Organisasi belajar mendunia
Download as pptx, pdf0 likes924 views
Dokumen ini membahas tentang kepemimpinan dalam organisasi belajar yang menekankan pentingnya adaptasi terhadap perubahan dan kolaborasi dalam menciptakan inovasi. Organisasi pembelajar diharapkan dapat mengembangkan kemampuan individu dan kelompok melalui pola pikir baru dan sistematis. Pemimpin dalam konteks ini diharapkan dapat menjadi fasilitator, pelatih, dan agen perubahan untuk mencapai efektivitas dan keberlanjutan organisasi.
1 of 25
Downloaded 17 times
Ad
Recommended
Kerja berpasukan dan lain lain
Kerja berpasukan dan lain lainAqmar Ayub
油
Cadangan menaikkan umur persaraan kakitangan awam dari 56 tahun ke 60 tahun mendapat sambutan baik dan bercampur-campur, dengan beberapa pihak bersetuju tetapi juga ada yang mempersoalkan kesannya. Langkah ini pernah menjadi perbualan hangat di kalangan pensyarah universiti awam beberapa tahun lalu kerana ramai yang bersetuju jika mampu meningkatkan produktiviti dan mengekalkan pengalaman.11. yeni andrianti (06111404011)
11. yeni andrianti (06111404011)Dewi_Sejarah
油
Dokumen ini membahas konsep dan ciri-ciri kepemimpinan pendidikan, gaya kepemimpinan, serta pentingnya pengambilan keputusan yang efektif oleh pemimpin. Selain itu, kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan diharapkan mampu menghubungkan tujuan sekolah dengan kreativitas, serta berperan dalam pembaharuan dan inovasi. Kewirausahaan juga diulas sebagai kemampuan untuk menciptakan produk baru dan mengelola proses inovasi dalam konteks pendidikan.Pengaruh gaya kepemimpinan Dan pengembangan sdm terhadap kinerja karyawan
Pengaruh gaya kepemimpinan Dan pengembangan sdm terhadap kinerja karyawanRistaKusumaWardani
油
Dokumen ini membahas pengaruh gaya kepemimpinan dan pengembangan sumber daya manusia (SDM) terhadap kinerja karyawan. Gaya kepemimpinan yang efektif dan pengembangan SDM yang baik diperlukan untuk meningkatkan kinerja serta mencapai tujuan organisasi. Selain itu, pemilihan gaya kepemimpinan harus mempertimbangkan kondisi perusahaan agar dapat menggerakkan karyawan secara optimal.Knowledge Management: Learning organization
Knowledge Management: Learning organizationnanda7prakoso
油
Dokumen tersebut merangkum tentang organisasi pembelajaran dan manajemen pengetahuan. Ia menjelaskan definisi organisasi pembelajaran, 5 komponen penting organisasi pembelajaran menurut Peter Senge, dan proses akuisisi, penciptaan, penyimpanan, dan penggunaan pengetahuan dalam organisasi pembelajaran.Tugas kelompok 5 manajemen sdm
Tugas kelompok 5 manajemen sdmEries Budi S
油
Dokumen ini membahas pengaruh gaya kepemimpinan terhadap kinerja karyawan dan pengembangan sumber daya manusia (SDM) di organisasi. Berbagai gaya kepemimpinan dijelaskan, seperti otoriter, transformasional, dan demokratis, serta pengertian dan unsur penilaian kinerja pegawai. Pengembangan SDM bertujuan untuk meningkatkan kualitas dan keterampilan pegawai agar dapat mencapai kinerja yang lebih baik, tergantung pada kondisi kinerja sebelumnya.Directing pengarahan
Directing pengarahanArmy Of God
油
Dokumen ini membahas tentang proses pengarahan dalam manajemen, termasuk fungsi-fungsi kepemimpinan, motivasi, dan pengaruh terhadap individu dalam organisasi. Tujuan pengarahan adalah untuk memastikan semua anggota organisasi berusaha mencapai sasaran yang telah ditetapkan. Terdapat berbagai teori motivasi yang dijelaskan, serta teknik untuk memberikan motivasi yang efektif baik secara langsung maupun tidak langsung.Kepemimpinan kepala sekolah
Kepemimpinan kepala sekolahWisda Putri
油
Ringkasan dokumen tersebut adalah bahwa dokumen tersebut membahas tentang kepemimpinan kepala sekolah dalam berbagai aspek mulai dari pengertian, jenis, karakteristik, peran, dan prinsip-prinsip kepemimpinan sekolah yang efektif beserta tantangannya dalam penerapannya di sekolah.Learning organization
Learning organizationAdiza Fatin
油
Dokumen ini menjelaskan tentang organisasi pembelajaran sebagai tempat di mana individu terus mengembangkan kapasitas untuk mencapai tujuan bersama. Lima dimensi utama yang diperlukan untuk organisasi pembelajaran menurut Peter Senge adalah penguasaan pribadi, model mental, visi bersama, pembelajaran tim, dan pemikiran sistem. Pemimpin dalam organisasi pembelajaran harus berperan sebagai desainer, pelayan, dan guru untuk mengelola proses pembelajaran secara efektif.4 Tahap Menjadi Super Leader
4 Tahap Menjadi Super LeaderFirman Nasir
油
Dokumen ini membahas konsep pemimpin dan super leader, di mana pemimpin fokus pada pengikut sementara super leader mengembangkan pemimpin lain. Proses menjadi super leader terdiri dari empat tahap: modeling, motivating, mentoring, dan multiply. Para super leader berinvestasi dalam perkembangan individu dan menciptakan dampak yang lebih luas.Ilmu Kepemimpinan by Hafizd Aprianto, ST (Cara Menjadi Pemimpin Sukses)
Ilmu Kepemimpinan by Hafizd Aprianto, ST (Cara Menjadi Pemimpin Sukses)Hafizdaprianto
油
Dokumen ini membahas konsep kepemimpinan yang mencakup pengertian, tipe, teori, dan dasar kepemimpinan yang efektif. Ada empat tipe kepemimpinan yaitu directive, participative, laissez-faire, dan adaptive yang dapat diterapkan dalam organisasi. Selain itu, pentingnya faktor komunikasi, kepercayaan, dan akuntabilitas dalam mencapai tujuan organisasi juga dijelaskan.Kepemimpinan pendidikan
Kepemimpinan pendidikanChristian Lokas
油
Dokumen tersebut membahas tentang kepemimpinan pendidikan dan berbagai model kepemimpinan yang relevan dalam pendidikan, seperti kepemimpinan visioner dan transformasional. Dibahas pula prinsip, syarat, dan fungsi kepemimpinan pendidikan serta gaya kepemimpinan otoriter, demokratis, dan laissez-faire.Kepemimpinan MBS
Kepemimpinan MBSUniversitas Pelita Harapan - Teachers College
油
Dokumen ini membahas tentang kepemimpinan yang efektif dalam model manajemen berbasis sekolah (MBS), dengan menekankan karakteristik pemimpin, gaya kepemimpinan, dan penerapan kepemimpinan transformasional. Ditekankan pentingnya mengubah budaya sekolah untuk memberdayakan kepala sekolah sebagai pemimpin yang mampu membangun komitmen dan kesadaran bersama di antara pengikut. Referensi alkitab menjadi dasar untuk memahami nilai-nilai kepemimpinan yang bertanggung jawab.Leadership
Leadershipfebriansr
油
Dokumen ini membahas berbagai aspek kepemimpinan kepala sekolah, termasuk karakteristik, peran, dan strategi yang diperlukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Fokus diberikan pada pentingnya kepemimpinan yang visioner dan manajerial, serta kemampuan untuk memotivasi dan memberdayakan sumber daya pendidikan. Selain itu, dokumen juga menyoroti pentingnya organisasi pembelajaran yang berkelanjutan dalam mencapai tujuan pendidikan.Organizational culture
Organizational cultureHelmy Raihan Putra
油
Dokumen ini membahas tentang budaya organisasi, yang merupakan sistem nilai, keyakinan, dan perilaku bersama dalam suatu organisasi. Terdapat berbagai tujuan, fungsi, dan karakteristik budaya organisasi yang memengaruhi inovasi, perhatian terhadap detail, dan orientasi tim. Selain itu, proses pembentukan dan komponen budaya organisasi juga dijelaskan, termasuk nilai, norma, dan artefak.Learning organization 1
Learning organization 1tatiksuwartinah
油
Dokumen ini membahas pentingnya organisasi pembelajaran dalam menghadapi perubahan, dengan penekanan pada kebutuhan untuk terus belajar baik pada tingkat individu maupun organisasi. Konsep ini didukung oleh teori Peter Senge mengenai 'learning organizations' dan model intelektual yang meliputi pengetahuan, informasi, dan pengalaman. Selain itu, dokumen ini menguraikan proses berpikir positif sebagai kunci untuk menciptakan karakter dan mencapai tujuan yang diinginkan.MODUL LEARNING ORGANIZATION by DANIEL DONI SUNDJOJO
MODUL LEARNING ORGANIZATION by DANIEL DONI SUNDJOJODaniel Doni
油
Modul ini membahas konsep learning organization dan terkaitnya dengan proses belajar, pengetahuan, lingkungan belajar, budaya belajar, dan pembentukan tim belajar. Tujuannya adalah agar organisasi dapat terus belajar dan beradaptasi dengan lingkungan bisnis yang berubah dengan cepat.Mindful Ledership (Kepemimpinan Berkesadaran Penuh)
Mindful Ledership (Kepemimpinan Berkesadaran Penuh)Biksu Nyanabandhu Shakya (Dr. Burmansah, M.Pd.)
油
Dokumen ini membahas konsep 'mindful leadership' dalam konteks kepemimpinan pendidikan, dengan menyoroti pentingnya kepemimpinan yang berkesadaran penuh untuk menciptakan perubahan positif dalam organisasi. Praktik berkesadaran penuh diakui sebagai cara untuk meningkatkan kesehatan mental, kinerja, dan hubungan sosial pemimpin, serta untuk mengatasi tantangan di era abad ke-21. Kepemimpinan yang berkesadaran penuh diharapkan dapat memenuhi kebutuhan terhadap pemimpin yang kompeten, berbelas kasih, dan adaptif di berbagai sektor.Semua Orang Bisa Hebat
Semua Orang Bisa Hebathillon goa
油
Dokumen tersebut merupakan panduan pelatihan untuk meningkatkan kinerja individu dan tim dengan menggunakan formula SILANYATA. Pelatihan ini bertujuan membentuk sikap mental dan keterampilan untuk mencapai kinerja yang hebat melalui pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman secara interaktif dan berkelompok.Manajemen Organisasi LDKS Ponpes Attaqwa Puteri Bekasi
Manajemen Organisasi LDKS Ponpes Attaqwa Puteri BekasiBhayu Sulistiawan
油
Dokumen ini membahas pelaksanaan latihan dasar kepemimpinan di Ponpes Attaqwa Puteri Bekasi dan pentingnya manajemen organisasi dalam mencapai tujuan. Penekanan juga diberikan pada pengembangan generasi pemimpin yang memiliki sikap, perilaku, dan kedisiplinan yang baik. Terdapat berbagai materi serta alat manajemen yang dibahas untuk meningkatkan efektivitas organisasi.Kepemimpinan
KepemimpinanAmelia Priani Putri
油
Dokumen ini membahas kepemimpinan, membedakan antara manajer dan pemimpin serta memperkenalkan berbagai teori dan pendekatan kepemimpinan, termasuk teori perilaku, kontingensi, dan modern. Penekanan pada pentingnya pemimpin dalam memotivasi, mengarahkan, serta menyelesaikan masalah dalam tim di tengah tantangan kontemporer. Kesimpulannya, keberhasilan kepemimpinan bergantung pada pemahaman terhadap teori, gaya, dan lingkungan yang dihadapi.Penilaian efektivitas kepemimpinan
Penilaian efektivitas kepemimpinanZulhamidi Zulhamidi
油
Dokumen tersebut membahas pengukuran efektivitas kepemimpinan. Ukuran terbaik adalah kinerja organisasi dimana organisasi memiliki kontrol dan pemimpin memiliki pengaruh. Metode yang digunakan adalah Importance-Performance Analysis yang menganalisis nilai kepentingan dan kinerja aktual berbagai aspek kepemimpinan. Hasilnya dibandingkan dengan persentase perubahan relatif sebelum dan sesudah untuk menilai efektivitas pemimpin.Pelatihan leadership di baiturrahman
Pelatihan leadership di baiturrahmanTelekomunikasi Indonesia
油
Dokumen ini membahas prinsip-prinsip kepemimpinan untuk calon pemimpin masa depan Islam dan Indonesia, menekankan bahwa setiap orang adalah pemimpin dengan tanggung jawab terhadap yang dipimpinnya. Pemimpin yang efektif harus memiliki visi, nilai, keberanian, serta kemampuan untuk memotivasi dan memberdayakan orang lain. Kesimpulannya, kepemimpinan adalah perjalanan yang melibatkan pengembangan karakter, integritas, dan keputusan yang bijaksana.Pengajar Dengan Karakteristik Seorang Pelatih dan Mentor
Pengajar Dengan Karakteristik Seorang Pelatih dan MentorDiponegoro University, Indonesia
油
Artikel ini membahas penggunaan metode kasus dan peran dosen sebagai pelatih dan mentor dalam pembelajaran bisnis dan manajemen. Beberapa poin penting yang diangkat antara lain karakteristik dosen sebagai pelatih yang memiliki kemampuan komunikasi dan manajemen waktu yang baik, perbedaan antara coaching dan mentoring, serta faktor pendukung dan tantangan dalam menerapkan metode kasus dan pembelajaran kooperatif.Kepemimpinan dalam Kewirausahaan
Kepemimpinan dalam KewirausahaanAdora Aline A.
油
Dokumen tersebut membahas tentang teori-teori kepemimpinan dan karakteristik seorang pemimpin. Beberapa teori yang dijelaskan adalah teori karakteristik, perilaku, Universitas Michigan dan Iowa, serta jenis-jenis kepemimpinan seperti transformasional, karismatik, dan kepemimpinan tim. Dokumen tersebut juga membedakan pemimpin dengan pengikut dan manajer, serta memberikan saran untuk memupuk jiwa kepemiLeadership Kepsek
Leadership KepsekUniversitas PGRI
油
Dokumen tersebut membahas tentang kepemimpinan kepala sekolah dalam mencapai tujuan pendidikan. Terdapat berbagai peran kepala sekolah sebagai edukator, manajer, administrator, dan pemimpin visoner untuk meningkatkan mutu pendidikan. Kepala sekolah dituntut untuk mengembangkan kompetensi kepemimpinan, manajerial, dan instruksional dalam membangun sekolah menjadi organisasi pembelajar yang berkelanjutanKepimpinan
Kepimpinanprema selvi
油
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Pendidikan merupakan investasi penting bagi negara, dan kepemimpinan guru sangat berperanan dalam membentuk generasi masa depan. 2) Terdapat beberapa jenis gaya kepemimpinan guru seperti autokratik, demokratik, laissez-faire, dan instruksional. 3) Kepimpinan guru perlu memotivasi murid dan menjadikan guru sebagai teladan untuk mencapai tujuan pBbpp1103 (topik 8)
Bbpp1103 (topik 8)Jabatan Penjara Malaysia ( Tawau )
油
Kepimpinan melibatkan proses mempengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan kumpulan. Terdapat beberapa pendekatan kepimpinan seperti berpusatkan pemimpin, berpusatkan pengikut, dan interaktif. Gaya kepimpinan moden termasuk kepimpinan strategik, berwawasan, karisma, transaksi, dan transformasi. Kepimpinan berpusatkan pengikut menekankan pemimpin yang memimpin diri sendiri.Perubahan_organisasi belajar-OSIMA 2023.pptx
Perubahan_organisasi belajar-OSIMA 2023.pptxZulrahmat3
油
Dokumen ini membahas tentang kepemimpinan dalam organisasi belajar, yang menekankan pentingnya adaptasi terhadap perubahan serta tujuan strategis untuk mencapai efektivitas dan efisiensi. Organisasi yang belajar memiliki karakteristik seperti berpikir sistem, penguasaan pribadi, dan visi bersama, dengan pemimpin yang dinamis dan mampu menginspirasi serta menciptakan perubahan. Paradigma kepemimpinan modern menuntut pemimpin untuk memberdayakan individu dan membangun kerjasama tim, serta menciptakan inovasi melalui nilai-nilai bersama.Budaya, kreativitas dan inovasi
Budaya, kreativitas dan inovasiPrihadi Kuntoro
油
Dokumen ini membahas tentang budaya organisasi, termasuk pengertian, fungsi, dan tipologi budayanya, yang berperan penting dalam membedakan organisasi dan membangun identitas anggotanya. Selain itu, dijelaskan juga perbedaan antara kreativitas dan inovasi, dengan penekanan bahwa inovasi adalah aplikasi praktis dari kreativitas yang memerlukan dukungan dan keterlibatan karyawan. Pentingnya pelatihan, pemberdayaan, dan sistem reward untuk menciptakan lingkungan yang mendukung inovasi juga disoroti.Materi 2 PO - Budaya Organisasi.pptx
Materi 2 PO - Budaya Organisasi.pptxpoyang7
油
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian budaya organisasi sebagai nilai dan keyakinan bersama yang mendasari identitas suatu organisasi, serta faktor-faktor yang mempengaruhi terbentuknya budaya organisasi seperti filsafat pendiri dan sosialisasi kepada karyawan."More Related Content
What's hot (19)
4 Tahap Menjadi Super Leader
4 Tahap Menjadi Super LeaderFirman Nasir
油
Dokumen ini membahas konsep pemimpin dan super leader, di mana pemimpin fokus pada pengikut sementara super leader mengembangkan pemimpin lain. Proses menjadi super leader terdiri dari empat tahap: modeling, motivating, mentoring, dan multiply. Para super leader berinvestasi dalam perkembangan individu dan menciptakan dampak yang lebih luas.Ilmu Kepemimpinan by Hafizd Aprianto, ST (Cara Menjadi Pemimpin Sukses)
Ilmu Kepemimpinan by Hafizd Aprianto, ST (Cara Menjadi Pemimpin Sukses)Hafizdaprianto
油
Dokumen ini membahas konsep kepemimpinan yang mencakup pengertian, tipe, teori, dan dasar kepemimpinan yang efektif. Ada empat tipe kepemimpinan yaitu directive, participative, laissez-faire, dan adaptive yang dapat diterapkan dalam organisasi. Selain itu, pentingnya faktor komunikasi, kepercayaan, dan akuntabilitas dalam mencapai tujuan organisasi juga dijelaskan.Kepemimpinan pendidikan
Kepemimpinan pendidikanChristian Lokas
油
Dokumen tersebut membahas tentang kepemimpinan pendidikan dan berbagai model kepemimpinan yang relevan dalam pendidikan, seperti kepemimpinan visioner dan transformasional. Dibahas pula prinsip, syarat, dan fungsi kepemimpinan pendidikan serta gaya kepemimpinan otoriter, demokratis, dan laissez-faire.Kepemimpinan MBS
Kepemimpinan MBSUniversitas Pelita Harapan - Teachers College
油
Dokumen ini membahas tentang kepemimpinan yang efektif dalam model manajemen berbasis sekolah (MBS), dengan menekankan karakteristik pemimpin, gaya kepemimpinan, dan penerapan kepemimpinan transformasional. Ditekankan pentingnya mengubah budaya sekolah untuk memberdayakan kepala sekolah sebagai pemimpin yang mampu membangun komitmen dan kesadaran bersama di antara pengikut. Referensi alkitab menjadi dasar untuk memahami nilai-nilai kepemimpinan yang bertanggung jawab.Leadership
Leadershipfebriansr
油
Dokumen ini membahas berbagai aspek kepemimpinan kepala sekolah, termasuk karakteristik, peran, dan strategi yang diperlukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Fokus diberikan pada pentingnya kepemimpinan yang visioner dan manajerial, serta kemampuan untuk memotivasi dan memberdayakan sumber daya pendidikan. Selain itu, dokumen juga menyoroti pentingnya organisasi pembelajaran yang berkelanjutan dalam mencapai tujuan pendidikan.Organizational culture
Organizational cultureHelmy Raihan Putra
油
Dokumen ini membahas tentang budaya organisasi, yang merupakan sistem nilai, keyakinan, dan perilaku bersama dalam suatu organisasi. Terdapat berbagai tujuan, fungsi, dan karakteristik budaya organisasi yang memengaruhi inovasi, perhatian terhadap detail, dan orientasi tim. Selain itu, proses pembentukan dan komponen budaya organisasi juga dijelaskan, termasuk nilai, norma, dan artefak.Learning organization 1
Learning organization 1tatiksuwartinah
油
Dokumen ini membahas pentingnya organisasi pembelajaran dalam menghadapi perubahan, dengan penekanan pada kebutuhan untuk terus belajar baik pada tingkat individu maupun organisasi. Konsep ini didukung oleh teori Peter Senge mengenai 'learning organizations' dan model intelektual yang meliputi pengetahuan, informasi, dan pengalaman. Selain itu, dokumen ini menguraikan proses berpikir positif sebagai kunci untuk menciptakan karakter dan mencapai tujuan yang diinginkan.MODUL LEARNING ORGANIZATION by DANIEL DONI SUNDJOJO
MODUL LEARNING ORGANIZATION by DANIEL DONI SUNDJOJODaniel Doni
油
Modul ini membahas konsep learning organization dan terkaitnya dengan proses belajar, pengetahuan, lingkungan belajar, budaya belajar, dan pembentukan tim belajar. Tujuannya adalah agar organisasi dapat terus belajar dan beradaptasi dengan lingkungan bisnis yang berubah dengan cepat.Mindful Ledership (Kepemimpinan Berkesadaran Penuh)
Mindful Ledership (Kepemimpinan Berkesadaran Penuh)Biksu Nyanabandhu Shakya (Dr. Burmansah, M.Pd.)
油
Dokumen ini membahas konsep 'mindful leadership' dalam konteks kepemimpinan pendidikan, dengan menyoroti pentingnya kepemimpinan yang berkesadaran penuh untuk menciptakan perubahan positif dalam organisasi. Praktik berkesadaran penuh diakui sebagai cara untuk meningkatkan kesehatan mental, kinerja, dan hubungan sosial pemimpin, serta untuk mengatasi tantangan di era abad ke-21. Kepemimpinan yang berkesadaran penuh diharapkan dapat memenuhi kebutuhan terhadap pemimpin yang kompeten, berbelas kasih, dan adaptif di berbagai sektor.Semua Orang Bisa Hebat
Semua Orang Bisa Hebathillon goa
油
Dokumen tersebut merupakan panduan pelatihan untuk meningkatkan kinerja individu dan tim dengan menggunakan formula SILANYATA. Pelatihan ini bertujuan membentuk sikap mental dan keterampilan untuk mencapai kinerja yang hebat melalui pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman secara interaktif dan berkelompok.Manajemen Organisasi LDKS Ponpes Attaqwa Puteri Bekasi
Manajemen Organisasi LDKS Ponpes Attaqwa Puteri BekasiBhayu Sulistiawan
油
Dokumen ini membahas pelaksanaan latihan dasar kepemimpinan di Ponpes Attaqwa Puteri Bekasi dan pentingnya manajemen organisasi dalam mencapai tujuan. Penekanan juga diberikan pada pengembangan generasi pemimpin yang memiliki sikap, perilaku, dan kedisiplinan yang baik. Terdapat berbagai materi serta alat manajemen yang dibahas untuk meningkatkan efektivitas organisasi.Kepemimpinan
KepemimpinanAmelia Priani Putri
油
Dokumen ini membahas kepemimpinan, membedakan antara manajer dan pemimpin serta memperkenalkan berbagai teori dan pendekatan kepemimpinan, termasuk teori perilaku, kontingensi, dan modern. Penekanan pada pentingnya pemimpin dalam memotivasi, mengarahkan, serta menyelesaikan masalah dalam tim di tengah tantangan kontemporer. Kesimpulannya, keberhasilan kepemimpinan bergantung pada pemahaman terhadap teori, gaya, dan lingkungan yang dihadapi.Penilaian efektivitas kepemimpinan
Penilaian efektivitas kepemimpinanZulhamidi Zulhamidi
油
Dokumen tersebut membahas pengukuran efektivitas kepemimpinan. Ukuran terbaik adalah kinerja organisasi dimana organisasi memiliki kontrol dan pemimpin memiliki pengaruh. Metode yang digunakan adalah Importance-Performance Analysis yang menganalisis nilai kepentingan dan kinerja aktual berbagai aspek kepemimpinan. Hasilnya dibandingkan dengan persentase perubahan relatif sebelum dan sesudah untuk menilai efektivitas pemimpin.Pelatihan leadership di baiturrahman
Pelatihan leadership di baiturrahmanTelekomunikasi Indonesia
油
Dokumen ini membahas prinsip-prinsip kepemimpinan untuk calon pemimpin masa depan Islam dan Indonesia, menekankan bahwa setiap orang adalah pemimpin dengan tanggung jawab terhadap yang dipimpinnya. Pemimpin yang efektif harus memiliki visi, nilai, keberanian, serta kemampuan untuk memotivasi dan memberdayakan orang lain. Kesimpulannya, kepemimpinan adalah perjalanan yang melibatkan pengembangan karakter, integritas, dan keputusan yang bijaksana.Pengajar Dengan Karakteristik Seorang Pelatih dan Mentor
Pengajar Dengan Karakteristik Seorang Pelatih dan MentorDiponegoro University, Indonesia
油
Artikel ini membahas penggunaan metode kasus dan peran dosen sebagai pelatih dan mentor dalam pembelajaran bisnis dan manajemen. Beberapa poin penting yang diangkat antara lain karakteristik dosen sebagai pelatih yang memiliki kemampuan komunikasi dan manajemen waktu yang baik, perbedaan antara coaching dan mentoring, serta faktor pendukung dan tantangan dalam menerapkan metode kasus dan pembelajaran kooperatif.Kepemimpinan dalam Kewirausahaan
Kepemimpinan dalam KewirausahaanAdora Aline A.
油
Dokumen tersebut membahas tentang teori-teori kepemimpinan dan karakteristik seorang pemimpin. Beberapa teori yang dijelaskan adalah teori karakteristik, perilaku, Universitas Michigan dan Iowa, serta jenis-jenis kepemimpinan seperti transformasional, karismatik, dan kepemimpinan tim. Dokumen tersebut juga membedakan pemimpin dengan pengikut dan manajer, serta memberikan saran untuk memupuk jiwa kepemiLeadership Kepsek
Leadership KepsekUniversitas PGRI
油
Dokumen tersebut membahas tentang kepemimpinan kepala sekolah dalam mencapai tujuan pendidikan. Terdapat berbagai peran kepala sekolah sebagai edukator, manajer, administrator, dan pemimpin visoner untuk meningkatkan mutu pendidikan. Kepala sekolah dituntut untuk mengembangkan kompetensi kepemimpinan, manajerial, dan instruksional dalam membangun sekolah menjadi organisasi pembelajar yang berkelanjutanKepimpinan
Kepimpinanprema selvi
油
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Pendidikan merupakan investasi penting bagi negara, dan kepemimpinan guru sangat berperanan dalam membentuk generasi masa depan. 2) Terdapat beberapa jenis gaya kepemimpinan guru seperti autokratik, demokratik, laissez-faire, dan instruksional. 3) Kepimpinan guru perlu memotivasi murid dan menjadikan guru sebagai teladan untuk mencapai tujuan pBbpp1103 (topik 8)
Bbpp1103 (topik 8)Jabatan Penjara Malaysia ( Tawau )
油
Kepimpinan melibatkan proses mempengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan kumpulan. Terdapat beberapa pendekatan kepimpinan seperti berpusatkan pemimpin, berpusatkan pengikut, dan interaktif. Gaya kepimpinan moden termasuk kepimpinan strategik, berwawasan, karisma, transaksi, dan transformasi. Kepimpinan berpusatkan pengikut menekankan pemimpin yang memimpin diri sendiri.Similar to Organisasi belajar mendunia (20)
Perubahan_organisasi belajar-OSIMA 2023.pptx
Perubahan_organisasi belajar-OSIMA 2023.pptxZulrahmat3
油
Dokumen ini membahas tentang kepemimpinan dalam organisasi belajar, yang menekankan pentingnya adaptasi terhadap perubahan serta tujuan strategis untuk mencapai efektivitas dan efisiensi. Organisasi yang belajar memiliki karakteristik seperti berpikir sistem, penguasaan pribadi, dan visi bersama, dengan pemimpin yang dinamis dan mampu menginspirasi serta menciptakan perubahan. Paradigma kepemimpinan modern menuntut pemimpin untuk memberdayakan individu dan membangun kerjasama tim, serta menciptakan inovasi melalui nilai-nilai bersama.Budaya, kreativitas dan inovasi
Budaya, kreativitas dan inovasiPrihadi Kuntoro
油
Dokumen ini membahas tentang budaya organisasi, termasuk pengertian, fungsi, dan tipologi budayanya, yang berperan penting dalam membedakan organisasi dan membangun identitas anggotanya. Selain itu, dijelaskan juga perbedaan antara kreativitas dan inovasi, dengan penekanan bahwa inovasi adalah aplikasi praktis dari kreativitas yang memerlukan dukungan dan keterlibatan karyawan. Pentingnya pelatihan, pemberdayaan, dan sistem reward untuk menciptakan lingkungan yang mendukung inovasi juga disoroti.Materi 2 PO - Budaya Organisasi.pptx
Materi 2 PO - Budaya Organisasi.pptxpoyang7
油
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian budaya organisasi sebagai nilai dan keyakinan bersama yang mendasari identitas suatu organisasi, serta faktor-faktor yang mempengaruhi terbentuknya budaya organisasi seperti filsafat pendiri dan sosialisasi kepada karyawan."UNIVA BAB VII KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL.pptx
UNIVA BAB VII KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL.pptxYuniAndri3
油
BAB VII membahas kepemimpinan transformasional, termasuk definisi, prinsip, karakteristik, kelebihan dan kekurangan. Kepemimpinan transformasional adalah gaya kepemimpinan yang mentransformasikan visi menjadi realita dengan memotivasi pengikut untuk bekerja sama mencapai tujuan. Prinsip-prinsipnya meliputi memberikan visi jelas dan memotivasi pengikut, sedangkan karakteristiknya adalah memperDasar-Dasar Organisasi Hizbul Wathan di Muhammadiyah
Dasar-Dasar Organisasi Hizbul Wathan di MuhammadiyahAji Luthuu
油
Dokumen ini menjelaskan tentang pentingnya organisasi sebagai usaha bersama untuk mencapai tujuan, meliputi elemen-elemen seperti manusia, visi, misi, dan aturan bersama. Terdapat juga penjelasan mengenai berbagai tipe kepribadian yang mempengaruhi kerjasama dalam organisasi. Selain itu, dicantumkan pula keuntungan dan dasar-dasar dalam perumusan visi serta pentingnya aturan dalam operasional organisasi.presentasi proyek magang
presentasi proyek magangFandy Jaya
油
Dokumen tersebut membahas implementasi budaya perusahaan "Telkom Way (TTW)" pada karyawan baru Telkom yang berusia di bawah lima tahun. TTW memiliki nilai inti "Solid Speed Smart" dan perilaku kunci "Imagine, Focus, Action". Dokumen tersebut menjelaskan proses implementasi TTW melalui tahapan learning, loving, living, serta mengukur tingkat pemahaman karyawan baru terhadap nilai-nilai TTW.10 culture
10 cultureAstadi Pangarso
油
Budaya organisasi adalah sistem makna bersama yang membedakan organisasi satu dengan lainnya. Unsur-unsur pembentuk budaya organisasi meliputi lingkungan usaha, nilai-nilai, pahlawan, ritual, dan jaringan budaya. Budaya organisasi dapat dipengaruhi oleh pendiri organisasi dan berdampak terhadap kinerja serta kepuasan karyawan."Berikut ppt tentang kepemimpinan dalam Pendidikan
Berikut ppt tentang kepemimpinan dalam Pendidikankristin606818
油
Dokumen ini membahas berbagai aspek kepemimpinan pendidikan, termasuk perbedaan antara manajemen dan kepemimpinan, fungsi pemimpin, serta tipe-tipe dan syarat-syarat pemimpin. Filosofi dan konsep kepemimpinan, seperti kepemimpinan visioner dan transformasional, dijelaskan untuk menekankan pentingnya kemampuan beradaptasi dalam situasi yang berbeda. Keberhasilan kepemimpinan pendidikan ditentukan oleh situasi dan karakteristik orang yang dipimpin.UNIVA BAB VII KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL.pptx
UNIVA BAB VII KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL.pptxYuniAndri3
油
BAB VII membahas kepemimpinan transformasional, termasuk definisi, prinsip-prinsip, karakteristik, kelebihan dan kekurangan. Kepemimpinan transformasional adalah gaya kepemimpinan yang mentransformasikan visi menjadi realita dengan memotivasi pengikut untuk bekerja di luar ekspektasi. Pemimpin transformasional memiliki empat karakteristik utama yaitu pertimbangan individual, motivasi inspirasional, pengaruh ideal, dan stimulasiPgri kongres xxi martani huseini 2013
Pgri kongres xxi martani huseini 2013nofianputra
油
Dokumen ini membahas peran penting kepala sekolah dalam mendorong perubahan dalam organisasi profesi guru Indonesia (PGRI) untuk mencapai pendidikan berkualitas. Ditekankan bahwa perubahan organisasi melibatkan transformasi struktural, budaya, dan nilai, serta strategi untuk mengatasi keengganan terhadap perubahan. Berbagai tipe kepemimpinan, termasuk 'superleadership', diuraikan untuk meningkatkan keterlibatan dan pemberdayaan anggota dalam proses perubahan.Learning organization
Learning organizationUmi Hasmanto
油
Dokumen ini menjelaskan profil lengkap dr. ir. Umi Rusilowati, termasuk riwayat pendidikan, pengalaman kerja, dan pandangannya tentang pentingnya budaya belajar di organisasi. Dia menekankan bahwa organisasi perlu menjadi 'learning organization' untuk menghadapi tantangan masa depan dan menciptakan individu yang bertanggung jawab atas proses belajar mereka. Selain itu, dokumen ini juga mencakup komponen dan hambatan dalam proses pembelajaran serta peran pemimpin dalam mendukung transformasi organisasi.Learning organization
Learning organizationUmi Hasmanto
油
Dokumen ini adalah curriculum vitae dr. ir. Umi Rusilowati, MM, yang mencakup informasi tentang pendidikan, riwayat pekerjaan, dan kegiatan organisasi. Selain itu, terdapat elaborasi mengenai pentingnya budaya belajar dalam organisasi untuk menghadapi tantangan modern dan meningkatkan kompetensi. Konsep 'learning organization' didefinisikan, dengan penekanan pada kolaborasi dan pembelajaran berkelanjutan antar individu di dalam organisasi.Pengurusan organisasi, kepimpinan dan penyeliaan berkesan
Pengurusan organisasi, kepimpinan dan penyeliaan berkesanLee Oi Wah
油
Dokumen ini membahas pengurusan organisasi serta kepimpinan dan penyeliaan yang berkesan, menyoroti prinsip dan amalan dalam struktur organisasi, peranan pemimpin, serta kepentingan motivasi pekerja. Ia juga menerangkan jenis-jenis kepimpinan dan nilai-nilai murni yang diperlukan dalam mengelola sebuah organisasi. Fokus utama adalah pada cara pemimpin dapat memotivasi dan mengelola sumber dengan baik untuk mencapai matlamat organisasi.Kepemimpinan Cordova Karangdoro Tegalsari
Kepemimpinan Cordova Karangdoro TegalsariPrayogieShanditya1
油
Dokumen ini membahas tentang kepemimpinan pendidikan dan perannya dalam mencapai tujuan pendidikan secara efektif dan efisien. Dikenalkan berbagai tipe dan gaya kepemimpinan, termasuk kepemimpinan otoriter, demokratis, dan transformasional, serta faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan kepemimpinan. Selain itu, diuraikan juga ketrampilan yang dibutuhkan oleh seorang pemimpin dan bagaimana situasi mempengaruhi praktik kepemimpinan.Topik6kepemimpinanguru 120910092540-phpapp01-converted
Topik6kepemimpinanguru 120910092540-phpapp01-convertedvaijayanthimalavelau
油
Dokumen ini membahas teori kepimpinan guru dan berbagai jenis kepemimpinan, termasuk kepemimpinan karismatik, birokratik, dan teragih, serta teori-teori yang terkait dengan keberkesanan pemimpin dan situasi. Ia juga menggarisbawahi ciri-ciri yang diperlukan pemimpin yang efektif serta model kepimpinan transformasional dan instruksional yang berfokus pada pembangunan sekolah dan pencapaian matlamat. Secara keseluruhan, teori kepimpinan memainkan peranan penting dalam mencapai visi pendidikan dan meningkatkan prestasi akademik di institusi pendidikan.Manajemen Sumber Daya Manusia Edit ke 3.pdf
Manajemen Sumber Daya Manusia Edit ke 3.pdfAgusSanthuso1
油
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang manajemen sumber daya manusia dan pentingnya menempatkan pegawai sesuai dengan keahlian mereka.
2. Strategi perencanaan sumber daya manusia mencakup visi, misi, tujuan, program, target, tantangan, dan strategi organisasi.
3. Dokumen tersebut juga menyebutkan visi dan misi Kementerian Pekerjaan Umum untukHHHC9601 Kepimpinan & Kerja Berpasukan
HHHC9601 Kepimpinan & Kerja BerpasukanMr. 29526
油
Kepimpinan dapat didefinisikan sebagai proses mempengaruhi kumpulan untuk mencapai tujuan bersama. Ada dua jenis kepimpinan utama yaitu kepimpinan Islam yang berlandaskan amanah dan kepimpinan Barat yang berfokus pada pengaruh dan kuasa. Kunci keberhasilan kepimpinan adalah fleksibilitas menyesuaikan gaya kepimpinan dengan situasi.Leadership 1
Leadership 1Aya' Jannah
油
[Ringkasan]
1. Kepemimpinan melibatkan mempengaruhi orang lain untuk bekerja sama mencapai tujuan. Peran pemimpin meliputi berkomunikasi, membudayakan mutu, dan mengembangkan tim kecil.
2. Syarat pemimpin mencakup memiliki visi, kerja keras, tekun, dan sikap pelayanan. Sifat ideal pemimpin diantaranya sabar, jujur, dan adil.
3. Pemimpin perlu memiliki visi, misi, dan tuKartina-Kepemimpinan_ peminmpin ayola.ppt
Kartina-Kepemimpinan_ peminmpin ayola.pptdesriantoboy4
油
Dokumen ini membahas prinsip dan komitmen kepemimpinan dalam organisasi, menekankan pentingnya hubungan antar pribadi dan kepribadian pemimpin yang selaras dengan anggota kelompok. Terdapat lima prinsip kepemimpinan menurut Kouzes dan Posner yang meliputi memberi contoh, menginspirasi visi bersama, menantang proses, memberi kesempatan kepada orang lain, dan bekerja dengan hati. Kesuksesan seorang pemimpin ditentukan oleh prinsip dan komitmen mereka serta kualitas hubungan yang dibangun dengan anggota organisasi.Ad
Recently uploaded (20)
Modul Ajar Matematika Kelas 7 Deep Learning
Modul Ajar Matematika Kelas 7 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 7 Deep Learning
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 7 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningProses Audit dan Verifikasi Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan...
Proses Audit dan Verifikasi Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan...Kanaidi ken
油
Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM
HP/Wa Kanaidi: 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
-------------------------------------------SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptx
SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptxDinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kota Madiun
油
SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptxSchool of Strategic Leaders: Mencetak Pemimpin Bangsa di Era Ketidakpastian G...
School of Strategic Leaders: Mencetak Pemimpin Bangsa di Era Ketidakpastian G...Dadang Solihin
油
School of Strategic Leaders bukan sekadar buku tentang teori kepemimpinan. Ia adalah cermin dari proses pembentukan dan pemantapan kepemimpinan strategis yang dilakukan secara sistematis, terukur, dan berlandaskan nilai-nilai Pancasila, UUD 1945, semangat Bhinneka Tunggal Ika, dan komitmen terhadap keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Buku ini mengajak pembaca untuk menelusuri bagaimana Lemhannas RI, sebagai institusi negara yang berpengalaman dalam membentuk kader pemimpin bangsa, merancang dan menjalankan proses pendidikan kepemimpinan strategis yang utuh dan menyeluruh.
Kepemimpinan strategis bukanlah sekadar penguasaan atas kemampuan teknokratis, administratif, atau managerial. Kepemimpinan strategis adalah kemampuan untuk membayangkan masa depan, menyusun arah, dan memimpin transformasi bangsa dengan kesadaran penuh terhadap konteks geopolitik dan ketahanan nasional. Ia adalah seni mengelola ketidakpastian, keberagaman, konflik kepentingan, dan tantangan masa depan secara simultan, dengan mengedepankan nilai integritas, keberanian moral, kemampuan kolaboratif, serta kepekaan terhadap dinamika sosial dan budaya bangsa.
PRESENTASI Tentang Dunia Usaha dan juga Manfaat komputer dalam Dunia Usaha
PRESENTASI Tentang Dunia Usaha dan juga Manfaat komputer dalam Dunia Usahafebrianalkadir123
油
ini adalah presentasi tentang dunia usaha, dibuatnya presentasi ini adalah untuk memenuhi tugas perkuliahan saya di mata kuliah Komputer dan Masyarakat. Dibuat nya presentasi ini agar memudahkan orang orang yang sedang mencari document .pptx yang bertemakan Dunia UsahaTujuan, Fungsi dan Manfaat Penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *...
Tujuan, Fungsi dan Manfaat Penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *...Kanaidi ken
油
Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM
HP/Wa Kanaidi: 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
-------------------------------------------Buku Panduan Peserta Uji Kompetensi Manajerial dan Sosial Kultural Tahun 2024...
Buku Panduan Peserta Uji Kompetensi Manajerial dan Sosial Kultural Tahun 2024...SaraswatiCyPrabowo
油
buku panduanTelah Terbit_Buku "ILMU KOMUNIKASI: Teori, Praktik, dan Tantangan di Era Digi...
Telah Terbit_Buku "ILMU KOMUNIKASI: Teori, Praktik, dan Tantangan di Era Digi...Kanaidi ken
油
Penulis Buku: Kanaidi, dkk
HP/Wa Kanaidi: 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
------------------------------------------Overview_PSAK & IFRS: Penyusunan Laporan Keuangan_Pelatihan *Penyusunan LAPOR...
Overview_PSAK & IFRS: Penyusunan Laporan Keuangan_Pelatihan *Penyusunan LAPOR...Kanaidi ken
油
Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM
HP/Wa Kanaidi: 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
-------------------------------------------Modul Ajar Prakarya Pengolahan Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Prakarya Pengolahan Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum MerdekaModul Kelas
油
Modul Ajar Prakarya Pengolahan Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka [MODULKELAS.COM]Modul Ajar Biologi Kelas 12 Deep Learning
Modul Ajar Biologi Kelas 12 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful Learning5553230048_4B_TP
5553230048_4B_TPajenghanas3
油
This document presents a research study titled "Analysis of the Influence of Average Years of Schooling, Per Capita Expenditure, and Regional Minimum Wage on the Human Development Index in Indonesia (2021)". The study uses a quantitative approach with multiple linear regression analysis based on data from 34 Indonesian provinces. The results show that average years of schooling and per capita expenditure have a positive and significant impact on the Human Development Index, while the regional minimum wage has a negative and significant effect. These findings are expected to provide useful input for policymakers in designing more effective and data-driven human development strategies.Kebijakan Tes Kemmapuan Alademik 2025.pdf
Kebijakan Tes Kemmapuan Alademik 2025.pdfadisucipto671
油
Salindia panduan untuk menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran berbasis Artificial Intellegencia yang mempermudah guru dalam menyusun perangkat ajarnya, yang berpusat pada peserta didik, holistik dan berpihak pada murid. Mari kita pelajari khususnya untuk bapak/ibu guru tingkat TK, SD, SMP, SMA/SMKModul Ajar B Indonesia Kelas 7 Deep Learning
Modul Ajar B Indonesia Kelas 7 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningModul Ajar IPS Kelas 7 Deep Learning
Modul Ajar IPS Kelas 7 Deep LearningAdm Guru
油
Modul ajar dengan metode pembelajaran Deep Learning yaitu Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful LearningModul Ajar Prakarya Rekayasa Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Prakarya Rekayasa Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum MerdekaModul Kelas
油
Modul Ajar Prakarya Rekayasa Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka [MODULKELAS.COM]SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptx
SOSIALISASI PBG dan SLF Kota Madiun - STR - Rosyid Fix.pptxDinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kota Madiun
油
Ad
Organisasi belajar mendunia
- 1. Kepemimpinan Dalam Organisasi Belajar Zulrahmat
- 2. A. ORGANISASI & PERUBAHAN B. ORGANISASI BELAJAR C. KEPEMIMPINAN EFEKTIF
- 3. Change Perlu Strategi, Paradigma Baru, Individu, Kelompok, Organisasi
- 4. Keharusan bagi individu, kelompok, dan organsiasi agar tetap bertahan dan bertumbuh. Menyelaraskan diri dengan lingkungan yang selalu berubah Yang mampu bertahan bukanlah yang kuat tetapi yang mampu beradaptasi (Charles darwin dalam Kasali (2007) ?
- 5. 4 Sumber Perubahan dalam Organisasi Menurut Nanus & Dobbs (1999) Menanggapi kebutuhan masyarakat Kekuatan Politik, ekonomi, sosial Komponen Internal Organisasi Adanya perubahan lingkungan ?
- 6. Model Force field Kurt Lewin ? Driving force Resistences unfreezing changing refreezing Model Force field Kurt Lewin
- 7. Hambatan Perubahan Perubahan mengganggu kondisi yang sudah ada Kondisi semula belum tentu didapatkan jika berubah Akan mempersulit pekerjaan sehingga membutuhkan kerja ekstra
- 8. Strategi melakukan Perubahan Komunikasi secara jujur & berkelanjutan tentang tujuan perubahan Berkontribusi dalam merancang dan mengontrol perubahan Pelatihan efektif, sehingga orang belajar, mengapa perubahan diperlukan James OTole (1995)
- 9. Organisasi perlu antisipasi perubahan Betapapun kuatnya, perlu melakukan penyesuaian diri dengan kondisi internal dan eksternal. Sesuai dengan perkembangan sosial, ekonomi, politik, budaya, serta ilmu pengetahuan & teknologi Belajar
- 10. C. Organisasi Belajar Peter senge (1990) mengemukakan Organisasi Pembelajar adalah: - Dimana orang mengembangkan kapasitas - Secara berkelanjutan - Menciptakan hasil yang mereka inginkan - Pola pikir yang baru dan luas dipelihara - Aspirasi kolektif di poles - Belajar dan melihat sesuatu bersama-sama
- 11. C. Organisasi Belajar Senge mengemukakan 5 komponen penting paradigma Organisasi Pembelajar: System thinking, personal mastery, mental models, shared vision, dan team learning 3 elemen utama untuk mengimplementasikan paradigma 5 disiplin belajar 1. Pembelajaran diawali dengan komitmen dan kemauan yang kuat dan sungguh-sungguh 2. Individu diupayakan memiliki gagasan baru, sehingga belajar menjadi rutinitas 3. Perlu diupayakan sarana dan metode dalam mengiplementasikan gagasan baru
- 12. C. Organisasi Belajar Sitepu (2010) menjelaskan bahwa melalui proses belajar, organisasi diharapkan mampu merubah perilaku menjadi lebih berkualitas sehingga mampu meningkatkan kinerja serta mampu bertahan dan berkembang sesuai dengan tuntutan lingkungan dan zamannya.
- 13. C. Organisasi Belajar Dimensi budaya belajar dalam Organisasi pembelajar Kemampuan berpikir proaktif Komitmen untuk belajar Positive thinking Asumsi Lingkungan dapat ditaklukan Komitmen pada kebenaran Orientasi pada masa depan Budaya keberagaman Berpikir sistematis Schein (2004) dalam Budiharjo (2011)
- 14. C. Organisasi Belajar Paradigma organisasi pembelajar mensyaratkan individu, kelompok, dan organisasi selalu menanyakan konsekuensi sistematik dari tindakan mereka agar tercipta gagasan baru yang dapat melahirkan inovasi baru. Belajar adaptif dan belajar generatif merupakan salah satu ciri khas paradigma tersebut.
- 15. C. Organisasi Belajar Setiap karyawan dalam organisasi pembelajar wajib mengembangkan nilai-nilai yang menekankan pada shared vision untuk menciptakan komitmen pribadi, dan system thinking yang memfokuskan pada hubungan antara sebab dan akibat serta melihat persoalan sistematik jauh ke depan
- 16. C. Organisasi Belajar Membangun organisasi pembelajar menuntut pemimpin yang mampu mengembangkan karyawan agar melihat perusahaan sebagai suatu sistem yang dapat mengembangkan kemampuan, bereksperimen, serta secara kolaboratif merumuskan kembali suatu persoalan.
- 17. D. Kepemimpinan Dalam Organisasi Belajar Pemimpin Kepemimpinan Cara memimpin Tradisional Modern Organisasi yang dipimpin Profit (Nirlaba) Non Profit (Sosial)
- 18. Seorang Pemimpin : Dinamis dan serba bisa Selalu bersama, membangun team Mencari mitra dan membangun kepercayaan Mengembangkan sumber pendanaan baru, mengumpulkan sumber daya Melibatkan orang lain, persuasif, inspirator (semanagt, visi, dan fokus)
- 19. Peran Pemimpin Visioner Strategik Politikus Juru kampanye Pelatih Agent perubahan
- 20. Outside The organizations Politician an Campaigner Visionary and Strategies Coach Change Agnet Present opreations Future Posibilities Inside The Organizations
- 21. Paradigma Kepemimpinan Tradisional Memiliki beberapa pemimpin, Memimpin dengan penetapan tujuan: Mencari efisiensi; Mengalokasikan sumber daya yang langka Menjadi reaktif; adaptif untuk mengubah Modern Memiliki pemimpin di setiap tingkatan, Memimpin dengan visi; menciptakan arah baru Mencari efektivitas; Menciptakan aliansi strategis dan sumber daya baru Menjadi antisipatif; kreatif berjangka
- 22. Lanjutan..... Tradisional Menjadi seorang desainer organisasi hirarkis Memimpin dan mengawasi staf dan relawan Memiliki informasi yang dimiliki oleh pengambil keputusan beberapa Modern Menjadi seorang desainer vertikal, didistribusikan, organisasi kolegial Memberdayakan dan mengilhami individu memfasilitasi kerja sama tim Setelah informasi bagikan kepada beberapa mitra di luar internal maupun dengan
- 23. Lanjutan...... Tradisional Pemimpin sebagai bos, mengontrol proses dan perilaku Pemimpin sebagai stabilizer, menyeimbangkan tuntutan dan mempertahankan budaya Bertanggung jawab untuk mengembangkan administrator yang baik Modern Pemimpin sebagai pelatih, Pemimpin, menciptakan agenda untuk perubahan, menyeimbangkan risiko, dan berkembangnya budaya Bertanggung jawab untuk mengembangkan pemimpin masa depan