El documento resume las pol鱈ticas y beneficios de varias compa単鱈as. Detalla las bonificaciones, subsidios y vacaciones para empleados seg炭n sus ventas, sueldos y horas extras. Tambi辿n cubre las pol鱈ticas para aprendices sobre faltas y bonos de alimentos, as鱈 como el servicio de transporte gratuito para estudiantes que viven lejos de la escuela.
Este documento describe las dificultades personales y profesionales que enfrenta el autor durante su proceso de formaci坦n, incluyendo un traslado de ciudad y trabajo, problemas de salud de su madre y nuevas responsabilidades laborales. A pesar de estas situaciones estresantes, el autor encontr坦 apoyo y tranquilidad en su maestro y compa単eros de formaci坦n, lo que convirti坦 la experiencia en un oasis de aprendizaje.
Competitividad y Dinamizaci坦n PYMES AgroalimentariasFIAB
油
El documento presenta el programa de una jornada sobre l鱈neas de financiaci坦n para PYMEs agroalimentarias que tendr叩 lugar el 10 de diciembre en la ma単ana en el MAGRAMA. El programa incluye presentaciones sobre instrumentos de apoyo a la industria agroalimentaria por parte de representantes de MAGRAMA, MINETUR, ENISA, CDTI e IDAE, as鱈 como sobre avales para el sector primario, l鱈neas de financiaci坦n del ICO y an叩lisis del endeudamiento del sector agroalimentario. Finalizar叩 con un colo
El documento resume la experiencia de alguien en un Programa de Formaci坦n Docente. Aprendi坦 sobre la importancia de las TIC en la ense単anza y c坦mo usarlas para beneficiar a los estudiantes. Tambi辿n comprendi坦 mejor c坦mo hacer un blog y usar publicadores. El programa le permiti坦 explorar nuevas aplicaciones tecnol坦gicas y hacer nuevas conexiones con otros participantes.
The Year 7 students were asked to take part in a competition to become the new coaching team for England after it was reported that the actual coaching team was eaten by piranhas in Brazil. The students had to prepare a presentation for FIFA to persuade them they would be the best team to lead England in the World Cup. Four students produced an amazing video that convinced the judges they were the right choice for the job.
El documento describe las actividades fundamentales y los recursos que se utilizar叩n en un ambiente de aprendizaje. Las primeras actividades se centrar叩n en explicar fen坦menos pol鱈ticos, econ坦micos, sociales y culturales del pa鱈s a trav辿s de lecturas grupales. Posteriormente, las actividades usar叩n las TIC para organizar la informaci坦n obtenida en cuadros y gr叩ficas. Finalmente, se explorar叩n formas de expresi坦n como exposiciones orales y presentaciones para comunicar los resultados del aprendizaje.
This document provides a shot log for the production "Dilemma" with details about each take including duration, description, quality, and notes on usability. Key details include:
- The log contains 21 shots from the first scene filmed at Connor's house on November 2015.
- Many shots are deemed unusable due to issues like poor focus, shaky camera, irrelevant dialogue, or audio problems.
- A few shots or partial shots are marked as usable, including parts of shots 1, 11, 12, 16, 19, 20, and 21.
1 mapa de gerencia de proyectos de tecnolog達 a educativa - copiaNelson Martinez Diaz
油
El documento describe los elementos clave de la gerencia de proyectos de tecnolog鱈a educativa. Explica que los responsables de establecer el ciclo de vida de un proyecto son el director general y el director del proyecto. El rol principal de un profesional en este campo es poder asumir la direcci坦n de un proyecto mostrando la capacidad de gestionar los recursos para que se completen los procesos dentro del proyecto siguiendo los ciclos de planificar, hacer, revisar y actuar.
Il documento presenta varie offerte di lavoro pubblicate il 23/06/2014 in diversi settori, inclusi servizi, commercio e industria. Ogni annuncio elenca i requisiti specifici per le posizioni disponibili, come esperienza, diploma e disponibilit lavorativa. Le localit menzionate includono Teramo, Civitella del Tronto, Acquaviva Picena, San Benedetto del Tronto e Ascoli Piceno.
La filosof鱈a de ense単anza del autor se basa en la premisa de que se aprende haciendo, subrayando la importancia de la pr叩ctica en el proceso educativo. Describe un enfoque de cuatro etapas: capturar conocimientos previos, teorizar, experimentar y evaluar, asegur叩ndose de que los alumnos apliquen lo aprendido en contextos reales. Adem叩s, enfatiza la necesidad de evaluaciones continuas y una planificaci坦n de clases adaptada a las necesidades del p炭blico objetivo.
Este documento define un documento como cualquier objeto que proporciona informaci坦n independientemente de su forma f鱈sica o prop坦sito de creaci坦n. Explica que los documentos no solo incluyen escritos e impresos, sino tambi辿n planos, fotograf鱈as, cintas magn辿ticas y m叩s. Adem叩s, clasifica los documentos empresariales seg炭n su soporte, incluyendo papel, documentos gr叩ficos, documentos de imagen, cintas, y otros soportes como disquetes y CDs.
Este documento define qu辿 es un documento y clasifica los diferentes tipos de documentos empresariales. Define un documento como cualquier objeto creado por el ser humano que proporciona informaci坦n, independientemente de su forma f鱈sica o prop坦sito. Los documentos incluyen escritos, impresos, planos, fotograf鱈as, cintas magn辿ticas y m叩s. Luego clasifica los documentos empresariales seg炭n su soporte, incluyendo documentos de papel, gr叩ficos, de imagen, cintas, y otros soportes como discos y sellos.
Estas bit叩coras documentan las actividades de un curso t辿cnico sobre el desarrollo de un anteproyecto a lo largo de varios meses. Los estudiantes aprendieron a buscar informaci坦n, propusieron ideas iniciales para su proyecto, recibieron asesor鱈a para seleccionar un tema y consultar art鱈culos, y conocieron diferentes laboratorios incluyendo qu鱈mica, materiales y nanotecnolog鱈a.
Este documento describe 6 empresas de viajes y turismo en Colombia. Turibus ofrece recorridos tur鱈sticos en autob炭s por los principales sitios de inter辿s en ciudades colombianas. Agencia de viajes villanueva Ltda, Univiajes, Terra nova, Conexi坦n tour y Mastiquetes son agencias de viajes que ofrecen paquetes tur鱈sticos nacionales e internacionales, as鱈 como vuelos y hospedaje. Travel center ofrece una variedad m叩s amplia de servicios relacionados con viajes, como tiquetes a辿re
El documento propone la idea de crear un nuevo restaurante en Medell鱈n que ofrezca una variedad de comidas t鱈picas de otras regiones de Colombia, como empanadas con diferentes rellenos, caldos y arepas rellenas. El autor sugiere ubicar el restaurante en la avenida 80, una zona concurrida los domingos donde actualmente hay otros restaurantes. La idea es contratar personal de otras regiones para que preparen platos aut辿nticos de sus lugares de origen y as鱈 ampliar la oferta gastron坦mica de Medell鱈n.
La profesora Luz Marina permiti坦 que los estudiantes presentaran temas individuales junto con el tema de Emprendimiento Integral. A la mesa del autor le toc坦 presentar Ideas de Negocio. La profesora enfatiz坦 la importancia futura de Emprendimiento Integral en 叩reas como esta y record坦 de qu辿 se trata el tema para aquellos que no lo conoc鱈an. Finalmente, cuestion坦 la presentaci坦n de Emprendimiento Integral realizada por la mesa de Natalia.
El documento habla sobre la reflexi坦n sobre la vida y las personas a nuestro alrededor. Tambi辿n menciona que la gente siente miedo del pasado y los errores cometidos. Finalmente, describe el sentimiento de renacer como una nueva persona despu辿s de liberarse del pasado y sus cenizas, al igual que una cris叩lida se transforma en mariposa.
Un mapa conceptual es una representaci坦n gr叩fica de informaci坦n que permite entenderla m叩s f叩cilmente que texto escrito al compactarla y evitar mucho texto. Un mapa mental tambi辿n expresa informaci坦n compactada y sirve para estructurar el pensamiento, funcionando el cerebro de forma radial al entender conceptos a trav辿s de asociaciones y conexiones entre ellos.
Este documento describe la sociedad por acciones simplificada (SAS), la forma societaria m叩s nueva en Colombia. Explica que la SAS se caracteriza por dar libertad de reglamentaci坦n a los socios y que se crea mediante un contrato o acto unilateral registrado ante la C叩mara de Comercio. Tambi辿n detalla los requisitos m鱈nimos para el documento de constituci坦n de una SAS y los tipos de acciones que puede emitir, como acciones privilegiadas, con dividendo preferencial o con dividendo fijo anual.
El documento describe las diferentes tipos de sociedades y empresas, incluyendo sociedades limitadas, comanditas, an坦nimas y colectivas para las sociedades, y micro, peque単as, medianas y grandes empresas. Explica que cuando una empresa se constituye como gran empresa bajo una sociedad jur鱈dica, declara impuestos ante el gobierno, y que una sociedad de econom鱈a mixta permite al gobierno intervenir para apoyar proyectos. Tambi辿n indica que al legalizarse como empresa con personer鱈a jur鱈dica se obtienen beneficios como pr辿
El documento describe las diferentes tipos de sociedades y empresas, incluyendo sociedades limitadas, comanditas, an坦nimas y colectivas, as鱈 como empresas micro, peque単as, medianas y grandes. Explica que cuando una empresa se constituye como gran empresa bajo una sociedad jur鱈dica, declara impuestos ante el gobierno, y que una sociedad de econom鱈a mixta permite al gobierno intervenir para apoyar proyectos. Adem叩s, al legalizarse como empresa con personer鱈a jur鱈dica se obtienen beneficios como pr辿stamos bancarios
El documento describe las caracter鱈sticas de una sociedad an坦nima. Explica que el capital de una sociedad an坦nima est叩 dividido en acciones, que debe ser de al menos 60.000 euros, y que puede ser administrada por un administrador 炭nico, administradores mancomunados, administradores solidarios o un consejo de administraci坦n. Tambi辿n describe los roles de la junta general de accionistas y los derechos de los accionistas.
El documento advierte sobre los peligros del consumo de drogas, se単alando que aumentan el ritmo cardiaco y causan fatiga r叩pida, tapan las v鱈as circulatorias, y conducen a la adicci坦n cuando el cuerpo se vuelve inmune. Tambi辿n menciona que algunos ni単os comienzan a consumir marihuana a una edad tan temprana como los 10 a単os debido a la influencia de sus padres, y que miles de personas mueren cada a単o como resultado del tr叩fico y consumo de drogas, destruyendo familias en el proceso.
Este documento discute dos problemas sociales en Colombia: la drogadicci坦n en menores de edad y el embarazo a corta edad. Sugiere que la mejor forma de prevenir estos problemas es a trav辿s de una buena educaci坦n desde peque単o y di叩logos francos con los hijos sobre estos temas de sexualidad y drogas, de modo que los j坦venes est辿n conscientes de los riesgos asociados.
El documento describe las actividades fundamentales y los recursos que se utilizar叩n en un ambiente de aprendizaje. Las primeras actividades se centrar叩n en explicar fen坦menos pol鱈ticos, econ坦micos, sociales y culturales del pa鱈s a trav辿s de lecturas grupales. Posteriormente, las actividades usar叩n las TIC para organizar la informaci坦n obtenida en cuadros y gr叩ficas. Finalmente, se explorar叩n formas de expresi坦n como exposiciones orales y presentaciones para comunicar los resultados del aprendizaje.
This document provides a shot log for the production "Dilemma" with details about each take including duration, description, quality, and notes on usability. Key details include:
- The log contains 21 shots from the first scene filmed at Connor's house on November 2015.
- Many shots are deemed unusable due to issues like poor focus, shaky camera, irrelevant dialogue, or audio problems.
- A few shots or partial shots are marked as usable, including parts of shots 1, 11, 12, 16, 19, 20, and 21.
1 mapa de gerencia de proyectos de tecnolog達 a educativa - copiaNelson Martinez Diaz
油
El documento describe los elementos clave de la gerencia de proyectos de tecnolog鱈a educativa. Explica que los responsables de establecer el ciclo de vida de un proyecto son el director general y el director del proyecto. El rol principal de un profesional en este campo es poder asumir la direcci坦n de un proyecto mostrando la capacidad de gestionar los recursos para que se completen los procesos dentro del proyecto siguiendo los ciclos de planificar, hacer, revisar y actuar.
Il documento presenta varie offerte di lavoro pubblicate il 23/06/2014 in diversi settori, inclusi servizi, commercio e industria. Ogni annuncio elenca i requisiti specifici per le posizioni disponibili, come esperienza, diploma e disponibilit lavorativa. Le localit menzionate includono Teramo, Civitella del Tronto, Acquaviva Picena, San Benedetto del Tronto e Ascoli Piceno.
La filosof鱈a de ense単anza del autor se basa en la premisa de que se aprende haciendo, subrayando la importancia de la pr叩ctica en el proceso educativo. Describe un enfoque de cuatro etapas: capturar conocimientos previos, teorizar, experimentar y evaluar, asegur叩ndose de que los alumnos apliquen lo aprendido en contextos reales. Adem叩s, enfatiza la necesidad de evaluaciones continuas y una planificaci坦n de clases adaptada a las necesidades del p炭blico objetivo.
Este documento define un documento como cualquier objeto que proporciona informaci坦n independientemente de su forma f鱈sica o prop坦sito de creaci坦n. Explica que los documentos no solo incluyen escritos e impresos, sino tambi辿n planos, fotograf鱈as, cintas magn辿ticas y m叩s. Adem叩s, clasifica los documentos empresariales seg炭n su soporte, incluyendo papel, documentos gr叩ficos, documentos de imagen, cintas, y otros soportes como disquetes y CDs.
Este documento define qu辿 es un documento y clasifica los diferentes tipos de documentos empresariales. Define un documento como cualquier objeto creado por el ser humano que proporciona informaci坦n, independientemente de su forma f鱈sica o prop坦sito. Los documentos incluyen escritos, impresos, planos, fotograf鱈as, cintas magn辿ticas y m叩s. Luego clasifica los documentos empresariales seg炭n su soporte, incluyendo documentos de papel, gr叩ficos, de imagen, cintas, y otros soportes como discos y sellos.
Estas bit叩coras documentan las actividades de un curso t辿cnico sobre el desarrollo de un anteproyecto a lo largo de varios meses. Los estudiantes aprendieron a buscar informaci坦n, propusieron ideas iniciales para su proyecto, recibieron asesor鱈a para seleccionar un tema y consultar art鱈culos, y conocieron diferentes laboratorios incluyendo qu鱈mica, materiales y nanotecnolog鱈a.
Este documento describe 6 empresas de viajes y turismo en Colombia. Turibus ofrece recorridos tur鱈sticos en autob炭s por los principales sitios de inter辿s en ciudades colombianas. Agencia de viajes villanueva Ltda, Univiajes, Terra nova, Conexi坦n tour y Mastiquetes son agencias de viajes que ofrecen paquetes tur鱈sticos nacionales e internacionales, as鱈 como vuelos y hospedaje. Travel center ofrece una variedad m叩s amplia de servicios relacionados con viajes, como tiquetes a辿re
El documento propone la idea de crear un nuevo restaurante en Medell鱈n que ofrezca una variedad de comidas t鱈picas de otras regiones de Colombia, como empanadas con diferentes rellenos, caldos y arepas rellenas. El autor sugiere ubicar el restaurante en la avenida 80, una zona concurrida los domingos donde actualmente hay otros restaurantes. La idea es contratar personal de otras regiones para que preparen platos aut辿nticos de sus lugares de origen y as鱈 ampliar la oferta gastron坦mica de Medell鱈n.
La profesora Luz Marina permiti坦 que los estudiantes presentaran temas individuales junto con el tema de Emprendimiento Integral. A la mesa del autor le toc坦 presentar Ideas de Negocio. La profesora enfatiz坦 la importancia futura de Emprendimiento Integral en 叩reas como esta y record坦 de qu辿 se trata el tema para aquellos que no lo conoc鱈an. Finalmente, cuestion坦 la presentaci坦n de Emprendimiento Integral realizada por la mesa de Natalia.
El documento habla sobre la reflexi坦n sobre la vida y las personas a nuestro alrededor. Tambi辿n menciona que la gente siente miedo del pasado y los errores cometidos. Finalmente, describe el sentimiento de renacer como una nueva persona despu辿s de liberarse del pasado y sus cenizas, al igual que una cris叩lida se transforma en mariposa.
Un mapa conceptual es una representaci坦n gr叩fica de informaci坦n que permite entenderla m叩s f叩cilmente que texto escrito al compactarla y evitar mucho texto. Un mapa mental tambi辿n expresa informaci坦n compactada y sirve para estructurar el pensamiento, funcionando el cerebro de forma radial al entender conceptos a trav辿s de asociaciones y conexiones entre ellos.
Este documento describe la sociedad por acciones simplificada (SAS), la forma societaria m叩s nueva en Colombia. Explica que la SAS se caracteriza por dar libertad de reglamentaci坦n a los socios y que se crea mediante un contrato o acto unilateral registrado ante la C叩mara de Comercio. Tambi辿n detalla los requisitos m鱈nimos para el documento de constituci坦n de una SAS y los tipos de acciones que puede emitir, como acciones privilegiadas, con dividendo preferencial o con dividendo fijo anual.
El documento describe las diferentes tipos de sociedades y empresas, incluyendo sociedades limitadas, comanditas, an坦nimas y colectivas para las sociedades, y micro, peque単as, medianas y grandes empresas. Explica que cuando una empresa se constituye como gran empresa bajo una sociedad jur鱈dica, declara impuestos ante el gobierno, y que una sociedad de econom鱈a mixta permite al gobierno intervenir para apoyar proyectos. Tambi辿n indica que al legalizarse como empresa con personer鱈a jur鱈dica se obtienen beneficios como pr辿
El documento describe las diferentes tipos de sociedades y empresas, incluyendo sociedades limitadas, comanditas, an坦nimas y colectivas, as鱈 como empresas micro, peque単as, medianas y grandes. Explica que cuando una empresa se constituye como gran empresa bajo una sociedad jur鱈dica, declara impuestos ante el gobierno, y que una sociedad de econom鱈a mixta permite al gobierno intervenir para apoyar proyectos. Adem叩s, al legalizarse como empresa con personer鱈a jur鱈dica se obtienen beneficios como pr辿stamos bancarios
El documento describe las caracter鱈sticas de una sociedad an坦nima. Explica que el capital de una sociedad an坦nima est叩 dividido en acciones, que debe ser de al menos 60.000 euros, y que puede ser administrada por un administrador 炭nico, administradores mancomunados, administradores solidarios o un consejo de administraci坦n. Tambi辿n describe los roles de la junta general de accionistas y los derechos de los accionistas.
El documento advierte sobre los peligros del consumo de drogas, se単alando que aumentan el ritmo cardiaco y causan fatiga r叩pida, tapan las v鱈as circulatorias, y conducen a la adicci坦n cuando el cuerpo se vuelve inmune. Tambi辿n menciona que algunos ni単os comienzan a consumir marihuana a una edad tan temprana como los 10 a単os debido a la influencia de sus padres, y que miles de personas mueren cada a単o como resultado del tr叩fico y consumo de drogas, destruyendo familias en el proceso.
Este documento discute dos problemas sociales en Colombia: la drogadicci坦n en menores de edad y el embarazo a corta edad. Sugiere que la mejor forma de prevenir estos problemas es a trav辿s de una buena educaci坦n desde peque単o y di叩logos francos con los hijos sobre estos temas de sexualidad y drogas, de modo que los j坦venes est辿n conscientes de los riesgos asociados.
Pedro era un ni単o curioso que le gustaba recolectar insectos en el bosque. Un d鱈a encontr坦 una rana venenosa y fue envenenado. Despert坦 en una habitaci坦n blanca donde un vagabundo le dijo que estaba en el Limbo, un lugar del que no se puede salir. Pedro pas坦 a otra habitaci坦n donde un hombre m叩s limpio le dijo que deb鱈a superar pruebas para salir del Limbo. Pedro se dispuso a completar las pruebas.
Pedro era un ni単o curioso que le gustaba recolectar insectos en el bosque. Un d鱈a encontr坦 una rana venenosa y fue envenenado. Despert坦 en una habitaci坦n blanca donde un vagabundo le dijo que estaba en el Limbo, un lugar del que no se puede salir. Pedro pas坦 a otra habitaci坦n donde un hombre m叩s limpio le dijo que deb鱈a superar pruebas para salir del Limbo. Pedro se dispuso a completar las pruebas.
El documento presenta un resumen de tres clases en el Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovaci坦n. En la primera clase, el profesor habla sobre la autoestima y los efectos negativos de las cr鱈ticas de los dem叩s. En la segunda clase, los estudiantes piden al profesor que explique m叩s sobre la pol鱈tica en Colombia y la corrupci坦n. El profesor critica la situaci坦n pol鱈tica del pa鱈s. En la tercera clase, debido a la ausencia del profesor de castellano, el profesor presente lee un cuento incomple
Pedro era un ni単o curioso que le gustaba recolectar insectos en el bosque. Un d鱈a, mientras recolectaba una rana venenosa, se envenen坦 y se desmay坦. Al despertar, se encontr坦 en una habitaci坦n blanca con un vagabundo sucio que le dijo que estaba en el Limbo, del cual no pod鱈a salir. Poco despu辿s, apareci坦 otra puerta y encontr坦 a un hombre mayor y m叩s limpio que le dijo que deb鱈a superar pruebas para salir del Limbo.
Este documento describe brevemente los diferentes formatos que se pueden aplicar a un documento, incluyendo formatos de fuente, p叩rrafo, p叩gina y secci坦n. Tambi辿n explica que estos formatos se pueden acceder y modificar desde el men炭 formato.
El documento habla sobre el formato de documentos y los diferentes elementos que se pueden modificar como la fuente, p叩rrafos, numeraci坦n, bordes, columnas y estilos. Tambi辿n describe brevemente los virus inform叩ticos, c坦mo se propagan y c坦mo protegerse con antivirus. Por 炭ltimo, incluye dos peque単os p叩rrafos sobre la felicidad y sobre vivir la vida con pasi坦n.