Wiki oppimisalustana ja luokan yhteisenä tilana verkossaHarto PönkäEsitys ITK2014-konferenssissa 11.4.2014, Harto Pönkä ja Arja Pihlaja. Tiivistelmä: http://itk.fi/2014/ohjelma/foorumi/597
Verkko-opetuksen monipuolistaminenMatleena LaaksoMuutama dia keskustelun pohjaksi ja keväällä ryhmän kanssa esillä olleiden teemojen kertaamiseen. Digipiloteissa mukana olevat löytävät mainittujen työpajojen tallenteet ja muut materiaalit Teamsin Yleistä-kanavan Työpajat-välilehdeltä.
Verkkokurssin suunnittelu ja verkko-opiskelun ohjaaminenRiikka Lehto (Vanninen)Työpajan alustus, lokakuu 2014. Diat muokattu aiemman diasarjan (Riikka Vanninen, PAOK, slideshare.net/RiikkaVanninen CC BY-SA) pohjalta.
Ryhmäyttäminen ja ryhmäytyminen verkossa Kati MäenpääRyhmäytyminen ja ryhmäyttäminen verkossa. OAMK:n Verkko-ohjaaja ESR-hankkeen kaikille avoimen koulutuspäivän (11.4.2017) "Vertaistuutorit verkossa" esityksen diat/Kati Mäenpää
O365 PilvessäAri RapoKouvolan Lyseon lukion VESO-päivät 4.10.2014 ja 11.10.2014. KSAO Aikuisopiston koulutus, kouluttajina Ari Rapo ja Susanna Rintala.
Powerpoint act 1iamemiliohThe document provides guidance on effectively using PowerPoint for presentations. It discusses:
1) Understanding your audience and venue when designing slides, such as using large fonts that are readable from all seats in the lecture hall.
2) Organizing slides with clear titles and limiting content to maintain audience focus on what is being presented.
3) Testing equipment ahead of time to avoid technical difficulties that could disrupt the presentation.
9 history 2.8.11rahulmcoolnsmartThis document provides an overview of major aspects related to World War I, the period between the two world wars, World War II, Nazism, and Adolf Hitler. It covers topics like the emergence of Nazism in Germany, key events in both world wars, Hitler's rise to power, the establishment of his dictatorship, Nazi ideology and policies, and the Holocaust. The document also discusses economic conditions, treaties, resistance movements, and Nazi approaches toward different groups.
Presentation of argTuyết PhạmNhu cầu rau củ quả tại Nhật Bản rất cao, khoảng 17 triệu tấn mỗi năm, tạo cơ hội cho xuất khẩu từ Việt Nam nhờ vào lợi thế nông nghiệp. Tuy nhiên, Việt Nam gặp thách thức về chất lượng sản phẩm và cạnh tranh với các nước như Trung Quốc và Mỹ. Công ty Antesco đã xây dựng chính sách chất lượng và mẫu mã sản phẩm phù hợp với tiêu chuẩn Nhật Bản để tối ưu hóa xuất khẩu, nhưng vẫn cần cải thiện đa dạng hóa sản phẩm và bao bì hấp dẫn hơn.
9 civics 26.8.11rahulmcoolnsmartThe preamble of the Indian constitution outlines its basic philosophical values including sovereignty, socialism, secularism, democracy, justice, liberty, equality and fraternity. Drafting the constitution was challenging given India's diversity and the trauma of partition. The constituent assembly, composed of elected representatives from across India, deliberated for over two years to craft a constitution that would unite the country and protect fundamental rights for all.
Verkko-opetuksen monipuolistaminenMatleena LaaksoMuutama dia keskustelun pohjaksi ja keväällä ryhmän kanssa esillä olleiden teemojen kertaamiseen. Digipiloteissa mukana olevat löytävät mainittujen työpajojen tallenteet ja muut materiaalit Teamsin Yleistä-kanavan Työpajat-välilehdeltä.
Verkkokurssin suunnittelu ja verkko-opiskelun ohjaaminenRiikka Lehto (Vanninen)Työpajan alustus, lokakuu 2014. Diat muokattu aiemman diasarjan (Riikka Vanninen, PAOK, slideshare.net/RiikkaVanninen CC BY-SA) pohjalta.
Ryhmäyttäminen ja ryhmäytyminen verkossa Kati MäenpääRyhmäytyminen ja ryhmäyttäminen verkossa. OAMK:n Verkko-ohjaaja ESR-hankkeen kaikille avoimen koulutuspäivän (11.4.2017) "Vertaistuutorit verkossa" esityksen diat/Kati Mäenpää
O365 PilvessäAri RapoKouvolan Lyseon lukion VESO-päivät 4.10.2014 ja 11.10.2014. KSAO Aikuisopiston koulutus, kouluttajina Ari Rapo ja Susanna Rintala.
Powerpoint act 1iamemiliohThe document provides guidance on effectively using PowerPoint for presentations. It discusses:
1) Understanding your audience and venue when designing slides, such as using large fonts that are readable from all seats in the lecture hall.
2) Organizing slides with clear titles and limiting content to maintain audience focus on what is being presented.
3) Testing equipment ahead of time to avoid technical difficulties that could disrupt the presentation.
9 history 2.8.11rahulmcoolnsmartThis document provides an overview of major aspects related to World War I, the period between the two world wars, World War II, Nazism, and Adolf Hitler. It covers topics like the emergence of Nazism in Germany, key events in both world wars, Hitler's rise to power, the establishment of his dictatorship, Nazi ideology and policies, and the Holocaust. The document also discusses economic conditions, treaties, resistance movements, and Nazi approaches toward different groups.
Presentation of argTuyết PhạmNhu cầu rau củ quả tại Nhật Bản rất cao, khoảng 17 triệu tấn mỗi năm, tạo cơ hội cho xuất khẩu từ Việt Nam nhờ vào lợi thế nông nghiệp. Tuy nhiên, Việt Nam gặp thách thức về chất lượng sản phẩm và cạnh tranh với các nước như Trung Quốc và Mỹ. Công ty Antesco đã xây dựng chính sách chất lượng và mẫu mã sản phẩm phù hợp với tiêu chuẩn Nhật Bản để tối ưu hóa xuất khẩu, nhưng vẫn cần cải thiện đa dạng hóa sản phẩm và bao bì hấp dẫn hơn.
9 civics 26.8.11rahulmcoolnsmartThe preamble of the Indian constitution outlines its basic philosophical values including sovereignty, socialism, secularism, democracy, justice, liberty, equality and fraternity. Drafting the constitution was challenging given India's diversity and the trauma of partition. The constituent assembly, composed of elected representatives from across India, deliberated for over two years to craft a constitution that would unite the country and protect fundamental rights for all.
9 civics 3.8.11rahulmcoolnsmartThe document provides case studies of various countries and incidents related to democracy. It analyzes aspects of elections and governance in Pakistan, China, Mexico, Saudi Arabia, Estonia, Fiji, Zimbabwe, Bhutan, Sri Lanka, Nepal, Bihar and Bangladesh. Key aspects of democracy that were violated include lack of free and fair elections, denial of voting rights, manipulation of electoral and legal processes, suppression of opposition, and lack of independent media. Some countries preserved democratic aspects like elections and rule by elected representatives.
How did you use media technologies in the construction and researchStellaK17For research and planning, the group watched music videos on YouTube from similar genres to get inspiration for their own music video. They filmed a preliminary video to practice lip syncing and using video editing software. During production, they used their phones to take pictures, record vlogs, and upload notes. They created social media accounts to engage fans and promote their work. Final Cut Express was used for advanced video editing like split screens due to its superior features over iMovie. A variety of software was used to design additional marketing materials.
Digestive systemLisa JosueThe digestive system breaks down food into smaller molecules that can be absorbed and used by the body. It begins with ingestion in the mouth and ends with waste excretion from the anus. Accessory organs like the liver, gallbladder and pancreas produce enzymes, bile and juices that aid in digestion as food passes through the esophagus, stomach, and small and large intestines where nutrients are absorbed and waste is eliminated.
Brighton seo charity roundtableNed WellsThe BrightonSEO Charity Roundtable held on April 11, 2013, focused on discussing SEO strategies and best practices relevant to charitable organizations. Key topics included market changes, content promotion, evaluation metrics, financial planning, and effective resource allocation for digital marketing. The session aimed to help participants define objectives and measure progress effectively.
Osi modelBhawana SinghThe document describes the 7 layers of the OSI model from application layer to physical layer. The application layer allows users to interact with applications like web browsers and email clients. The presentation layer formats data like text, images, video, and sound. The session layer creates and maintains separate sessions for different applications. The transport layer determines whether to send data reliably or unreliably based on importance. The network layer assigns IP addresses and routes data. The data link layer checks MAC addresses and data integrity. The physical layer generates electrical pulses to send data through cables. Data moves through each layer from source to destination PC.
Ix history 21.11.11rahulmcoolnsmartThe document discusses how forest societies and colonialism impacted forests in India. It describes how the British colonial government prioritized commercial forestry through plantations of single tree species. This led to large scale deforestation that cleared natural forests. Local forest dwelling communities struggled as their daily practices like grazing and collecting forest products became illegal under new forest acts and management. There were conflicts over land and resources between colonial commercial interests and local forest dependent populations.
Cicada selling-seoNed WellsThe document discusses search engine optimization (SEO) and provides an overview of how to effectively implement an SEO strategy. It outlines the key steps as understanding the client's business, auditing their website to identify gaps, prioritizing opportunities, implementing changes, measuring results, and iterating the process. The document emphasizes that SEO requires a team approach involving both technical and strategic expertise to properly understand goals, make improvements, and track outcomes.
Art of Digital London August 2012 - Crowdfunding, Patrick Hussey ArtofDigitalLondonCrowdfunding platforms are increasingly being used to fund civic projects through partnerships between governments, brands, and crowds. This represents a shift from funding based on aesthetic appeals to individual donors, to an interactive and collective model. Examples given include platforms like Stompy, App,net, and Pebble that have used crowdfunding to fund projects. While the OUYA gaming console may have been poor technology, crowdfunding allows for open development of projects. Crowdfunding brings together aspects of capitalism, communism, and mass appeal through campaigns involving cute animals like cats.
9 civics3.8.11rahulmcoolnsmartThis document discusses the meaning and forms of democracy. It explains that in modern democracies, not all citizens directly rule due to the large number of people involved. Instead, a majority is allowed to make decisions on behalf of others through a representative democracy. For a true democracy to exist, the document argues that no citizen should go hungry and all must have equal ability to participate in decision making through education and resources.
Moodlen osallistavat tyokalutTuuli KurkipääKoulutusmateriaali: Moodlen osallistavat työkalut
- Materiaalipankista ja postilaatikosta yhteisöllisen oppimisen ja jaetun asiantuntijuuden alustaksi
- Omaa tiedon tuottamista, kysymistä ja tutkimista tukevia työkaluja
- Sulautuva opetus
- Yhteisöllinen oppiminen
- Verkkokeskustelun ja ryhmätyöskentelyn tavoitteet ja arviointi
- Vertaisarvioinnin mahdollisuudet
- Opettajan rooli, näkyvyys ja läsnäolo
Moodle ja erityinen tuki 24.1.2018 kopio1Heli Antila Moodle - esteetön ja helppo hahmottaa (workshop 16)
ke 24.1. klo 13-16 Tredun Hepolamminkadun toimipisteessä, tila L3026.
Moodle on yleisesti käytetty oppimisympäristö eri organisaatioissa. Monet opettajista pitävät Moodlea selkeänä ja toimivana, mutta opiskelijapalautteessa oppimisympäristöä pidetään melko usein sekavana ja vaikeana. Haluttuja tietoja ei aina löydetä oppimisympäristöstä toivotulla tavalla. Workshopissa pohditaan Moodlea esteettömyyden ja helppokäyttöisyyden näkökulmasta. Käytän Moodlea esimerkkinä, mutta käsiteltävät asiat pätevät myös muihin verkkoympäristöihin.
Läppäri jokaiselle - mikä muuttuu? Matleena LaaksoOsa Tampereen teknillisen lukion vesopäivästä 3.10.2012. Jokainen on saamassa oman läppärin ja esitys herättelee toimintakulttuurin muutokseen tutkivan oppimisen näkökulmasta. Mukana esimerkkejä ja muutamia sosiaalisen median palveluita.
Pedagogin digitystä 25.11.20Matleena LaaksoTAMKin järjestämä lukio-opettajille suunnattu verkkokoulutus, joka on osa Treen Oppimisen ja hyvinvoinnin tuki lukiossa – Oppimisen kipinä -hanketta.
Monipuoliset oppimistehtävät verkossa 25.1.21Matleena LaaksoLukio-opettajien koulutuksen dioja. Muut materiaalit ja työskentelyalustat on jaettu koulutuksen osallistujille verkkoympäristöön.
Sosiaalisen median ottaminen opetuskäyttöönHarto PönkäPuheenvuoro VirtuKampus-hankkeen sosiaalisen median päivässä 6.5.2010 Kuopiossa, Harto Pönkä, Innowise, http://www.innowise.fi/
People Power Unarmed Resistance And Global Solidarity Howard Clarknjdbwlay1425People Power Unarmed Resistance And Global Solidarity Howard Clark
People Power Unarmed Resistance And Global Solidarity Howard Clark
People Power Unarmed Resistance And Global Solidarity Howard Clark
The glycemic index: applications in practice 1st Edition Philippouvgnmbpmn837The glycemic index: applications in practice 1st Edition Philippou
The glycemic index: applications in practice 1st Edition Philippou
The glycemic index: applications in practice 1st Edition Philippou
Culture Renovation: 18 Leadership Actions to Build an Unshakeable Company Kev...mwlwghg5137Culture Renovation: 18 Leadership Actions to Build an Unshakeable Company Kevin Oakes
Culture Renovation: 18 Leadership Actions to Build an Unshakeable Company Kevin Oakes
Culture Renovation: 18 Leadership Actions to Build an Unshakeable Company Kevin Oakes
Imperial Gullies Soil Erosion and Conservation in Lesotho Ecology History 1st...vraqkpskoc8429Imperial Gullies Soil Erosion and Conservation in Lesotho Ecology History 1st Edition Showers
Imperial Gullies Soil Erosion and Conservation in Lesotho Ecology History 1st Edition Showers
Imperial Gullies Soil Erosion and Conservation in Lesotho Ecology History 1st Edition Showers
High Dynamic Range Video Concepts Technologies and Applications Alan Chalmersucgjfxy952High Dynamic Range Video Concepts Technologies and Applications Alan Chalmers
High Dynamic Range Video Concepts Technologies and Applications Alan Chalmers
High Dynamic Range Video Concepts Technologies and Applications Alan Chalmers
Difference Equations Theory Applications and Advanced Topics 3rd Edition Rona...jxkwwntsa827Difference Equations Theory Applications and Advanced Topics 3rd Edition Ronald E. Mickens
Difference Equations Theory Applications and Advanced Topics 3rd Edition Ronald E. Mickens
Difference Equations Theory Applications and Advanced Topics 3rd Edition Ronald E. Mickens
African Perspectives on Ethics for Healthcare Professionals Nico Nortjéeqwcsxbmnh1083African Perspectives on Ethics for Healthcare Professionals Nico Nortjé
African Perspectives on Ethics for Healthcare Professionals Nico Nortjé
African Perspectives on Ethics for Healthcare Professionals Nico Nortjé
Indoeuropean Linguistics Michael Meierbrggerwmnpfmq356Indoeuropean Linguistics Michael Meierbrgger
Indoeuropean Linguistics Michael Meierbrgger
Indoeuropean Linguistics Michael Meierbrgger
Applications of Internet of Things Proceedings of ICCCIOT 2020 Jyotsna K. Mandalwmfydsp043Applications of Internet of Things Proceedings of ICCCIOT 2020 Jyotsna K. Mandal
Applications of Internet of Things Proceedings of ICCCIOT 2020 Jyotsna K. Mandal
Applications of Internet of Things Proceedings of ICCCIOT 2020 Jyotsna K. Mandal
Solution Manual for Managerial Accounting, 2nd Canadian Edition, Karen W. Bra...pbihcaij436Solution Manual for Managerial Accounting, 2nd Canadian Edition, Karen W. Braun, Wendy M. Tietz Rhonda Pyper
Solution Manual for Managerial Accounting, 2nd Canadian Edition, Karen W. Braun, Wendy M. Tietz Rhonda Pyper
Solution Manual for Managerial Accounting, 2nd Canadian Edition, Karen W. Braun, Wendy M. Tietz Rhonda Pyper
Presenting Data Effectively Communicating Your Findings for Maximum Impact 2n...chdfztahdu9435Presenting Data Effectively Communicating Your Findings for Maximum Impact 2nd Edition Stephanie D. H. Evergreen
Presenting Data Effectively Communicating Your Findings for Maximum Impact 2nd Edition Stephanie D. H. Evergreen
Presenting Data Effectively Communicating Your Findings for Maximum Impact 2nd Edition Stephanie D. H. Evergreen
Behaviour Monitoring and Interpretation Well being vol 9 1st Edition B. Gottf...wkqibvkl467Behaviour Monitoring and Interpretation Well being vol 9 1st Edition B. Gottfried
Behaviour Monitoring and Interpretation Well being vol 9 1st Edition B. Gottfried
Behaviour Monitoring and Interpretation Well being vol 9 1st Edition B. Gottfried
Health systems science Second Edition. Edition Jeffrey M. Borkan (Editor)kakzzmxm4272Health systems science Second Edition. Edition Jeffrey M. Borkan (Editor)
Health systems science Second Edition. Edition Jeffrey M. Borkan (Editor)
Health systems science Second Edition. Edition Jeffrey M. Borkan (Editor)
Avoimet oppimateriaalit (OER) ja tekoäly_työpaja_Rekola_20250604.pdfrekolamikaMateriaalikuvaa Pedaforum 2025 työpajan alustusta ja ryhmätöiden kirjauksia. Työpajan tavoitteena on perehdyttää osallistujat avoimien oppimateriaalien (engl. Open Educational Resources, OER) kehittämiseen, hallinnointiin ja jakamiseen tekoälyn avulla sekä tarkastella siihen liittyviä eettisiä ja oikeudellisia kysymyksiä, kuten tekijyyteen ja tekijänoikeuteen liittyvät kysymykset. Kohderyhmänä ovat korkeakoulujen opettajat, opintohallinnon ja kirjastojen henkilöstö, joka hyödyntää tai suunnittelee hyödyntävänsä tekoälyä opetuksessa ja materiaalien tuotannossa ja jakelussa.
Työpaja liittyy ajankohtaiseen keskusteluun tekoälyn roolista korkeakouluopetuksessa ja avoimissa oppimateriaaleissa. Avoimet opetus- ja oppimiskäytännöt (engl. Open Educational Practices, OEP) voivat tarjota laadukkaita oppimateriaaleja laajaan käyttöön. Ne haastavat perinteisiä opetustapoja ja mahdollistavat opettajien vertaisoppimisen ja -arvioinnin heidän jakaessaan toisilleen oppimateriaalejaan ja saadessaan niistä palautetta.
Tekoälyä voidaan käyttää OER materiaalin automaattisessa sisällön analyysissä varmistaen tietyt laatustandardit, kuten faktantarkistamisen, luettavuuden ja esteettömyyden. Materiaalin laadun varmistamisessa vertaisarviointijärjestelmillä tekoäly voi löytää parhaat arvioijat kullekin materiaalille sekä automatisoida arviointityötä.
Tekoäly voi tukea personoituja oppimiskokemuksia analysoimalla opiskelijoiden suorituksia ja mukauttamalla oppimateriaalit yksilöllisten tarpeiden mukaan. Opettajille tämä asettaa vaatimuksia kykyyn soveltaa tekoälyä monipuolisesti avoimien oppimateriaalien laatimisessa, kehittämisessä sekä myös oppimisen arvioinnissa.
Tekoälyn uhat OER:n tuotannossa ja käytössä liittyvät ns. hallusinaatiovirheisiin, joiden seurauksena oppimateriaalit sisältävät virheellistä tietoa tai että niiden laatu arvioidaan väärin. Tekoälymallit voivat periä ennakkoluuloja ja epätasapuolisuutta niiden koulutusdatasta ja siten heikentää materiaalien monimuotoisuutta ja kattavuutta.
Työpajassa käsitellään erityisesti digitaalisten työkalujen ja tekoälyn vaikutuksia oppimateriaalien kehittämiseen. Aloitamme lyhyellä esityksellä aiheesta, minkä jälkeen työskennellään ryhmissä, joissa tarkastellaan tekoälyn roolia oppimateriaalien hallinnassa, vertaisoppimisessa sekä eettisissä ja oikeudellisissa kysymyksissä. Ryhmät esittelevät työnsä tulokset yhteiseen keskusteluun. Lopuksi osallistujat arvioivat oppimaansa ja pohtivat tekoälyn soveltamista omassa opetuksessaan ja oppimateriaalin tuottamisessa ja hyödyntämisessä.
Regional Helix Ecosystems and Sustainable Growth The Interaction of Innovatio...mdbaaypr6965Regional Helix Ecosystems and Sustainable Growth The Interaction of Innovation Entrepreneurship and Technology Transfer Luís Farinha
Regional Helix Ecosystems and Sustainable Growth The Interaction of Innovation Entrepreneurship and Technology Transfer Luís Farinha
Regional Helix Ecosystems and Sustainable Growth The Interaction of Innovation Entrepreneurship and Technology Transfer Luís Farinha
New Advances in Information Systems and Technologies 1st Edition Álvaro Rochaecguhjfilu3741New Advances in Information Systems and Technologies 1st Edition Álvaro Rocha
New Advances in Information Systems and Technologies 1st Edition Álvaro Rocha
New Advances in Information Systems and Technologies 1st Edition Álvaro Rocha
Big Data Analytics for Sensor Network Collected Intelligence A volume in Inte...ucgjfxy952Big Data Analytics for Sensor Network Collected Intelligence A volume in Intelligent Data Centric Systems Hui-Huang Hsu
Big Data Analytics for Sensor Network Collected Intelligence A volume in Intelligent Data Centric Systems Hui-Huang Hsu
Big Data Analytics for Sensor Network Collected Intelligence A volume in Intelligent Data Centric Systems Hui-Huang Hsu
3. Personal Learning Environment
• Oppilaitosten oppimisympäristöt
• Valta on opettajalla ja ylläpitäjällä
• Ei mahdollisuutta mukauttamiseen
(ehkä voi valita teeman tai
käyttäjäkuvan)
• Sisältöön ei voi vaikuttaa, ei voi
jakaa
• Pysyvä, jäykkä
• Ei välttämättä hyviä
mahdollisuuksia reflektointiin
• PLE
• Oppimisympäristö, jossa valta on
oppijalla
• Mukautettavissa,
yksilöllistettävissä
• Sisältö omaa ja jaettavissa
• Myös ad hoc, ei siis välttämättä
staattinen
• ”Taivas rajana”
4. …ja käytännössä?
• Digimaailmassa PLE
työkalupakki, jossa on
• jokin keskus (esimerkiksi blogi,
web-sivu tms.)
• työkaluja tiedonhakuun
• työkaluja tuottamiseen ja tiedon
muokkaamiseen
• organisoitua tietoa
• jaettua tietoa
• Laajemmin ajateltuna PLE
käsittää myös mm. muut ihmiset
ja analogisen sisällön
Mitä PLE voi olla käytännössä?
http://www.teachertube.com/vie
wVideo.php?video_id=184669
5. PLE ei ole yksin tekemistä
• PLE koostuu usein tekemisestä
muiden kanssa
raja oman ja toisen PLE:n
välillä häilyvä
• Kuva: Steven Wheeler CC-BY-NCSA 3.0 (http://stevewheeler.blogspot.fi/2010/07/an
atomy-of-ple.html)
9. Wiki
• Mikä?
Johdatus wikeihin
Wikis in Plain English
• Oppimisessa?
• Miten käyttäisit?
• Luotettava tapa hankkia tietoa?
Wikin luominen (esimerkki)