Penerapan nilai
- 1. Pendidikan Karakter yang Wajib Diajarkan Di Sekolah Topeng Darilimbah kertas salah satu bentuk ImplementasiNilai – Nilai Dasar Dinamika pendidikan yang semakin kompleks dan rentannya karakter bangsa belakanganini sudahmulai diambangkeruntuhan,membuatkitasebagai insane berbangsa dan bertanah air semakin terpuruk. Mulai dari kasus pelecehan, kekerasan, korupsi , penipuan dan tindakan kriminal yang setiap hari dihidangkan di depan mata kita dari kaca mata pendidikan adalah salah satu indicator tingkat pemahaman karakter bangsa yang masih jauh dari tujuan sebenarnya yaitu tentang menanamkan nilai – nilai dasar pendidikan karakter bangsa.Dalam hal ini yang wajibdilakukanseorangpendidikdi sekolah-sekolah. Meskipun kurikulum 2013 yang digulirkan sejak tahun 2013/2014 sudah resmi dihentikan untuksementara,setiapguruwajibmenerapkan16 nilai – nilai dasar pendidikan karakterbangsa yangdapat diintegrasikandalamberbagai kegiatan dan kesiswaan. Adapun nilai-nilai tersebut adalah religious, responsible,discipline, honest,polite,care,hardwork,goodattitude, tolerate, creative, independent, curiousty, nationality spirit, respect, friendly, dan peacefull (Wijaya Kusuma/opini maudi). Seperti halnya yang dilakukan siswa – siswi kelas V SDN I Pandansimping Pramba nan Kabupaten Klaten Jawa Tengah yang dipimpin oleh Darmini, Spd, pada jam pembelajaran SBK Seni Budaya dan Ketrampilan karya seni membuat Topeng kertas dari hasil limbah kertas / bekas di sekolah. Dari awal perencanaan siswa berdiskusi danberinteraksi, membagi tugas sebagai bentuk tanggung jawab, toleransi mengerjakan sendiri , dituntut kreatif membuat model, bekerja keras dan berkarya dalam kebersamaan, mengenal dan mencintai produk budaya dalam negeri sebagai warisan leluhur. Seni Topeng merupakan kerajinan tradisional asli bangsa Indonesia yang mempunyai nilai filosofi , seni dan budaya tinggi. Kita tidak menyadari ketika anak-anak usia pro- duktif sebagai generasi penerus bangsa, sampai saat ini telah terkontaminasi dengan berbagai produk mainan luar negeri, belum lagi tokoh kartun favorite, film dan seabreg atribut kebarat-baratan., dengan propaganda yang mengakibatkan dekadensi moralitas adalah salah satu bukti ketidaksiapan anak terhadap arus modernisasi.Siapa yang harus bertanggung jawab? Ketika Karakter budaya telah luntur,Rasa Nasionalisme terkikis dan jiwa kepemimpinan terhempas, asa terpasung bagaimana nasib bangsa kita masa mendatang? Setiap anak mempunyai hak untuk tumbuh kembang, berpendapat, berimprofisasi beri mereka ruang dan waktu yang ideal. Setiap hari disekolah sudah le lah dengan berbagai pelajaran ditambah dengan les tambahan, biarkan kreatifitas, kemandirian, jiwa berjuang tertanam dengan baik dengan menstimulasi dan memfasilitasi mereka. Rest are,arena bermain yang lengkap dengan segala bentuk permainan tradisional dan pondok atau sanggar seni sangat efektif untuk menanamkan nilai–nilai budaya dan karakter bangsa.Peremajan program Kabupaten layak anak yang dimulai dari tingkatdesa ke desa, sampai tingkat kecamatan akan lebih obyekti dan efektif jika semua pihak ikutberpartisipasi.Denganmendirikanpos –pos belajarbudaya,life skill,seni dankewirausahaan bisa menunjangakselerasi keberhasilan pendidikan. Namun Keberhasilan suatu proses pendidikan tidak ROHMADI, S.Pd
- 2. lepas dari komponen dan elemen pendukungnya. Dari lingkungan keluarga, masyarakat, sekolah,instansi bahkanstake holder wajib memfasilitasi dan berperan aktif agar tercipta lingkungan yang kondusif, edukatif dan prospektif. Kepedulian tokoh budaya, pemerhati budaya , instansi dan pihak yang terkait, seperti juga pementasan Opera Tari Topeng oleh BALI BUJA (Paguyuban Peduli BudayaJawa) dari Prambananyang ikutandil melestarikan (nguri-uri) budaya Jawa sangat dibutuhkan ditengahmasyarakat,ketikasituasibangsakitasemakinlunturnilai-nilaiasli kebudayan kita. Sehingga harapan untukmewujudkanbangsayangberkarakteryang dimulai dari desa ke desa maupun melalui prosesi pendidikan pada anak didik sebagai generasi bangsa di level terendah / dasar bisa terukur , termonitordanterkontrol denganbaik.Padatahapanselanjutnyaditingkatatas dari kecamatan hingga puncaknyase kabupatenhinggapusat telahsiapmelewati fase-fase penanaman karakter bangsa yang dikenal luhur sejak nenek moyang kita. mex/ali