2. Necessit di soddisfare
specifiche richieste dellutenza:
maggiore frequenza, chiarezza e completezza
della comunicazione riguardante
programmazioni educativo-didattiche, criteri di
valutazione, attivit della scuola
maggiore chiarezza e completezza dellofferta
di attivit opzionali nel momento della scelta
potenziamento delle lingue straniere in tutto
lIstituto, in particolare della lingua francese
nella scuola primaria, come attivit opzionale
3. Le soluzioni adottate
Potenziamento dei canali di comunicazione
per diffondere linformazione e migliorare il
coinvolgimento delle famiglie nella condivisione
delle scelte educative
Ottimizzazione dellimpiego delle risorse
umane interne per garantire laboratori di lingua
francese alle classi quarte e quinte delle scuole
primarie
Potenziamento dei laboratori esistenti,
realizzazione di nuovi laboratori e impiego di
nuove tecnologie per realizzare unofferta
formativa di lingue straniere pi湛 ampia e
articolata
4. I risultati raggiunti - 1
miglioramento della comunicazione scuola-
famiglia con
aumento del numero delle assemblee
consegna dei documenti di programmazione
didattica
collaborazione della scuola al Notiziario del
Comitato Genitori
soddisfazione dellutenza rispetto alla
comunicazione
> 80%
5. I risultati raggiunti - 2
potenziamento le iniziative hanno
aumentato
lingue straniere:
certificazione lingua inglese
per alunni 3^ media coinvolgimento dei
laboratori lingua francese per genitori
alunni scuola primaria conoscenza delle attivit
corsi lingua inglese e francese della scuola
per adulti consapevolezza nella
condivisione del progetto
nuove tecnologie:
impiego LIM didattico-educativo
maggiore utilizzo dei
laboratori di informatica risultati inattesi
pubblicazione di un libro realizzato
implementazione sito web da un genitore
dellIstituto
corsi di informatica per adulti finanziamento del progetto
Nuova Biblioteca
6. I fattori di successo
motivazione e partecipazione del personale
coinvolto
impegno della leadership
Le criticit incontrate
trasformazioni e incertezze nellassetto
normativo e regolamentare delle scuole del primo
ciclo
riduzione dei finanziamenti statali agli Istituti
scolastici
