�ݺ�ߣ

IKASKETA GUZTIEI ERANTZUTEKO KONPTENTZIA LINGUISTIKO BATZUEN AZALPENA TUTORIEN BIDEZ Tutorien bitartez landutako konpetentzia eta baloreen jakintzek honetarako balioko dute, ezinbestekotzat jotzen ditugun ikaskuntza eta gaitasunak lantzeko, ikuspuntu didaktiko integratzaile eta kurrikuluaren arlo ezberdinen aplikazioara bideratuz.

Egiten jakiteko, prestatu beharra dago: norbere, albokoen eta inguruaren ezagutzaz. Gaitasundun pertsona izan behar da eta hau nola lortzen jakitea ezinbestekoa. Erabiliko ditugun bizitzarako konpetentziak norbere balore pertsonalekin lotuta daude eta behin hauek lortuta, gure gaitasunak garatzen joatea zilegituko du. Konpetentziaren esanahia, egiten jakitea da. Haur hezkuntzako adibideak: 3 urte : egoera desberdinetarako ahotsaren tonu egokia erabili: ERREGULAZIOA 4 urte: hiztegiaren egokitasuna bilatu: KOMUNIKAZIOA 5 urte: gauzen izendapen zehatza egin eta haurrei errealitatea ikusarazi: ORDEZKAPENA

LEMOAKO PROIEKTUA 08/09 haur hezkuntza Irakasleria osoa. INPLIKATURIKO IKASLERIA Giza baliabideak: begoña Salas. Diru laguntza: irakasleriaren formakuntza eta materiala. BALIABIDEAK 1. Gaitasun zehatzak mailaka sistematizatu eta sekuentzializatu. 2. Hauen loturan sakondu: jarrera-balorea-gaitasuna-ahalmena. 3. Arloak zeharkatzeko hezkuntza ekintzen bilduma. 4. Ikasleria, irakasleria eta gurasoen arteko koordinazioa: ebaluazioak. 5. Proiektu komunitarioak gauzatu. 6. Gatazkak konpontzeko protokoloa zehaztu. Elkarbizitzarako behatokia sortu. 7- hezkuntza gaitasun orokorretan oinarritutako Hizkuntza proiekturako proposamen integratzailea sortu JARDUEREN EDUKIEN IDENTIFIKAZIOA 1.Gelako bizitzan parte hartzea, ekintzetan eta funtzionamendurako erabakietaninplikatzea. 2. Ingurukoekin laguntasun, entzumen eta komunikazio jarrerekin erlazionatzea, baloratzeko eta besteekin jolastu, ondo pasatu eta lan egin ahal izateko. 3. Injustizia etaindarkeriaren aurrean ohartzea, aniztasuna ezagutzen eta errespetatzen. 4. Hausnarketa garatzea, norbere ebaluazioen gaineko lanketa. 5. Norbere ezagutzen barneratzea, autoestimua landu. 6. Eguneroko bizitzaren esperientzia eta gatazka egoerak kriterioz aztertzea. HELBURUAK Prestakuntza proiektua era bateratuan aurekezten da. Gure oinarrizko hezkuntzaren helburu nagusia lortzeko lana zuzenduko da: GURE IKASLEGOA BIZITZARAKO GAI IZATEKO. JUSTIFIKATZEN DUTEN BEHARRAK TUTORETZA PLANA HAUR HEZKUNTZAN TITULOA

LEMOAKO PROIEKTUA Proiektu osoan egindako erreflexioa da ebaluaketa formatiboa, ikastetxean ikasturtean zehar aurrera eramango dena: lorpenak baloratzeko zailtasunak identifikatzeko - hobekuntza proposamenak programatzeko. EBALUAKETA Bi hilero kanpoko aholkulariekin eta astero behin zikloko partaideekin. DENBORALIZAZIOA

�ݺ�ߣ

pentazitatea

Recommended

More Related Content

Similar to pentazitatea (20)

pentazitatea