Pelan taktikal 2019
- 1. 1 PELAN TAKTIKAL 2019 BIDANG : UNIT KESELAMATAN (JK BIDANG 2:-PENGURUSAN KESELAMATAN INFRASTRUKTUR SEKOLAH ) Strategi 1 : Memantapkan Pengurusan Keselamatan Infrastruktur Sekolah Melalui Pelaksanaan Program Yang Berkesan. Bil Program / Projek Tanggungjawab Tempoh / Hari Kos / Sumber Output KPI Pelan Kontigensi 1 Cat Garisan Kuning dan Putih mengikut spesifikasi Sekolah Selamat (Panduan NIOSH) 1. Penolong kanan HEM PIBG 2. AJ/K Keselamatan Infrastruktur Sekolah 3. Guru-guru pt3 Oktober & November RM500 PIBG@ Sekolah Selamat 1. Garisan Kuning dan Putih yang luntur dapat dicat semula mengikut spesifikasi sekolah 2. Memastikan tempat letak kereta dan motor dicat mengikut peraturan sekolah selamat. 100% garisan kuning dan putih yang dicat adalah mengikut spesifikasi yang ditetapkan Peringatan berterusan 2 Pelabelan tatacara penggunaan alat pemadam kebakaran 1. Jawatankuasa keselamatan bidang 2 March / apri RM30 1. Pengguna mengetahui tatacara penggunaan alat pemadam api dengan betul apabila dalam kecemasan. 100% alat pemadam api mempunyai label penggunaan. Rondaan 3 Pemantauan sekitar kawasan sekolah 1. J/Keselamata n infrastruktur Feb Mei Ogos Nov - Guru dapat mengetahui keadaan keselamatan sekolah 100% kawasan merbahaya dapat dikenalpasti Rondaan sekitar sekolah 4 Mengedar dan Pengumpulan Data Keselamatan Sekolah -Pengedaran borang laporan keselamatan kepada semua unit dan bilik untuk pengumpulan data Semua Ketua AJK Unit Bilik-bilik Khas/Kelas Sepanjan g tahun - Guru mengetahui keadaan keselamatan sebenar bilik di bawah tanggungjawab mereka 100% guru terlibat menerima borang yang diedarkan Rindaan sekitar kawasan sekolah
- 2. 2 PELAN OPERASI BIDANG HEM JAWATANKUASA KESELAMATAN SEKOLAH BIDANG 2 :- PENGURUSAN KESELAMATAN INFRASTRUKTUR TAHUN 2019 Nama Program /Projek Cat Garisan Kuning dan Putih mengikut spesifikasi Sekolah Selamat (Panduan NIOSH) Objektif Membuat garisan keselamatan Tempoh Oktober dan november Kumpulan Sasaran Pelajar lepasan pt3 dan guru-guru pt3 Guru terlibat 1. J/K Keselamatan 2. Guru- guru yang terlibat dengan program pt3 Proses kerja 1. Mengenalpasti kawasan terlibat (baru dan baikpulih) 2. Anggaran kos 3. Mendapatkan bahan 4. Mengenalpasti pelajar terlibat 5. Melaksanakan aktiviti Kekangan Kos sumber Kerjasama Pemantauan GPK HEM Penilaian Aspek Penilaian : Garisan Kuning dan Putih pada laluan Penambahbaikan
- 3. 3 PELAN OPERASI BIDANG HEM JAWATANKUASA KESELAMATAN SEKOLAH BIDANG 2 :- PENGURUSAN KESELAMATAN INFRASTRUKTUR TAHUN 2019 Nama Program /Projek Pelabelan tatacara penggunaan alat pemadam kebakaran Objektif 1. Memastikan setiap guru dan pelajar mempunyai pengetahuan asas tatacara penggunaan 2. Menggunakan alat pemadam api dengan tatacara yang betul apabila perlu. Tempoh March/ april Kumpulan Sasaran J/K Keselamatan Bidang 2 Guru terlibat J/K Keselamatan Bidang 2 Proses kerja 1. Menyediakan tatacara penggunaan secara ringkas dan di laminating. 2. Menampal di setiap alat pemadam api. 3. Melakukan pemeriksaan secara berkala bagi memastikan tatacara sentiasa tersedia. Kekangan Masa Pemantauan Ketua unit keselamatan Penilaian Aspek Penilaian : Tatacara penggunaan alat pemadam api. Penambahbaikan
- 4. 4 JAWATANKUASA KESELAMATAN SEKOLAH BIDANG 2 :- PENGURUSAN KESELAMATAN INFRASTRUKTUR TAHUN 2019 Nama Program /Projek Pemantauan sekitar kawasan sekolah Objektif 1. Mengenalpsti kawasan yang berisiko. 2. Mengambil tindakan awal sejurus kerosakan dikenalpasti. Tempoh Feb Mei Ogos Nov Kumpulan Sasaran - Guru terlibat J/K Keselamatan bidang 2 Proses kerja 1. Melakukan pemantauan secara bergilir mengikut jadual yang disedikan. 2. Menyediakan laporan pemantauan menggunakan borang yang tersedia. 3. Memaklumkan kepada ketua kerani untuk mengambil tindakan susulan 4. Menyemak kawasan setelah tindakan pembaik pulihan dilakukan Kekangan Kos sumber Pemantauan GPK HEM Penilaian Borang laporan kerosakan Penambahbaikan
- 5. 5 PELAN OPERASI BIDANG HEM JAWATANKUASA KESELAMATAN SEKOLAH BIDANG 2 :- PENGURUSAN KESELAMATAN INFRASTRUKTUR TAHUN 2019 Nama Program /Projek Pengumpulan Data Keselamatan infrastruktur Sekolah -Pengedaran dan mengumpul borang laporan keselamatan kepada semua guru kelas dan ketua bilik-bilik khas Objektif 1. Mengenalpasti kerosakan dengan kadar segera. 2. Tindakan baik pulih dapat dilakukan segera. 3. Meningkatkan tahap kebertangungjawapan pemegang bilik-bilik khas. 4. Mengelakkan kecelakaan yang tidak diundang. Tempoh Sepanjang tahun Kumpulan Sasaran 1. Guru-guru kelas 2. Ajk bilik-bilik khas Guru terlibat J/K Keselamatan Bidang 2 Proses kerja 1. Mengenalpasti ketua-ketua unit bilik dan guru-guru kelas 2. Menyediakan borang laporan keselamatan 3. Mengedarkan borang laporan keselamatan 4. mendapatkan laporan kerosakan dari ketua unit bilik dan guru kelas. 5. Memaklumkan kepada ketua kerani bagi tindakan susulan dan pembaik pulihan. Kekangan Kerjasama ketua unit bilik dan guru kelas Pemantauan GPK HEM Penilaian Aspek Penilaian : Borang laporan keselamatan Penambahbaikan
- 6. 6 Disediakan oleh , Disemak dan disahkan oleh, ………………………………… ……………………………………….. (Mahalashmi a/p Solaimuthu) Ketua Unit Keselamatan Bidang 2 (Azizah Bt. Hamid) GPK HEM SMK Batu Kikir (Model khas)