Peranan dan tanggungjawab pengawas sekolah
Download as docx, pdf0 likes2,705 views
Pengawas sekolah harus datang awal ke sekolah, mendisiplinkan diri sebelum murid, dan bekerja sama dengan rekan untuk menjalankan tugas dengan bertanggungjawab dan teladan.
1 of 1
Downloaded 17 times
Ad
Recommended
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan VideoMokhzani Fadir
油
Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut:
Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC) menggunakan strategi dialog reflektif dan kritikan video pengajaran guru untuk meningkatkan pembelajaran murid dan perkembangan profesional guru. Guru merakam dan menganalisis video pengajaran mereka sendiri untuk mengenal pasti kekuatan dan kelemahan serta ruang untuk peningkatan.Peranan dan tanggungjawab pengawas
Peranan dan tanggungjawab pengawasAhmad Yusoff
油
Pengawas sekolah mempunyai pelbagai tanggungjawab termasuk mengawal disiplin pelajar, menjaga imej sekolah, memberikan sokongan kepada guru, serta memastikan peraturan dipatuhi. Mereka juga bertindak sebagai pemimpin, motivator, dan role model, serta berperanan dalam menangani kes disiplin dan memastikan keceriaan sekolah terjaga. Pelbagai tugas harian melibatkan pemantauan di pelbagai lokasi sekolah seperti pintu pagar, kantin, dan tapak perhimpunan.Peraturan di dalam kelas
Peraturan di dalam kelasNor Hafiza Jamel
油
Dokumen ini adalah peraturan untuk kelas yang menekankan disiplin dan tanggungjawab. Para pelajar diharuskan untuk tidak membuat bising, bermain, atau bercakap semasa pengajaran, serta dilarang tidur atau makan di dalam kelas. Selain itu, peraturan juga meliputi larangan terhadap tindakan merusak harta benda dan menjaga kebersihan.Senarai tugas guru biasa
Senarai tugas guru biasanurul shukraini abdul azizi
油
Dokumen ini merangkum tugas dan tanggungjawab yang harus dilaksanakan oleh guru biasa dan guru tingkatan, termasuk tugas pengajaran, pentadbiran bilik darjah, pemantauan disiplin, kebajikan pelajar, serta pengurusan aktiviti kokurikulum. Ia juga menerangkan tugas guru bertugas harian dan jawatankuasa panitia mata pelajaran dalam meningkatkan mutu pendidikan dan kebajikan pelajar. Pelbagai aspek pengurusan dan penyeliaan sekolah turut ditekankan, termasuk keselamatan dan kebersihan sekolah.Carta organisasi program literasi dan numerasi
Carta organisasi program literasi dan numerasiRosfadilah Khalid
油
Dokumen ini membahas struktur organisasi program literasi dan numerasi (LINUS) di SK Bandar Tasik Puteri pada tahun 2013, termasuk peranan dan tanggung jawab anggota jabatan. Mesyuarat untuk menghadapi tahun 2013 juga direncanakan, dengan agenda mencakup aktivitas strategis dan perancangan untuk meningkatkan keterampilan literasi dan numerasi murid. Program-program yang direncanakan bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan minat belajar di kalangan siswa melalui berbagai kegiatan dan metode pengajaran.Istiadat laung agong
Istiadat laung agongLogambigai Tiyagarajan
油
Istiadat Laung Agung adalah tradisi dalam Persatuan Pramuka yang dilakukan untuk menandakan permulaan atau akhir perjumpaan, menghormati tetamu, dan menyatakan bahwa mereka telah melaksanakan tugas dengan baik. Ia melibatkan pembentukan bulatan oleh pramuka di sekeliling pemimpin sambil mengucapkan salam "Akela" dan menjawab soalan pemimpin tentang pelaksanaan tugas.Contoh Laporan PBD
Contoh Laporan PBDStephanie Unsil
油
Laporan ini memberikan ringkasan aktiviti Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) di Sekolah Kebangsaan SKAROK untuk tahun 2021, termasuk jadual pelaksanaan program, gambar aktiviti, data pencapaian murid, dan isu-isu pelaksanaan beserta intervensi yang dirancang."Ladap buku yusa
Ladap buku yusaYusa Yusuf
油
Dokumen ini merupakan sinopsis dua buku yang dibaca oleh guru Yusarimi bin Md Yusuf, yang pertama mengenai disiplin diri pelajar dan yang kedua tentang sikap positif untuk kejayaan. Buku pertama membincangkan pentingnya disiplin dalam aspek kehidupan pelajar serta cara memperkasakan disiplin diri, manakala buku kedua memberikan panduan dan motivasi berdasarkan ajaran Quran dan hadis untuk membentuk sikap positif. Kedua-dua buku ini bertujuan untuk membantu pelajar dan pembaca mencapai kecemerlangan melalui disiplin dan positif.Perkongsian Amalan Terbaik dalam PdP
Perkongsian Amalan Terbaik dalam PdPAsniem CA
油
This document summarizes best practices for teaching and learning in the classroom. It discusses five key components of effective instruction: planning, delivery, assessment, review, and reflection. Each component is described in 1-2 sentences. For example, planning involves defining learning outcomes and ensuring students understand concepts. Delivery uses varied methods and effective questioning techniques. The document also presents a teacher guidance matrix that provides examples of elements to consider for each instructional component, such as teaching materials, content knowledge, and classroom management. Overall, the document advocates a structured approach to instructional design, delivery, and evaluation.8 Penerangan Umum Pendekatan Bertema.pptx
8 Penerangan Umum Pendekatan Bertema.pptxMOHDFAIRUZBINALIKPMG
油
Pelaksanaan pendekatan bertema dalam kurikulum kebangsaan dilaksanakan secara rintis di 302 sekolah KPM, 40 sekolah TS25 dan 14 sekolah swasta pada tahun 2022. Pendekatan ini membolehkan integrasi pelajaran melalui tema yang dipilih untuk memudahkan pembelajaran murid dalam konteks dunia sebenar. Guru perlu berbincang untuk memilih tema dan merancang aktiviti pembelajaran yang menggabungkan pelbagai mata pelajaran.Laporan kejohanan merentas desa peringkat sekolah
Laporan kejohanan merentas desa peringkat sekolahAzmie Trip
油
Kejohanan merentas desa peringkat sekolah SMK Tambulion diadakan pada 12 Januari 2012, melibatkan semua pelajar dan guru untuk memupuk semangat juang dan kerjasama. Acara ini membuktikan kejayaan dengan kehadiran 4 kategori pertandingan dan peruntukan kewangan yang mencukupi, walaupun terdapat sedikit kelemahan dalam kawalan lalu lintas. Pihak sekolah berharap agar penganjuran kejohanan akan terus ditingkatkan di masa akan datang.Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahRohini Egambaram
油
Pembelajaran berasaskan masalah (PBM) adalah kaedah pembelajaran yang menggunakan masalah sebenar untuk memupuk kemahiran berfikir tinggi murid. PBM menggunakan empat ciri utama iaitu masalah kompleks tanpa jawapan betul atau salah, pelajar bekerja dalam kumpulan, pelajar memperolehi maklumat secara kendiri, dan guru berperanan sebagai pembimbing. PBM memberikan kelebihan sepertLirik lagu nilam
Lirik lagu nilamMohd Habib Hamid
油
Dokumen ini adalah lirik lagu tentang program membaca 'Nilam' yang bertujuan untuk mendorong budaya membaca dan membina tabiat membaca di kalangan masyarakat. Lagu ini menekankan pentingnya membaca sebagai amalan hidup mulia yang dapat meningkatkan pengetahuan dan menjadikan pembaca lebih cemerlang. Ditekankan juga nilai ganjaran yang tidak terhingga untuk mereka yang aktif dalam program membaca ini.Kertas kerja-keceriaan-sekolah
Kertas kerja-keceriaan-sekolahPensil Dan Pemadam
油
Kertas kerja ini membentangkan program 'Sekolah Lestari - Alam Sekitar' di Sekolah Kebangsaan Bukit Guntong, bertujuan untuk melibatkan semua warga sekolah dalam menjadikan persekitaran sekolah yang lebih cantik. Projek ini termasuk aktiviti seperti menghias sudut-sudut sekolah, membuat mural, dan mempopularkan keceriaan kelas. Dibiayai oleh panitia sivik dan kewarganegaraan, ia melibatkan pelbagai jawatankuasa, diharapkan dapat memberi manfaat kepada semua pihak.Kata nama am
Kata nama amAzian Amran
油
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai jenis kata dalam bahasa Melayu seperti kata nama, kata ganti, kata kerja, kata sifat, dan kata hubung.Bidang tugas-ketua-dan-penolong-ketua-kelas
Bidang tugas-ketua-dan-penolong-ketua-kelasdianadalyla
油
Ketua kelas dan penolong ketua kelas bertanggungjawab menjaga pelajar serta memastikan kelas dalam keadaan bersih dan selamat semasa ketiadaan guru. Mereka mesti mencari guru jika tidak hadir dan melaporkan sebarang kemalangan kepada guru kelas atau guru bertugas. Selain itu, mereka juga membantu pengawas dalam mengawal kelas dan memastikan kekemasan diri pelajar.KONSEP PROJECT-BASED LEARNING
KONSEP PROJECT-BASED LEARNINGZahidah Harun
油
Project-based learning (PBL) adalah kaedah pengajaran yang melibatkan pelajar dalam penyelesaian masalah dunia sebenar melalui inkuiri dan kolaborasi yang menghasilkan output pembelajaran. PBL berupaya membangunkan kemahiran abad ke-21 yang diperlukan untuk menghadapi masyarakat berasaskan teknologi dan maklumat, serta memupuk pemikiran kritikal, komunikasi, dan pengurusan kendiri. Melalui PBL, pelajar tidak hanya belajar pengetahuan asas tetapi juga mengaplikasikan konsep dan memperoleh kemahiran yang berguna dalam konteks dunia sebenar.Teks Bercerita BM Tahap 1 (Bani dan Belang)
Teks Bercerita BM Tahap 1 (Bani dan Belang)Stephanie Unsil
油
Cerita 'Bani dan Belang' mengisahkan tentang seekor arnab bernama Bani yang melanggar arahan ibunya dan terjebak dengan Belang, seekor harimau. Setelah berhasil memujuk Belang untuk melepaskannya, Bani kemudian menolong Belang yang terperangkap, dan mereka akhirnya menjadi kawan baik. Pengajaran dari cerita ini adalah pentingnya mematuhi orang tua, membantu sesama, dan membalas kebaikan.6. pentaksiran bilik darjah
6. pentaksiran bilik darjahEswary Raju
油
Dokumen ini membentangkan panduan mengenai pentaksiran bilik darjah (PBD) yang bertujuan untuk menilai perkembangan dan pencapaian murid melalui kaedah berterusan dalam sesi pengajaran dan pembelajaran. PBD melibatkan penggunaan pelbagai instrumen dan teknik untuk merancang serta melaksanakan penilaian yang adil dan berkesan, berdasarkan tindak balas dan keupayaan murid. Selain itu, dokumen ini juga menjelaskan tahap penguasaan dalam mata pelajaran sejarah sebagai panduan untuk penilaian dan pelaporan.Rph perbincangan 1
Rph perbincangan 1norihaharino
油
Dokumen ini adalah rancangan pelajaran harian untuk kelas matematik pada 31 Oktober 2019, dengan fokus pada kertas peperiksaan akhir tahun dan tema geometri, khususnya bulatan. Aktiviti yang dirancang termasuk semakan kertas peperiksaan, perbincangan antara pelajar dan guru, serta latihan praktikal untuk memahami konsep lilitan dan luas bulatan. Kriteria kejayaan ditetapkan untuk memastikan pelajar dapat menjawab soalan dengan baik dan memahami topik yang dibincangkan.intervensi moral.pptx
intervensi moral.pptxDanialHaziq29
油
Pelan intervensi 2022 untuk mata pelajaran Pendidikan Moral di SK Putrajaya Presint 17(1) bertujuan meningkatkan pengetahuan murid dalam aspek agama, kebudayaan, dan adat istiadat melalui pendekatan modular dan aktiviti interaktif seperti perbincangan berkumpulan dan persembahan visual. Ia juga menangani masalah murid yang kurang memahami nilai murni dengan menggalakkan kerjasama ibu bapa dan penggunaan teknologi.88 aktiviti pak21
88 aktiviti pak21NurulAsyikin56
油
Dokumen ini mengandungi 88 aktiviti dalam sektor sains sosial yang direka untuk meningkatkan pengajaran dan pembelajaran melalui pelbagai pendekatan. Aktiviti-aktiviti seperti 'post it notes', 'brainstorming', dan 'group discussions' memberi peluang kepada murid untuk terlibat secara aktif dan kreatif dalam proses pembelajaran. Kesemua aktiviti bertujuan untuk memperkukuhkan kefahaman murid serta meningkatkan interaksi di dalam kelas.Kertas kerja-masakan rimba
Kertas kerja-masakan rimbaUmmi Ismail
油
Ringkasan dokumen ini adalah:
1. Dokumen ini merupakan rancangan kem masakan rimba yang diadakan oleh Unit Beruniform TKRS SEJATI di Sekolah Kebangsaan Jalan 3.
2. Kem ini akan diadakan pada 26 Julai 2017 dan melibatkan 100 orang peserta dari Tahun 4 dan 5 untuk mempelajari kemahiran memasak tanpa menggunakan peralatan moden.
3. Matlamat kem ini adalah untuk membangunkan potProgram Transformasi 25
Program Transformasi 25Aswan Baba
油
Dokumen tersebut membahas kerangka program Transformasi Sekolah 2025 yang bertujuan untuk membentuk modal insan unggul melalui lingkungan pembelajaran yang menyenangkan, pembelajaran aktif murid, kepemimpinan berkualiti, guru yang kompeten, dan dukungan komuniti. Kerangka ini menekankan peranan guru sebagai perancang, pengawal, pembimbing, pendorong dan penilai, serta murid sebagai pembelajar aktif.Tugas dan tanggungjawab guru panitia mata pelajaran
Tugas dan tanggungjawab guru panitia mata pelajaranAdzeilla Yaacob
油
Dokumen ini menjelaskan tugas dan tanggungjawab guru panitia mata pelajaran, termasuk penggunaan sukatan pelajaran yang kemaskini, penyediaan rancangan pelajaran, dan analisis keputusan peperiksaan. Selain itu, guru bertanggungjawab untuk menyediakan bahan pengajaran, bekerjasama menjaga keselamatan buku teks, serta mengadakan kelas tambahan dan mesyuarat panel. Tugas lain termasuk membuat anggaran perbelanjaan tahunan dan menanggapi perubahan dalam pengajaran dan pembelajaran.Ulasan guru kelas
Ulasan guru kelasWan Ikram
油
Dokumen ini menguraikan strategi untuk meningkatkan pencapaian akademik, dengan penekanan pada latihan ekstra bagi mata pelajaran yang lemah, motivasi, dan interaksi di dalam kelas. Pengakuan juga diberikan kepada pelajar yang menunjukkan potensi dan kemajuan, mendorong mereka untuk memperkuat usaha dan keyakinan diri. Kesimpulannya, terdapat dorongan untuk semua pelajar agar terus berusaha dan fokus pada pembelajaran.Senarai tugas pentadbir sekolah
Senarai tugas pentadbir sekolahgschong83
油
Dokumen ini merangkumkan tugas dan tanggungjawab guru besar, penolong kanan, dan penolong kanan hal ehwal murid serta kokurikulum dalam pengurusan akademik, kewangan, kebajikan pelajar, dan hubungan dengan masyarakat. Ia termasuk pengagihan tugas, perancangan jadual waktu, pengelolaan kebajikan dan disiplin pelajar, serta penyeliaan kegiatan kokurikulum. Tugas-tugas ini bertujuan untuk memastikan pengurusan sekolah yang efektif dan meningkatkan prestasi pelajar.Ucapan wakil pelajar
Ucapan wakil pelajarShaifull Niell
油
Majlis perpisahan ini diadakan untuk menghormati Puan Hajah Hamidah binti Sumastro, seorang guru yang sangat dihargai oleh pelajar mereka. Pelajar merakamkan penghargaan dan terima kasih atas dedikasinya dalam mendidik dan membimbing mereka, sambil mendoakan agar beliau sentiasa diberi kesihatan dan pengetahuan. Perpisahan ini diakui sebagai saat menyedihkan namun penuh kenangan manis bersama guru yang dianggap seperti ibu dalam keluarga besar.Rejuvenasi Lemhannas RI guna Mewujudkan Indonesia Maju
Rejuvenasi Lemhannas RI guna Mewujudkan Indonesia MajuDadang Solihin
油
Lembaga Ketahanan Nasional Republik Indonesia (Lemhannas RI), sebagai kawah candradimuka pencetak kader pimpinan nasional, telah menjalani perjalanan panjang selama lebih dari enam dekade. Dalam lintasan sejarahnya, Lemhannas RI telah menjadi garda terdepan dalam menjaga keutuhan ideologi Pancasila, memperkuat wawasan kebangsaan, serta memupuk integritas kepemimpinan bangsa. Namun, sebagaimana halnya setiap institusi strategis, Lemhannas RI pun kini menghadapi tuntutan zaman untuk bertransformasi.Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Suks...
Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Suks...Namin AB Ibnu Solihin
油
Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Sukses Masa Depan Gemilang 2025 - Bersama Namin AB Ibnu SolihinMore Related Content
What's hot (20)
Perkongsian Amalan Terbaik dalam PdP
Perkongsian Amalan Terbaik dalam PdPAsniem CA
油
This document summarizes best practices for teaching and learning in the classroom. It discusses five key components of effective instruction: planning, delivery, assessment, review, and reflection. Each component is described in 1-2 sentences. For example, planning involves defining learning outcomes and ensuring students understand concepts. Delivery uses varied methods and effective questioning techniques. The document also presents a teacher guidance matrix that provides examples of elements to consider for each instructional component, such as teaching materials, content knowledge, and classroom management. Overall, the document advocates a structured approach to instructional design, delivery, and evaluation.8 Penerangan Umum Pendekatan Bertema.pptx
8 Penerangan Umum Pendekatan Bertema.pptxMOHDFAIRUZBINALIKPMG
油
Pelaksanaan pendekatan bertema dalam kurikulum kebangsaan dilaksanakan secara rintis di 302 sekolah KPM, 40 sekolah TS25 dan 14 sekolah swasta pada tahun 2022. Pendekatan ini membolehkan integrasi pelajaran melalui tema yang dipilih untuk memudahkan pembelajaran murid dalam konteks dunia sebenar. Guru perlu berbincang untuk memilih tema dan merancang aktiviti pembelajaran yang menggabungkan pelbagai mata pelajaran.Laporan kejohanan merentas desa peringkat sekolah
Laporan kejohanan merentas desa peringkat sekolahAzmie Trip
油
Kejohanan merentas desa peringkat sekolah SMK Tambulion diadakan pada 12 Januari 2012, melibatkan semua pelajar dan guru untuk memupuk semangat juang dan kerjasama. Acara ini membuktikan kejayaan dengan kehadiran 4 kategori pertandingan dan peruntukan kewangan yang mencukupi, walaupun terdapat sedikit kelemahan dalam kawalan lalu lintas. Pihak sekolah berharap agar penganjuran kejohanan akan terus ditingkatkan di masa akan datang.Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahRohini Egambaram
油
Pembelajaran berasaskan masalah (PBM) adalah kaedah pembelajaran yang menggunakan masalah sebenar untuk memupuk kemahiran berfikir tinggi murid. PBM menggunakan empat ciri utama iaitu masalah kompleks tanpa jawapan betul atau salah, pelajar bekerja dalam kumpulan, pelajar memperolehi maklumat secara kendiri, dan guru berperanan sebagai pembimbing. PBM memberikan kelebihan sepertLirik lagu nilam
Lirik lagu nilamMohd Habib Hamid
油
Dokumen ini adalah lirik lagu tentang program membaca 'Nilam' yang bertujuan untuk mendorong budaya membaca dan membina tabiat membaca di kalangan masyarakat. Lagu ini menekankan pentingnya membaca sebagai amalan hidup mulia yang dapat meningkatkan pengetahuan dan menjadikan pembaca lebih cemerlang. Ditekankan juga nilai ganjaran yang tidak terhingga untuk mereka yang aktif dalam program membaca ini.Kertas kerja-keceriaan-sekolah
Kertas kerja-keceriaan-sekolahPensil Dan Pemadam
油
Kertas kerja ini membentangkan program 'Sekolah Lestari - Alam Sekitar' di Sekolah Kebangsaan Bukit Guntong, bertujuan untuk melibatkan semua warga sekolah dalam menjadikan persekitaran sekolah yang lebih cantik. Projek ini termasuk aktiviti seperti menghias sudut-sudut sekolah, membuat mural, dan mempopularkan keceriaan kelas. Dibiayai oleh panitia sivik dan kewarganegaraan, ia melibatkan pelbagai jawatankuasa, diharapkan dapat memberi manfaat kepada semua pihak.Kata nama am
Kata nama amAzian Amran
油
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai jenis kata dalam bahasa Melayu seperti kata nama, kata ganti, kata kerja, kata sifat, dan kata hubung.Bidang tugas-ketua-dan-penolong-ketua-kelas
Bidang tugas-ketua-dan-penolong-ketua-kelasdianadalyla
油
Ketua kelas dan penolong ketua kelas bertanggungjawab menjaga pelajar serta memastikan kelas dalam keadaan bersih dan selamat semasa ketiadaan guru. Mereka mesti mencari guru jika tidak hadir dan melaporkan sebarang kemalangan kepada guru kelas atau guru bertugas. Selain itu, mereka juga membantu pengawas dalam mengawal kelas dan memastikan kekemasan diri pelajar.KONSEP PROJECT-BASED LEARNING
KONSEP PROJECT-BASED LEARNINGZahidah Harun
油
Project-based learning (PBL) adalah kaedah pengajaran yang melibatkan pelajar dalam penyelesaian masalah dunia sebenar melalui inkuiri dan kolaborasi yang menghasilkan output pembelajaran. PBL berupaya membangunkan kemahiran abad ke-21 yang diperlukan untuk menghadapi masyarakat berasaskan teknologi dan maklumat, serta memupuk pemikiran kritikal, komunikasi, dan pengurusan kendiri. Melalui PBL, pelajar tidak hanya belajar pengetahuan asas tetapi juga mengaplikasikan konsep dan memperoleh kemahiran yang berguna dalam konteks dunia sebenar.Teks Bercerita BM Tahap 1 (Bani dan Belang)
Teks Bercerita BM Tahap 1 (Bani dan Belang)Stephanie Unsil
油
Cerita 'Bani dan Belang' mengisahkan tentang seekor arnab bernama Bani yang melanggar arahan ibunya dan terjebak dengan Belang, seekor harimau. Setelah berhasil memujuk Belang untuk melepaskannya, Bani kemudian menolong Belang yang terperangkap, dan mereka akhirnya menjadi kawan baik. Pengajaran dari cerita ini adalah pentingnya mematuhi orang tua, membantu sesama, dan membalas kebaikan.6. pentaksiran bilik darjah
6. pentaksiran bilik darjahEswary Raju
油
Dokumen ini membentangkan panduan mengenai pentaksiran bilik darjah (PBD) yang bertujuan untuk menilai perkembangan dan pencapaian murid melalui kaedah berterusan dalam sesi pengajaran dan pembelajaran. PBD melibatkan penggunaan pelbagai instrumen dan teknik untuk merancang serta melaksanakan penilaian yang adil dan berkesan, berdasarkan tindak balas dan keupayaan murid. Selain itu, dokumen ini juga menjelaskan tahap penguasaan dalam mata pelajaran sejarah sebagai panduan untuk penilaian dan pelaporan.Rph perbincangan 1
Rph perbincangan 1norihaharino
油
Dokumen ini adalah rancangan pelajaran harian untuk kelas matematik pada 31 Oktober 2019, dengan fokus pada kertas peperiksaan akhir tahun dan tema geometri, khususnya bulatan. Aktiviti yang dirancang termasuk semakan kertas peperiksaan, perbincangan antara pelajar dan guru, serta latihan praktikal untuk memahami konsep lilitan dan luas bulatan. Kriteria kejayaan ditetapkan untuk memastikan pelajar dapat menjawab soalan dengan baik dan memahami topik yang dibincangkan.intervensi moral.pptx
intervensi moral.pptxDanialHaziq29
油
Pelan intervensi 2022 untuk mata pelajaran Pendidikan Moral di SK Putrajaya Presint 17(1) bertujuan meningkatkan pengetahuan murid dalam aspek agama, kebudayaan, dan adat istiadat melalui pendekatan modular dan aktiviti interaktif seperti perbincangan berkumpulan dan persembahan visual. Ia juga menangani masalah murid yang kurang memahami nilai murni dengan menggalakkan kerjasama ibu bapa dan penggunaan teknologi.88 aktiviti pak21
88 aktiviti pak21NurulAsyikin56
油
Dokumen ini mengandungi 88 aktiviti dalam sektor sains sosial yang direka untuk meningkatkan pengajaran dan pembelajaran melalui pelbagai pendekatan. Aktiviti-aktiviti seperti 'post it notes', 'brainstorming', dan 'group discussions' memberi peluang kepada murid untuk terlibat secara aktif dan kreatif dalam proses pembelajaran. Kesemua aktiviti bertujuan untuk memperkukuhkan kefahaman murid serta meningkatkan interaksi di dalam kelas.Kertas kerja-masakan rimba
Kertas kerja-masakan rimbaUmmi Ismail
油
Ringkasan dokumen ini adalah:
1. Dokumen ini merupakan rancangan kem masakan rimba yang diadakan oleh Unit Beruniform TKRS SEJATI di Sekolah Kebangsaan Jalan 3.
2. Kem ini akan diadakan pada 26 Julai 2017 dan melibatkan 100 orang peserta dari Tahun 4 dan 5 untuk mempelajari kemahiran memasak tanpa menggunakan peralatan moden.
3. Matlamat kem ini adalah untuk membangunkan potProgram Transformasi 25
Program Transformasi 25Aswan Baba
油
Dokumen tersebut membahas kerangka program Transformasi Sekolah 2025 yang bertujuan untuk membentuk modal insan unggul melalui lingkungan pembelajaran yang menyenangkan, pembelajaran aktif murid, kepemimpinan berkualiti, guru yang kompeten, dan dukungan komuniti. Kerangka ini menekankan peranan guru sebagai perancang, pengawal, pembimbing, pendorong dan penilai, serta murid sebagai pembelajar aktif.Tugas dan tanggungjawab guru panitia mata pelajaran
Tugas dan tanggungjawab guru panitia mata pelajaranAdzeilla Yaacob
油
Dokumen ini menjelaskan tugas dan tanggungjawab guru panitia mata pelajaran, termasuk penggunaan sukatan pelajaran yang kemaskini, penyediaan rancangan pelajaran, dan analisis keputusan peperiksaan. Selain itu, guru bertanggungjawab untuk menyediakan bahan pengajaran, bekerjasama menjaga keselamatan buku teks, serta mengadakan kelas tambahan dan mesyuarat panel. Tugas lain termasuk membuat anggaran perbelanjaan tahunan dan menanggapi perubahan dalam pengajaran dan pembelajaran.Ulasan guru kelas
Ulasan guru kelasWan Ikram
油
Dokumen ini menguraikan strategi untuk meningkatkan pencapaian akademik, dengan penekanan pada latihan ekstra bagi mata pelajaran yang lemah, motivasi, dan interaksi di dalam kelas. Pengakuan juga diberikan kepada pelajar yang menunjukkan potensi dan kemajuan, mendorong mereka untuk memperkuat usaha dan keyakinan diri. Kesimpulannya, terdapat dorongan untuk semua pelajar agar terus berusaha dan fokus pada pembelajaran.Senarai tugas pentadbir sekolah
Senarai tugas pentadbir sekolahgschong83
油
Dokumen ini merangkumkan tugas dan tanggungjawab guru besar, penolong kanan, dan penolong kanan hal ehwal murid serta kokurikulum dalam pengurusan akademik, kewangan, kebajikan pelajar, dan hubungan dengan masyarakat. Ia termasuk pengagihan tugas, perancangan jadual waktu, pengelolaan kebajikan dan disiplin pelajar, serta penyeliaan kegiatan kokurikulum. Tugas-tugas ini bertujuan untuk memastikan pengurusan sekolah yang efektif dan meningkatkan prestasi pelajar.Ucapan wakil pelajar
Ucapan wakil pelajarShaifull Niell
油
Majlis perpisahan ini diadakan untuk menghormati Puan Hajah Hamidah binti Sumastro, seorang guru yang sangat dihargai oleh pelajar mereka. Pelajar merakamkan penghargaan dan terima kasih atas dedikasinya dalam mendidik dan membimbing mereka, sambil mendoakan agar beliau sentiasa diberi kesihatan dan pengetahuan. Perpisahan ini diakui sebagai saat menyedihkan namun penuh kenangan manis bersama guru yang dianggap seperti ibu dalam keluarga besar.Recently uploaded (20)
Rejuvenasi Lemhannas RI guna Mewujudkan Indonesia Maju
Rejuvenasi Lemhannas RI guna Mewujudkan Indonesia MajuDadang Solihin
油
Lembaga Ketahanan Nasional Republik Indonesia (Lemhannas RI), sebagai kawah candradimuka pencetak kader pimpinan nasional, telah menjalani perjalanan panjang selama lebih dari enam dekade. Dalam lintasan sejarahnya, Lemhannas RI telah menjadi garda terdepan dalam menjaga keutuhan ideologi Pancasila, memperkuat wawasan kebangsaan, serta memupuk integritas kepemimpinan bangsa. Namun, sebagaimana halnya setiap institusi strategis, Lemhannas RI pun kini menghadapi tuntutan zaman untuk bertransformasi.Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Suks...
Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Suks...Namin AB Ibnu Solihin
油
Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Sukses Masa Depan Gemilang 2025 - Bersama Namin AB Ibnu SolihinTeknik Analisis Data Penelitian Kuantitatif.pptx
Teknik Analisis Data Penelitian Kuantitatif.pptxMukhamad Fathoni
油
Secara umum, analisis data adalah langkah mengumpulkan, menyeleksi, dan mengubah data menjadi sebuah informasi. Dalam dunia pendidikan, analisis data merupakan langkah - langkah pengolahan data menjadi informasi yang berguna untuk memecahkan masalah pendidikan tertentu. Di bidang lain, prosesnya kurang lebih sama tetapi berbeda pada topik permasalahan yang diangkat menyangkut kebutuhan institusinya.
Analisis data sebagai proses yang melakuan pemeriksaan, pembersihan, transformasi, dan juga permodelan data dengan tujuan untuk menemukan informasi yang berguna dan untuk menginformasikan sebuah kesimpulan yang mendukung dalam melakukan pengambilan keputusan yang akurat. Analisis data memiliki banyak pendekatan yang mencakup beragam teknik dengan berbagai nama yang digunakan dalam berbagai bidang kehidupan yang memiliki perbedaan-perbedaan di dalamnya. Tujuan dari analisis data sendiri adalah untuk mengekstrak informasi yang berguna dari sebuah data dan mengambil keputusan berdasarkan analisis data.Tujuan, Fungsi dan Manfaat Penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *...
Tujuan, Fungsi dan Manfaat Penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *...Kanaidi ken
油
Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM
HP/Wa Kanaidi: 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
-------------------------------------------Sejarah Terbentuknya GMNI Kolaka Tahun 2017.pdf
Sejarah Terbentuknya GMNI Kolaka Tahun 2017.pdfZulzaman GMNI
油
KRONOLOGIS TERBENTUKNYA DPC GMNI KOLAKA
Merdeka !!!
GMNI adalah tempat persemaian kader-kader nasionalis bangsa. Terlahirdengan roh marhaen sebagaimanifestasi dari rakyat. Marhaen adalah gambaran dari berjuta-juta rakyat yangtertindas, terpinggirkan. Dalam konteks Revolusi Orde Lama Orde Baru Orde Reformasi bahkan masa kini yang diklaim aktifis prodem sebagai masa tidak jelas. GMNI menjadi salah satu pilar sosial kontrol bagi arah dan gerakperjuangan bangsa dannegara.
Dalam konteks lokal, DPC GMNI Kendari sebagai satu wilayah yang sama dan sebagai cabang terdekat menginisiatifkan untuk terbentuknya cabang baru GMNI di Propinsi Sulawesi Tenggara, yakni tepatnya di Kabupaten Muna. Karena semangat pengurus DPC GMNI Kendari juga tidak terlepas dari semangat dan kemauan para calon anggota yang berpikir nasionalis untuk mengibarkan bendera dan panji-panji perjuangan GMNI di Kabupaten Muna. Melalui hasil rapat pengurus DPC GMNI Kendari dengan menugaskan Bung Zulzaman (Ketua DPC GMNI Kendari), Bung Muh. Rasyidu (Biro ITE DPC GMNI Kendari) beserta kawan-kawan untuk meninjau lokasi kampus yang berada di Kabupaten Kolaka. Dan hasil yang didapatkan adalah bertemu kawan-kawan mahasiswa (Mafda) yang kuliah di kampus Universitas Sembilanbelas November Kolaka.
Maka hasil pertemuan tersebut menghasilkan kesepakatan untuk dilaksanakan PPAB untuk mahasiswa USN, melalui petunjuk yang telah diberikan Ketua Presidium GMNI (Chisrman Damanik) maka DPC GMNI Kendari sebagai cabang terdekat yang ada di Prop. Sulawesi Tenggara hadir memberikan materi-materi keorganisasian didalam GMNI. DPC GMNI Kendari kembali menugaskan Bung Abdul Wahab, Bung Iskandar, Musrivin, Bung Irfan, Bung Wandi, Sarinah Rahmah, dan Bung Zulzaman untuk membawakan Materi dalam acara PPAB DPC Carateker GMNI Kolaka pada tanggal 24-25 September 2017 yang bertempat di kabupaten Kolaka.
Terbentuknya GMNI yang ada di kabupaten Kolaka ditahun ini telah dalam proses dan sedang menunggu legalitas dari Presidium GMNI di Jakarta. Demikianlah sejarah singkat terbentuknya GMNI di Kabupaten Kolaka, jika ada kesalahan dan kekurangnya mohon dikoreksi. Terima kasih.
GMNI Jaya !!! Marhaen menang !!!
Kolaka, 25 September 2017
Evaluasi Kelas OTK: Orang Tua dan Keluarga 2025
Evaluasi Kelas OTK: Orang Tua dan Keluarga 2025SABDA
油
Siapa sebenarnya orang tua dan anak menurut pandangan Alkitab? Bagaimana peran orang tua dalam membimbing anak-anak dan generasi selanjutnya kepada Kristus?
Silahkan akses arsip kelas SABDA MLC lainnya di situs:
live.sabda.org
pesta.org
dan YouTube Channel:
SABDA Alkitab
Lemhannas Reborn: Strategi Membangun Daya Saing dan Kedaulatan Bangsa
Lemhannas Reborn: Strategi Membangun Daya Saing dan Kedaulatan BangsaDadang Solihin
油
Ketahanan nasional dan daya saing bangsa tidak pernah menjadi sebuah kebetulan, melainkan hasil dari strategi yang terencana, kepemimpinan yang visioner, dan penguatan karakter kebangsaan yang konsisten. Indonesia, sebagai negara dengan kekayaan sumber daya alam dan keberagaman budaya, memiliki potensi besar untuk menjadi kekuatan utama di kancah global. Namun, potensi ini tidak akan pernah terwujud tanpa adanya strategi yang solid dan keberanian untuk menghadapi tantangan zaman. Inilah yang menjadi dasar lahirnya buku "Lemhannas Reborn: Strategi Membangun Daya Saing dan Kedaulatan Bangsa."
Negara yang besar bukanlah negara yang bebas dari tantangan, melainkan negara yang mampu menjawab tantangan dengan strategi yang tajam dan keberanian yang tak tergoyahkan. Ketahanan nasional bukan sekadar konsep, melainkan nyawa dari keberlangsungan sebuah bangsa. Dalam era globalisasi yang semakin kompleks dan penuh disrupsi, Indonesia menghadapi tantangan multidimensional yang mengancam eksistensi dan kedaulatannya. Lemhannas RI hadir sebagai benteng pertahanan strategis yang tidak hanya menjaga stabilitas bangsa, tetapi juga merumuskan strategi visioner untuk menjawab dinamika zaman.
Geopolitik Global: Asta Cita dan Tantangan Mewujudkan Ketahanan Nasional
Geopolitik Global: Asta Cita dan Tantangan Mewujudkan Ketahanan NasionalDadang Solihin
油
Buku ini hadir sebagai refleksi atas pentingnya pemahaman mendalam mengenai geopolitik global dan bagaimana Asta Gatra, sebagai instrumen analisis ketahanan nasional, dapat digunakan untuk menavigasi berbagai tantangan dan peluang dalam dunia yang penuh ketidakpastian. Kita berada di tengah pusaran transisi globaldari unipolar ke multipolar, dari konflik bersenjata ke perang teknologi, dari kerawanan ekonomi ke disrupsi sosial budaya. Semua ini menuntut kepemimpinan nasional yang tangguh, visioner, dan berpijak pada nilai-nilai dasar kebangsaan.
Kandungan buku ini pernah diberikan sebagai Materi Pembekalan Gubernur Lemhannas RI pada kegiatan Retret Kepala Daerah di Akademi Militer Magelang pada tanggal 22 Februari 2025. Dalam forum tersebut, materi ini mendapat perhatian besar sebagai bagian dari upaya membangun kesamaan pandang strategis antara pemerintah pusat dan daerah dalam menghadapi tantangan geopolitik global.
Melalui buku ini, Lemhannas RI ingin mengajak seluruh elemen bangsa untuk berpikir lebih luas dan strategis. Para pemimpin daerah, tokoh masyarakat, akademisi, dan generasi muda diharapkan mampu membumikan wawasan kebangsaan dalam konteks global, serta menjadikan ketahanan nasional sebagai fondasi utama dalam setiap kebijakan dan tindakan.
Materi Sharing Parenting Bijak Menggunakan Media sosial 2025.pdf
Materi Sharing Parenting Bijak Menggunakan Media sosial 2025.pdfNamin AB Ibnu Solihin
油
Materi Sharing Parenting Bijak Menggunakan Media sosial 2025 - Disampaikan oleh Namin AB Ibnu SolihinSchool of Strategic Leaders: Mencetak Pemimpin Bangsa di Era Ketidakpastian G...
School of Strategic Leaders: Mencetak Pemimpin Bangsa di Era Ketidakpastian G...Dadang Solihin
油
School of Strategic Leaders bukan sekadar buku tentang teori kepemimpinan. Ia adalah cermin dari proses pembentukan dan pemantapan kepemimpinan strategis yang dilakukan secara sistematis, terukur, dan berlandaskan nilai-nilai Pancasila, UUD 1945, semangat Bhinneka Tunggal Ika, dan komitmen terhadap keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Buku ini mengajak pembaca untuk menelusuri bagaimana Lemhannas RI, sebagai institusi negara yang berpengalaman dalam membentuk kader pemimpin bangsa, merancang dan menjalankan proses pendidikan kepemimpinan strategis yang utuh dan menyeluruh.
Kepemimpinan strategis bukanlah sekadar penguasaan atas kemampuan teknokratis, administratif, atau managerial. Kepemimpinan strategis adalah kemampuan untuk membayangkan masa depan, menyusun arah, dan memimpin transformasi bangsa dengan kesadaran penuh terhadap konteks geopolitik dan ketahanan nasional. Ia adalah seni mengelola ketidakpastian, keberagaman, konflik kepentingan, dan tantangan masa depan secara simultan, dengan mengedepankan nilai integritas, keberanian moral, kemampuan kolaboratif, serta kepekaan terhadap dinamika sosial dan budaya bangsa.
Tahap-Tahapan Penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LA...
Tahap-Tahapan Penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LA...Kanaidi ken
油
Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM
HP/Wa Kanaidi: 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
-------------------------------------------EKSPOS KETUA POKJA 2024 KOTO TUO iv nagari.pptx
EKSPOS KETUA POKJA 2024 KOTO TUO iv nagari.pptxDwifatmarakhmatsumin
油
EKSPOS KETUA POKJA 2024 KOTO TUO iv nagari.pptx5553230048_4B_TP
5553230048_4B_TPajenghanas3
油
This document presents a research study titled "Analysis of the Influence of Average Years of Schooling, Per Capita Expenditure, and Regional Minimum Wage on the Human Development Index in Indonesia (2021)". The study uses a quantitative approach with multiple linear regression analysis based on data from 34 Indonesian provinces. The results show that average years of schooling and per capita expenditure have a positive and significant impact on the Human Development Index, while the regional minimum wage has a negative and significant effect. These findings are expected to provide useful input for policymakers in designing more effective and data-driven human development strategies.Young Political Leaders: Menjawab Tantangan Zaman, Mengukir Masa Depan Bangsa
Young Political Leaders: Menjawab Tantangan Zaman, Mengukir Masa Depan BangsaDadang Solihin
油
Buku ini hadir sebagai bagian dari upaya strategis untuk mendorong tumbuhnya generasi pemimpin muda Indonesia yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga matang secara emosional dan kuat secara moral. Dalam buku ini dibahas sejumlah dimensi penting yang perlu dikuasai oleh para calon pemimpin politik muda, mulai dari pemahaman tentang tata kelola demokrasi, penguasaan isu-isu strategis nasional dan global, keterampilan komunikasi publik, hingga etika politik.
Lebih dari itu, buku ini juga menggarisbawahi pentingnya pendidikan politik yang transformatif. Pendidikan politik harus membentuk kesadaran kolektif bahwa kekuasaan bukan tujuan, melainkan sarana untuk mewujudkan keadilan sosial dan kesejahteraan masyarakat. Di sinilah pentingnya pembibitan kader politik muda dilakukan secara terstruktur dan berkelanjutan oleh berbagai institusi, baik partai politik, lembaga pendidikan, maupun organisasi masyarakat sipil.
Analisis dan Evaluasi Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LAPO...
Analisis dan Evaluasi Laporan Keuangan Perusahaan_Pelatihan *Penyusunan LAPO...Kanaidi ken
油
Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM
HP/Wa Kanaidi: 0812 2353 284,
e-mail : kanaidi63@gmail.com
-------------------------------------------MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING SENI MUSIK KELAS 2 CP 032 REVISI 2025 KURIKU...
MODUL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING SENI MUSIK KELAS 2 CP 032 REVISI 2025 KURIKU...AndiCoc
油
Modul Pembelajaran Deep Learning (Pembelajaran Mendalam) Seni Musik Kelas 2 Kurikulum Merdeka Revisi CP 032 Tahun 2025/2026
Fase : A
Kelas / Semester : II (Dua) / I (Ganjil)
Unit 1 : Apresiasi dan Eksplorasi Bunyi
Kegiatan Belajar 1 : Peduli Bunyi
Tujuan Pembelajaran:
1.1 Mengenal berbagai jenis bunyi yang ada di lingkungan sekitar.
1.2 Memahami sumber dan fungsi bunyi dalam kehidupan sehari-hari.
1.3 Menciptakan bunyi menggunakan berbagai benda agar mendapatkan pengalaman artistik dan rasa estetik
1.4 Bereksperimen dengan kombinasi bunyi untuk menghasilkan karya sederhana.Seminar Parenting Menjadi Orang Tua Shalih Sebelum Meminta Anak Shalih - Menj...
Seminar Parenting Menjadi Orang Tua Shalih Sebelum Meminta Anak Shalih - Menj...Namin AB Ibnu Solihin
油
Seminar Parenting Menjadi Orang Tua Shalih Sebelum Meminta Anak Shalih - Menjadikan anak sebagai jariyyah yang terus mengalir 2025.pdf - Disampaikan oleh Namin AB Ibnu SolihinTraining Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Suks...
Training Motivasi Menggapai Ridha Allah, Orang Tua dan Guru dalam Meraih Suks...Namin AB Ibnu Solihin
油
Seminar Parenting Menjadi Orang Tua Shalih Sebelum Meminta Anak Shalih - Menj...
Seminar Parenting Menjadi Orang Tua Shalih Sebelum Meminta Anak Shalih - Menj...Namin AB Ibnu Solihin
油
Ad
Peranan dan tanggungjawab pengawas sekolah
- 1. Pengawas sekolah hendaklah datang awal ke sekolah untuk menjalankan tugas yang telah ditetapkan dalam jadual tugasan. Mendisiplin diri sebelum mendisiplinkan murid lain. Pengawas digalakkan untuk saling bekerjasama dan bantu-membantu semasa menjalankan tugas. Tugas-tugas yang diberikan hendaklah dilaksanakan dengan sempurna dan beranggungjawab. Sentiasa berdisiplin, mematuhi peraturan sekolah, menghormati guru, menjaga imej dan nama baik sekolah. Mengawal disiplin murid. Mementingkan imej diri dan menunjukkan teladan yang baik kepada murid lain. Membantu guru, pembantu kepada guru dari segi penyampaian arahan atau maklumat kepada rakan-rakan yang lain. Tidak berat sebelah dalam melaksanakan tugas harian. Serius dan bersikap positif semasa menjalankan setiap tugas, sentiasa menjalankan tugas dengan penuh dedikasi. Mengenalpasti murid-murid yang bermasalah disiplin dan cuba sedaya upaya untuk mengubah sikap mereka. Menyimpan rekod atau maklumat murid yang bersalah sebagai panduan masa hadapan. Patuh kepada ketepatan masa. Para pengawas harus sampai ke tempat bertugas lebih awal daripada masa yang ditetapkan. Memastikan murid-murid beratur semasa membeli makanan di kantin, pergi ke makmal Sains atau bengkel dan di luar kelas atau bengkel dan di luar kelas dalam keadaan beratur dan senyap sepanjang perjalanan.