ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Penanggap Manajemen PAK KEL. 5.pptx

•Download as PPTX, PDF•
•
I
izzone

Manajemen PAK Remaja dan Pemuda

1 of 15
Download to read offline
MANAJEMEN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN REMAJA DAN PEMUDA Chris Pasuhuruk Puja Devi Sri Raso TOMPUL DOSEN PENGAMPU : DR. JUSEN BOANGMANALU, M.TH
Pendidikan Agama Kristen dalam memanage Remaja dan Pemuda Memiliki semangat (roh/spirit) yang menyala-nyala Memilki kekuatan yang luar biasa Hidup dalam kesucian Memiliki perhiasan rohani Empat (4) potensi yang dimiliki oleh seorang pemuda remaja Kristen
1. Pengertian Remaja Masa remaja disebut dengan masa pancaroba, artinya masa peralihan dari masa anakanak menuju masa dewasa. Jadi seorang remaja tidak lagi disebut anak kecil lagi, namun juga belum disebut sebagai orang dewasa. Ciri karakter remaja ego strength superego strength friendlines dan spontanety Sifat bermusuhan dan memiliki perasaan gelisah
• ciri-ciri: perubahan fisik dari luar (kaki, tangan, dan lengan), tidak tenang, kurang suka kerja, lekas lelah, suka tidur, suasana hati murung dan pesimistis. Usia remaja awal (12 – 15 tahun) • Ciri-ciri: merindukan puja atau kekasih, mendewa- dewakan seorang yang disukai (Maradona, Michael Jacson, dll), membutuhkan teman yang dapat mengerti, selalu mencari pedoman hidup atau nilai kehidupan, dan krisis identitas (membentuk jati diri dari apa yang disukai). Usia remaja madya (16 – 18 tahun), • ciri-ciri: mengutamakan citacita atau masa depan, berpikir lebih kristis, membutuhkan penghargaan orang lain atau pujian, sedikit tenang, lebih sibuk dengan karier atau prestasi kerja. Usia remaja akhir (18/19 – 21 tahun) 2. Pembagian Masa Remaja
Masalah Spiritual Remaja Masalah Relasi Remaja dengan Tuhan Masalah Perkembangan Diri Remaja Masalah Relasi Remaja dengan Gereja Masalah Relasi Remaja dengan Dunia 3. Perkembangan Rohani dan Masalah Rohani Remaja
Organisasi Remaja dan Pemuda Persepsi Kaum Remaja Tentang Komunitas 1. Komunitas mereka adalah komponen masyarakat yang terabaikan dan kurang mendapat perhatian dari orang-orang dewasa 2. Komunitas mereka sering kali mendapat perlakuan diskriminatif dari orang-orang dewasa. 3. Komunitas mereka sering kali tertekan secara psikologis 4. Komunitas mereka menjadi korban ketidakmampuan orang-orang dewasa menerapkan pola asuh yang benar. 5. Komunitas mereka menjadi korban sistem yang diciptakan oleh orang-orang dewasa 6. Komunitas mereka sering disepelekan, bahkan menjadi objek pelecehan orang-orang dewasa 7. Komunitas mereka dianggap belum dewasa sehingga tidak berhak mewakili diri sendiri
Di bawah ini beberapa yang harus diperhatikan oleh gereja dalam mengorganisir pemuda gereja: 1. Gereja harus menyediakan sarana/prasarana yang mereka butuhkan. 2. Menyediakan pengajar serta mentor/kakak rohani 3. Menyediakan kurikulum yang menjawab kebutuhan mereka Gereja perlu memikirkan untuk mempersiapkan kurikulum bagi pemuda, di mana di dalamnya bisa saja memuat tema-tema yang menjawab kebutuhan mereka, seperti: 1. Hakekat hidup Kristiani dan Implikasinya 2. Seks dan Pernikahan 3. Kekudusan hidup seorang Kristiani Gereja perlu memikirkan untuk mempersiapkan kurikulum bagi pemuda, di mana di dalamnya bisa saja memuat tema-tema yang menjawab kebutuhan mereka, seperti: 1. Hakekat hidup Kristiani dan Implikasinya 2. Seks dan Pernikahan 3. Kekudusan hidup seorang Kristiani Organisasi Remaja Pemuda
Tantangan Para Remaja dan Pemuda Sekularisme Modernisme Kemerosotan moral Globalisasi Ajaran manusia Tantangan dari Dalam Diri Sendiri Aspek –aspek yang berpotensi melemahkan kerohanian
Tantangan Para Remaja dan Pemuda Masalah emosi Tantangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Spiritisme Persepsi yang keliru Kemalasan Unsur – unsur yang berpotensi menjadi penghalang berkembangnya kerohanian para remaja
Beberapa tantangan-tantangan yang dihadapi oleh para pemuda secara umum, antara lain: 1. Pengaruh teknologi, sosial media, arus informasi yang pesat dan tak terkendali. 2. Hubungan seks pranikah dan aborsi. 3. Penyalahgunaan narkotika adalah penggunaan narkotika dan narkoba tanpa izin dengan tujuan untuk memperoleh kenikmatan. 4. Hubungan dengan orangtua, dan perilaku yang tidak sopan terhadap orang yang lebih tua Hubungan dengan orangtua, dan perilaku yang tidak sopan terhadap orang yang lebih tua Tantangan Remaja dan Pemuda
Model-Model PAK Remaja Pemuda Pendidikan Agama Kristen Dalam Remaja/Pemuda 1. Pendidikan Agama Kristen Remaja di Gereja Lokal 2. Pendidikan Agama Kristen Remaja dalam . 3. Peranan Pendidikan Agama Kristen dalam Mengatasi Kenakalan Remaja dalam Keluarga Lembaga masyarakat yang terkecil, tetapi paling penting, adalah keluarga.
Tujuan PAK bagi remaja pemuda adalah untuk menolong generasi ini supaya tidak ikut arus dunia yang begitu derasnya serta agar mereka berakar, bertumbuh serta berbuah di dalam Tuhan. Di bawah ini ada beberapa model PAK bagi pemuda serta metode-metode yang mungkin bisa dipakai dalam memberikan pendidikan agama Kristen bagi mereka, antara lain: 1. Model ibadah kreatif, ibadah minggu merupakan kegiatan rutin yang harus dihadiri oleh semua pemuda, di sini mereka akan menikmati perjumpaan dengan Tuhan melalui pujian penyembahan serta Firman TUHAN yang akan menjawab setiap permasalahan yang sedang mereka hadapi.An assortment of graphic resources that are suitable for use in the presentation can be found in the alternative resources slide. 2. Model Pembinaan/pemuridan, model ini biasanya dalam bentuk kelas dan mengajak pemuda untuk mengupgrade diri dengan memperlengkapi mereka dalam bidang kerohanian mereka. 3. Model Komsel, dengan mengangkat tema-tema yang mudah dan mengajak setiap anggotanya terlibat aktif, mungkin dengan kesaksian dari setiang anggota yang ikut. A thanks slide, which you must keep so that proper credits for our design are given. Model-model PAK Remaja Pemuda
Implikasi terhadap PAK Pendidikan agama Kristen membutuhkan tidak sekedar memberikan ajaran agama kepada remaja dan pemuda, namun lebih dari itu. Seperti, adanya kegiatan ibadah langsung, menata ulang kurikulum di gereja yang sesuai dengan kebutuhan remaja dan pemuda di masa sekarang.
Pertanyaan 1. Menurut pemateri, bagaimana supaya Remaja Pemuda mempunyai kontribusi penuh dalam Nilai-nilai Kristiani? 2. Apakah yang sebenarnya menjadi kebutuhan terbesar saat berada diusia remaja dan pemuda? 3. Apakah orang tua sudah bisa membebaskan remaja atau pemuda dalam membuat suatu keputusan, seperti keputusan untuk menentukan melanjutkan atau tidak pendidikannya, megikuti kepercayaan orangtua atau tidak, serta menentukan teman bergaul?
TERIMA KASIH

More Related Content

Penanggap Manajemen PAK KEL. 5.pptx

  • 1. MANAJEMEN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN REMAJA DAN PEMUDA Chris Pasuhuruk Puja Devi Sri Raso TOMPUL DOSEN PENGAMPU : DR. JUSEN BOANGMANALU, M.TH
  • 2. Pendidikan Agama Kristen dalam memanage Remaja dan Pemuda Memiliki semangat (roh/spirit) yang menyala-nyala Memilki kekuatan yang luar biasa Hidup dalam kesucian Memiliki perhiasan rohani Empat (4) potensi yang dimiliki oleh seorang pemuda remaja Kristen
  • 3. 1. Pengertian Remaja Masa remaja disebut dengan masa pancaroba, artinya masa peralihan dari masa anakanak menuju masa dewasa. Jadi seorang remaja tidak lagi disebut anak kecil lagi, namun juga belum disebut sebagai orang dewasa. Ciri karakter remaja ego strength superego strength friendlines dan spontanety Sifat bermusuhan dan memiliki perasaan gelisah
  • 4. • ciri-ciri: perubahan fisik dari luar (kaki, tangan, dan lengan), tidak tenang, kurang suka kerja, lekas lelah, suka tidur, suasana hati murung dan pesimistis. Usia remaja awal (12 – 15 tahun) • Ciri-ciri: merindukan puja atau kekasih, mendewa- dewakan seorang yang disukai (Maradona, Michael Jacson, dll), membutuhkan teman yang dapat mengerti, selalu mencari pedoman hidup atau nilai kehidupan, dan krisis identitas (membentuk jati diri dari apa yang disukai). Usia remaja madya (16 – 18 tahun), • ciri-ciri: mengutamakan citacita atau masa depan, berpikir lebih kristis, membutuhkan penghargaan orang lain atau pujian, sedikit tenang, lebih sibuk dengan karier atau prestasi kerja. Usia remaja akhir (18/19 – 21 tahun) 2. Pembagian Masa Remaja
  • 5. Masalah Spiritual Remaja Masalah Relasi Remaja dengan Tuhan Masalah Perkembangan Diri Remaja Masalah Relasi Remaja dengan Gereja Masalah Relasi Remaja dengan Dunia 3. Perkembangan Rohani dan Masalah Rohani Remaja
  • 6. Organisasi Remaja dan Pemuda Persepsi Kaum Remaja Tentang Komunitas 1. Komunitas mereka adalah komponen masyarakat yang terabaikan dan kurang mendapat perhatian dari orang-orang dewasa 2. Komunitas mereka sering kali mendapat perlakuan diskriminatif dari orang-orang dewasa. 3. Komunitas mereka sering kali tertekan secara psikologis 4. Komunitas mereka menjadi korban ketidakmampuan orang-orang dewasa menerapkan pola asuh yang benar. 5. Komunitas mereka menjadi korban sistem yang diciptakan oleh orang-orang dewasa 6. Komunitas mereka sering disepelekan, bahkan menjadi objek pelecehan orang-orang dewasa 7. Komunitas mereka dianggap belum dewasa sehingga tidak berhak mewakili diri sendiri
  • 7. Di bawah ini beberapa yang harus diperhatikan oleh gereja dalam mengorganisir pemuda gereja: 1. Gereja harus menyediakan sarana/prasarana yang mereka butuhkan. 2. Menyediakan pengajar serta mentor/kakak rohani 3. Menyediakan kurikulum yang menjawab kebutuhan mereka Gereja perlu memikirkan untuk mempersiapkan kurikulum bagi pemuda, di mana di dalamnya bisa saja memuat tema-tema yang menjawab kebutuhan mereka, seperti: 1. Hakekat hidup Kristiani dan Implikasinya 2. Seks dan Pernikahan 3. Kekudusan hidup seorang Kristiani Gereja perlu memikirkan untuk mempersiapkan kurikulum bagi pemuda, di mana di dalamnya bisa saja memuat tema-tema yang menjawab kebutuhan mereka, seperti: 1. Hakekat hidup Kristiani dan Implikasinya 2. Seks dan Pernikahan 3. Kekudusan hidup seorang Kristiani Organisasi Remaja Pemuda
  • 8. Tantangan Para Remaja dan Pemuda Sekularisme Modernisme Kemerosotan moral Globalisasi Ajaran manusia Tantangan dari Dalam Diri Sendiri Aspek –aspek yang berpotensi melemahkan kerohanian
  • 9. Tantangan Para Remaja dan Pemuda Masalah emosi Tantangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Spiritisme Persepsi yang keliru Kemalasan Unsur – unsur yang berpotensi menjadi penghalang berkembangnya kerohanian para remaja
  • 10. Beberapa tantangan-tantangan yang dihadapi oleh para pemuda secara umum, antara lain: 1. Pengaruh teknologi, sosial media, arus informasi yang pesat dan tak terkendali. 2. Hubungan seks pranikah dan aborsi. 3. Penyalahgunaan narkotika adalah penggunaan narkotika dan narkoba tanpa izin dengan tujuan untuk memperoleh kenikmatan. 4. Hubungan dengan orangtua, dan perilaku yang tidak sopan terhadap orang yang lebih tua Hubungan dengan orangtua, dan perilaku yang tidak sopan terhadap orang yang lebih tua Tantangan Remaja dan Pemuda
  • 11. Model-Model PAK Remaja Pemuda Pendidikan Agama Kristen Dalam Remaja/Pemuda 1. Pendidikan Agama Kristen Remaja di Gereja Lokal 2. Pendidikan Agama Kristen Remaja dalam . 3. Peranan Pendidikan Agama Kristen dalam Mengatasi Kenakalan Remaja dalam Keluarga Lembaga masyarakat yang terkecil, tetapi paling penting, adalah keluarga.
  • 12. Tujuan PAK bagi remaja pemuda adalah untuk menolong generasi ini supaya tidak ikut arus dunia yang begitu derasnya serta agar mereka berakar, bertumbuh serta berbuah di dalam Tuhan. Di bawah ini ada beberapa model PAK bagi pemuda serta metode-metode yang mungkin bisa dipakai dalam memberikan pendidikan agama Kristen bagi mereka, antara lain: 1. Model ibadah kreatif, ibadah minggu merupakan kegiatan rutin yang harus dihadiri oleh semua pemuda, di sini mereka akan menikmati perjumpaan dengan Tuhan melalui pujian penyembahan serta Firman TUHAN yang akan menjawab setiap permasalahan yang sedang mereka hadapi.An assortment of graphic resources that are suitable for use in the presentation can be found in the alternative resources slide. 2. Model Pembinaan/pemuridan, model ini biasanya dalam bentuk kelas dan mengajak pemuda untuk mengupgrade diri dengan memperlengkapi mereka dalam bidang kerohanian mereka. 3. Model Komsel, dengan mengangkat tema-tema yang mudah dan mengajak setiap anggotanya terlibat aktif, mungkin dengan kesaksian dari setiang anggota yang ikut. A thanks slide, which you must keep so that proper credits for our design are given. Model-model PAK Remaja Pemuda
  • 13. Implikasi terhadap PAK Pendidikan agama Kristen membutuhkan tidak sekedar memberikan ajaran agama kepada remaja dan pemuda, namun lebih dari itu. Seperti, adanya kegiatan ibadah langsung, menata ulang kurikulum di gereja yang sesuai dengan kebutuhan remaja dan pemuda di masa sekarang.
  • 14. Pertanyaan 1. Menurut pemateri, bagaimana supaya Remaja Pemuda mempunyai kontribusi penuh dalam Nilai-nilai Kristiani? 2. Apakah yang sebenarnya menjadi kebutuhan terbesar saat berada diusia remaja dan pemuda? 3. Apakah orang tua sudah bisa membebaskan remaja atau pemuda dalam membuat suatu keputusan, seperti keputusan untuk menentukan melanjutkan atau tidak pendidikannya, megikuti kepercayaan orangtua atau tidak, serta menentukan teman bergaul?