際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Penghubungkaitan
 Menghubungkaitkan pelbagai bidang kemahiran dan
pengetahuan dari beberapa mata pelajaran dalam
sesuatu pengajaran dan pembelajaran.
 Dengan adanya penghubungkaitan tersebut
pembelajaran akan dapat membantu percambahan
pemikiran murid dengan mengaitkan isi pengajaran
guru dengan kehidupan seharian mereka.
Meningkatkan kefahaman melalui satu jaringan
Memudahkan pelajar untuk mengingat
Melatih minda pelajar supaya sentiasa kreatif
dan aktif
Pembelajaran berkesan
Penghubungkaitan
 Menghubungkait Pengetahuan dalam
Berbagai Mata Pelajaran.
 Proses penghubungkaitan pengetahuan dalam
berbagai mata pelajaran adalah berfokuskan
kepada matlamat terakhirnya. Untuk itu proses ini
akan berbentuk satu lingkaran atau bulatan dan
antara setiap mata pelajaran itu saling berkait
untuk mencapai satu matlamat
 Menghubungkait Kemahiran dalam Berbagai
Mata Pelajaran
 Dengan adanya penghubungkaitan kemahiran
dalam berbagai mata pelajaran akan dapat
mengubung kait sesuatu yang dipelajari dengan
keadaan kehidupan yang sebenar.
Penghubungkaitan
Mata Pelajaran : Sains Tahun Empat
Tajuk : 1.3 Memahami Tumbuhan
Memerlukan Keperluan Asas
Tema Persekitaran : Pokok
 Murid diperkenalkan tentang pokok-pokok yang
terdapat dalam kawasan sekolah dengan cara
membawa murid-murid melawat kawasan
sekolah dan sebagainya.
 Selepas itu, murid diminta melakukan pergerakan
berkaitan dengan pokok diiringi muzik yang
dihasilkan dengan pelbagai alat muzik.
 Cara dahan-dahan bergerak semasa angin
bertiup
 Memungut daun-daun yang gugur pada aras
yang berbeza tinggi, rendah, berterbangan.
 Bunyi yang kuat --- pokok tumbang
 Bunyi yang lembut --- daun
gugur,angin bertiup
 Mewarna dan menggambarkan perasaan
seperti gembira, marah dengan
menggunakan sapuan berus dengan
pelbagai warna.
 Melalui aktiviti-aktiviti tersebut, secara tidak langsung akan
dapat membantu :
i. untuk mengesan bahagian-bahagian pokok (Sains)
ii. mengeluarkan satu urutan bunyi berkaitan dengan
persekitaran (muzik)
iii. menunjukkan perasaan melalui sapuan berus dengan warna
yang berbeza-beza (seni visual)
iv. melakukan pergerakan lokomotor (pendidikan jasmani)

More Related Content

Penghubungkaitan

  • 2. Menghubungkaitkan pelbagai bidang kemahiran dan pengetahuan dari beberapa mata pelajaran dalam sesuatu pengajaran dan pembelajaran. Dengan adanya penghubungkaitan tersebut pembelajaran akan dapat membantu percambahan pemikiran murid dengan mengaitkan isi pengajaran guru dengan kehidupan seharian mereka.
  • 3. Meningkatkan kefahaman melalui satu jaringan Memudahkan pelajar untuk mengingat Melatih minda pelajar supaya sentiasa kreatif dan aktif Pembelajaran berkesan
  • 5. Menghubungkait Pengetahuan dalam Berbagai Mata Pelajaran. Proses penghubungkaitan pengetahuan dalam berbagai mata pelajaran adalah berfokuskan kepada matlamat terakhirnya. Untuk itu proses ini akan berbentuk satu lingkaran atau bulatan dan antara setiap mata pelajaran itu saling berkait untuk mencapai satu matlamat
  • 6. Menghubungkait Kemahiran dalam Berbagai Mata Pelajaran Dengan adanya penghubungkaitan kemahiran dalam berbagai mata pelajaran akan dapat mengubung kait sesuatu yang dipelajari dengan keadaan kehidupan yang sebenar.
  • 8. Mata Pelajaran : Sains Tahun Empat Tajuk : 1.3 Memahami Tumbuhan Memerlukan Keperluan Asas Tema Persekitaran : Pokok
  • 9. Murid diperkenalkan tentang pokok-pokok yang terdapat dalam kawasan sekolah dengan cara membawa murid-murid melawat kawasan sekolah dan sebagainya. Selepas itu, murid diminta melakukan pergerakan berkaitan dengan pokok diiringi muzik yang dihasilkan dengan pelbagai alat muzik.
  • 10. Cara dahan-dahan bergerak semasa angin bertiup Memungut daun-daun yang gugur pada aras yang berbeza tinggi, rendah, berterbangan.
  • 11. Bunyi yang kuat --- pokok tumbang Bunyi yang lembut --- daun gugur,angin bertiup
  • 12. Mewarna dan menggambarkan perasaan seperti gembira, marah dengan menggunakan sapuan berus dengan pelbagai warna.
  • 13. Melalui aktiviti-aktiviti tersebut, secara tidak langsung akan dapat membantu : i. untuk mengesan bahagian-bahagian pokok (Sains) ii. mengeluarkan satu urutan bunyi berkaitan dengan persekitaran (muzik) iii. menunjukkan perasaan melalui sapuan berus dengan warna yang berbeza-beza (seni visual) iv. melakukan pergerakan lokomotor (pendidikan jasmani)