際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

Pla obertura escola21 d'abril 28_05_2020

I
Irisat

Pla obertura de centre

1 of 19
Download to read offline
Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea PLA DOBERTURA ESCOLA 21 DABRIL EN FASE 2 JUNY 2020
Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea NDEX 1. Previsi坦 i diagnosi pr竪via per poder fer el pla dobertura. 2. Consideracions generals. 3. Alumnat. 4. Personal de centre. 5. Espais i grups. 6. Fluxos de circulaci坦. 7. Patis. 8. Menjador. 9. Material escolar. 10. Horaris.
Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea PLA DOBERTURA CENTRE EDUCATIU EN FASE 2 FINALITZACI DEL CURS 2019-2020 ESCOLA 21 DABRIL 1.Previsi坦 i diagnosi pr竪via per poder fer el pla dobertura. 1.- Identificar els/les professionals que hi ha disponibles al centre per garantir les mesures sanitries. Emplenar la declaraci坦 responsable mitjan巽ant lenlla巽 al portal de centres. Es va informar al personal docent i no docent en data del 24 de maig de la necessitat demplenar lesmentada declaraci坦. El personal docent i no docent del centre educatiu que sigui de qualsevol grup de risc ( malalties respirat嘆ries greus, card鱈aques, sistema immunitari, diabetis, malalties neuromusculars o encefalopaties ), no realitzar tasques presencials, sempre pr竪via signatura de declaraci坦 responsable. Nombre de professionals (docents i no docents) que pot fer atenci坦 presencial al centre. Resum centre Nombre No grup vulnerable Si grup vulnerable Docents 19 17 3 PAS 1 1 2.- Identificar lalumnat que de forma voluntria vol assistir al centre, amb la consulta pr竪via a les fam鱈lies per poder planificar. Es fa arribar per correu electr嘆nic a les fam鱈lies deducaci坦 infantil 6竪 en data de 25 de maig. Les fam鱈lies hauran de fer la declaraci坦 responsable , segons model facilitat pel Departament. Sels far arribar.
Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea Nombre total Assistiran No assistiran P3 22 0 22 P4 16 0 16 P5 22 0 22 6竪 16 6 10 2.- Consideracions generals El Departament dEducaci坦 ordena lobertura de tots els centres p炭blics i concertats en municipis en fase 2 per dur a terme les activitats seg端ents: a. Acci坦 educativa presencial, de carcter voluntari, en grups de 13 alumnes com a mxim per als que acaben estudis primaris ( 6竪 de primria) per tal de donar suport a la finalitzaci坦 detapa i tancar lacompanyament , establert de manera gradual i no permanent. Cal garantir la continu誰tat de la doc竪ncia telemtica. b. Atenci坦 personalitzada en qualsevol curs i nivell. Mesura excepcional i no continuada, que implica la planificaci坦 i programaci坦 de dia i hora de retrobament de lalumnat. Un 炭nic/a familiar amb el tutor/a a laula. c. Atenci坦 tutorial en grups redu誰ts dalumnes de qualsevol curs o nivell. Mesura de carcter no continu puntual i compatible amb latenci坦 personalitzada. d. Acollida en un espai espec鱈fic per a lalumnat dinfantil (3-6 anys) de fam鱈lies els progenitors de les quals , per motius laborals o professionals, hagin de realitzar treball presencial sense possibilitat de flexibilitzar-lo, en grups dun mxim de 8 alumnes a p3 in10 a P4 i P5, en horari de 9h. A 13h. El curs 2019-2020 a nivell educatiu, acabar en format telemtic el 19 de juny. El Departament es planteja durant aquest per鱈ode : - El suport lectiu i dorientaci坦 en els finals detapa educativa que suposa una titulaci坦.
Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea - Lacompanyament tutorial i emocional de lalumnat. - Facilitar la planificaci坦 dels diferents escenaris del curs 2020-2021, incidint en el treball organitzatiu del retorn. El centre facilitar latenci坦 a la poblaci坦 escolar m辿s vulnerable i la conciliaci坦 on els progenitors hagin de realitzar treball presencial sense possibilitat de flexibilitzar. La data dobertura de centre ser el 2 de juny.( l1 de juny 辿s festa local) 3. Alumnat. El retorn al centre per part de lalumnat 辿s voluntari. Per poder accedir al centre shan de complir el seg端ents requisits de salut: Abs竪ncia de simptomatologia compatible amb la COVID-19 (febre, tos, dificultat respirat嘆ria, malestar, diarrea...) o amb qualsevol altre quadre infecci坦s. Que no siguin o hagin estat positives per al SARS-CoV 2 durant els 14 dies anteriors. Que no hagin estat en contacte estret amb positiu confirmat o simptomatologia compatible en els 14 dies anteriors. Calendari vacunal al dia. En el cas de lalumnat amb malaltia cr嘆nica delevada complexitat que pugui augmentar el risc de gravetat en cas de contraure la infecci坦 per SARS-CoV2 (Malalties respirat嘆ries greus que precisen medicaci坦 o dispositius de suport ventilatori. Malalties card鱈aques greus. Malalties que afecten al sistema immunitari (per exemple aquells infants que precisen tractaments immunosupressors). Diabetis mal controlada. Malalties neuromusculars o encefalopaties moderades o greus), es valorar de manera conjunta amb la fam鱈lia o persones tutores i el seu equip m竪dic de refer竪ncia, la idone誰tat de reprendre lactivitat escolar.
Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea Les fam鱈lies vigilaran diriament lestat de salut del seus fill i fillies prenent-los la temperatura abans de sortir de casa per anar al centre educatiu. En el cas que el fill o filla tingui febre o presenti algun s鱈mptomes amb la COVID-19, no podr assistir al centre. 3.1. EDUCACI INFANTIL Servei dacollida voluntria horari de 9:00h a 13:00h Continuem amb les tasques telemtiques a casa. Grups de 8 alumnes a P-3 i 10 alumnes a P-4 i P-5 Podran venir lalumnat que : 1. Els progenitors que per motius laborals i professionals hagin de realitzar treball presencial sense la possibilitat de flexibilitzar-lo. 2. Alumnes que compleixin els requisits de salut. 3. Els progenitors hauran presentat la declaraci坦 responsable. Model del Departament per a infantil. LENTRADA al centre es far a partir de les 9h. Per la porta principal del centre ( c/ Narc鱈s Monturiol, no la corredora ). Les fam鱈lies sesperen fora del recinte escolar. Les mestres sortiran a buscar a lalumnat. La recollida ser a les 13h. pel mateix lloc. Al pati es jugar en espais i moments diferents, sempre garantint les condicions de seguretat i sanitries establertes. Sevitar jugar a jocs en grup que afavoreixin contacte com futbol, bsquet,... El centre far el possible, en tot moment, per garantir les condicions de seguretat i sanitries dacord amb les indicacions que shan rebut des del Departament dEducaci坦. Aspectes que caldr tenir en compte per a les fam鱈lies deducaci坦 infantil:
Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea 1. Mascareta: Recomanem que els alumnes puguin venir de casa amb mascareta per a poder fer les entrades i sortides amb m辿s seguretat. s convenient que portin un bossa de paper (marcada amb el nom) per poder deixar-la un cop estiguem dins laula. 2. El centre disposar dunes caixes marcades amb el nom de cada xiquet/a per poder posar all鱈 les coses que utilitzaran durant la seva estada a lescola (colors, pegament, plastilina, papers...) 3. Han de portar lesmorzar i una botelleta daigua individual en una bossa dun 炭nic 炭s. 4. No han de portar la bata. 5. Cada alumne tindr la seva cadira marcada amb el nom. 6. Es marcaran les joguines per a cada alumne. 3.2 ALUMNAT DE 6 Continuem amb la doc竪ncia telemtica a casa. Acci坦 educativa presencial voluntria en grup de mxim 13 alumnes. Per donar suport a la finalitzaci坦 detapa. Sinformar a la fam鱈lia del dia i hora convocats. Tutories individuals programades amb cita pr竪via. Suport de la finalitzaci坦 detapa. Un 炭nic familiar amb la tutora o tutor. LEntrada per la porta principal corredora gran. Les fam鱈lies no entraran, la tutora sortir a buscar lalumnat. Caldr retornar el ordinadors i els dispositius de connectivitat. Caldr retornar els llibres socialitzats. La mascareta est indicada. Quan es compleixen mesures 嘆ptimes de distanciament i ventilaci坦 despais, sen podr prescindir. 3.3. ALUMNAT DALTRES NIVELLS (1r a 5竪 ) Continuem amb la doc竪ncia telemtica a casa.
Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea Tutories individuals programades amb cita pr竪via. Un 炭nic familiar amb la tutora o tutor. Acompanyament educatiu i emocional de lalumnat. Atenci坦 tutorial en grup redu誰t. Trobada programada, una sessi坦. Grup dalumnes 13 mxim. Sinformar a la fam鱈lia del dia i hora convocats. Tancament del proc辿s dacompanyament , comentar com ha anat el temps de confinament, recollir material i retornar llibres, ordinadors i dispositius de connectivitat. Lentrada per la porta principal, la corredora gran. La mascareta est indicada. Quan es compleixen mesures 嘆ptimes de distanciament i ventilaci坦 despais, sen podr prescindir. Les fam鱈lies faran la declaraci坦 responsable. Model del Departament de primria. Previsi坦 alumnat que vindr a centre amb data i hora programades. PREVISI PRIMRIA DE 1R A 6 ACCI TUTORIAL EN GRUP REDUT Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres 1 FESTA LOCAL 2 9 a 10H: 6竪 3 4 5 8 9-10:30H:1R 11:30 A 13H: 1R 9 9 a 10: 6竪 10 9-10:30H: 2N 11:30 A 13H: 2N 11 9-10:30H:4T 11:30 A 13H: 4T 12 9-10:30H: 5 11:30 A 13H:5 15 9-10:30H: 3r 11:30 A 13H: 3r 16 9 a 10h: 6竪 17 18 19 4.-PERSONAL DEL CENTRE PAS El personal ha realitzat la declaraci坦 responsable. El centre ja ha rebut el document de lestat actual de valoracions del personal on fan constar si
Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea pertanyen al grup vulnerable o no grup vulnerable. Explicat a linici de redactat del pla. Segons lOMS , recomana l炭s de la mascareta al personal docent i no docent (model higi竪nica amb compliment norma UNE) Adjuntem graella de mestres amb horari i sessions programades. Pla de les persones que sincorporaran al centre. 1 membre equip directiu, la tutora de 6竪, mestres educaci坦 infantil, mestres tutores i tutor daltres cursos. Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres 1 FESTA LOCAL 2 AULA 6竪 NRIA FERNNDEZ EQUIP DIRECTIU: MARTA MASDEU MARI MARTINEZ 3 CITA PRVIA AMB TUTORIES INDIVIDUALITZADES EQUIP DIRECTIU: MARTA MASDEU 4 CITA PRVIA AMB TUTORIES INDIVIDUALITZADES EQUIP DIRECTIU: MARI MARTINEZ 5 CITA PRVIA AMB TUTORIES INDIVIDUALITZADES EQUIP DIRECTIU: NRIA FERNANDEZ 8 AULA 1R NRIA MIRALLES EQUIP DIRECTIU: MARTA MASDEU 9 AULA 6竪 NRIA FERNNDEZ 10 AULA 2N IMMA MANZANEROS EQUIP DIRECTIU: MARTA MASDEU 11 AULA 5 M捉 CARMEN COLOM EQUIP DIRECTIU: MARI CARMEN MARTINEZ 12 AULA 3r JOSEP MAYOLES EQUIP DIRECTIU: NRIA FERNNDEZ 15 AULA 4T ADA BEDS EQUIP DIRECTIU: MARI CARMEN MARTINEZ 16 AULA 6竪 NRIA FERNNDEZ 17 CITA PRVIA AMB TUTORIES INDIVIDUALITZADES EQUIP DIRECTIU: MARTA MASDEU 18 CITA PRVIA AMB TUTORIES INDIVIDUALITZADES EQUIP DIRECTIU: MARI MARTNEZ 19 CITA PRVIA AMB TUTORIES INDIVIDUALITZADES EQUIP DIRECTIU: MARTA MASDEU
Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea 5.- ESPAIS I GRUPS El centre disposa despais suficients per poder fer el reinici de les activitats presencials. El centre tindr en compte que en les activitats grupals aquests grups han de ser estables i fixes, per poder tenir la tra巽abilitat de contactes en cas de contagi. Tamb辿 el/la docent ser el mateix/a. Els espais per a grups : 8 alumnes a P-3, 10 alumnes a P4 i P5 i fins a 13 alumnes a primria. La mesura bsica de refer竪ncia 辿s 4 m族 per alumne. Tots els espais del centre s坦n susceptibles de ser utilitzats com a aules grup. 6.- FLUXOS DE CIRCULACI Per evitar aglomeraci坦 de persones en un lloc del centre caldria establir circuits i organitzar la circulaci坦 del diferents membres de la comunitat educativa: En les hores dinici i final de les activitats educatives, les entrades i sortides del centre shan de fer en diferents horaris i de forma esglaonada per mantindr辿 la distncia de seguretat i aprofitant els diferents accessos a la instal揃laci坦. Per evitar aglomeracions lacompanyament dels infants a lescola el far una 炭nica persona. Les persones que portin i recullin els alumnes hauran de guardar tamb辿 les distncies fora de les instal揃lacions. Els docents vetllaran perqu竪 els diferents grups no coincideixin en els passadissos i els lavabos i mantenir la distncia f鱈sica. Es tindr en compte dadjuntar la graella dels horaris dentrades i sortides del centre de cara al setembre. 7.- PATIS
Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea La sortida al pati ha de ser seq端enciada. En funci坦 dels metres quadrats del pati, poden estar-hi a lhora m辿s dun grup, per嘆 cada un dells ha dubicar-se en un espai marcat i diferenciat per poder mantenir el grup i la seva tra巽abilitat. Els jocs i les activitats f鱈siques es podran realitzar de manera individual o en grups redu誰ts per tal de garantir les mesures de distanciament f鱈sic. 8.- MENJADOR No hi haur servei de menjador. 9.- MATERIAL ESCOLAR Sempre que sigui possible lalumnat utilitzar material individual. No es distribuir documents en paper, excepte en casos imprescindibles. Per a les joguines i el material com炭 de plstic se cercaran formes perqu竪 tinguin un 炭s individual o en per鱈odes acotats, assegurant que sha desinfectat previ l炭s per un altre infant. Sevitar la manipulaci坦 deines i material en espais del laboratori, aula de m炭sica o informtica. 10.- HORARIS Per a educaci坦 infantil ser de 9h a 13h. Per a la resta dalumnat es decidir la franja horria tenint en compte lorganitzaci坦 de les activitats.
Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea ANNEX 1 MESURES DE PROTECCI I PREVENCI (document facilitat pel departament) 1. MESURES DE PROTECCI I PREVENCI s necessari difondre entre el personal treballador els protocols i els nous procediments i mesures a aplicar per tal devitar el risc de contagi. Es tracta de les mesures m辿s efectives per a preservar la salut dels infants aix鱈 com del personal docent i no docent. Lescola representa una bona oportunitat per a incorporar alguns aprenentatges relatius a leducaci坦 per a la salut, adequant-los al nivell de comprensi坦 i les capacitats de cada infant (OMS, 2020). En els infants m辿s grans:
Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea - Cal refor巽ar conductes saludables, quan sigui possible. Tossir i esternudar al colze. Es poden utilitzar ninots o la imitaci坦 per exemplificar ho. - Per a treballar i entrenar el rentat de mans es poden utilitzar can巽ons de 20 segons de durada. - El distanciament f鱈sic es pot treballar en els infants m辿s grans amb exemples senzills (estirant les ales) o marcant lespai amb objectes o gomets. - Utilitzaci坦 correcta de les mascaretes. s convenient disposar de cartells i infografies recordant la importncia de seguir les mesures de prevenci坦, sobre tot el rentat de mans, el distanciament f鱈sic i la utilitzaci坦 correcta de la mascareta. a. Distanciament f鱈sic Es tracta duna de les mesures m辿s importants per evitar la transmissi坦 del virus. LOMS recomana una distncia f鱈sica superior a 1 metre. Es proposa que els infants disposin dun espai duns 4 m2. Aix嘆 implica mantenir una distncia aproximada de 2 metres entre les persones als centres educatius, superior al recomanat. Per a facilitar aquest distanciament resulta imprescindible disminuir el nombre dinfants per aula i mantenir grups redu誰ts i estables. Aquesta mesura tamb辿 ajudar a la tra巽abilitat. Es recomana que el professorat i el resta de personal en contacte amb cada grup dalumnes sigui sempre el mateix. Aix鱈 si apareix un cas el nombre de persones amb contacte estret 辿s limitat. En la mesura del possible, sevitaran els espais compartits, els canvis daula i despla巽aments per linterior del centre. Les entrades i sortides del centre es faran de manera esglaonada, en intervals de 15-20 minuts i mantenint la distncia per evitar aglomeracions. El personal del centre ser responsable de vigilar el compliment daquestes distncies. Es recomana que pares i mares no accedeixin a linterior del recinte escolar.
Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea b. Rentat de mans Es tracta de les mesures m辿s efectives per a preservar la salut dels infants aix鱈 com del personal docent i no docent. Sobre l炭s de guants salut p炭blica manifesta que sovint comporta una falsa sensaci坦 de protecci坦 enfront del 14 contacte amb el nou coronavirus. Un 炭s inadequat dels guants pot incrementar el risc de contacte i, en conseq端竪ncia, de contagi, per tant cal potenciar la higiene de mans. En infants i adolescents, es requerir rentat de mans: - A larribada i a la sortida del centre educatiu - Abans i despr辿s dels pats - Abans i despr辿s danar al WC (infants continents) - Abans i despr辿s de les diferents activitats (tamb辿 de la sortida al pati) En el cas del personal que treballa a lescola, el rentat de mans es dur a terme: - A larribada al centre, abans del contacte amb els infants - Abans i despr辿s dentrar en contacte amb els aliments, dels pats dels infants i dels propis - Abans i despr辿s dacompanyar un infant al WC - Abans i despr辿s danar al WC Abans i despr辿s de mocar un infant (amb mocadors dun sol 炭s) Com a m鱈nim una vegada cada 2 hores. Cal que es garanteixi lexist竪ncia de diversos punts de rentat de mans, amb disponibilitat de sab坦 amb dosificador i tovalloles dun sol 炭s. En punts estrat竪gics (menjador, accessos al centre, accessos al pati,...) es recomana la col揃locaci坦 de dispensadors de soluci坦 hidroalcoh嘆lica per a 炭s del personal de lescola. c. Mascaretes Segons lOMS, la recomanaci坦 d卒炭s de mascaretes est subjecte a les normes establertes per cada pa鱈s. Considerant els diferents grups dedat, les recomanacions serien les seg端ents:
Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea Pel cas que hi hagi moments en qu竪 es faci dif鱈cil complir la mesura de distanciament cal que els alumnes assisteixin al centre amb mascareta higi竪nica. Cal seguir les normes per a la seva correcta col揃locaci坦 i enretirada. 2. VENTILACI, NETEJA I DESINFECCI DESPAIS 2.1. Pautes de ventilaci坦 s necessari ventilar les instal揃lacions interiors com a m鱈nim abans de lentrada i la sortida dels infants i 3 vegades al dia, almenys 10 minuts cada vegada.
Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea Totes les aules han de poder ser adequadament ventilades. Si pot ser es deixaran les finestres obertes. Pel que fa a les pautes de ventilaci坦, i per aquells espais dels centres que disposin dalgun sistema de climatitzaci坦, caldria tenir en consideraci坦 les recomanacions del Departament de Salut recollides al document Ventilaci坦 i sistemes de climatitzaci坦 en establiments i locals de concurr竪ncia humana. 2.2. Pautes generals de neteja i desinfecci坦 La neteja i la posterior desinfecci坦 despais es realitzar amb una periodicitat almenys diria. Se seguiran les recomanacions de Neteja i desinfecci坦 en establiments i locals de concurr竪ncia humana i en el cas de que sigui necessari les de Neteja i desinfecci坦 en espais exteriors de concurr竪ncia humana. La neteja dels espais 辿s fonamental i sempre sha de fer de forma pr竪via a les actuacions de desinfecci坦. Permet eliminar la brut鱈cia i la mat竪ria orgnica de les superf鱈cies i, si no 辿s eliminada, pot interferir amb els desinfectants i minimitzar-ne la seva eficcia. Els desinfectants, en canvi, destrueixen o inactiven els microorganismes. Per a la neteja es poden usar els detergents tensioactius que sutilitzen habitualment, 16 que shauran daplicar en la concentraci坦 i condicions d炭s que indica letiqueta de cada producte. Caldr fer un m鱈nim duna neteja i desinfecci坦 completa al final de la jornada i garantir la neteja i desinfecci坦 durant el dia en els espais que ho requereixin, especialment en aquells de mxima concurr竪ncia. Neteja: es pot fer amb aigua o sab坦 o es poden usar els detergents d炭s habitual en lmbit dom竪stic, que shauran daplicar en la concentraci坦 i condicions d炭s que indiqui letiqueta de cada producte. Desinfecci坦: hi ha evid竪ncia que els coronavirus sinactiven en contacte amb diferents tipus de desinfectants, com poden ser:
Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea - Lleixiu: es recomana fer una diluci坦 1:50 del lleixiu habitual que t辿 una concentraci坦 al voltant del 5%, barrejant 20 ml de lleixiu en 1 litre daigua, o b辿 posant 1 part de lleixiu i 49 parts daigua, especialment per a la desinfecci坦 dels lavabos. Per a la resta de superf鱈cies 辿s suficient amb una barreja de 1 part de lleixiu i 99 parts daigua. Aquestes solucions shan de preparar diriament i shan de deixar actuar durant uns minuts per assegurar una desinfecci坦 efica巽. - Alcohol et鱈lic entre el 62-71%: es pot obtenir directament o a partir de lalcohol et鱈lic habitual que 辿s del 96 %, barrejant 70 ml de lalcohol amb 30 ml aigua (sobt辿 un alcohol del 69%) o b辿 barrejant 5 parts de l'alcohol et鱈lic de 96尊 amb 2 part d'aigua (sobt辿 un alcohol del 70,6 %) - Per嘆xid dhidrogen al 0,5%: es pot obtenir diluint laigua oxigenada habitual que 辿s del 3% de per嘆xid d'hidrogen amb aigua, barrejant 1 part d'aigua oxigenada i 5 parts d'aigua. Es poden utilitzar tamb辿 altres productes desinfectants amb finalitat viricida autoritzats per a 炭s pel p炭blic en general i 炭s ambiental. Per a la desinfecci坦 del material informtic (teclat, ratolins...) es poden utilitzar tovalloletes impregnades amb alcohol prop鱈lic de 70% o un drap net humitejat amb alcohol de 70%. Caldr garantir especialment la desinfecci坦 del material com a m鱈nim 1 vegada al dia. 2.3. Zones i punts on intensificar la neteja i desinfecci坦 Les actuacions de neteja i desinfecci坦 hauran dincidir especialment en tots aquells elements, superf鱈cies o zones d炭s m辿s com炭 que poden tenir m辿s contacte amb les mans.El material emprat en les diferents activitats no podr ser compartit entre diferents infants si no sen fa una desinfecci坦 despr辿s del seu 炭s. Es prioritzar que cada infant i adolescent utilitzi el seu propi material. Les zones i punts on cal intensificar la neteja i desinfecci坦 s坦n: - Interruptors i timbres (aparell electr嘆nic) - Manetes i poms de portes, finestres, armaris i arxivadors.
Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea - Baranes i passamans, descales i ascensors - Taules - Cadires - Ordinadors, sobretot teclats i ratolins - Aixetes - Lavabos. Cal assegurar la dotaci坦 de sab坦 i eixugamans, per garantir ladequada higiene de mans en tot moment. - Altres superf鱈cies o punts de contacte freq端ent Es recomana, all on sigui possible, mantenir les portes obertes. 3. PROTOCOL DACTUACI EN CAS DE DETECCI D'APARICI DE SIMPTOMATOLOGIA COMPATIBLE AMB COVID Davant la pres竪ncia daquests s鱈mptomes, se seguiran les indicacions sanitries vigents en aquell moment (en el moment delaboraci坦 daquest document pot ser necessari la誰llament preventiu). En cas daparici坦 de s鱈mptomes en un alumne o alumna en la seva pres竪ncia al centre: - A誰llar lalumne o alumna en un espai espec鱈fic - Avisar pares, mares o tutors.
Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea - Informar a la fam鱈lia que han devitar contactes i consultar al centre datenci坦 primria o pediatra. - Informar al CAP de refer竪ncia, per tal que activi els protocols previstos - Procedir a la desinfecci坦 i a la neteja dels espais del centre En cas d'aparici坦 de s鱈mptomes en un treballador o treballadora: - No assistir al centre - Posar-se en contacte amb el seu metge de cap巽alera En cas de treballadors i treballadores del Departament d'Educaci坦: Informar de la pres竪ncia de simptomatologia tan aviat com sigui possible a la direcci坦 del centre. Emplenar la declaraci坦 responsable relativa a la vulnerabilitat, casos estrets i simptomatologia COVID-19 per tal dinformar que t辿 s鱈mptomes, que est en observaci坦 o que ha estat diagnosticat com a cas positiu i per poder fer el seu seguiment per part del personal sanitari de la unitat de PRL aix鱈 com el dels seus possibles contactes. En cas de treballadors i treballadores de centres daltres titularitats, han de posar-ho en coneixement de la titularitat del centre i del seu servei de prevenci坦.

More Related Content

Pla obertura escola21 d'abril 28_05_2020

  • 1. Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea PLA DOBERTURA ESCOLA 21 DABRIL EN FASE 2 JUNY 2020
  • 2. Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea NDEX 1. Previsi坦 i diagnosi pr竪via per poder fer el pla dobertura. 2. Consideracions generals. 3. Alumnat. 4. Personal de centre. 5. Espais i grups. 6. Fluxos de circulaci坦. 7. Patis. 8. Menjador. 9. Material escolar. 10. Horaris.
  • 3. Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea PLA DOBERTURA CENTRE EDUCATIU EN FASE 2 FINALITZACI DEL CURS 2019-2020 ESCOLA 21 DABRIL 1.Previsi坦 i diagnosi pr竪via per poder fer el pla dobertura. 1.- Identificar els/les professionals que hi ha disponibles al centre per garantir les mesures sanitries. Emplenar la declaraci坦 responsable mitjan巽ant lenlla巽 al portal de centres. Es va informar al personal docent i no docent en data del 24 de maig de la necessitat demplenar lesmentada declaraci坦. El personal docent i no docent del centre educatiu que sigui de qualsevol grup de risc ( malalties respirat嘆ries greus, card鱈aques, sistema immunitari, diabetis, malalties neuromusculars o encefalopaties ), no realitzar tasques presencials, sempre pr竪via signatura de declaraci坦 responsable. Nombre de professionals (docents i no docents) que pot fer atenci坦 presencial al centre. Resum centre Nombre No grup vulnerable Si grup vulnerable Docents 19 17 3 PAS 1 1 2.- Identificar lalumnat que de forma voluntria vol assistir al centre, amb la consulta pr竪via a les fam鱈lies per poder planificar. Es fa arribar per correu electr嘆nic a les fam鱈lies deducaci坦 infantil 6竪 en data de 25 de maig. Les fam鱈lies hauran de fer la declaraci坦 responsable , segons model facilitat pel Departament. Sels far arribar.
  • 4. Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea Nombre total Assistiran No assistiran P3 22 0 22 P4 16 0 16 P5 22 0 22 6竪 16 6 10 2.- Consideracions generals El Departament dEducaci坦 ordena lobertura de tots els centres p炭blics i concertats en municipis en fase 2 per dur a terme les activitats seg端ents: a. Acci坦 educativa presencial, de carcter voluntari, en grups de 13 alumnes com a mxim per als que acaben estudis primaris ( 6竪 de primria) per tal de donar suport a la finalitzaci坦 detapa i tancar lacompanyament , establert de manera gradual i no permanent. Cal garantir la continu誰tat de la doc竪ncia telemtica. b. Atenci坦 personalitzada en qualsevol curs i nivell. Mesura excepcional i no continuada, que implica la planificaci坦 i programaci坦 de dia i hora de retrobament de lalumnat. Un 炭nic/a familiar amb el tutor/a a laula. c. Atenci坦 tutorial en grups redu誰ts dalumnes de qualsevol curs o nivell. Mesura de carcter no continu puntual i compatible amb latenci坦 personalitzada. d. Acollida en un espai espec鱈fic per a lalumnat dinfantil (3-6 anys) de fam鱈lies els progenitors de les quals , per motius laborals o professionals, hagin de realitzar treball presencial sense possibilitat de flexibilitzar-lo, en grups dun mxim de 8 alumnes a p3 in10 a P4 i P5, en horari de 9h. A 13h. El curs 2019-2020 a nivell educatiu, acabar en format telemtic el 19 de juny. El Departament es planteja durant aquest per鱈ode : - El suport lectiu i dorientaci坦 en els finals detapa educativa que suposa una titulaci坦.
  • 5. Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea - Lacompanyament tutorial i emocional de lalumnat. - Facilitar la planificaci坦 dels diferents escenaris del curs 2020-2021, incidint en el treball organitzatiu del retorn. El centre facilitar latenci坦 a la poblaci坦 escolar m辿s vulnerable i la conciliaci坦 on els progenitors hagin de realitzar treball presencial sense possibilitat de flexibilitzar. La data dobertura de centre ser el 2 de juny.( l1 de juny 辿s festa local) 3. Alumnat. El retorn al centre per part de lalumnat 辿s voluntari. Per poder accedir al centre shan de complir el seg端ents requisits de salut: Abs竪ncia de simptomatologia compatible amb la COVID-19 (febre, tos, dificultat respirat嘆ria, malestar, diarrea...) o amb qualsevol altre quadre infecci坦s. Que no siguin o hagin estat positives per al SARS-CoV 2 durant els 14 dies anteriors. Que no hagin estat en contacte estret amb positiu confirmat o simptomatologia compatible en els 14 dies anteriors. Calendari vacunal al dia. En el cas de lalumnat amb malaltia cr嘆nica delevada complexitat que pugui augmentar el risc de gravetat en cas de contraure la infecci坦 per SARS-CoV2 (Malalties respirat嘆ries greus que precisen medicaci坦 o dispositius de suport ventilatori. Malalties card鱈aques greus. Malalties que afecten al sistema immunitari (per exemple aquells infants que precisen tractaments immunosupressors). Diabetis mal controlada. Malalties neuromusculars o encefalopaties moderades o greus), es valorar de manera conjunta amb la fam鱈lia o persones tutores i el seu equip m竪dic de refer竪ncia, la idone誰tat de reprendre lactivitat escolar.
  • 6. Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea Les fam鱈lies vigilaran diriament lestat de salut del seus fill i fillies prenent-los la temperatura abans de sortir de casa per anar al centre educatiu. En el cas que el fill o filla tingui febre o presenti algun s鱈mptomes amb la COVID-19, no podr assistir al centre. 3.1. EDUCACI INFANTIL Servei dacollida voluntria horari de 9:00h a 13:00h Continuem amb les tasques telemtiques a casa. Grups de 8 alumnes a P-3 i 10 alumnes a P-4 i P-5 Podran venir lalumnat que : 1. Els progenitors que per motius laborals i professionals hagin de realitzar treball presencial sense la possibilitat de flexibilitzar-lo. 2. Alumnes que compleixin els requisits de salut. 3. Els progenitors hauran presentat la declaraci坦 responsable. Model del Departament per a infantil. LENTRADA al centre es far a partir de les 9h. Per la porta principal del centre ( c/ Narc鱈s Monturiol, no la corredora ). Les fam鱈lies sesperen fora del recinte escolar. Les mestres sortiran a buscar a lalumnat. La recollida ser a les 13h. pel mateix lloc. Al pati es jugar en espais i moments diferents, sempre garantint les condicions de seguretat i sanitries establertes. Sevitar jugar a jocs en grup que afavoreixin contacte com futbol, bsquet,... El centre far el possible, en tot moment, per garantir les condicions de seguretat i sanitries dacord amb les indicacions que shan rebut des del Departament dEducaci坦. Aspectes que caldr tenir en compte per a les fam鱈lies deducaci坦 infantil:
  • 7. Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea 1. Mascareta: Recomanem que els alumnes puguin venir de casa amb mascareta per a poder fer les entrades i sortides amb m辿s seguretat. s convenient que portin un bossa de paper (marcada amb el nom) per poder deixar-la un cop estiguem dins laula. 2. El centre disposar dunes caixes marcades amb el nom de cada xiquet/a per poder posar all鱈 les coses que utilitzaran durant la seva estada a lescola (colors, pegament, plastilina, papers...) 3. Han de portar lesmorzar i una botelleta daigua individual en una bossa dun 炭nic 炭s. 4. No han de portar la bata. 5. Cada alumne tindr la seva cadira marcada amb el nom. 6. Es marcaran les joguines per a cada alumne. 3.2 ALUMNAT DE 6 Continuem amb la doc竪ncia telemtica a casa. Acci坦 educativa presencial voluntria en grup de mxim 13 alumnes. Per donar suport a la finalitzaci坦 detapa. Sinformar a la fam鱈lia del dia i hora convocats. Tutories individuals programades amb cita pr竪via. Suport de la finalitzaci坦 detapa. Un 炭nic familiar amb la tutora o tutor. LEntrada per la porta principal corredora gran. Les fam鱈lies no entraran, la tutora sortir a buscar lalumnat. Caldr retornar el ordinadors i els dispositius de connectivitat. Caldr retornar els llibres socialitzats. La mascareta est indicada. Quan es compleixen mesures 嘆ptimes de distanciament i ventilaci坦 despais, sen podr prescindir. 3.3. ALUMNAT DALTRES NIVELLS (1r a 5竪 ) Continuem amb la doc竪ncia telemtica a casa.
  • 8. Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea Tutories individuals programades amb cita pr竪via. Un 炭nic familiar amb la tutora o tutor. Acompanyament educatiu i emocional de lalumnat. Atenci坦 tutorial en grup redu誰t. Trobada programada, una sessi坦. Grup dalumnes 13 mxim. Sinformar a la fam鱈lia del dia i hora convocats. Tancament del proc辿s dacompanyament , comentar com ha anat el temps de confinament, recollir material i retornar llibres, ordinadors i dispositius de connectivitat. Lentrada per la porta principal, la corredora gran. La mascareta est indicada. Quan es compleixen mesures 嘆ptimes de distanciament i ventilaci坦 despais, sen podr prescindir. Les fam鱈lies faran la declaraci坦 responsable. Model del Departament de primria. Previsi坦 alumnat que vindr a centre amb data i hora programades. PREVISI PRIMRIA DE 1R A 6 ACCI TUTORIAL EN GRUP REDUT Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres 1 FESTA LOCAL 2 9 a 10H: 6竪 3 4 5 8 9-10:30H:1R 11:30 A 13H: 1R 9 9 a 10: 6竪 10 9-10:30H: 2N 11:30 A 13H: 2N 11 9-10:30H:4T 11:30 A 13H: 4T 12 9-10:30H: 5 11:30 A 13H:5 15 9-10:30H: 3r 11:30 A 13H: 3r 16 9 a 10h: 6竪 17 18 19 4.-PERSONAL DEL CENTRE PAS El personal ha realitzat la declaraci坦 responsable. El centre ja ha rebut el document de lestat actual de valoracions del personal on fan constar si
  • 9. Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea pertanyen al grup vulnerable o no grup vulnerable. Explicat a linici de redactat del pla. Segons lOMS , recomana l炭s de la mascareta al personal docent i no docent (model higi竪nica amb compliment norma UNE) Adjuntem graella de mestres amb horari i sessions programades. Pla de les persones que sincorporaran al centre. 1 membre equip directiu, la tutora de 6竪, mestres educaci坦 infantil, mestres tutores i tutor daltres cursos. Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres 1 FESTA LOCAL 2 AULA 6竪 NRIA FERNNDEZ EQUIP DIRECTIU: MARTA MASDEU MARI MARTINEZ 3 CITA PRVIA AMB TUTORIES INDIVIDUALITZADES EQUIP DIRECTIU: MARTA MASDEU 4 CITA PRVIA AMB TUTORIES INDIVIDUALITZADES EQUIP DIRECTIU: MARI MARTINEZ 5 CITA PRVIA AMB TUTORIES INDIVIDUALITZADES EQUIP DIRECTIU: NRIA FERNANDEZ 8 AULA 1R NRIA MIRALLES EQUIP DIRECTIU: MARTA MASDEU 9 AULA 6竪 NRIA FERNNDEZ 10 AULA 2N IMMA MANZANEROS EQUIP DIRECTIU: MARTA MASDEU 11 AULA 5 M捉 CARMEN COLOM EQUIP DIRECTIU: MARI CARMEN MARTINEZ 12 AULA 3r JOSEP MAYOLES EQUIP DIRECTIU: NRIA FERNNDEZ 15 AULA 4T ADA BEDS EQUIP DIRECTIU: MARI CARMEN MARTINEZ 16 AULA 6竪 NRIA FERNNDEZ 17 CITA PRVIA AMB TUTORIES INDIVIDUALITZADES EQUIP DIRECTIU: MARTA MASDEU 18 CITA PRVIA AMB TUTORIES INDIVIDUALITZADES EQUIP DIRECTIU: MARI MARTNEZ 19 CITA PRVIA AMB TUTORIES INDIVIDUALITZADES EQUIP DIRECTIU: MARTA MASDEU
  • 10. Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea 5.- ESPAIS I GRUPS El centre disposa despais suficients per poder fer el reinici de les activitats presencials. El centre tindr en compte que en les activitats grupals aquests grups han de ser estables i fixes, per poder tenir la tra巽abilitat de contactes en cas de contagi. Tamb辿 el/la docent ser el mateix/a. Els espais per a grups : 8 alumnes a P-3, 10 alumnes a P4 i P5 i fins a 13 alumnes a primria. La mesura bsica de refer竪ncia 辿s 4 m族 per alumne. Tots els espais del centre s坦n susceptibles de ser utilitzats com a aules grup. 6.- FLUXOS DE CIRCULACI Per evitar aglomeraci坦 de persones en un lloc del centre caldria establir circuits i organitzar la circulaci坦 del diferents membres de la comunitat educativa: En les hores dinici i final de les activitats educatives, les entrades i sortides del centre shan de fer en diferents horaris i de forma esglaonada per mantindr辿 la distncia de seguretat i aprofitant els diferents accessos a la instal揃laci坦. Per evitar aglomeracions lacompanyament dels infants a lescola el far una 炭nica persona. Les persones que portin i recullin els alumnes hauran de guardar tamb辿 les distncies fora de les instal揃lacions. Els docents vetllaran perqu竪 els diferents grups no coincideixin en els passadissos i els lavabos i mantenir la distncia f鱈sica. Es tindr en compte dadjuntar la graella dels horaris dentrades i sortides del centre de cara al setembre. 7.- PATIS
  • 11. Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea La sortida al pati ha de ser seq端enciada. En funci坦 dels metres quadrats del pati, poden estar-hi a lhora m辿s dun grup, per嘆 cada un dells ha dubicar-se en un espai marcat i diferenciat per poder mantenir el grup i la seva tra巽abilitat. Els jocs i les activitats f鱈siques es podran realitzar de manera individual o en grups redu誰ts per tal de garantir les mesures de distanciament f鱈sic. 8.- MENJADOR No hi haur servei de menjador. 9.- MATERIAL ESCOLAR Sempre que sigui possible lalumnat utilitzar material individual. No es distribuir documents en paper, excepte en casos imprescindibles. Per a les joguines i el material com炭 de plstic se cercaran formes perqu竪 tinguin un 炭s individual o en per鱈odes acotats, assegurant que sha desinfectat previ l炭s per un altre infant. Sevitar la manipulaci坦 deines i material en espais del laboratori, aula de m炭sica o informtica. 10.- HORARIS Per a educaci坦 infantil ser de 9h a 13h. Per a la resta dalumnat es decidir la franja horria tenint en compte lorganitzaci坦 de les activitats.
  • 12. Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea ANNEX 1 MESURES DE PROTECCI I PREVENCI (document facilitat pel departament) 1. MESURES DE PROTECCI I PREVENCI s necessari difondre entre el personal treballador els protocols i els nous procediments i mesures a aplicar per tal devitar el risc de contagi. Es tracta de les mesures m辿s efectives per a preservar la salut dels infants aix鱈 com del personal docent i no docent. Lescola representa una bona oportunitat per a incorporar alguns aprenentatges relatius a leducaci坦 per a la salut, adequant-los al nivell de comprensi坦 i les capacitats de cada infant (OMS, 2020). En els infants m辿s grans:
  • 13. Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea - Cal refor巽ar conductes saludables, quan sigui possible. Tossir i esternudar al colze. Es poden utilitzar ninots o la imitaci坦 per exemplificar ho. - Per a treballar i entrenar el rentat de mans es poden utilitzar can巽ons de 20 segons de durada. - El distanciament f鱈sic es pot treballar en els infants m辿s grans amb exemples senzills (estirant les ales) o marcant lespai amb objectes o gomets. - Utilitzaci坦 correcta de les mascaretes. s convenient disposar de cartells i infografies recordant la importncia de seguir les mesures de prevenci坦, sobre tot el rentat de mans, el distanciament f鱈sic i la utilitzaci坦 correcta de la mascareta. a. Distanciament f鱈sic Es tracta duna de les mesures m辿s importants per evitar la transmissi坦 del virus. LOMS recomana una distncia f鱈sica superior a 1 metre. Es proposa que els infants disposin dun espai duns 4 m2. Aix嘆 implica mantenir una distncia aproximada de 2 metres entre les persones als centres educatius, superior al recomanat. Per a facilitar aquest distanciament resulta imprescindible disminuir el nombre dinfants per aula i mantenir grups redu誰ts i estables. Aquesta mesura tamb辿 ajudar a la tra巽abilitat. Es recomana que el professorat i el resta de personal en contacte amb cada grup dalumnes sigui sempre el mateix. Aix鱈 si apareix un cas el nombre de persones amb contacte estret 辿s limitat. En la mesura del possible, sevitaran els espais compartits, els canvis daula i despla巽aments per linterior del centre. Les entrades i sortides del centre es faran de manera esglaonada, en intervals de 15-20 minuts i mantenint la distncia per evitar aglomeracions. El personal del centre ser responsable de vigilar el compliment daquestes distncies. Es recomana que pares i mares no accedeixin a linterior del recinte escolar.
  • 14. Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea b. Rentat de mans Es tracta de les mesures m辿s efectives per a preservar la salut dels infants aix鱈 com del personal docent i no docent. Sobre l炭s de guants salut p炭blica manifesta que sovint comporta una falsa sensaci坦 de protecci坦 enfront del 14 contacte amb el nou coronavirus. Un 炭s inadequat dels guants pot incrementar el risc de contacte i, en conseq端竪ncia, de contagi, per tant cal potenciar la higiene de mans. En infants i adolescents, es requerir rentat de mans: - A larribada i a la sortida del centre educatiu - Abans i despr辿s dels pats - Abans i despr辿s danar al WC (infants continents) - Abans i despr辿s de les diferents activitats (tamb辿 de la sortida al pati) En el cas del personal que treballa a lescola, el rentat de mans es dur a terme: - A larribada al centre, abans del contacte amb els infants - Abans i despr辿s dentrar en contacte amb els aliments, dels pats dels infants i dels propis - Abans i despr辿s dacompanyar un infant al WC - Abans i despr辿s danar al WC Abans i despr辿s de mocar un infant (amb mocadors dun sol 炭s) Com a m鱈nim una vegada cada 2 hores. Cal que es garanteixi lexist竪ncia de diversos punts de rentat de mans, amb disponibilitat de sab坦 amb dosificador i tovalloles dun sol 炭s. En punts estrat竪gics (menjador, accessos al centre, accessos al pati,...) es recomana la col揃locaci坦 de dispensadors de soluci坦 hidroalcoh嘆lica per a 炭s del personal de lescola. c. Mascaretes Segons lOMS, la recomanaci坦 d卒炭s de mascaretes est subjecte a les normes establertes per cada pa鱈s. Considerant els diferents grups dedat, les recomanacions serien les seg端ents:
  • 15. Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea Pel cas que hi hagi moments en qu竪 es faci dif鱈cil complir la mesura de distanciament cal que els alumnes assisteixin al centre amb mascareta higi竪nica. Cal seguir les normes per a la seva correcta col揃locaci坦 i enretirada. 2. VENTILACI, NETEJA I DESINFECCI DESPAIS 2.1. Pautes de ventilaci坦 s necessari ventilar les instal揃lacions interiors com a m鱈nim abans de lentrada i la sortida dels infants i 3 vegades al dia, almenys 10 minuts cada vegada.
  • 16. Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea Totes les aules han de poder ser adequadament ventilades. Si pot ser es deixaran les finestres obertes. Pel que fa a les pautes de ventilaci坦, i per aquells espais dels centres que disposin dalgun sistema de climatitzaci坦, caldria tenir en consideraci坦 les recomanacions del Departament de Salut recollides al document Ventilaci坦 i sistemes de climatitzaci坦 en establiments i locals de concurr竪ncia humana. 2.2. Pautes generals de neteja i desinfecci坦 La neteja i la posterior desinfecci坦 despais es realitzar amb una periodicitat almenys diria. Se seguiran les recomanacions de Neteja i desinfecci坦 en establiments i locals de concurr竪ncia humana i en el cas de que sigui necessari les de Neteja i desinfecci坦 en espais exteriors de concurr竪ncia humana. La neteja dels espais 辿s fonamental i sempre sha de fer de forma pr竪via a les actuacions de desinfecci坦. Permet eliminar la brut鱈cia i la mat竪ria orgnica de les superf鱈cies i, si no 辿s eliminada, pot interferir amb els desinfectants i minimitzar-ne la seva eficcia. Els desinfectants, en canvi, destrueixen o inactiven els microorganismes. Per a la neteja es poden usar els detergents tensioactius que sutilitzen habitualment, 16 que shauran daplicar en la concentraci坦 i condicions d炭s que indica letiqueta de cada producte. Caldr fer un m鱈nim duna neteja i desinfecci坦 completa al final de la jornada i garantir la neteja i desinfecci坦 durant el dia en els espais que ho requereixin, especialment en aquells de mxima concurr竪ncia. Neteja: es pot fer amb aigua o sab坦 o es poden usar els detergents d炭s habitual en lmbit dom竪stic, que shauran daplicar en la concentraci坦 i condicions d炭s que indiqui letiqueta de cada producte. Desinfecci坦: hi ha evid竪ncia que els coronavirus sinactiven en contacte amb diferents tipus de desinfectants, com poden ser:
  • 17. Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea - Lleixiu: es recomana fer una diluci坦 1:50 del lleixiu habitual que t辿 una concentraci坦 al voltant del 5%, barrejant 20 ml de lleixiu en 1 litre daigua, o b辿 posant 1 part de lleixiu i 49 parts daigua, especialment per a la desinfecci坦 dels lavabos. Per a la resta de superf鱈cies 辿s suficient amb una barreja de 1 part de lleixiu i 99 parts daigua. Aquestes solucions shan de preparar diriament i shan de deixar actuar durant uns minuts per assegurar una desinfecci坦 efica巽. - Alcohol et鱈lic entre el 62-71%: es pot obtenir directament o a partir de lalcohol et鱈lic habitual que 辿s del 96 %, barrejant 70 ml de lalcohol amb 30 ml aigua (sobt辿 un alcohol del 69%) o b辿 barrejant 5 parts de l'alcohol et鱈lic de 96尊 amb 2 part d'aigua (sobt辿 un alcohol del 70,6 %) - Per嘆xid dhidrogen al 0,5%: es pot obtenir diluint laigua oxigenada habitual que 辿s del 3% de per嘆xid d'hidrogen amb aigua, barrejant 1 part d'aigua oxigenada i 5 parts d'aigua. Es poden utilitzar tamb辿 altres productes desinfectants amb finalitat viricida autoritzats per a 炭s pel p炭blic en general i 炭s ambiental. Per a la desinfecci坦 del material informtic (teclat, ratolins...) es poden utilitzar tovalloletes impregnades amb alcohol prop鱈lic de 70% o un drap net humitejat amb alcohol de 70%. Caldr garantir especialment la desinfecci坦 del material com a m鱈nim 1 vegada al dia. 2.3. Zones i punts on intensificar la neteja i desinfecci坦 Les actuacions de neteja i desinfecci坦 hauran dincidir especialment en tots aquells elements, superf鱈cies o zones d炭s m辿s com炭 que poden tenir m辿s contacte amb les mans.El material emprat en les diferents activitats no podr ser compartit entre diferents infants si no sen fa una desinfecci坦 despr辿s del seu 炭s. Es prioritzar que cada infant i adolescent utilitzi el seu propi material. Les zones i punts on cal intensificar la neteja i desinfecci坦 s坦n: - Interruptors i timbres (aparell electr嘆nic) - Manetes i poms de portes, finestres, armaris i arxivadors.
  • 18. Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea - Baranes i passamans, descales i ascensors - Taules - Cadires - Ordinadors, sobretot teclats i ratolins - Aixetes - Lavabos. Cal assegurar la dotaci坦 de sab坦 i eixugamans, per garantir ladequada higiene de mans en tot moment. - Altres superf鱈cies o punts de contacte freq端ent Es recomana, all on sigui possible, mantenir les portes obertes. 3. PROTOCOL DACTUACI EN CAS DE DETECCI D'APARICI DE SIMPTOMATOLOGIA COMPATIBLE AMB COVID Davant la pres竪ncia daquests s鱈mptomes, se seguiran les indicacions sanitries vigents en aquell moment (en el moment delaboraci坦 daquest document pot ser necessari la誰llament preventiu). En cas daparici坦 de s鱈mptomes en un alumne o alumna en la seva pres竪ncia al centre: - A誰llar lalumne o alumna en un espai espec鱈fic - Avisar pares, mares o tutors.
  • 19. Generalitat de Catalunya Departament dEducaci坦 Escola 21 dAbril LAldea - Informar a la fam鱈lia que han devitar contactes i consultar al centre datenci坦 primria o pediatra. - Informar al CAP de refer竪ncia, per tal que activi els protocols previstos - Procedir a la desinfecci坦 i a la neteja dels espais del centre En cas d'aparici坦 de s鱈mptomes en un treballador o treballadora: - No assistir al centre - Posar-se en contacte amb el seu metge de cap巽alera En cas de treballadors i treballadores del Departament d'Educaci坦: Informar de la pres竪ncia de simptomatologia tan aviat com sigui possible a la direcci坦 del centre. Emplenar la declaraci坦 responsable relativa a la vulnerabilitat, casos estrets i simptomatologia COVID-19 per tal dinformar que t辿 s鱈mptomes, que est en observaci坦 o que ha estat diagnosticat com a cas positiu i per poder fer el seu seguiment per part del personal sanitari de la unitat de PRL aix鱈 com el dels seus possibles contactes. En cas de treballadors i treballadores de centres daltres titularitats, han de posar-ho en coneixement de la titularitat del centre i del seu servei de prevenci坦.