![1
Program Indonesia Pintar [PIP]
#1. Dashboard Validasi PIP DIKMEN
Pada halaman ¡°dashboard¡± anda dapat melihat rekapitulasi siswa yang sudah diinputkan
melalui aplikasi frontend dapodikmen.
? Format Match = Penerima KPS yang nomor KPS nya sudah sesuai format (terdiri dari 14
karakter, tidak terdapat karakter selain Alphanumeric (A-Z, a-z, 0-9)).
? Format Tidak Match = Penerima KPS yang nomor KPS nya tidak sesuai format valid.
? Non KPS = siswa bukan penerima KPS.](https://image.slidesharecdn.com/panduansingkatvalidasipipdikmen-150729013817-lva1-app6891/85/Panduan-singkat-validasi-pip-dikmen-10-320.jpg)
![1
Program Indonesia Pintar [PIP]
#2. Menu Validasi No_KPS ¨C Tab Format Match
Pada tab Format Match menampilkan siswa penerima KPS dengan nomor KPS
yang sesuai format yang benar untuk acuan dasar validasi dengan data dari TNP2K](https://image.slidesharecdn.com/panduansingkatvalidasipipdikmen-150729013817-lva1-app6891/85/Panduan-singkat-validasi-pip-dikmen-11-320.jpg)
![1
Program Indonesia Pintar [PIP]
#3. Menu Validasi No_KPS ¨C Tab Format Not Match
Pada tab Format Not Match menampilkan siswa penerima KPS dengan nomor KPS
yang belum sesuai dengan format yang benar. Agar siswa pada tab Format tidak
Match dapat menjadi acuan untuk validasi dengan data TNP2K, operator sekolah
dapat melakukan update pada Aplikasi Frontend Dapodikmen kemudian di
sinkronkan. (Data pada Validasi PIP Dikmen merupakan data live)](https://image.slidesharecdn.com/panduansingkatvalidasipipdikmen-150729013817-lva1-app6891/85/Panduan-singkat-validasi-pip-dikmen-12-320.jpg)
![Program Indonesia Pintar [PIP]
#3. Menu Validasi No_KPS ¨C Hasil Validasi
Pada tab Hasil Validasi menampilkan siswa yang sudah divalidasi oleh operator
sekolah. Untuk pembatalan validasi, dapat dengan menekan tombol Batal validasi.
Kemudian harap diperbaiki nomor KPS nya, lalu lakukan validasi ulang.
Batal Validasi](https://image.slidesharecdn.com/panduansingkatvalidasipipdikmen-150729013817-lva1-app6891/85/Panduan-singkat-validasi-pip-dikmen-13-320.jpg)
![1
Program Indonesia Pintar [PIP]
#2. Jenis-jenis Respon Server ¨C Nomor KPS tidak ditemukan
di Basis Data Terpadu TNP2K
Bila keluar pesan seperti diatas, menandakan bahwa nomor KPS yang di inputkan tidak ada
di basis data terpadu TNP2K (Tim Nasional Percepatan Penanggulangan Kemiskinan), yang
perlu dilakukan operator sekolah adalah mengecek kembali Nomor KPS siswa dan
melakukan EDIT pada Aplikasi Frontend Dapodikmen dan melakukan sinkronisasi.
Bila Nomor kartu tidak terdapat di Basis Data
Terpadu TNP2K, klik Klaim KPS/KKS](https://image.slidesharecdn.com/panduansingkatvalidasipipdikmen-150729013817-lva1-app6891/85/Panduan-singkat-validasi-pip-dikmen-16-320.jpg)
![1
Program Indonesia Pintar [PIP]
#3. Jenis-jenis Respon Server ¨C Nomor KPS tidak ditemukan
di Basis Data Terpadu TNP2K ¨C Klaim Kartu KPS
Bila sudah di update dan tidak ditemukan datanya, klaim kartu KPS/KKS.
Upload foto atau scan KPS/KKS kemudian klik klaim](https://image.slidesharecdn.com/panduansingkatvalidasipipdikmen-150729013817-lva1-app6891/85/Panduan-singkat-validasi-pip-dikmen-17-320.jpg)
![1
Program Indonesia Pintar [PIP]
#1. Menu Validasi No. KPS ¨C Tab Hasil Validasi
Berikut ini cara membatalkan hasil validasi Nomor KPS:
? Klik Nomor KPS, maka akan muncul dialog yang berisikan persandingan data
Dapodikmen dan Data dari TNP2K.
? Apabila di indikasi siswa tersebut bukan siswa yang sama dan bukan dari keluarga yang
sama, maka klik batal validasi pada siswa tersebut.
Klik untuk melihat persandingan data Dapodikmen dan TNP2K
Klik untuk membatalkan validasi](https://image.slidesharecdn.com/panduansingkatvalidasipipdikmen-150729013817-lva1-app6891/85/Panduan-singkat-validasi-pip-dikmen-20-320.jpg)
![1
Program Indonesia Pintar [PIP]
#1. Akses Menu Pengajuan FUS
Klik Menu Pengajuan FUS](https://image.slidesharecdn.com/panduansingkatvalidasipipdikmen-150729013817-lva1-app6891/85/Panduan-singkat-validasi-pip-dikmen-22-320.jpg)
![1
Program Indonesia Pintar [PIP]
#2. Tampilan Pengajuan FUS
1. Siswa yang di ajukan untuk FUS adalah siswa bukan Penerima KPS tetapi berhak
mendapatkanManfaat dari Program Indonesia Pintar.
2. Siswa yang tampil pada laman pengajuan FUS adalah siswa yang status penerima KPS
diisi ¡°tidak¡±.](https://image.slidesharecdn.com/panduansingkatvalidasipipdikmen-150729013817-lva1-app6891/85/Panduan-singkat-validasi-pip-dikmen-23-320.jpg)
![1
Program Indonesia Pintar [PIP]
#3. Tatacara Pengajuan FUS Melalui Validasi PIP Dikmen
1. Pilih nama siswa yang ingin di ajukan sebagai penerima Program Indonesia Pintar
? Pada aplikasi sudah disediakan penghasilan orang tua/wali sesuai dengan hasil
inputan melalui aplikasi dapodikmen. Penghasilan orang tua/wali dapat digunakan
sebagai dasar untuk memilih siswa yang diajukan
? Jumlah saudara kandung, dapat di gunakan sebagai salah satu dasar pengajuan
FUS
2. Klik tombol ¡°Usulkan¡±.
3. Untuk kriteria siswa yang berhak mendapatkan PIP dari jalur FUS dapat di lihat di juknis
PIP 2015](https://image.slidesharecdn.com/panduansingkatvalidasipipdikmen-150729013817-lva1-app6891/85/Panduan-singkat-validasi-pip-dikmen-24-320.jpg)
Panduan singkat validasi pip dikmen
- 1. 1 Panduan Singkat Validasi PIP (Untuk Sekolah) 1 Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jakarta, Mei 2015
- 2. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah 1 Alur Data Validasi PIP & FUS
- 3. 4 Alur Data Validasi PIP SEKOLAH OPERATOR SEKOLAH Frontend Dapodikmen Server Dapodikmen Validasi PIP Dikmen SISWA Siswa melapor ke sekolah, membawa KPS Sekolah melalui operator Sekolah melakukan Entry status menerima KPS dan No. KPS-nya Sinkronisasi 1 2 Entry / Update Data Validasi PIP Dikmen Mengambil Data Langsung Dari Server Dapodikmen Database VIP Dikmen Bila Nomor KPS ada di BDT TNP2K dan divalidasi Maka siswa tersebut akan disimpan dalam Database VIP Dikmen Bila nomor tidak valid, cek kembali dan edit melalui frontend dapodikmen
- 4. 5 Alur Data FUS (Format Usulan Sekolah) Melalui VIP DIKMEN Pengajuan Approval SEKOLAH Validasi PIP Dikmen Dinas Kab/Kota Database FUS Direktorat Teknis SK FUS
- 5. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah 2 Cara Akses Validasi PIP DIKMEN
- 6. 7 Cara Akses Validasi PIP DIKMEN Aplikasi Validasi PIP DIKMEN dapat diakses melalui: bansos.dikmen.kemdikbud.go.id Lalu Pilih Program Indonesia Pintar
- 7. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah 3 Username dan Password Validasi PIP DIKMEN
- 8. 9 Username dan Password Validasi PIP DIKMEN Aplikasi Validasi PIP DIKMEN menggunakan SSO (single sign on) dengan , sehingga untuk masuk ke aplikasi ini, anda dapat menggunakan username dan password yang sudah di daftarkan di
- 9. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah 4 Penjelasan Tentang Halaman di Validasi PIP DIKMEN
- 10. 1 Program Indonesia Pintar [PIP] #1. Dashboard Validasi PIP DIKMEN Pada halaman ¡°dashboard¡± anda dapat melihat rekapitulasi siswa yang sudah diinputkan melalui aplikasi frontend dapodikmen. ? Format Match = Penerima KPS yang nomor KPS nya sudah sesuai format (terdiri dari 14 karakter, tidak terdapat karakter selain Alphanumeric (A-Z, a-z, 0-9)). ? Format Tidak Match = Penerima KPS yang nomor KPS nya tidak sesuai format valid. ? Non KPS = siswa bukan penerima KPS.
- 11. 1 Program Indonesia Pintar [PIP] #2. Menu Validasi No_KPS ¨C Tab Format Match Pada tab Format Match menampilkan siswa penerima KPS dengan nomor KPS yang sesuai format yang benar untuk acuan dasar validasi dengan data dari TNP2K
- 12. 1 Program Indonesia Pintar [PIP] #3. Menu Validasi No_KPS ¨C Tab Format Not Match Pada tab Format Not Match menampilkan siswa penerima KPS dengan nomor KPS yang belum sesuai dengan format yang benar. Agar siswa pada tab Format tidak Match dapat menjadi acuan untuk validasi dengan data TNP2K, operator sekolah dapat melakukan update pada Aplikasi Frontend Dapodikmen kemudian di sinkronkan. (Data pada Validasi PIP Dikmen merupakan data live)
- 13. Program Indonesia Pintar [PIP] #3. Menu Validasi No_KPS ¨C Hasil Validasi Pada tab Hasil Validasi menampilkan siswa yang sudah divalidasi oleh operator sekolah. Untuk pembatalan validasi, dapat dengan menekan tombol Batal validasi. Kemudian harap diperbaiki nomor KPS nya, lalu lakukan validasi ulang. Batal Validasi
- 14. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah 5 Tata Cara Validasi Siswa
- 15. #1. Validasi No.KPS ¨C Format Match Klik Nomor KPS
- 16. 1 Program Indonesia Pintar [PIP] #2. Jenis-jenis Respon Server ¨C Nomor KPS tidak ditemukan di Basis Data Terpadu TNP2K Bila keluar pesan seperti diatas, menandakan bahwa nomor KPS yang di inputkan tidak ada di basis data terpadu TNP2K (Tim Nasional Percepatan Penanggulangan Kemiskinan), yang perlu dilakukan operator sekolah adalah mengecek kembali Nomor KPS siswa dan melakukan EDIT pada Aplikasi Frontend Dapodikmen dan melakukan sinkronisasi. Bila Nomor kartu tidak terdapat di Basis Data Terpadu TNP2K, klik Klaim KPS/KKS
- 17. 1 Program Indonesia Pintar [PIP] #3. Jenis-jenis Respon Server ¨C Nomor KPS tidak ditemukan di Basis Data Terpadu TNP2K ¨C Klaim Kartu KPS Bila sudah di update dan tidak ditemukan datanya, klaim kartu KPS/KKS. Upload foto atau scan KPS/KKS kemudian klik klaim
- 18. 1 #3. Jenis-jenis Respon Server ¨C Data Sudah Sesuai 1 1 2 2 3 3 5 4 Perhatikan Nama Siswa yang akan di validasi apakah sudah sama atau ada kemiripan.? Lihat nama ayah dan ibunya, apakah sama.? Perhatikan Alamat Siswa tersebut, apakah sama? Apabila sudah yakin bahwa siswa tersebut adalah siswa yang sama, atau berasal dari keluarga yang sama pilih siswa tersebut. Klik Validasi untuk mengakhiri proses Validasi
- 19. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah 6 Membatalkan Validasi
- 20. 1 Program Indonesia Pintar [PIP] #1. Menu Validasi No. KPS ¨C Tab Hasil Validasi Berikut ini cara membatalkan hasil validasi Nomor KPS: ? Klik Nomor KPS, maka akan muncul dialog yang berisikan persandingan data Dapodikmen dan Data dari TNP2K. ? Apabila di indikasi siswa tersebut bukan siswa yang sama dan bukan dari keluarga yang sama, maka klik batal validasi pada siswa tersebut. Klik untuk melihat persandingan data Dapodikmen dan TNP2K Klik untuk membatalkan validasi
- 21. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah 7 Pengajuan FUS
- 22. 1 Program Indonesia Pintar [PIP] #1. Akses Menu Pengajuan FUS Klik Menu Pengajuan FUS
- 23. 1 Program Indonesia Pintar [PIP] #2. Tampilan Pengajuan FUS 1. Siswa yang di ajukan untuk FUS adalah siswa bukan Penerima KPS tetapi berhak mendapatkanManfaat dari Program Indonesia Pintar. 2. Siswa yang tampil pada laman pengajuan FUS adalah siswa yang status penerima KPS diisi ¡°tidak¡±.
- 24. 1 Program Indonesia Pintar [PIP] #3. Tatacara Pengajuan FUS Melalui Validasi PIP Dikmen 1. Pilih nama siswa yang ingin di ajukan sebagai penerima Program Indonesia Pintar ? Pada aplikasi sudah disediakan penghasilan orang tua/wali sesuai dengan hasil inputan melalui aplikasi dapodikmen. Penghasilan orang tua/wali dapat digunakan sebagai dasar untuk memilih siswa yang diajukan ? Jumlah saudara kandung, dapat di gunakan sebagai salah satu dasar pengajuan FUS 2. Klik tombol ¡°Usulkan¡±. 3. Untuk kriteria siswa yang berhak mendapatkan PIP dari jalur FUS dapat di lihat di juknis PIP 2015
- 25. 1 #3. Tatacara Pengajuan FUS - Lanjutan 1. Isi keterangan apakah siswa tersebut memiliki Surat Keterangan tidak Mampu? 2. Apabila iya, isikan nomornya 3. Pilih kriteria Siswa tersebut, adapun pilihannya sebagai berikut: 1. Tidak Mampu 2. Yatim, Piatu / Yatim Piatu 3. Korban Bencana 4. Cacat Fisik 5. Pertanian <SMK Jurusan Pertanian> 1 2 3 4
- 26. 1 #4. Mendownload Hasil Pengajuan FUS Klik Menu Download 1 2
- 27. 1 #4. File excel Hasil download Format FUS
- 28. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah 8 Rencana Penyaluran PIP
- 29. Rencana Penyaluran BSM/PIP - 2015 a. Penerima BSM Tahun 2014 dari KPS 6.293.825 b. Siswa dari keluarga pemegang KPS/KKS yang belum menerima BSM 2014 dan sudah entry ke Dapodik 3.744.418 c. Siswa peserta PKH non KPS 2.500.000 d. Antisipasi korban bencana 100.000 a. Siswa dari panti sosial, siswa yatim dan/atau piatu 250.000 b. Anak usia sekolah (6-21 Tahun per 2015) tidak bersekolah yang diharapkan bersekolah 3.600.000 Siswa miskin usulan sekolah 1.432.027 APRIL JULI AGUSTUS Catatan: Penyaluran April Kelas VI = 536.896 Kelas IX = 454.091 Kelas XII SMA = 17.892 Kelas XII SMK = 41.456 17.920.270 Total Anak Target ideal 14,3 juta Target ideal 17,9 juta
- 30. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Terima Kasih Selamat Bekerja
Editor's Notes
- #4: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,
- #7: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,
- #9: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,
- #11: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,
- #12: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,
- #13: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,
- #14: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,
- #15: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,
- #16: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,
- #17: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,
- #18: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,
- #19: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,
- #20: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,
- #21: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,
- #22: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,
- #23: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,
- #24: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,
- #25: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,
- #26: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,
- #27: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,
- #28: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,
- #29: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,
- #30: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,
- #32: Emporwerment Stakeholder Akses dan Kualitas Birokrasi Pendidikan yang efektif Pembelajaran yang menyenangkan, Guru yang selalu diingat,