際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

Perkembangan IPA

Download as PPTX, PDF
Universitas Pakuan
Universitas Pakuan

Dokumen tersebut membahas tentang pengertian ilmu pengetahuan alam secara umum, meliputi definisi, perbedaan antara ilmu pengetahuan alam tradisional dan modern, metode ilmiah, dan keterbatasan serta keunggulan ilmu pengetahuan alam.

1 of 13
ZUL AZHAR, MM., IR abifamily_padex@yahoo.com 3/7/2014 1
Manusia adalah makhluk yang serba tahu atau disebut rational animal, dengan daya pikir itu, maka manusia melakukan : know how, know why, dan know use. Untuk memenuhi kebutuhan hidupnya manusia : food gathering (nomaden) dan food producing (sedenter). Manusia dapat belajar dari alam sehingga lahirlah natural science 3/7/2014 2
Menurut HW. Fowler: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) adalah ilmu pengetahuan yang diperoleh dengan sistematis dan dirumuskan, yang berhubungan dengan gejala-gejala kebendaan dan didasarkan atas pengamatan induksi Menurut Nokes dalam buku science in Education, dinyatakan bahwa: IPA adalah pengetahuan teoritis yang diperoleh dengan metode khusus Jadi IPA adalah pengetahuan teoritis yang diperoleh dengan metode khusus yaitu melakukan observasi eksperimen, penyimpulan, penyusunan teori, eksperimen dan seterusnya (cara metode ilmiah) 3/7/2014 3
IPA KLASIK/TRADISIONAL Dimulai sebelum abad ke XX Bersifat tradisional, berdasarkan pengalaman, kebiasaan atau naluri Merupakan tiruan dari alam sekitar Mempelajari tentang komponen materi dan interaksi antara komponen Contoh: pembuatan ragi tempe/tahu, pembuatan gula kelapa(fisika/kimia bersamaan), terasi, telur asin, ikan asin, rendang atau kegiatan larangan berdasarkan kepercayaan (tabu/pamali) IPA MODREN Dimulai setelah abad ke XX Muncul berdasarkan penelitian maupun pengujian dan telah diadakan pembaharuan dikaitkan dengan disiplin ilmu yang ada Dihasilkan dari riset dengan metode ilmiah, disertai pengujian yang berulang-ulang sehingga diperoleh ilmu yang mumpuni baik terapan maupun murni Contoh: pemanfaatan energi matahari untuk listrik, transportasi, industri dan rumah tangga 3/7/2014 4
IPA kualitatif didasarkan atas penemuanpenemuan dan pengamatan (pendekatan deduksi, dan tidak bisa menjawab pertanyaan yang kausatif dan hanya bisa menjawab pertanyaan tentang hal-hal yang bersifat faktual; IPA kuantitatif dapat menjawab pertanyaan yang bersifat kausatif melalui analisa matematika atau statistika (pendekatan induksi) 3/7/2014 5
Physics (Fisika) Chemistry (Kimia) Biological (Biologi) 3/7/2014 6
Adalah prosedur dalam mendapatkan pengetahuan yang disebut ilmu Metode adalah suatu prosedur atau cara mengetahui sesuatu yang mempunyai langkah-langkah yang sistematis Metodologi adalah suatu pengkajian dalam mempelajari peraturan-peraturan dalam metode tersebut Metode Ilmiah adalah pengkajian dari peraturan-peraturan yang ada dalam metode 3/7/2014 7
Cara berpikir deduktif, yaitu cara berpikir dimana ditarik suatu kesimpulan yang bersifat khusus dari hal yang bersifat umum (silogisme) Cara berpikir ini, memberikan sifat rasional pada pengetahuan ilmiah dan bersifat konsisten dengan pengetahuan yang dikumpulkan sebelumnya Rasionalisme adalah paham yang berpendapat bahwa rasio adalah sumber kebenaran Teori Koherensi, adalah suatu pernyataan dianggap benar bila pernyataan itu koheren dengan pernyataan sebelumnya yang dianggap benar Cara berpikir Induktif; terkait dengan empiris dibutuhkan faktafakta yang mendukung (kebenaran korespondensi) Empirisme adalah paham yang berpendapat bahwa fakta yang tertangkap lewat pengalaman manusia adalah sumber kebenaran Teori Korespondensi adalah suatu pernyataan dianggap benar jika materi pengetahuan memngandung pernyataan yang berhubungan dengan objek yang dituju pernyataan itu 3/7/2014 8
Harus konsisten dengan teori-teori sebelumnya yang tidak memungkinkan kontradiksi dalam teori keilmian secara keseluruhan Cocok dengan fakta-fakta empiris; teori yang konsisten harus didukung oleh pengujian empiris dan dapat diterima kebenaran secara ilmiah 3/7/2014 9
Berdasarkan fakta; Bebas dari pra sangka; Menggunakan prinsip-prinsip analisis; Menggunakan hipotesis; Menggunakan ukuran yang obyektif; Menggunakan teknik kuantitatif; 3/7/2014 10
Perumusan masalah; Penyusunan kerangka berpikir dalam pengujian hipotesis; Perumusan hipotesis; Pengujian hipotesis; Penarikan kesimpulan 3/7/2014 11
KETERBATASAN Keterbatasan Pancaindera dalam menangkap suatu fakta sehingga bersifat tentatif Tidak dapat membuat kesimpulan yang bersangkutan dengan baik dan buruk, sistem nilai, seni, keindahan dan mengujia adanya tuhan KEUNGGULAN Mencintai kebenaran yang obyektif dan bersikap adil; Menyadari bahwa kebenaran ilmu tidak absolut; Tidak percaya pada tahayul, astrologi, maupun untunguntungan; Membimbing kita untuk tahu lebih banyak; Tidak percaya begitu saja pada suatu kesimpulan tanpa ada bukti yang nyata; Optimis, teliti dan berani menyatakan kesimpulan yang menurut keyakinan ilmiahnya benar. 3/7/2014 12
berarti sains, ilmu pengetahuan atau belajar Mathematikos berarti suka belajar Sejarah perkembangan dan peranan dalam kehidupan dan bidang keilmuan (tugas) Mathema 3/7/2014 13

More Related Content

Perkembangan IPA

  • 1. ZUL AZHAR, MM., IR abifamily_padex@yahoo.com 3/7/2014 1
  • 2. Manusia adalah makhluk yang serba tahu atau disebut rational animal, dengan daya pikir itu, maka manusia melakukan : know how, know why, dan know use. Untuk memenuhi kebutuhan hidupnya manusia : food gathering (nomaden) dan food producing (sedenter). Manusia dapat belajar dari alam sehingga lahirlah natural science 3/7/2014 2
  • 3. Menurut HW. Fowler: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) adalah ilmu pengetahuan yang diperoleh dengan sistematis dan dirumuskan, yang berhubungan dengan gejala-gejala kebendaan dan didasarkan atas pengamatan induksi Menurut Nokes dalam buku science in Education, dinyatakan bahwa: IPA adalah pengetahuan teoritis yang diperoleh dengan metode khusus Jadi IPA adalah pengetahuan teoritis yang diperoleh dengan metode khusus yaitu melakukan observasi eksperimen, penyimpulan, penyusunan teori, eksperimen dan seterusnya (cara metode ilmiah) 3/7/2014 3
  • 4. IPA KLASIK/TRADISIONAL Dimulai sebelum abad ke XX Bersifat tradisional, berdasarkan pengalaman, kebiasaan atau naluri Merupakan tiruan dari alam sekitar Mempelajari tentang komponen materi dan interaksi antara komponen Contoh: pembuatan ragi tempe/tahu, pembuatan gula kelapa(fisika/kimia bersamaan), terasi, telur asin, ikan asin, rendang atau kegiatan larangan berdasarkan kepercayaan (tabu/pamali) IPA MODREN Dimulai setelah abad ke XX Muncul berdasarkan penelitian maupun pengujian dan telah diadakan pembaharuan dikaitkan dengan disiplin ilmu yang ada Dihasilkan dari riset dengan metode ilmiah, disertai pengujian yang berulang-ulang sehingga diperoleh ilmu yang mumpuni baik terapan maupun murni Contoh: pemanfaatan energi matahari untuk listrik, transportasi, industri dan rumah tangga 3/7/2014 4
  • 5. IPA kualitatif didasarkan atas penemuanpenemuan dan pengamatan (pendekatan deduksi, dan tidak bisa menjawab pertanyaan yang kausatif dan hanya bisa menjawab pertanyaan tentang hal-hal yang bersifat faktual; IPA kuantitatif dapat menjawab pertanyaan yang bersifat kausatif melalui analisa matematika atau statistika (pendekatan induksi) 3/7/2014 5
  • 6. Physics (Fisika) Chemistry (Kimia) Biological (Biologi) 3/7/2014 6
  • 7. Adalah prosedur dalam mendapatkan pengetahuan yang disebut ilmu Metode adalah suatu prosedur atau cara mengetahui sesuatu yang mempunyai langkah-langkah yang sistematis Metodologi adalah suatu pengkajian dalam mempelajari peraturan-peraturan dalam metode tersebut Metode Ilmiah adalah pengkajian dari peraturan-peraturan yang ada dalam metode 3/7/2014 7
  • 8. Cara berpikir deduktif, yaitu cara berpikir dimana ditarik suatu kesimpulan yang bersifat khusus dari hal yang bersifat umum (silogisme) Cara berpikir ini, memberikan sifat rasional pada pengetahuan ilmiah dan bersifat konsisten dengan pengetahuan yang dikumpulkan sebelumnya Rasionalisme adalah paham yang berpendapat bahwa rasio adalah sumber kebenaran Teori Koherensi, adalah suatu pernyataan dianggap benar bila pernyataan itu koheren dengan pernyataan sebelumnya yang dianggap benar Cara berpikir Induktif; terkait dengan empiris dibutuhkan faktafakta yang mendukung (kebenaran korespondensi) Empirisme adalah paham yang berpendapat bahwa fakta yang tertangkap lewat pengalaman manusia adalah sumber kebenaran Teori Korespondensi adalah suatu pernyataan dianggap benar jika materi pengetahuan memngandung pernyataan yang berhubungan dengan objek yang dituju pernyataan itu 3/7/2014 8
  • 9. Harus konsisten dengan teori-teori sebelumnya yang tidak memungkinkan kontradiksi dalam teori keilmian secara keseluruhan Cocok dengan fakta-fakta empiris; teori yang konsisten harus didukung oleh pengujian empiris dan dapat diterima kebenaran secara ilmiah 3/7/2014 9
  • 10. Berdasarkan fakta; Bebas dari pra sangka; Menggunakan prinsip-prinsip analisis; Menggunakan hipotesis; Menggunakan ukuran yang obyektif; Menggunakan teknik kuantitatif; 3/7/2014 10
  • 11. Perumusan masalah; Penyusunan kerangka berpikir dalam pengujian hipotesis; Perumusan hipotesis; Pengujian hipotesis; Penarikan kesimpulan 3/7/2014 11
  • 12. KETERBATASAN Keterbatasan Pancaindera dalam menangkap suatu fakta sehingga bersifat tentatif Tidak dapat membuat kesimpulan yang bersangkutan dengan baik dan buruk, sistem nilai, seni, keindahan dan mengujia adanya tuhan KEUNGGULAN Mencintai kebenaran yang obyektif dan bersikap adil; Menyadari bahwa kebenaran ilmu tidak absolut; Tidak percaya pada tahayul, astrologi, maupun untunguntungan; Membimbing kita untuk tahu lebih banyak; Tidak percaya begitu saja pada suatu kesimpulan tanpa ada bukti yang nyata; Optimis, teliti dan berani menyatakan kesimpulan yang menurut keyakinan ilmiahnya benar. 3/7/2014 12
  • 13. berarti sains, ilmu pengetahuan atau belajar Mathematikos berarti suka belajar Sejarah perkembangan dan peranan dalam kehidupan dan bidang keilmuan (tugas) Mathema 3/7/2014 13