Pagsasalita
- 1. Ang pagsasalita –pagbibigay, pagbabahagi ng kaisipan mensahe sa pa mamagitan ng verbal naparaan na na ginagamit aang wika na may wastong tunog, tamang gramatika, upang ma;linawa na maipaliwanag ang damdamin at kaisipan.
- 2.  Kailangan sa Epektibong Pagsasalita KAALAMAN kASANAYAN TIWALA SA SARILI
- 3.  Mga Kasangkapan ng Mahusay na Tagapagsalita Tinig Bigkas Tindig
- 4. Katangian ng Mabuting Ispiker 1. May personalidad(dating) 2. May ugnayan sa tagapakinig 3. Kontrolado ang boses 4. Pagsasalita ay angkon sa tagapakinig 5. May ganap at malawak na kaalaman sa paksa 6. Malinaw na pagbigkas sa mga salita 7. May kasanayan sa wika 8. May matatag na damdamin at malawak na kaisipan 9. Bukas ang isipan 10. May panahon na nagpapatawa kung kailangan 11. Isinasalalang-alang ang tagapakinig 12. Hindi mayabang 13. Walang kilos nanakatawag –pansin 14. Maingat sa pagsaalita
- 5. Talumpati  Talumpati- ay masining na pagpapahayag ng kaisipan,damdamin,kaalaman tungkol sa tiyak na paksa sa tiyak na tagapakinig.  Ito ay magalang na pananalita sa harap ng publiko hinggil sa mahalaga at napapanahong paksa na nagbibigay kaalaman,nagtuturo,naghihikayat, nagpapagan apo nanlilibang.
- 6. Layunin ng Talumpati Mapabatid ang mga mahalagang ideya tungkol sa paksa Pukawain ang madla Makapagpanatili ng antensyon,interes at makapagpakilala sa isang hinagap Makapagbigay ng kasiyahan sa madla Makapagpaniwala sa mga tagapakinig sa mgapaksang binabangit
- 7. Bahagi ng Talumpati Panimula o Pambungad Paglalahad Wasto Maliwanag Mapang-akit Paninindi- Pamimita gan wan
- 8. Impromtu Maluwag o Daglian Handa Anyo ng Talumpati
- 9. 1. Talumpating may layuning magbigay ng isang kasaysayan 2. Talumpating nagb ibigay ng isang ipormasyon o kaalaman 3. Talumpaating gumigising sa damdamin att nakalilikha ng impresyon o talumpaating nagpapakilala 4. Talumpating naghihikayat ng tao 5. Talumpating pamamaalam 6. Talumpating pagkakaloob o pagpaparangal 7. Talumpating pagtanggap o pasasalamat
- 10.  Ang pangangatwitran ay paaraan ng pagpapatunay ng isang paniniwala at paninindigan. Layunin nito na manghikayat,mapaniwala at mang- akit sa sariling panig ng mga nakikinig.  Ito rin ay paraan ng pagpapatunay ng isang katotohanan,sa pamamagitan ng sistematikongpaglalahad ng mga katwiran mula sa payak at magaan patungo sa mabigat na katwiran.
- 11. 1. May sapat nakaalaman sa paksa 2. Mahalaga at napapanahon ang paksa 3. Nauunawaan ang paksang ipinagmamatwid 4. Makatarungan ang paksa para sa magkabilang panig 5. Ang katwiran ay makatotohanan 6. Marunong kumilala ng katwiran at bukas ang isipan 7. Napatutunayan ang katwiran sa pamamagitan ng ebidensya 8. May sapat na mga katunayan upangmagtagumpay ang ipinagmamatuwid 9. Ang pinagkukunan ng mga ebidensya o sanggunian ay mapagkakatiwalaan 10. Ang paksang pinagtatalunan ay hindi pa nahatulan o na desisyunan 11. Mahinahon at mabilis mag-isip 12. Maliwanag at malinaw ang pananalita
- 12.  Pabuod (Inductive)- nagsimula sa payak patungo sa masaklaw. Mula sa kilalang bagay,kalagayan,pangyayari patungo sa bagong kaalaman  Pasaklaw (Deductive) – nagsimula sa malawak na kaalamanpaatungo sa payak.  Ang pagtatalong pormal/Debate- binubuo ng dalawang panig. May tiyak na paksa,tiyak na panahon, oras att lugar napangyayarihan
- 13.  Katangian ng mabuting Pagtatalo  1. May isang buod lamang ang paksa 2 Kawili-wili sa madla ang paks 3. Payak at simple ang paksa 4. Nararapat na makapagbigay sa panig ng panag-ayon sa bigat ng pagpapatunay 5. Napapanahon ang paksa 6. Nararapat na tumalakay sa isang maliwang na  kapasyahan