�ݺ�ߣ

‫تکنیک‬ ‫با‬ ‫اپیکال‬ ‫پری‬ ‫گرافی‬ ‫رادیو‬
‫موازی‬

‫بیمار‬ ‫سازی‬ ‫آماده‬
‫که‬ ‫اگر‬ ‫و‬ ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫اماده‬ ‫برداری‬ ‫عکس‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫بیمار‬
‫را‬ ‫خود‬ ‫عینک‬ ‫که‬ ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫درخواست‬ ‫دارد‬ ‫عینک‬
‫بردارد‬.
‫مناسب‬ ‫بیمار‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫چک‬ ‫را‬ ‫سر‬ ‫پشتی‬
‫باشد‬
‫دیم‬ ‫می‬ ‫قرار‬ ‫مناسب‬ ‫ارتفاع‬ ‫در‬ ‫رو‬ ‫یونیت‬.
‫بندیم‬ ‫می‬ ‫رو‬ ‫اشعه‬ ‫محافظت‬ ‫های‬ ‫شیلد‬ ‫و‬.
‫بگیریم‬ ‫است‬ ‫قرار‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫عکس‬ ‫تعداد‬ ‫است‬ ‫بهتر‬‫به‬
‫گوییم‬ ‫بیمار‬

‫؟‬ ‫چیست‬ ‫موازی‬ ‫روش‬
‫روش‬Parallel‫روشی‬‫که‬ ‫است‬:
‫دهانی‬ ‫داخل‬ ‫نگهدارهای‬ ‫فیلم‬ ‫با‬ ‫آن‬ ‫انجام‬‫صورت‬
‫میگیرد‬.‫شامل‬ ‫نگهدارها‬ ‫فیلم‬ ‫این‬:‫پالک‬ ‫بایت‬
‫پالستیکی‬-‫میله‬‫راهنما‬–‫گیر‬ ‫هدف‬ ‫حلقه‬ ‫یک‬ ‫و‬‫اس‬‫ت‬
‫که‬‫بالک‬ ‫بایت‬ ‫یعنی‬ ، ‫گردد‬ ‫نصب‬ ‫صحیح‬ ‫بطور‬ ‫باید‬‫و‬
‫رینگ‬ ‫درمرکز‬ ‫فیلم‬‫باشند‬

‫موازی‬ ‫های‬ ‫مزیت‬
‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫توانیم‬ ‫می‬2‫تهیه‬ ‫عکس‬ ‫بیماری‬ ‫از‬ ‫روش‬
‫موازی‬ ‫به‬ ‫نیمساز‬ ‫مزیت‬ ‫اما‬ ‫نیمساز‬ ‫و‬ ‫موازی‬ ‫کنیم‬
‫چیست؟‬
‫است‬ ‫تر‬ ‫دقیق‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫کمتری‬ ‫دیستروشن‬ ‫تصویر‬.
‫است‬ ‫تر‬ ‫اسان‬ ‫اشعه‬ ‫تیوب‬ ‫تنظیم‬.
‫ری‬ ‫بررسی‬ ‫برای‬ ‫برداری‬ ‫عکس‬ ‫تکرار‬ ‫و‬ ‫فیلم‬ ‫تنظیم‬‫کال‬
‫است‬ ‫تر‬ ‫آسان‬.
‫ندارد‬ ‫خاصی‬ ‫اهمیت‬ ‫بیمار‬ ‫سر‬ ‫پوزیشن‬ ‫و‬.

‫موازی‬ ‫مشکالت‬
‫بیمار‬ ‫برای‬ ‫کمتر‬ ‫راحتی‬
‫محدودیت‬ ‫خاص‬ ‫های‬ ‫اناتومی‬ ‫با‬ ‫بیماران‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ‫برای‬
‫داریم‬ ‫بیشتری‬ ‫های‬.

‫سر‬ ‫پوزیشن‬
‫سر‬ ‫حالت‬ ‫که‬ ‫کردیم‬ ‫شاره‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫قبل‬ ‫های‬ ‫اسالید‬ ‫در‬
‫بودن‬ ‫موازی‬ ‫حالت‬ ‫بهترین‬ ‫همه‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫اما‬ ‫نیست‬ ‫مهم‬
‫است‬ ‫زمین‬ ‫سطح‬ ‫با‬ ‫ماگزیال‬ ‫قوس‬( .‫چپ‬ ‫سمت‬ ‫عکس‬)

‫موازی‬ ‫روش‬ ‫در‬ ‫عکس‬ ‫انتخاب‬
‫بزگساالن‬ ‫برای‬

‫موازی‬ ‫روش‬ ‫در‬ ‫عکس‬ ‫انتخاب‬
‫کودکان‬ ‫برای‬(‫همان‬ ‫از‬ ‫طفل‬ ‫دهان‬ ‫بودن‬ ‫بزرگ‬ ‫صورت‬ ‫در‬
‫کرد‬ ‫خواهیم‬ ‫استفاده‬ ‫بزرگسال‬ ‫های‬ ‫عکس‬)

‫موازی‬ ‫برداری‬ ‫عکس‬ ‫های‬ ‫ابزار‬
‫های‬ ‫رنگ‬ ‫دارای‬ ‫بهتر‬ ‫تشخیص‬ ‫برای‬ ‫ها‬ ‫ابزار‬ ‫این‬
‫هستند‬ ‫مختلف‬.

‫عکس‬ ‫صحیح‬ ‫دادن‬ ‫قرار‬
‫بتو‬ ‫رینگ‬ ‫مرکز‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫فیلم‬ ‫سفید‬ ‫سطح‬ ‫تمام‬ ‫باید‬‫دید‬ ‫ان‬

‫عکس‬ ‫صحیح‬ ‫دادن‬ ‫قرار‬
‫در‬ ‫فیلم‬ ‫دات‬ ‫باید‬slot‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫قرار‬.

‫تکنیک‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫کلی‬ ‫قوانین‬
‫موازی‬
‫بگیرد‬ ‫گاز‬ ‫رو‬ ‫بالک‬ ‫بایت‬ ‫باید‬ ‫بیمار‬

‫موازی‬
‫پنبه‬ ‫رول‬ ‫از‬ ‫باید‬ ‫بیمار‬ ‫راحتی‬ ‫و‬ ‫بهتر‬ ‫ساپورت‬ ‫برای‬
‫کرد‬ ‫استفاده‬

‫موازی‬
‫صورت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫رینگ‬ ‫باید‬ ‫پالک‬ ‫بایت‬ ‫تنظیمات‬ ‫از‬ ‫بعد‬‫نزدیک‬
‫کنیم‬.

‫موازی‬
‫کنیم‬ ‫تنظیم‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫سر‬ ‫رست‬ ‫باید‬.

‫موازی‬
‫ر‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫آنقدر‬ ‫نه‬ ‫کنیم‬ ‫تنظیم‬ ‫باید‬ ‫را‬ ‫اشعه‬ ‫تیوب‬‫ینگ‬
‫باشد‬ ‫دور‬ ‫که‬ ‫آنقدر‬ ‫نه‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫متصل‬.‫د‬ ‫یاد‬ ‫به‬ ‫باید‬‫اشته‬
‫دا‬ ‫نگه‬ ‫چون‬ ‫نکنیم‬ ‫ایجاد‬ ‫زیادی‬ ‫ی‬ ‫وقفه‬ ‫که‬ ‫باشیم‬‫شتن‬
‫است‬ ‫مشکل‬ ‫بیمار‬ ‫برای‬ ‫عکس‬.

‫ها‬ ‫دندان‬ ‫برای‬ ‫فیلم‬ ‫تنظیم‬
.1-‫باال‬ ‫فک‬ ‫لترال‬ ‫و‬ ‫سانترال‬

2-‫باال‬ ‫فک‬ ‫کانین‬(‫است‬ ‫نرمال‬ ‫شده‬ ‫ایجاد‬ ‫لپ‬ ‫اور‬)

3-‫باال‬ ‫فک‬ ‫مولر‬ ‫پره‬(‫توجه‬ ‫یکنواخت‬ ‫ی‬ ‫فاصله‬ ‫به‬
‫شود‬)

4-‫باال‬ ‫فک‬ ‫های‬ ‫مولر‬(‫شود‬ ‫دقت‬ ‫توبرزیته‬ ‫به‬)

1-‫پایین‬ ‫فک‬ ‫های‬ ‫اینسازور‬(‫ف‬ ‫داره‬ ‫امکان‬ ‫که‬ ‫آنجا‬ ‫تا‬‫یلم‬
‫بریم‬ ‫می‬ ‫عقب‬ ‫را‬)

2-‫پایین‬ ‫فک‬ ‫کانین‬

3-‫پایین‬ ‫فک‬ ‫های‬ ‫مولر‬ ‫پره‬

4-‫پایین‬ ‫فک‬ ‫های‬ ‫مولر‬

‫این‬ ‫با‬ ‫ها‬ ‫دندان‬ ‫تمامی‬ ‫از‬ ‫عکس‬
‫روش‬

‫عزیز‬ ‫دوستان‬ ‫شما‬ ‫توجه‬ ‫از‬ ‫ممنون‬
‫طراحی‬ ‫و‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬:‫زاده‬ ‫مرتضوی‬ ‫محمد‬
www.teledentistry.ir
2mzrp@secure-land.net

�ݺ�ߣ

رادیوگرافی پری اپیکال با تکنیک موازی

More Related Content

رادیوگرافی پری اپیکال با تکنیک موازی