Pgy03
- 1. Eylem Araştırması Süreci Anadolu Üniversitesi - BÖTE
- 2. Eylem Araştırması Süreci  Eylem araştırmasında sistematik bir süreç vardır.  Ancak bu süreç bireysel tercihlere dayalı olarak şekillendirilebilir.
- 3. Eylem Araştırması Süreci  Eylem araştırması süreci genel olarak  yansıtma,  eylem ve  değerlendirme basamaklarından oluşur.  Bu basamaklar birbirini döngüsel olarak takip eder. Her değerlendirmeden sonra yansıtma gelir.
- 4. Eylem Araştırması Süreci  Kemmis ve Wilkonson(1997)’a göre eylem araştıması süreçleri;  Plan  Eylem ve gözlem  Yansıtma  Planı gözden geçirme  Eylem ve gözlem  Yansıtma ve tekrar döngüsel olarak devam eden bir şekilde açıklamışlardır.
- 5. Eylem Araştırması Süreci  Cole ve Knowles (2000)’a göre eylem araştırması süreçleri;  Bir konuya yönelme,  Bilgi toplama,  Analiz ve yansıtmada anlam ifade etme,  Bulgular temelinde eylem şeklinde açıklamışlardır.
- 6. Eylem Araştırmalarının Diyalektik Döngüsü (Mills, 2003)
- 7. EYLEM ARAŞTIRMASI SÜRECİ  Bir çok farklı süreç modeli  Modellerde paralellik  Değiştirmek veya geliştirmek istediği durum veya durumların tanımı  Durumun çözüme kavuşmasını sağlayacak kaynakların saptanması  Kaynakların elde edilmesinden sonra verilerin toplanması  Gerekli düzenlemelerin yapılması ve sonuçların raporlaştırılması  Sonuçlara dayalı önerilerin sunulması  Bir eylem planı oluşturma
- 8. Problemin ya da Araştırma Konusunun Tanımlanması  Araştırılacak konu  Araştırma konusu  Merakına  İlgi alanına  Gerçekten derinlemesine incelemek istediği probleme
- 9. Alanyazın taraması  Alanyazın taraması  Mesleki dergiler,  Kitaplar  Güvenilir Web kaynakları, …  Önceki çalışmaların incelenmesi  Varolan bulgularının araştırılması  Kuramsal bir temel kazandırma
- 10. Veri toplama sürecinin planlanması  Hangi tür veri?  Hangi yöntemle toplanacak?  Ne sıklıkla toplanacak?
- 11. Verilerin toplanması ve analizine başlanması  Verilerin toplanıp analiz edilmeye başlandığı aşama  Temalar (kategoriler) ve alt temalar
- 12. Gerekirse araştırma sorusu/ problemin değiştirilmesi  Araştırma probleminin ya da sorusunun tekrar gözden geçirilmesi  Varsa gerekli değişikliklerin yapılması  Araştırma odağının değişmesi  Veri kaynaklarının değişmesi/eklenmesi  Uygulanan öğretim stratejisinin değişmesi, …
- 13. Verilerin analizi ve düzenlenmesi  Verilerin analizi: Analitik tümevarımsal bir bakış  Toplam ne kadar kayıt tutuldu?  Kaç tema ve alt tema oluşturuldu?  Her bir temada kaç adet alt tema bulundu?  Varsa gerekli düzenlemelerin yapılması
- 14. Verilerin raporlaştırılması  Bulguların raporlaştırılması  Araştırma sürecinde karşılaşılan  Önemli olaylar,  Etkinlikler ve  Sorulara ilişkin elde edilen yanıtların tanımlanması ve örneklendirilmesi
- 15. Sonuçların ve önerilerin çıkarılması  Verilerin yorumlanması  Araştırmanın sonuçları ve ulaşılan sonuçlara yönelik önerilerin sunulması  Gerekli görüldüğü takdirde tekrar bir alanyazın taraması  Kuramsal bir bağlama yerleştirilmesi
- 16. Eylem planının oluşturulması  Eylem planının oluşturulması  Sonuç ve önerilere dayanarak  Eylem planının uygulamasında planın etkinliğinin değerlendirilmesi  Sonuçlara dayanarak gerekli düzenlemelerin yapılması
Editor's Notes
- #4: Yansıtma nedir?