際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
PROVINCIALE
Provinciale Hogeschool
      HOGESCHOOL
    Limburg (PHL)
        LIMBURG
          (PHL)
Provinciale Hogeschool Limburg in cijfers

    5200 studenten
    650 personeelsleden waarvan 150 onderzoekers
    6 campussen
    7 departementen
    13 basisopleidingen (bachelor & master opleidingen)
    25 afstudeerrichtingen
    13 postgraduaten en 4 Banabas

    4 opdrachten:
         1. onderwijs
         2. onderzoek
         3. dienstverlening
         4. beoefening van de kunsten
1. Onderwijs: opleidingen
KMO management   HR-officer              vastgoed
                                                    Retail   Talen




                    Ambulante en thuiszorg



                                                       voedingsmiddelentechnologie
Onderwijs: campussen
Campus Elfde Linie




                          Gebouw D
         Gebouw A         PHL-Congress
                          Studentenzaken
         Bibliotheek      Catering
         Studeercentrum   Sport/cultuur
         Centrale         Bookshop
         diensten         Laptopdienst
Gebouw B                              Gebouw C

dpt. PHL-Business                     MAD-faculty
dpt. PHL-Education
                     Studententoren
Campus Hasselt centrum
dpt. PHL-Healthcare
Campus Diepenbeek
dpt. PHL-Architecture
dpt. PHL-Bio
Campus Muziekodroom
dpt. PHL-Music
Campus Genk: CNL
dpt. PHL-Bio
Campus Genk: C-Mine
MAD-faculty
2. Onderzoek en dienstverlening

 Onderzoek en wetenschappelijke dienstverlening
    In functie van
        Academisering van de 2-cycli opleidingen
        Professionalisering van de bacheloropleidingen
    Praktijkgericht onderzoek (specifiek voor professionele
     opleidingen)
        Samenwerken met en voor het werkveld
        Vraag-gestuurd, oplossen van re谷le problemen uit het
         werkveld
        Innovatie in de sector
        Professionalisering personeel (vinger aan de pols)
        Meerwaarde voor het onderwijs:
            ontwikkeling curriculum
            competentiegericht onderwijs: competenties ifv het latere
             beroepsleven
Praktijkgericht onderzoek:
een brug tussen onderwijs en de bedrijfswereld




        ONDERWIJS                                   Bedrijven
       Competentiegericht                      Drang en noodzaak naar
            onderwijs
                             Praktijkgericht          innovatie
       Professionalisering     onderzoek        Vragen en problemen
       onderwijspersoneel
PHL Research
 Onderzoeksinstituten voor de Masters
    MAD Research (kunsten)
    ArcK
    REVAL

 Onderzoek binnen de Professionele Bachelors
    Business Research
            TINFO
            LOG-IC
            MARK-IT
       Healthcare Research
            Ergotherapie, verpleegkunde, vroedkunde
            ECOZ Ouderenzorg
       Education Research
            ICTO
       BIO-Research
            FQM
            Milieu & Biodiversiteit
Omzet onderzoek en wetenschappelijke dienstverlening


 4.500.000

 4.000.000

 3.500.000                                                 Totale omzet

 3.000.000                                                 Eigen middelen

 2.500.000                                                 Extern verworven
                                                            middelen
 2.000.000

 1.500.000

 1.000.000

  500.000

        0                                                Jaar
                2006   2007   2008   2009   2010   2011
3. Maatschappelijke dienstverlening
PHL-CONGRESS
   Opleidingen
          Postgraduaten
          Workshops
          Seminaries
          Opleiding op maat
    Organisatie van events
        Symposia
        Congressen
        Studiedagen
    Infrastructurele dienstverlening
        Lokalen en zalen van 20-300 personen
        Catering op maat
 Doelgroepen
   - Bedrijfsleven en beroepsorganisaties
   - Instellingen en not-for-profit
   - Overheden
   - Verenigingen
   - Onderwijs (BO, SO, HO, CVO)
   - Particulieren
PHL-Congress cijfers 2010



 Uitsluitend het Congress centrum
   Dienstverlening i.v.m. events en vorming (niet studentenvoorzieningen
    en studenten- en personeelsrestaurant)
   Aantal activiteiten in 2010
      1209
   Aantal dagdelen (beschikbaar stellen van lokalen)
      2000
   Deelnemers activiteiten (dagbasis)
      58.287
   Omzet
       1.361.488
Totale omzet onderzoek en dienstverlening



     Eigen onderzoek en ondersteuning    1.826.000
     Wetenschappelijke dienstverlening   1.841.000
     Dienstverlening via PHL-Congress    1.361.488

      Totaal                              5.028.488
Voorstelling van cases
Log-IC 3 pijlers
Het in kaart brengen van de logistieke stromen in onze
regio.
 Bv. in kaart brengen goederenstromen i.s.m. IMOB
 Bv. In kaart brengen van bedrijven met interesse in binnenvaart voor Netwerk
  De Scheepvaart



Multimodaal vervoer en modal shift mogelijkheden
 Bv. Agroship
 Bv. Ewals  Essers - Jaga



Kenniscentrum rond logistieke ICT
 Bv. Festarent  Logistra
 Bv. Optimalisatie van informatiestromen en interfaces in de logistieke keten
  van KMOs
IMPERMO: Integratie Warehouse
    Management Systeem
PWO Kosten-Batenanalyse
           Essers
 Win-win

 Wat leeft er in de sector?
  Wat brengt de toekomst?

 Opleiding
  Goede documentatie
MARK-IT: kwantitatief en kwalitatief
marktonderzoek
De ideale studentenkamer :
1. niet te ver van de onderwijsinstelling verwijderd : liefst minder dan 5
   km; een maximale afstand van 10 km zou ook nog aanvaardbaar
   zijn.
2. modulair opbouwbaar
3. oppervlakte : tussen 20m族 en 25m族 is ideaal. Voor dergelijke
   kamer is men bereid om maximaal 250 tot 300 euro te betalen
   (zonder extra voorzieningen).
4. gezonde mix tussen voorzieningen die gemeenschappelijk zijn en
   voorzieningen die individueel (per kamer dus) zijn.
MARK-IT: kwantitatief en kwalitatief
marktonderzoek
 STEPS MARKTONDERZOEK bij de
 Limburgse kotstudent:

  online bevraging van 3000 kotstudenten van
   de Limburgse hogescholen en de UH : het
   ideale kot ?
  ecologische en milieuvriendelijke aanpak bij
   het bouwen en inrichten van studentenkoten
   belangrijk ?
TINFO - Toegepaste Informatica
Toegepaste informatica@PHL:




                                     2010



    2011


               ICT-project

                              2012
iPad-project

 50 iPads, 10 Samsung Galaxy Tabs
 2 fasen
   Fase 1: experimenteren
   Fase 2: projecten
 Enkele onderwerpen
   Lesgeven met een tablet
   Tablet naast het ziekenhuisbed
   Tablet in het bos
PHL-ICTO
 Onderwijsvernieuwing met ICT co旦rdineren
 ICT-innovaties
     Tablets
     Digitale borden
     Lesopnames & iTunesU
     Elektronisch toetsen
     Educatieve games
 Vormingen
   intern
   werkveld
Case studies
 navormingsaanbod PHL
 start jaren 80
 behoefte van de Limburgse beoefenaars van cijferberoepen
 kwalitatieve updatings tegen democratische prijzen
 wettelijke verplichting tot permanente vorming
 samenwerkingsverband tussen PHL en LVAB
 doelstelling: zo breed mogelijk publiek te bereiken
 evolutie (voor seminaries en modules samen)
     2000      3.100 inschrijvingen
     2010      6.230 inschrijvingen
Case studies

 in samenspraak onderwerpen bepalen die brandend actueel
  zijn of het zullen worden, of die een bijzondere interesse
  genieten vanuit de beoogde doelgroep
 inhoudelijk verzorgd door prominente sprekers die binnen hun
  vakgebied als topexperts worden aanzien, afkomstig uit:
       de academische wereld (professoren van universiteiten en hogescholen);
       de professionele wereld (confraters, advocaten);
       de administratie (de FOD-Financi谷n).
 Groeiende tendens om ook sessies in te richten voor
  advocaten, waarvoor dan ook telkens een erkenning wordt
  aangevraagd.
Toolbox: Ervaringsgericht Leren
 Voor 2011 besloot Familiehulp hun vormingen rond
  Presentie in de zorg op te bouwen.
 Naast een aantal theoretische inzichten, wilde
  Familiehulp de verzorgenden ook ervaringsgericht
  aanleren hoe het is om dagdagelijks met beperkingen te
  (moeten) leven.
 Aan de PHL-studenten van de opleiding Ergotherapie
  werd gevraagd om in het kader van een eindwerk een
  tool te ontwikkelen.
Resultaat
 Na de literatuurstudie kwam de afstudeergroep tot een
  op de presentietheorie gebaseerd ervaringsgericht
  parcours dat is opgebouwd uit verschillende opdrachten
  per zintuig.
 Het parcours bereikte meer dan 1200 verzorgenden
  tijdens de vormingen van voorjaar 2011.
 Dit academiejaar zal de vertaalslag gemaakt worden
  naar een ervaringsgerichte toolbox voor zorgverleners bij
  personen met dementie. Deze toolbox omvat naast de
  praktijkgerichte oefeningen tevens ook een handleiding
  voor de lesgever.
Voelen
Horen
Zien
Proeven en ruiken
Stabiliteit
PHL - Werkbezoek Minister Lieten 07112011
Care Bundles


Hier moet je de film CB 際際滷 2 invoegen en
  kiezen voor automatisch afspelen.
GRASkracht

   Gem. wegbermen in Limburg : 8.541 ton/jaar
   Kosten voor composteren : ca.  384.345
   Potenties voor (co-)vergisting
   Natte co-vergisting op landbouwschaal
GRASkracht
 1 ton VS maaisel  75-190 Nm続 biogas  168-
  428 kWh
 database Vlaanderen
   Oppervlakten, locatie, hoeveelheden, vegetatietype,
    chem. samenstelling, biogaspotentieel (batch-testen)
    = inzicht in variatie in tijd, plaats en E-opbrengst
 Probleem: aanbouw vergistingsinstallaties
Vragenronde
Belang Hogescholen
  Professionele gerichtheid van opleiding
      oDirect inzetbaar arbeidsmarkt/ relatie onderwijs-arbeidsmarkt
      oKnelpuntberoepen (logistiek, verpleegkunde, accountants)
      oBij acquisitie vraag naar professionele bachelors
      oKen-doe mentaliteit
  Toegepast of praktijkgericht onderzoek
      oMultidisciplinair
      oOp maat KMOs, culturele organisatie, non-profit. No nonsense
      oVan buiten naar binnen/vraag-gestuurd
      oResultaatgericht/oplossingsgericht
      oLaagdrempelig
      oRegionale verwevenheid
  Limburg
      oSociale onderbouw: 65  70 % TSO/BSO. + allochtone populatie
      Cf. europese norm participatie .kansen in hogeschool!
      oToekomst HBO-opleidingen. Schakel tussen SO en Hoger
      onderwijs
Wat verwachten hogescholen van
Vlaanderen?
 Uit rapport VRWI: Vlaanderen tot hiertoe goed is in
  onderzoek, maar slechts middelmatig presteert daar waar
  het gaat om de omzetting van onderzoek in innovatie en
  concrete producten en processen die een maatschappelijke
  en economische meerwaarde leveren!!!!!
Wat verwachten hogescholen van
Vlaanderen?

 Erkenning voor hogescholen voor hun specifieke innovatiekracht en
  een volwaardige plaats binnen Vlaanderen in Actie



 Basisfinanciering inzake onderzoek voor de hogescholen
    Eerste geldstroom: sokkel en variabel onderzoeksdeel
    Innovatiefonds: een specifiek fonds binnen het IWT voor
     toepassingsgericht onderzoek binnen de hogescholen samen met
     bedrijven (tetra?)
www.phl.be

More Related Content

PHL - Werkbezoek Minister Lieten 07112011

  • 1. PROVINCIALE Provinciale Hogeschool HOGESCHOOL Limburg (PHL) LIMBURG (PHL)
  • 2. Provinciale Hogeschool Limburg in cijfers 5200 studenten 650 personeelsleden waarvan 150 onderzoekers 6 campussen 7 departementen 13 basisopleidingen (bachelor & master opleidingen) 25 afstudeerrichtingen 13 postgraduaten en 4 Banabas 4 opdrachten: 1. onderwijs 2. onderzoek 3. dienstverlening 4. beoefening van de kunsten
  • 3. 1. Onderwijs: opleidingen KMO management HR-officer vastgoed Retail Talen Ambulante en thuiszorg voedingsmiddelentechnologie
  • 4. Onderwijs: campussen Campus Elfde Linie Gebouw D Gebouw A PHL-Congress Studentenzaken Bibliotheek Catering Studeercentrum Sport/cultuur Centrale Bookshop diensten Laptopdienst
  • 5. Gebouw B Gebouw C dpt. PHL-Business MAD-faculty dpt. PHL-Education Studententoren
  • 11. 2. Onderzoek en dienstverlening Onderzoek en wetenschappelijke dienstverlening In functie van Academisering van de 2-cycli opleidingen Professionalisering van de bacheloropleidingen Praktijkgericht onderzoek (specifiek voor professionele opleidingen) Samenwerken met en voor het werkveld Vraag-gestuurd, oplossen van re谷le problemen uit het werkveld Innovatie in de sector Professionalisering personeel (vinger aan de pols) Meerwaarde voor het onderwijs: ontwikkeling curriculum competentiegericht onderwijs: competenties ifv het latere beroepsleven
  • 12. Praktijkgericht onderzoek: een brug tussen onderwijs en de bedrijfswereld ONDERWIJS Bedrijven Competentiegericht Drang en noodzaak naar onderwijs Praktijkgericht innovatie Professionalisering onderzoek Vragen en problemen onderwijspersoneel
  • 13. PHL Research Onderzoeksinstituten voor de Masters MAD Research (kunsten) ArcK REVAL Onderzoek binnen de Professionele Bachelors Business Research TINFO LOG-IC MARK-IT Healthcare Research Ergotherapie, verpleegkunde, vroedkunde ECOZ Ouderenzorg Education Research ICTO BIO-Research FQM Milieu & Biodiversiteit
  • 14. Omzet onderzoek en wetenschappelijke dienstverlening 4.500.000 4.000.000 3.500.000 Totale omzet 3.000.000 Eigen middelen 2.500.000 Extern verworven middelen 2.000.000 1.500.000 1.000.000 500.000 0 Jaar 2006 2007 2008 2009 2010 2011
  • 15. 3. Maatschappelijke dienstverlening PHL-CONGRESS Opleidingen Postgraduaten Workshops Seminaries Opleiding op maat Organisatie van events Symposia Congressen Studiedagen Infrastructurele dienstverlening Lokalen en zalen van 20-300 personen Catering op maat
  • 16. Doelgroepen - Bedrijfsleven en beroepsorganisaties - Instellingen en not-for-profit - Overheden - Verenigingen - Onderwijs (BO, SO, HO, CVO) - Particulieren
  • 17. PHL-Congress cijfers 2010 Uitsluitend het Congress centrum Dienstverlening i.v.m. events en vorming (niet studentenvoorzieningen en studenten- en personeelsrestaurant) Aantal activiteiten in 2010 1209 Aantal dagdelen (beschikbaar stellen van lokalen) 2000 Deelnemers activiteiten (dagbasis) 58.287 Omzet 1.361.488
  • 18. Totale omzet onderzoek en dienstverlening Eigen onderzoek en ondersteuning 1.826.000 Wetenschappelijke dienstverlening 1.841.000 Dienstverlening via PHL-Congress 1.361.488 Totaal 5.028.488
  • 20. Log-IC 3 pijlers Het in kaart brengen van de logistieke stromen in onze regio. Bv. in kaart brengen goederenstromen i.s.m. IMOB Bv. In kaart brengen van bedrijven met interesse in binnenvaart voor Netwerk De Scheepvaart Multimodaal vervoer en modal shift mogelijkheden Bv. Agroship Bv. Ewals Essers - Jaga Kenniscentrum rond logistieke ICT Bv. Festarent Logistra Bv. Optimalisatie van informatiestromen en interfaces in de logistieke keten van KMOs
  • 21. IMPERMO: Integratie Warehouse Management Systeem
  • 22. PWO Kosten-Batenanalyse Essers Win-win Wat leeft er in de sector? Wat brengt de toekomst? Opleiding Goede documentatie
  • 23. MARK-IT: kwantitatief en kwalitatief marktonderzoek De ideale studentenkamer : 1. niet te ver van de onderwijsinstelling verwijderd : liefst minder dan 5 km; een maximale afstand van 10 km zou ook nog aanvaardbaar zijn. 2. modulair opbouwbaar 3. oppervlakte : tussen 20m族 en 25m族 is ideaal. Voor dergelijke kamer is men bereid om maximaal 250 tot 300 euro te betalen (zonder extra voorzieningen). 4. gezonde mix tussen voorzieningen die gemeenschappelijk zijn en voorzieningen die individueel (per kamer dus) zijn.
  • 24. MARK-IT: kwantitatief en kwalitatief marktonderzoek STEPS MARKTONDERZOEK bij de Limburgse kotstudent: online bevraging van 3000 kotstudenten van de Limburgse hogescholen en de UH : het ideale kot ? ecologische en milieuvriendelijke aanpak bij het bouwen en inrichten van studentenkoten belangrijk ?
  • 25. TINFO - Toegepaste Informatica
  • 26. Toegepaste informatica@PHL: 2010 2011 ICT-project 2012
  • 27. iPad-project 50 iPads, 10 Samsung Galaxy Tabs 2 fasen Fase 1: experimenteren Fase 2: projecten Enkele onderwerpen Lesgeven met een tablet Tablet naast het ziekenhuisbed Tablet in het bos
  • 28. PHL-ICTO Onderwijsvernieuwing met ICT co旦rdineren ICT-innovaties Tablets Digitale borden Lesopnames & iTunesU Elektronisch toetsen Educatieve games Vormingen intern werkveld
  • 29. Case studies navormingsaanbod PHL start jaren 80 behoefte van de Limburgse beoefenaars van cijferberoepen kwalitatieve updatings tegen democratische prijzen wettelijke verplichting tot permanente vorming samenwerkingsverband tussen PHL en LVAB doelstelling: zo breed mogelijk publiek te bereiken evolutie (voor seminaries en modules samen) 2000 3.100 inschrijvingen 2010 6.230 inschrijvingen
  • 30. Case studies in samenspraak onderwerpen bepalen die brandend actueel zijn of het zullen worden, of die een bijzondere interesse genieten vanuit de beoogde doelgroep inhoudelijk verzorgd door prominente sprekers die binnen hun vakgebied als topexperts worden aanzien, afkomstig uit: de academische wereld (professoren van universiteiten en hogescholen); de professionele wereld (confraters, advocaten); de administratie (de FOD-Financi谷n). Groeiende tendens om ook sessies in te richten voor advocaten, waarvoor dan ook telkens een erkenning wordt aangevraagd.
  • 31. Toolbox: Ervaringsgericht Leren Voor 2011 besloot Familiehulp hun vormingen rond Presentie in de zorg op te bouwen. Naast een aantal theoretische inzichten, wilde Familiehulp de verzorgenden ook ervaringsgericht aanleren hoe het is om dagdagelijks met beperkingen te (moeten) leven. Aan de PHL-studenten van de opleiding Ergotherapie werd gevraagd om in het kader van een eindwerk een tool te ontwikkelen.
  • 32. Resultaat Na de literatuurstudie kwam de afstudeergroep tot een op de presentietheorie gebaseerd ervaringsgericht parcours dat is opgebouwd uit verschillende opdrachten per zintuig. Het parcours bereikte meer dan 1200 verzorgenden tijdens de vormingen van voorjaar 2011. Dit academiejaar zal de vertaalslag gemaakt worden naar een ervaringsgerichte toolbox voor zorgverleners bij personen met dementie. Deze toolbox omvat naast de praktijkgerichte oefeningen tevens ook een handleiding voor de lesgever.
  • 34. Horen
  • 35. Zien
  • 39. Care Bundles Hier moet je de film CB 際際滷 2 invoegen en kiezen voor automatisch afspelen.
  • 40. GRASkracht Gem. wegbermen in Limburg : 8.541 ton/jaar Kosten voor composteren : ca. 384.345 Potenties voor (co-)vergisting Natte co-vergisting op landbouwschaal
  • 41. GRASkracht 1 ton VS maaisel 75-190 Nm続 biogas 168- 428 kWh database Vlaanderen Oppervlakten, locatie, hoeveelheden, vegetatietype, chem. samenstelling, biogaspotentieel (batch-testen) = inzicht in variatie in tijd, plaats en E-opbrengst Probleem: aanbouw vergistingsinstallaties
  • 43. Belang Hogescholen Professionele gerichtheid van opleiding oDirect inzetbaar arbeidsmarkt/ relatie onderwijs-arbeidsmarkt oKnelpuntberoepen (logistiek, verpleegkunde, accountants) oBij acquisitie vraag naar professionele bachelors oKen-doe mentaliteit Toegepast of praktijkgericht onderzoek oMultidisciplinair oOp maat KMOs, culturele organisatie, non-profit. No nonsense oVan buiten naar binnen/vraag-gestuurd oResultaatgericht/oplossingsgericht oLaagdrempelig oRegionale verwevenheid Limburg oSociale onderbouw: 65 70 % TSO/BSO. + allochtone populatie Cf. europese norm participatie .kansen in hogeschool! oToekomst HBO-opleidingen. Schakel tussen SO en Hoger onderwijs
  • 44. Wat verwachten hogescholen van Vlaanderen? Uit rapport VRWI: Vlaanderen tot hiertoe goed is in onderzoek, maar slechts middelmatig presteert daar waar het gaat om de omzetting van onderzoek in innovatie en concrete producten en processen die een maatschappelijke en economische meerwaarde leveren!!!!!
  • 45. Wat verwachten hogescholen van Vlaanderen? Erkenning voor hogescholen voor hun specifieke innovatiekracht en een volwaardige plaats binnen Vlaanderen in Actie Basisfinanciering inzake onderzoek voor de hogescholen Eerste geldstroom: sokkel en variabel onderzoeksdeel Innovatiefonds: een specifiek fonds binnen het IWT voor toepassingsgericht onderzoek binnen de hogescholen samen met bedrijven (tetra?)