Dokumen tersebut membahas tentang peran dan fungsi kurikulum menurut beberapa ahli. Terdapat 3 peran kurikulum yaitu peran kritis, kreatif, dan konservatif. Ada 4 fungsi kurikulum menurut McNeil yaitu keahlian, eksplorasi, suplementasi, dan pendidikan umum. Menurut Alexander Inglis terdapat 6 fungsi kurikulum seperti penyesuaian, diagnostik, pemilihan, persiapan, diferensiasi, dan integrasi.
1 of 7
Download to read offline
More Related Content
peran dan fungsi Kurikulum
1. 1. Isnani Mahmudah (A510150054)
2. Ningrum Intan P (A510150073)
3. Diky P (A510150075)
4. Tiyas Purnama S (A510150089)
Kelompok 2
Peran dan Fungsi Kurikulum
3. fungsi kurikulum menurut McNeil (1990) ada
4, yaitu :
Fungsi Kurikulum
Keahlian (specialitation)
Eksplorasi (eksploration)
Suplementasi (suplementation)
pendidikan umum (common and
general education)
4. fungsi kurikulum Menurut Alexander Inglis
(Hamalik, 1990)
Penyesuaian (the adjustive or adaptive function)
diagnstik (the diagnostic function)
pemilihan (the selective function)
Persiapan (the preparation function)
diferensi(the differentiating function)
integrasi (the integrating function)
5. SOAL
1. Sebutkan peran kurikulum menurut Hamalik (1990) !
Jawab : ........................................................................................
2.Apa yang dimaksud dengan fungsi Pendidikan umum ?
Jawab : …………………………………………………………
………………………………………………………………….
3.Sebutkan fungsi kurikulum menurut Alenxander Inglis (dalam Hamalik, 1990) !
Jawab : …………………………………………………………
………………………………………………………………….
4.Bagaimana fungsi kurikulum bagi guru ?
Jawab : …....................................................................................
5.Didalam fungsi pemilihan kurikulum harus bersifat fleksibel.
Apakah yang dimaksud dengan kurikulum yang bersifat fleksibel ?
Jawab : ………………………………………………………....
*SELAMAT MENGERJAKAN*
6. JAWABAN
1. Peran konservatif, peran kreatif, peran kritis dan evakuatif
2. Fungsi kurikulum untuk mempersiapkan peserta didik agar mereka
menjadi anggota masyarakat yang bertanggung jawab sebagai warga negara
yang baik dan bertanggung jawab
3. Fungsi penyesuaian, fungsi integrasi, fungsi diferensiasi, fungsi persiapan,
fungsi pemilihan, fungsi diagnostik.
4. Sebagai pedoman dalam pelaksanaan proses pembelajaran.
5.Menyediakan berbagai pilihan program pendidikan yang dapat dipelajari.
7. JAWABAN
1. Peran konservatif, peran kreatif, peran kritis dan evakuatif
2. Fungsi kurikulum untuk mempersiapkan peserta didik agar mereka
menjadi anggota masyarakat yang bertanggung jawab sebagai warga negara
yang baik dan bertanggung jawab
3. Fungsi penyesuaian, fungsi integrasi, fungsi diferensiasi, fungsi persiapan,
fungsi pemilihan, fungsi diagnostik.
4. Sebagai pedoman dalam pelaksanaan proses pembelajaran.
5.Menyediakan berbagai pilihan program pendidikan yang dapat dipelajari.