3. Layunin
A.Nakapagbibigay ng sariling opinyon
ukol sa tekstong binasa kaugnay ng
katangian at kabuluhan nito sa; sarili,
pamilya, komunidad, bansa, at daigdig.
B.Nakasusulat ng isang mabisang
reaksyong papel na kakikitaan
ng mga sumusunod na katangian; a)
kalinawan; b)kaugnayan; c) bisa.
5. Sa tingin mo, alin
tinalakay kahapon
sa mga tekstong
ang pinakakapaki-
pakinabang saiyo?Bakit?
15. Sa palagay mo, kailan at saan mo magagamit
(Kona
te
n
k
gsn
to
an
tu
grp
an
an
gg
th
ek
in
st
a
o
h
?arap)
17. PAMANTAYAN MAHUSAY
(10-9)
ISKOR
Kalinawan Malinaw na nailatag ang
layunin at argumento
ng teksto.
Bisa May mataas na antas ng
bisang pangkaisipan at
pandamdamin.
KATANGGAP-
TANGGAP
(8-6)
Hindi gaanong
malinaw na nailatag
ang layunin at
argumento ng teksto.
Hindi gaanong
mataas ang antas ng
bisang pangkaisipan
KAILANGANG
AYUSIN
(5-1)
Hindi malinaw na
nailatag ang layunin
at argumento ng
teksto.
Hindi mataas ang
bisang pangkaisipan
at pandamdamin.
Kaugnayan Gumagamit ng ibat
ibang estilo ng
pangungusap upang
makuha ang interes ng
mambabasa;
angkop ang gamit ng
at pandamdamin.
May mga
pangungusap na
hindi maayos ang
pagkakabuo na
nakababahala sa
mambabasa;
Lubhang marami ang
kamalian sa
pagbubuo ng
pangungusap;
nakalilito ang gamit
ng mga salita;
hindi na
nakasusunod ang
mambabasa.
Gramatika,
Pagbabaybay
Pagbabantas
mga salita;
maayos ang daloy at
ugnayan ng bawat
pangungusap.
Walang anumang
pagkakamali.
limitado at hindi
palagiang angkop
ang gamit ng mga
salita.
May ilang
pagkakamali na
nakababahala sa
mambabasa.
Lubhang maraming
pagkakamali na
nakawawala ng
interes sa pagbabasa.
18. Kabuuang puntos: /40
KASUNDUAN (PANGKATAN)
Mag-post sa facebook account ng isang reaksyong
mapagkakasuduang panuntunan ng mga miyembro
papel mula sa inyong mga ginawa. Piliin ito ayon sa
ng
pangkat. I-screen shot ito matapos ang isang buong
araw. Nakabatay sa dami ng likeS ang puntos na iyong
makukuha.
19. 20 -40 likes
41-80 likes
81-120likes
121-160 likes
10 puntos
20 puntos
30 puntos
40 puntos
14
81-1
p8
a0
ta
a
ls
ik
e
li
sk
es 5
60
0 puntos
Para sa mga reaksyong papel na hindi napili
sa isang pangkat, ididikit ang mga ito sa Freedom
Wall sa labas ng silid aralan.