ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ORIENTA’T
2014
Després de l’ESO,
què puc fer?
Per què és important aquestaPer què és important aquesta
orientació?orientació?
► Final de l'etapa d'ensenyament obligatoriFinal de l'etapa d'ensenyament obligatori
► Projecte de vida: moment de reflexió, presa deProjecte de vida: moment de reflexió, presa de
decisions.decisions.
► Sistema educatiu actual: s'adapta al ritmeSistema educatiu actual: s'adapta al ritme
motivacional, d'interessos i habilitats dels alumnes.motivacional, d'interessos i habilitats dels alumnes.
ASPECTES DE L’ENTORN
LA DECISIÓ
ASPECTES PERSONALS
CAPACITATS I APTITUDS: ...què faig bé?
LA PERSONALITAT: ...com sóc?
ELS VALORS: ...què és important per mi?
INTERESSOS PROFESSIONALS: ...què m'agrada?
L’OFERTA FORMATIVA:
...què? A on? …
EL MERCAT DE TREBALL
DOSSIER D’ORIENTACIÓDOSSIER D’ORIENTACIÓ
Educació infantil
ESO
Educació primària
M Ó N L A B O R A L
Estudis Universitaris
Cicles formatius de grau mitjà
(CFGM)
Ensenyaments de règim especial
(prova d’accés específica)
Ensenyaments d’esports.
Arts plàstiques i disseny.
Grau mitjà
Amb títol de
Graduat en
ESO
Sense títol
de Graduat
en ESO
Programa de
Qualificació
Professional
Inicial
(PQPI)
BATXILLERAT
PAU
Cicles formatius de grau superior
(CFGS)
Ensenyaments de règim especial
(prova d’accés específica)
Ensenyaments d’esports.
Arts plàstiques i disseny.
Grau superior
Prova o
curs
d’accés
(17a)
Prova o curs d’accés (18a amb
CFGM / 19 a sense títol)
Nota CFGS +
fase específica
PAU)
SENSE GRADUATSENSE GRADUAT
(Repetició 4t ESO)(Repetició 4t ESO)
► PQPI (Programa de qualificacióPQPI (Programa de qualificació
professional inicial)professional inicial)
► Formació Ocupacional (Escoles Taller,Formació Ocupacional (Escoles Taller,
Cases dCases d‘‘Ofici, Cursos ...)Ofici, Cursos ...)
► Escoles dEscoles d‘‘AdultsAdults
► Món laboralMón laboral
AMB GRADUATAMB GRADUAT
►Opcions professionals (Món Laboral,Opcions professionals (Món Laboral,
Formació Ocupacional...)Formació Ocupacional...)
►CICLES FORMATIUS DE GRAUCICLES FORMATIUS DE GRAU
MITJÀMITJÀ
►BATXILLERATBATXILLERAT
El BatxilleratEl Batxillerat
►Durada:Durada: 2 cursos acadèmics2 cursos acadèmics
►3 modalitats d’estudi:3 modalitats d’estudi:
 Arts
 Humanitats i ciències socials
 Ciències i tecnologia
►Estructura:Estructura:
 Matèries comunes (tots els alumnes)
 Matèries de modalitat
 Treball de recerca (10% qualificació
El Batxillerat a l’Escola PiaEl Batxillerat a l’Escola Pia
Modalitat d’ARTSModalitat d’ARTS
A
1r D.ARTÍSTIC 1
EGP
(Expressió
graficoplàstica)
CULTURA
AUDIOVISUAL D.TÈCNIC 1
2n D.ARTÍSTIC 2 DISSENY Hª ART D.TÈCNIC 2
Modalitat d’HUMANITATS IModalitat d’HUMANITATS I
CIÈNCIES SOCIALSCIÈNCIES SOCIALS
HS1
1r LLATÍ 1
ECONOMIA o
2n IDIOMA Hª CONT. LIT. CAST.
2n LLATÍ 2 GEOGRAFIA Hª ART LIT. CAT.
HS2
1r MATES CCSS 1
ECON. o
PSICO-SOCIO Hª CONT. LIT. CAST.
2n MATES CCSS 2 GEOGRAFIA Hª ART LIT. CAT.
HS3
1r MATES CCSS 1 ECONOMIA Hª CONT. o
2n IDIOMA
EMPRESA 1
2n MATES CCSS 2 GEOGRAFIA Hª ART EMPRESA 2
Modalitat de CIÈNCIES IModalitat de CIÈNCIES I
TECNOLOGIATECNOLOGIA
CT1
1r MATES 1 FÍSICA 1 QUÍMICA 1 BIOLOGIA 1
2n MATES 2 FÍSICA 2 QUÍMICA 2 BIOLOGIA 2
CT2
1r MATES 1 CTMA 1 QUÍMICA 1 BIOLOGIA 1
2n MATES 2 CTMA 2 QUÍMICA 2 BIOLOGIA 2
CT3
1r MATES 1 FÍSICA 1 TECNOLOGIA 1 D.TÈCNIC 1
2n MATES 2 FÍSICA 2 TECNOLOGIA 2 D.TÈCNIC 2
CT4
1r MATES 1 FÍSICA 1 TECNOLOGIA 1 QUÍMICA 1
2n MATES 2 FÍSICA 2 TECNOLOGIA 2 QUÍMICA 2
CT5
1r MATES 1 FÍSICA 1 QUÍMICA 1 D.TÈCNIC 1
2n MATES 2 FÍSICA 2 QUÍMICA 2 D.TÈCNIC 2
PAU
(Proves d’accés a la universitat)
► Dues fases:Dues fases:
 Fase general: és obligatòria i dóna la
nota base d’accés.
 Fase específica: és opcional i afegeix
un complement de la nota base.
Fase General
Nota d'accés = QMB x 0,6 + QFG x 0,4
► Consta de cinc exercicis:Consta de cinc exercicis:
1. Llengua catalana i literatura.1. Llengua catalana i literatura.
2. Llengua castellana i literatura.2. Llengua castellana i literatura.
3. Llengua estrangera (comprensió i expressió oral i3. Llengua estrangera (comprensió i expressió oral i
escrita)escrita)
4. Història / Filosofia.4. Història / Filosofia.
5. Matèria de modalitat triada per l’estudiant5. Matèria de modalitat triada per l’estudiant
► Determina la nota d’accés (0-10)Determina la nota d’accés (0-10)
(60% nota del batxillerat + 40% nota PAU fase(60% nota del batxillerat + 40% nota PAU fase
general)general)
Fase específica
► Es pot examinar d'un màxim de tres matèries deEs pot examinar d'un màxim de tres matèries de
modalitat.modalitat.
► El resultat d’aquestes ajuden a confeccionar laEl resultat d’aquestes ajuden a confeccionar la
nota d’admissió (0-14)nota d’admissió (0-14)
(a i b = paràmetres de ponderació)(a i b = paràmetres de ponderació)
Nota d'admissió = Nota d'accés + a x M1 + b x M2
Orientació 2014 alumnes 4t ESO
EXEMPLE: Àlex
• Expedient de batxillerat: 6,5 (60%)
• PAU: fase general: 5,5 (40%)
• Nota d’admissió: 6,100
• Vol fer Administració i direcció d'empreses
(nota de tall UB: 7,416)
• A la fase específica de la PAU va examinar-se de:
• Economia de l’empresa (ponderació 0,2): nota 8
• Matemàtiques CCSS (ponderació 0,2): nota 5
• La seva nota d’admissió serà:
6,100 + (8*0,2 + 5*0,2) = 8,700
Exemples de notes de tall
LA FORMACIÓLA FORMACIÓ
PROFESSIONALPROFESSIONAL
►Capacita per lCapacita per l’’exercici qualificat deexercici qualificat de
diverses professions.diverses professions.
► SS’’ordena en cicles formatius (GM oordena en cicles formatius (GM o
GS) i ensenyaments de règim especialGS) i ensenyaments de règim especial
(d(d’’arts plàstiques i disseny i darts plàstiques i disseny i d’’esports)esports)
► Estructura:Estructura:
 Hores lectives de formacióHores lectives de formació
 Formació pràctica en centres deFormació pràctica en centres de
treballtreball
Els cicles formatius es poden classificar en 26 famílies professionals, que
agrupen cicles de professions afins de grau mitjà i superior.
Les famílies professionals
1 Agrària 14 Indústria alimentària
2 Activitats físiques i esportives 15 Indústria extractiva
3 Administració gestió 16 Informàtica i comunicacions
4 Arts gràfiques 17 Instal·lació i manteniment
5 Arts i artesanies 18 Fusta, moble i suro
6 Comerç i màrqueting 19 Marítimopesquera
7 Edificació i obra civil 20 Química
8 Electricitat i electrònica 21 Sanitat
9 Energia i aigua 22 Seguretat i medi ambient
10 Fabricació mecànica 23 Serveis socioculturals i a la comunitat
11 Hoteleria i turisme 24 Tèxtil, confecció i pell
12 Imatge personal 25 Transport i manteniment de vehicles.
13 Imatge i so 26 Vidre i ceràmica
Els Cicles Formatius de Grau Mitjà
Ensenyaments postobligatoris, posteriors a l’ESO
Preparen per obtenir una professió qualificada
La formació s’estructura en mòduls teòrics i pràctics
S’obté el títol de Tècnic en la denominació del cicle
Durada: 2 cursos acadèmics (alguns encara d’1)
Comú a tots els cicles: llengua estrangera, empres i fotmació i
orientació laboral.
En finalitzar el CFGM:En finalitzar el CFGM:
► CFGS mitjançant prova o curs dCFGS mitjançant prova o curs d’’accésaccés
((un any de preparació, aprenentatge equivalents a batxillerat)un any de preparació, aprenentatge equivalents a batxillerat)
►
Cursar un altre CFGMCursar un altre CFGM
► Món laboralMón laboral
► BatxilleratBatxillerat
Els Cicles Formatius de Grau Superior
Ensenyaments posteriors al Batxillerat o a CFGM
(prova d’accés)
Preparen per obtenir una professió qualificada
La formació s’estructura en mòduls teòrics i pràctics
S’obté el títol de Tècnic Superior en la denominació
del cicle
Prioritat d’accés per modalitat de Batxillerat
En finalitzar el CFGS:En finalitzar el CFGS:
► Cursar un altre CFGSCursar un altre CFGS
► Món laboralMón laboral
► Estudis universitaris (nota CFGS + fase específicaEstudis universitaris (nota CFGS + fase específica
PAU)PAU)
Famílies dels cicles d’ensenyamentsFamílies dels cicles d’ensenyaments
de règim especialde règim especial
Arts gràfiques i dissenyArts gràfiques i disseny
11 Art floralArt floral
22 Arts aplicades a l’indumentàriaArts aplicades a l’indumentària
33 Arts aplicades al llibreArts aplicades al llibre
44 Arts aplicades al murArts aplicades al mur
55 Ceràmica artísticaCeràmica artística
66 Disseny d’interiorsDisseny d’interiors
77 Disseny gràficDisseny gràfic
88 Disseny industrialDisseny industrial
99 Esmalts artísticsEsmalts artístics
1010 Joieria d’artJoieria d’art
1111 Tèxtils artísticsTèxtils artístics
EsportsEsports
11 AtlestismeAtlestisme
22 BàsquetBàsquet
33 Futbol i futbol salaFutbol i futbol sala
44 HandbolHandbol
55 Esports d’hivernEsports d’hivern
66 Muntanya i escaladaMuntanya i escalada
- Accés: prova específica
Per aclarir dubtes...Per aclarir dubtes...
- Atenció personalitzadaAtenció personalitzada
- Consultar internet:Consultar internet:
► www.gencat.cat/ensenyament/queestudiarwww.gencat.cat/ensenyament/queestudiar
► www.xtec.cat/web/curriculumwww.xtec.cat/web/curriculum
► www.edu365.cat/orientaciowww.edu365.cat/orientacio
► http://estudisuniversitaris.gencat.cathttp://estudisuniversitaris.gencat.cat
► www.educaweb.catwww.educaweb.cat
► www.qestudio.catwww.qestudio.cat
► www.unportal.catwww.unportal.cat

More Related Content

Orientació 2014 alumnes 4t ESO

  • 2. Per què és important aquestaPer què és important aquesta orientació?orientació? ► Final de l'etapa d'ensenyament obligatoriFinal de l'etapa d'ensenyament obligatori ► Projecte de vida: moment de reflexió, presa deProjecte de vida: moment de reflexió, presa de decisions.decisions. ► Sistema educatiu actual: s'adapta al ritmeSistema educatiu actual: s'adapta al ritme motivacional, d'interessos i habilitats dels alumnes.motivacional, d'interessos i habilitats dels alumnes.
  • 3. ASPECTES DE L’ENTORN LA DECISIÓ ASPECTES PERSONALS CAPACITATS I APTITUDS: ...què faig bé? LA PERSONALITAT: ...com sóc? ELS VALORS: ...què és important per mi? INTERESSOS PROFESSIONALS: ...què m'agrada? L’OFERTA FORMATIVA: ...què? A on? … EL MERCAT DE TREBALL
  • 5. Educació infantil ESO Educació primària M Ó N L A B O R A L Estudis Universitaris Cicles formatius de grau mitjà (CFGM) Ensenyaments de règim especial (prova d’accés específica) Ensenyaments d’esports. Arts plàstiques i disseny. Grau mitjà Amb títol de Graduat en ESO Sense títol de Graduat en ESO Programa de Qualificació Professional Inicial (PQPI) BATXILLERAT PAU Cicles formatius de grau superior (CFGS) Ensenyaments de règim especial (prova d’accés específica) Ensenyaments d’esports. Arts plàstiques i disseny. Grau superior Prova o curs d’accés (17a) Prova o curs d’accés (18a amb CFGM / 19 a sense títol) Nota CFGS + fase específica PAU)
  • 6. SENSE GRADUATSENSE GRADUAT (Repetició 4t ESO)(Repetició 4t ESO) ► PQPI (Programa de qualificacióPQPI (Programa de qualificació professional inicial)professional inicial) ► Formació Ocupacional (Escoles Taller,Formació Ocupacional (Escoles Taller, Cases dCases d‘‘Ofici, Cursos ...)Ofici, Cursos ...) ► Escoles dEscoles d‘‘AdultsAdults ► Món laboralMón laboral
  • 7. AMB GRADUATAMB GRADUAT ►Opcions professionals (Món Laboral,Opcions professionals (Món Laboral, Formació Ocupacional...)Formació Ocupacional...) ►CICLES FORMATIUS DE GRAUCICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀMITJÀ ►BATXILLERATBATXILLERAT
  • 8. El BatxilleratEl Batxillerat ►Durada:Durada: 2 cursos acadèmics2 cursos acadèmics ►3 modalitats d’estudi:3 modalitats d’estudi:  Arts  Humanitats i ciències socials  Ciències i tecnologia ►Estructura:Estructura:  Matèries comunes (tots els alumnes)  Matèries de modalitat  Treball de recerca (10% qualificació
  • 9. El Batxillerat a l’Escola PiaEl Batxillerat a l’Escola Pia
  • 10. Modalitat d’ARTSModalitat d’ARTS A 1r D.ARTÍSTIC 1 EGP (Expressió graficoplàstica) CULTURA AUDIOVISUAL D.TÈCNIC 1 2n D.ARTÍSTIC 2 DISSENY Hª ART D.TÈCNIC 2
  • 11. Modalitat d’HUMANITATS IModalitat d’HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALSCIÈNCIES SOCIALS HS1 1r LLATÍ 1 ECONOMIA o 2n IDIOMA Hª CONT. LIT. CAST. 2n LLATÍ 2 GEOGRAFIA Hª ART LIT. CAT. HS2 1r MATES CCSS 1 ECON. o PSICO-SOCIO Hª CONT. LIT. CAST. 2n MATES CCSS 2 GEOGRAFIA Hª ART LIT. CAT. HS3 1r MATES CCSS 1 ECONOMIA Hª CONT. o 2n IDIOMA EMPRESA 1 2n MATES CCSS 2 GEOGRAFIA Hª ART EMPRESA 2
  • 12. Modalitat de CIÈNCIES IModalitat de CIÈNCIES I TECNOLOGIATECNOLOGIA CT1 1r MATES 1 FÍSICA 1 QUÍMICA 1 BIOLOGIA 1 2n MATES 2 FÍSICA 2 QUÍMICA 2 BIOLOGIA 2 CT2 1r MATES 1 CTMA 1 QUÍMICA 1 BIOLOGIA 1 2n MATES 2 CTMA 2 QUÍMICA 2 BIOLOGIA 2 CT3 1r MATES 1 FÍSICA 1 TECNOLOGIA 1 D.TÈCNIC 1 2n MATES 2 FÍSICA 2 TECNOLOGIA 2 D.TÈCNIC 2 CT4 1r MATES 1 FÍSICA 1 TECNOLOGIA 1 QUÍMICA 1 2n MATES 2 FÍSICA 2 TECNOLOGIA 2 QUÍMICA 2 CT5 1r MATES 1 FÍSICA 1 QUÍMICA 1 D.TÈCNIC 1 2n MATES 2 FÍSICA 2 QUÍMICA 2 D.TÈCNIC 2
  • 13. PAU (Proves d’accés a la universitat) ► Dues fases:Dues fases:  Fase general: és obligatòria i dóna la nota base d’accés.  Fase específica: és opcional i afegeix un complement de la nota base.
  • 14. Fase General Nota d'accés = QMB x 0,6 + QFG x 0,4 ► Consta de cinc exercicis:Consta de cinc exercicis: 1. Llengua catalana i literatura.1. Llengua catalana i literatura. 2. Llengua castellana i literatura.2. Llengua castellana i literatura. 3. Llengua estrangera (comprensió i expressió oral i3. Llengua estrangera (comprensió i expressió oral i escrita)escrita) 4. Història / Filosofia.4. Història / Filosofia. 5. Matèria de modalitat triada per l’estudiant5. Matèria de modalitat triada per l’estudiant ► Determina la nota d’accés (0-10)Determina la nota d’accés (0-10) (60% nota del batxillerat + 40% nota PAU fase(60% nota del batxillerat + 40% nota PAU fase general)general)
  • 15. Fase específica ► Es pot examinar d'un màxim de tres matèries deEs pot examinar d'un màxim de tres matèries de modalitat.modalitat. ► El resultat d’aquestes ajuden a confeccionar laEl resultat d’aquestes ajuden a confeccionar la nota d’admissió (0-14)nota d’admissió (0-14) (a i b = paràmetres de ponderació)(a i b = paràmetres de ponderació) Nota d'admissió = Nota d'accés + a x M1 + b x M2
  • 17. EXEMPLE: Àlex • Expedient de batxillerat: 6,5 (60%) • PAU: fase general: 5,5 (40%) • Nota d’admissió: 6,100 • Vol fer Administració i direcció d'empreses (nota de tall UB: 7,416) • A la fase específica de la PAU va examinar-se de: • Economia de l’empresa (ponderació 0,2): nota 8 • Matemàtiques CCSS (ponderació 0,2): nota 5 • La seva nota d’admissió serà: 6,100 + (8*0,2 + 5*0,2) = 8,700
  • 18. Exemples de notes de tall
  • 19. LA FORMACIÓLA FORMACIÓ PROFESSIONALPROFESSIONAL ►Capacita per lCapacita per l’’exercici qualificat deexercici qualificat de diverses professions.diverses professions. ► SS’’ordena en cicles formatius (GM oordena en cicles formatius (GM o GS) i ensenyaments de règim especialGS) i ensenyaments de règim especial (d(d’’arts plàstiques i disseny i darts plàstiques i disseny i d’’esports)esports) ► Estructura:Estructura:  Hores lectives de formacióHores lectives de formació  Formació pràctica en centres deFormació pràctica en centres de treballtreball
  • 20. Els cicles formatius es poden classificar en 26 famílies professionals, que agrupen cicles de professions afins de grau mitjà i superior. Les famílies professionals 1 Agrària 14 Indústria alimentària 2 Activitats físiques i esportives 15 Indústria extractiva 3 Administració gestió 16 Informàtica i comunicacions 4 Arts gràfiques 17 Instal·lació i manteniment 5 Arts i artesanies 18 Fusta, moble i suro 6 Comerç i màrqueting 19 Marítimopesquera 7 Edificació i obra civil 20 Química 8 Electricitat i electrònica 21 Sanitat 9 Energia i aigua 22 Seguretat i medi ambient 10 Fabricació mecànica 23 Serveis socioculturals i a la comunitat 11 Hoteleria i turisme 24 Tèxtil, confecció i pell 12 Imatge personal 25 Transport i manteniment de vehicles. 13 Imatge i so 26 Vidre i ceràmica
  • 21. Els Cicles Formatius de Grau Mitjà Ensenyaments postobligatoris, posteriors a l’ESO Preparen per obtenir una professió qualificada La formació s’estructura en mòduls teòrics i pràctics S’obté el títol de Tècnic en la denominació del cicle Durada: 2 cursos acadèmics (alguns encara d’1) Comú a tots els cicles: llengua estrangera, empres i fotmació i orientació laboral.
  • 22. En finalitzar el CFGM:En finalitzar el CFGM: ► CFGS mitjançant prova o curs dCFGS mitjançant prova o curs d’’accésaccés ((un any de preparació, aprenentatge equivalents a batxillerat)un any de preparació, aprenentatge equivalents a batxillerat) ► Cursar un altre CFGMCursar un altre CFGM ► Món laboralMón laboral ► BatxilleratBatxillerat
  • 23. Els Cicles Formatius de Grau Superior Ensenyaments posteriors al Batxillerat o a CFGM (prova d’accés) Preparen per obtenir una professió qualificada La formació s’estructura en mòduls teòrics i pràctics S’obté el títol de Tècnic Superior en la denominació del cicle Prioritat d’accés per modalitat de Batxillerat
  • 24. En finalitzar el CFGS:En finalitzar el CFGS: ► Cursar un altre CFGSCursar un altre CFGS ► Món laboralMón laboral ► Estudis universitaris (nota CFGS + fase específicaEstudis universitaris (nota CFGS + fase específica PAU)PAU)
  • 25. Famílies dels cicles d’ensenyamentsFamílies dels cicles d’ensenyaments de règim especialde règim especial Arts gràfiques i dissenyArts gràfiques i disseny 11 Art floralArt floral 22 Arts aplicades a l’indumentàriaArts aplicades a l’indumentària 33 Arts aplicades al llibreArts aplicades al llibre 44 Arts aplicades al murArts aplicades al mur 55 Ceràmica artísticaCeràmica artística 66 Disseny d’interiorsDisseny d’interiors 77 Disseny gràficDisseny gràfic 88 Disseny industrialDisseny industrial 99 Esmalts artísticsEsmalts artístics 1010 Joieria d’artJoieria d’art 1111 Tèxtils artísticsTèxtils artístics EsportsEsports 11 AtlestismeAtlestisme 22 BàsquetBàsquet 33 Futbol i futbol salaFutbol i futbol sala 44 HandbolHandbol 55 Esports d’hivernEsports d’hivern 66 Muntanya i escaladaMuntanya i escalada - Accés: prova específica
  • 26. Per aclarir dubtes...Per aclarir dubtes... - Atenció personalitzadaAtenció personalitzada - Consultar internet:Consultar internet: ► www.gencat.cat/ensenyament/queestudiarwww.gencat.cat/ensenyament/queestudiar ► www.xtec.cat/web/curriculumwww.xtec.cat/web/curriculum ► www.edu365.cat/orientaciowww.edu365.cat/orientacio ► http://estudisuniversitaris.gencat.cathttp://estudisuniversitaris.gencat.cat ► www.educaweb.catwww.educaweb.cat ► www.qestudio.catwww.qestudio.cat ► www.unportal.catwww.unportal.cat