際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

Penilaian ketrampilan hari ke 3

Download as DOCX, PDF
I
Ilham Putri

Dokumen tersebut memberikan informasi tentang penilaian aspek keterampilan siswa dalam mengerjakan masalah yang melibatkan penggunaan skala logaritma. Siswa diminta mencari informasi tentang besaran lain yang menggunakan skala logaritma dan contoh penggunaannya. Penilaian dilakukan berdasarkan tahap perencanaan, proses, dan hasil akhir dengan skala 1-5.

1 of 1
Download to read offline
PENILAIAN ASPEK KETERAMPILAN Siswa diminta mengerjakan masalah berikut dan dinilai sikapnya Masalah- Skala logaritma dipergunakan untuk banyak keperluan selain menyatakan intensitas bunyi. Cari informasi tentang besaran lain yang menggunakan skala logaritma. Untuk membedakan analisis menggunakan logaritma bahkan digambarkan grafik dalam skala logaritma. Cari informasi ada berapa macam skala logaritma biasa dipergunakan dan beri contoh penelitian agar skala logaritma tersebut dipergunakan. Buat laporan hasil pengamatan dan sajikan di depan kelas FORMAT PENILAIAN MASALAH No. Tahapan Skor ( 1 5 )* 1 Tahap PerencanaanBahan 2 Tahap ProsesPembuatan: a. Persiapanalatdanbahan b. TeknikPengolahan c. K3 (Keselamatankerja, keamanandankebersihan) 3 Tahap Akhir(Hasil Produk) a. Bentukfisik b. Inovasi TOTAL SKOR Catatan : *) Skor diberikandenganrentangskor1 sampai dengan5, denganketentuansemakin lengkapjawabandanketepatandalamprosespembuatanmakasemakintinggi nilainya. 1= Sangat baik 2= baik 3= cukup 4= kurang 5= sangat kurang

More Related Content

Penilaian ketrampilan hari ke 3

  • 1. PENILAIAN ASPEK KETERAMPILAN Siswa diminta mengerjakan masalah berikut dan dinilai sikapnya Masalah- Skala logaritma dipergunakan untuk banyak keperluan selain menyatakan intensitas bunyi. Cari informasi tentang besaran lain yang menggunakan skala logaritma. Untuk membedakan analisis menggunakan logaritma bahkan digambarkan grafik dalam skala logaritma. Cari informasi ada berapa macam skala logaritma biasa dipergunakan dan beri contoh penelitian agar skala logaritma tersebut dipergunakan. Buat laporan hasil pengamatan dan sajikan di depan kelas FORMAT PENILAIAN MASALAH No. Tahapan Skor ( 1 5 )* 1 Tahap PerencanaanBahan 2 Tahap ProsesPembuatan: a. Persiapanalatdanbahan b. TeknikPengolahan c. K3 (Keselamatankerja, keamanandankebersihan) 3 Tahap Akhir(Hasil Produk) a. Bentukfisik b. Inovasi TOTAL SKOR Catatan : *) Skor diberikandenganrentangskor1 sampai dengan5, denganketentuansemakin lengkapjawabandanketepatandalamprosespembuatanmakasemakintinggi nilainya. 1= Sangat baik 2= baik 3= cukup 4= kurang 5= sangat kurang