ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
1. Isnani Mahmudah (A510150054)
2. Ningrum Intan P (A510150073)
3. Diky P (A510150075)
4. Tiyas Purnama S (A510150089)
Kelompok 2
Peran dan Fungsi Kurikulum
Peran Kurikulum
kurikulum memiliki 3 peran, yaitu :
Peran kritis
dan evaluatif
Peran kreatif
Peran
konservatif
fungsi kurikulum menurut McNeil (1990) ada
4, yaitu :
Fungsi Kurikulum
Keahlian (specialitation)
Eksplorasi (eksploration)
Suplementasi (suplementation)
pendidikan umum (common and
general education)
fungsi kurikulum Menurut Alexander Inglis
(Hamalik, 1990)
Penyesuaian (the adjustive or adaptive function)
diagnstik (the diagnostic function)
pemilihan (the selective function)
Persiapan (the preparation function)
diferensi(the differentiating function)
integrasi (the integrating function)
SOAL
1. Sebutkan peran kurikulum menurut Hamalik (1990) !
Jawab : ........................................................................................
2.Apa yang dimaksud dengan fungsi Pendidikan umum ?
Jawab : …………………………………………………………
………………………………………………………………….
3.Sebutkan fungsi kurikulum menurut Alenxander Inglis (dalam Hamalik, 1990) !
Jawab : …………………………………………………………
………………………………………………………………….
4.Bagaimana fungsi kurikulum bagi guru ?
Jawab : …....................................................................................
5.Didalam fungsi pemilihan kurikulum harus bersifat fleksibel.
Apakah yang dimaksud dengan kurikulum yang bersifat fleksibel ?
Jawab : ………………………………………………………....
*SELAMAT MENGERJAKAN*
JAWABAN
1. Peran konservatif, peran kreatif, peran kritis dan evakuatif
2. Fungsi kurikulum untuk mempersiapkan peserta didik agar mereka
menjadi anggota masyarakat yang bertanggung jawab sebagai warga negara
yang baik dan bertanggung jawab
3. Fungsi penyesuaian, fungsi integrasi, fungsi diferensiasi, fungsi persiapan,
fungsi pemilihan, fungsi diagnostik.
4. Sebagai pedoman dalam pelaksanaan proses pembelajaran.
5.Menyediakan berbagai pilihan program pendidikan yang dapat dipelajari.
JAWABAN
1. Peran konservatif, peran kreatif, peran kritis dan evakuatif
2. Fungsi kurikulum untuk mempersiapkan peserta didik agar mereka
menjadi anggota masyarakat yang bertanggung jawab sebagai warga negara
yang baik dan bertanggung jawab
3. Fungsi penyesuaian, fungsi integrasi, fungsi diferensiasi, fungsi persiapan,
fungsi pemilihan, fungsi diagnostik.
4. Sebagai pedoman dalam pelaksanaan proses pembelajaran.
5.Menyediakan berbagai pilihan program pendidikan yang dapat dipelajari.

More Related Content

peran dan fungsi Kurikulum

  • 1. 1. Isnani Mahmudah (A510150054) 2. Ningrum Intan P (A510150073) 3. Diky P (A510150075) 4. Tiyas Purnama S (A510150089) Kelompok 2 Peran dan Fungsi Kurikulum
  • 2. Peran Kurikulum kurikulum memiliki 3 peran, yaitu : Peran kritis dan evaluatif Peran kreatif Peran konservatif
  • 3. fungsi kurikulum menurut McNeil (1990) ada 4, yaitu : Fungsi Kurikulum Keahlian (specialitation) Eksplorasi (eksploration) Suplementasi (suplementation) pendidikan umum (common and general education)
  • 4. fungsi kurikulum Menurut Alexander Inglis (Hamalik, 1990) Penyesuaian (the adjustive or adaptive function) diagnstik (the diagnostic function) pemilihan (the selective function) Persiapan (the preparation function) diferensi(the differentiating function) integrasi (the integrating function)
  • 5. SOAL 1. Sebutkan peran kurikulum menurut Hamalik (1990) ! Jawab : ........................................................................................ 2.Apa yang dimaksud dengan fungsi Pendidikan umum ? Jawab : ………………………………………………………… …………………………………………………………………. 3.Sebutkan fungsi kurikulum menurut Alenxander Inglis (dalam Hamalik, 1990) ! Jawab : ………………………………………………………… …………………………………………………………………. 4.Bagaimana fungsi kurikulum bagi guru ? Jawab : ….................................................................................... 5.Didalam fungsi pemilihan kurikulum harus bersifat fleksibel. Apakah yang dimaksud dengan kurikulum yang bersifat fleksibel ? Jawab : ……………………………………………………….... *SELAMAT MENGERJAKAN*
  • 6. JAWABAN 1. Peran konservatif, peran kreatif, peran kritis dan evakuatif 2. Fungsi kurikulum untuk mempersiapkan peserta didik agar mereka menjadi anggota masyarakat yang bertanggung jawab sebagai warga negara yang baik dan bertanggung jawab 3. Fungsi penyesuaian, fungsi integrasi, fungsi diferensiasi, fungsi persiapan, fungsi pemilihan, fungsi diagnostik. 4. Sebagai pedoman dalam pelaksanaan proses pembelajaran. 5.Menyediakan berbagai pilihan program pendidikan yang dapat dipelajari.
  • 7. JAWABAN 1. Peran konservatif, peran kreatif, peran kritis dan evakuatif 2. Fungsi kurikulum untuk mempersiapkan peserta didik agar mereka menjadi anggota masyarakat yang bertanggung jawab sebagai warga negara yang baik dan bertanggung jawab 3. Fungsi penyesuaian, fungsi integrasi, fungsi diferensiasi, fungsi persiapan, fungsi pemilihan, fungsi diagnostik. 4. Sebagai pedoman dalam pelaksanaan proses pembelajaran. 5.Menyediakan berbagai pilihan program pendidikan yang dapat dipelajari.