ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Orquestras jiv

•Download as ODP, PDF•
•
M
mussalmad
1 of 13
Download to read offline
Orquestras Xuvenís e Infantís de Venezuela.
Todo empezou... No 1975 cando José Antonio Abreu quere formar unha orquestra para que os estudantes de música puideran facer prácticas en conxunto. Foi convocando cada vez a máis rapaces de Caracas, Maracay e Barquisimeto. Entón por fin fixo a primeira Orquestra Sinfónica Nacional Xuvenil de Venezuela.
Logo a orquestra empezou a gañar prestixio e recoñecementos de todo tipo e por todo o mundo, gravando discos e tocando xunto os mellores solistas e directores.
Fundación do Estado para o Sistema Nacional das Orquestras Xuvenís e Infantís de Venezuela. Nace en 1996 para promocionar e desenrolar todas as orquestas xuvenís e infantís, incluída a Sinfónica da xuventude Venezolana Simón Bolívar e a Orquesta Sinfónica Nacional Infantil e Juvenil de Venezuela. Abarca máis de 150 orquestas xuvenís e 70 infantís.
Obra social A Fundación encárgase de recuperar os grupos máis vulnerables do país por súa situación socioeconómica, instruindo ós rapaces na práctica colectiva da música. Non so fan o posible para un desenrolo musical se non personal, rescantando ó neno dunha xuventude vacía e desorientada.
Ìý
Tocar e loitar. Así é o lema do sistema, reflexando o empeño que caracteriza os integrantes. Para eles significa asumir a música como unha experiencia colectiva e social, preservando ata facer realidade os seus soños.
Tamén incorporan nenos abandonados mediante a súa capacitación e inserción na familia e sociedade. Capacitaos na especialidade de construcción e reparación de instrumentos . Axúdaos a fomentar o uso adecuado do tempo libre, alonxandoos das drogas, alcolismo, violencia, delincuecia...
Este sistema é recoñecido como un programa de educación musical único, seguido en máis de 25 países con programas cun mesmo modelo.
Aprendizaxe e ensinanza En preescolar xa comezan estudando ritmo e expresión corporal, con 5 anos seleccionan os instrumentos, empezando por percusión e frauta doce e uníndose a un coro. Con 7 escollen seu primeiro instrumeto de corda ou vento. Estudan tanto compositores clásicos como expoñentes da música tradicional e académica venezolana.
°ä´Ç±ô²¹²ú´Ç°ù²¹³¦¾±Ã³²Ô²õ A parte de chegar a tocar por todo o mundo, algúns dos máis prestixiosos directores do mundo como Claudio Abbado, Zubin Mehta, Sir Simon Rattle(da Filarmónica de Berlín), Gustavo Dudamel ( Formouse neste sistema e é director da Sinfónica de Gotemburgo) e Eduardo Mata dirixiron a estes rapaces, pero tamén actuaron con Plácido Domingo, mstislav Rostropóvich, Alicia de Larrocha, Montserrat Caballé e Vladimir Spivakov entre moitos.
Premios Recibiu máis de 54 premios por todo o mundo, algúns dos máis importantes: Doctorado Honoris Causa en Música, Educación e Medicina e Medalla Centenaria da Academia Nacional de Medicina. Artistas UNESCO pola Paz. Príncipe de Asturias das Artes. Membro honorario da real sociedade filarmónica e moitos mais.
Ìý

More Related Content

Orquestras jiv

  • 1. Orquestras Xuvenís e Infantís de Venezuela.
  • 2. Todo empezou... No 1975 cando José Antonio Abreu quere formar unha orquestra para que os estudantes de música puideran facer prácticas en conxunto. Foi convocando cada vez a máis rapaces de Caracas, Maracay e Barquisimeto. Entón por fin fixo a primeira Orquestra Sinfónica Nacional Xuvenil de Venezuela.
  • 3. Logo a orquestra empezou a gañar prestixio e recoñecementos de todo tipo e por todo o mundo, gravando discos e tocando xunto os mellores solistas e directores.
  • 4. Fundación do Estado para o Sistema Nacional das Orquestras Xuvenís e Infantís de Venezuela. Nace en 1996 para promocionar e desenrolar todas as orquestas xuvenís e infantís, incluída a Sinfónica da xuventude Venezolana Simón Bolívar e a Orquesta Sinfónica Nacional Infantil e Juvenil de Venezuela. Abarca máis de 150 orquestas xuvenís e 70 infantís.
  • 5. Obra social A Fundación encárgase de recuperar os grupos máis vulnerables do país por súa situación socioeconómica, instruindo ós rapaces na práctica colectiva da música. Non so fan o posible para un desenrolo musical se non personal, rescantando ó neno dunha xuventude vacía e desorientada.
  • 7. Tocar e loitar. Así é o lema do sistema, reflexando o empeño que caracteriza os integrantes. Para eles significa asumir a música como unha experiencia colectiva e social, preservando ata facer realidade os seus soños.
  • 8. Tamén incorporan nenos abandonados mediante a súa capacitación e inserción na familia e sociedade. Capacitaos na especialidade de construcción e reparación de instrumentos . Axúdaos a fomentar o uso adecuado do tempo libre, alonxandoos das drogas, alcolismo, violencia, delincuecia...
  • 9. Este sistema é recoñecido como un programa de educación musical único, seguido en máis de 25 países con programas cun mesmo modelo.
  • 10. Aprendizaxe e ensinanza En preescolar xa comezan estudando ritmo e expresión corporal, con 5 anos seleccionan os instrumentos, empezando por percusión e frauta doce e uníndose a un coro. Con 7 escollen seu primeiro instrumeto de corda ou vento. Estudan tanto compositores clásicos como expoñentes da música tradicional e académica venezolana.
  • 11. °ä´Ç±ô²¹²ú´Ç°ù²¹³¦¾±Ã³²Ô²õ A parte de chegar a tocar por todo o mundo, algúns dos máis prestixiosos directores do mundo como Claudio Abbado, Zubin Mehta, Sir Simon Rattle(da Filarmónica de Berlín), Gustavo Dudamel ( Formouse neste sistema e é director da Sinfónica de Gotemburgo) e Eduardo Mata dirixiron a estes rapaces, pero tamén actuaron con Plácido Domingo, mstislav Rostropóvich, Alicia de Larrocha, Montserrat Caballé e Vladimir Spivakov entre moitos.
  • 12. Premios Recibiu máis de 54 premios por todo o mundo, algúns dos máis importantes: Doctorado Honoris Causa en Música, Educación e Medicina e Medalla Centenaria da Academia Nacional de Medicina. Artistas UNESCO pola Paz. Príncipe de Asturias das Artes. Membro honorario da real sociedade filarmónica e moitos mais.
  • 13. Ìý