saa yksiselitteistä tai selkeää vastausta siihen, millainen tulevaisuus on.)
34. 3.2.201027Kiitos että jaksoitte kuunnella!Lisää tulevaisuus-tietoa verkossa osoitteessa http://www.tse.fi/FI/yksikot/erillislaitokset/tutu/Pages/default.aspx
