ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
CEIP SAN CLODIO
3º trimestre - curso 2014-15
*
*
*Semanas atrás algúns dos nenos da clase foron
a un curso de pesca e algúns deles saíron a
pescar cos seus pais. Durante varios días
falouse moito deste tema na aula, e xa que o
interese por este se contaxiou aos demais,
decidimos emprender un novo proxecto para
aprender moito, moito sobre a pesca e os
peixes.
*
* Así empezamos por
ver as cousas que
xa sabemos e dende
logo que despois de
facer a lista vimos
que son bastantes.
*
*O que é saber,
xa sabemos
moito pero aínda
queremos saber
moito máis así
que fixemos
unha lista de
cousas que nos
interesaba
investigar.
*
*O primeiro
que fixemos
foi pedir a
xauda ás
nosas
familias.
Para iso
escribimos
unha nota
entre todos.
*
*Ao día seguinte tivemos
xa na escola as primeiras
aportacións. Algúns
trouxeron
interesantísimos libros e
folletos informativos
cheos de datos que
iremos aproveitando para
as nosas investigacións
día a día na aula.
*Outros trouxeronnos
á escola utensilios
de pesca que xa
teñen na casa e
explicáronnos para
que serven e cómo
se usan.
*
*E unha enorme sorpresa
foi a aportación dun
dos nenos, Marcos, que
nos trouxo unha troita e
dúas anguías vivas que
estiveron con nós uns
días na escola.
*Guauuu! Qué pasada,
moito nos gustou velas
e miralas e requete
miralas. Darlles de
comer e observalas…
*
*Coa axuda do profe Fran
inventamos unha fermosa
historia dunha troitiña
chamada Coloríns, que
viaxou dende a
desembocadura do río
Miño na Guarda, aló polo
mar Atlántico, ata San
Clodio. Coloríns quería
coñecer mundo e vivir
aventuras, boutouse río
arriba contra corrente e
na viaxe tivo que superar
varias peripecias…
*
*Coa historia de coloríns
inventada adicámonos
a ilustrar o conto, e
cos nosos debuxos
montamos un libriño.
*
*Pasiño a pasiño fomos
montando nun recanto
da aula un espazo
adicado ao noso
proxecto sobre a pesca
e os peixes.
*
*Todos sabedes que unha das
cousas que máis nos gusta é
debuxar así que algúns días
seguindo as instruccións dos
nosos libros estivemos
aprendendo a debuxar
fermosos peixes e
escribimos os seus nomes.
*
*Como bos pescadores que
queremos ser,
adicámonos a construir
as nosas canas, para iso
foi preciso tirar de
conceptos matemáticos
como as medidas, e
elección correcta da
cantidade dos materiais
que necesitabamos
utilizar….
*
*Ademais para a cana tivemos que
elaborar un anzó, cada un elexiu
e elaborou o seu traballando cos
seus compañeiros de equipo. Xa
sabedes que esta é a forma en
que máis nos gusta traballar, na
que cada un de nós aporta o que
mellor sabe e ensina aos demais
a facela.
*
*Para aprender cousas sobre
os peixes de río, tivemos a
sorte de contar con todo un
experto, un Papá que nos
veu a contar un montón de
cousiñas interesantes sobre
troitas e anguías.
*
*Pasamos mes e medio
investigando, e con todo o que
fomos atopando: información
sobre a vida de peixes que
coñecemos e pescamos no río Sil
como as troitas, ou as anguías…
sobre cómo se pesca, útiles de
pesca, os barcos, os portos…,
fomos elaborando un libro do
proxecto que finalmente todos
levamos para a casa.
*
* E como colofón unha pequena
excursión para estrenar as
nosas canas, na compaña dos
nosos amigos e amigas, na aula
de pesca de San Clodio. Que
risas e nervos pasamos.
*Encantounos a pesca pero
tamén a merendiña que
tomamos ao lado do río Sil e os
xogos no parque.
*
Os pescadores de San Clodio

More Related Content

PESCADORES DE SAN CLODIO

  • 1. CEIP SAN CLODIO 3º trimestre - curso 2014-15 *
  • 2. * *Semanas atrás algúns dos nenos da clase foron a un curso de pesca e algúns deles saíron a pescar cos seus pais. Durante varios días falouse moito deste tema na aula, e xa que o interese por este se contaxiou aos demais, decidimos emprender un novo proxecto para aprender moito, moito sobre a pesca e os peixes.
  • 3. * * Así empezamos por ver as cousas que xa sabemos e dende logo que despois de facer a lista vimos que son bastantes.
  • 4. * *O que é saber, xa sabemos moito pero aínda queremos saber moito máis así que fixemos unha lista de cousas que nos interesaba investigar.
  • 5. * *O primeiro que fixemos foi pedir a xauda ás nosas familias. Para iso escribimos unha nota entre todos.
  • 6. * *Ao día seguinte tivemos xa na escola as primeiras aportacións. Algúns trouxeron interesantísimos libros e folletos informativos cheos de datos que iremos aproveitando para as nosas investigacións día a día na aula.
  • 7. *Outros trouxeronnos á escola utensilios de pesca que xa teñen na casa e explicáronnos para que serven e cómo se usan.
  • 8. * *E unha enorme sorpresa foi a aportación dun dos nenos, Marcos, que nos trouxo unha troita e dúas anguías vivas que estiveron con nós uns días na escola. *Guauuu! Qué pasada, moito nos gustou velas e miralas e requete miralas. Darlles de comer e observalas…
  • 9. * *Coa axuda do profe Fran inventamos unha fermosa historia dunha troitiña chamada Coloríns, que viaxou dende a desembocadura do río Miño na Guarda, aló polo mar Atlántico, ata San Clodio. Coloríns quería coñecer mundo e vivir aventuras, boutouse río arriba contra corrente e na viaxe tivo que superar varias peripecias…
  • 10. * *Coa historia de coloríns inventada adicámonos a ilustrar o conto, e cos nosos debuxos montamos un libriño.
  • 11. * *Pasiño a pasiño fomos montando nun recanto da aula un espazo adicado ao noso proxecto sobre a pesca e os peixes.
  • 12. * *Todos sabedes que unha das cousas que máis nos gusta é debuxar así que algúns días seguindo as instruccións dos nosos libros estivemos aprendendo a debuxar fermosos peixes e escribimos os seus nomes.
  • 13. * *Como bos pescadores que queremos ser, adicámonos a construir as nosas canas, para iso foi preciso tirar de conceptos matemáticos como as medidas, e elección correcta da cantidade dos materiais que necesitabamos utilizar….
  • 14. * *Ademais para a cana tivemos que elaborar un anzó, cada un elexiu e elaborou o seu traballando cos seus compañeiros de equipo. Xa sabedes que esta é a forma en que máis nos gusta traballar, na que cada un de nós aporta o que mellor sabe e ensina aos demais a facela.
  • 15. * *Para aprender cousas sobre os peixes de río, tivemos a sorte de contar con todo un experto, un Papá que nos veu a contar un montón de cousiñas interesantes sobre troitas e anguías.
  • 16. * *Pasamos mes e medio investigando, e con todo o que fomos atopando: información sobre a vida de peixes que coñecemos e pescamos no río Sil como as troitas, ou as anguías… sobre cómo se pesca, útiles de pesca, os barcos, os portos…, fomos elaborando un libro do proxecto que finalmente todos levamos para a casa.
  • 17. * * E como colofón unha pequena excursión para estrenar as nosas canas, na compaña dos nosos amigos e amigas, na aula de pesca de San Clodio. Que risas e nervos pasamos. *Encantounos a pesca pero tamén a merendiña que tomamos ao lado do río Sil e os xogos no parque.
  • 18. * Os pescadores de San Clodio