2. ï‚—
ï‚—
ï‚—
ï‚—
ï‚—
Memperbaiki,meningkatkan kualiti serta keberkesanan
proses pengajaran dan pembelajaran (PdP) sejarah
Berikhtiar dan berusaha untuk menguasai strategi
pengajaran yang berinovatif
Mendorong serta menggerakkan kecenderungan murid
terhadap pembelajaran sejarah
Mempertingkatkan tahap profesionalisme ahli panitia
Sejarah dalam penguasaan DSKP serta kaedah-kaedah
pembelajaran terkini.
Menyemai nilai-nilai murni dan kemahiran pemikiran
sejarah bagi melahirkan murid yang berfikiran kritis dan
bersemangat patriotisme
TUJUAN KEWUJUDAN PANITIA
SEJARAH
3. Mempunyai dokumen (fail) yang
sistematik , lengkap serta mudah diakses.
ï‚— Mengadakan mesyuarat panitia 2 kali
setahun.
ï‚— Mesyuarat yang diadakan
berkesinambungan agenda yang
terdahulu.
ï‚— Memperoleh DSKP yang terkini untuk
kegunaan ahli-ahli panitia
ï‚—
PENGURUSAN PANITIA SEJARAH
SEKOLAH RENDAH
4. Menyediakan RPT Sejarah yang
mengambilkira takwim persekolahan.
ï‚— Memilih dan mencadangkan buku-buku
rujukan atau bahan-bahan bacaan
tambahan untuk keperluan pembelajaran
murid dan guru
ï‚— Merancang tambahan BBM (perisian)
ï‚— Berkerjasama dengan panitia Sejarah
sekolah lain (projek kajian Sejarah)
ï‚—
PENGURUSAN PANITIA SEJARAH
SEKOLAH RENDAH
5. Merancang, melaksana, memantau dan
menilai program atau aktiviti panitia serta
tindakan susulan.
ï‚— Membimbing Persatuan Sejarah sekolah
untuk merancang dan melaksanakan
program
ï‚— Mewujud dan memanafaatkan sudut mata
pelajaran Sejarah di dalam dan di luar
bilik darjah.
ï‚—
PENGURUSAN PANITIA SEJARAH
SEKOLAH RENDAH