際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
POKOLENIE F
Pokolenie Fragmentacji
Koncept Beatki Staszynskiej i
Onno Hansen
WYBRANE 店RDA
店RDO (2) - RAPORT
http://e-
lab.dynamicznatozsamosc.org/2014-
2016/wp-
content/uploads/2015/12/Raport-
podsumowuj%C4%85cy-wyniki-
projekt%C3%B3w-2010-2015.pdf
KRG FRAGMENTACJI
WZMACNIACZE FRAGMENTACJI
 Media: Incydenty i soundbites
 Media spoecznociowe: Informacja bez
kontekstu, kr坦tkie komunikaty, trolling
 Polityka: Wzrost populizmu i polarizacja
 Rodzicy i edukacja: Mao czasu i strach
byciem autorytetem
 R坦wienicy: Pok坦j echa
JAK POKOLENIE F ZBIERA
INFORMACJE
 Dowody spoeczne, bd poznawczy
 Kr坦tki czas koncentracji
 Brak filtru dla negatywnej informacji
 Brak marze, raczej realizm
 Brak dowiadczenia w uczeniu si
POKOLENIE F CHCE SI
KOMUNIKOWA
 Preferencja dla niesynchronicznej
komunikacji
 Z pomoc technologii
 Chce:
 Prywatnoci
 Potwierdzenia, bycia wa甜nym, bycia
zrozumianym
 Pewnoci
JAK POKOLENIE F WIDZI
DOROSYCH
 Nie rozumiej komunikacji online
 Nie rozumiej nowych technologii
 Nie maj ani ochoty, ani czasu na
komunikacj
 Kalkuluj, kami
 Kontroluj, szpieguj
 Moralizuj
 Maj inne ramy do interpretacji
JAK PODEJSC DO POKOLENIA F
 Kontakt online
 Niesychronyczny, nieformalny
 Pozytywn empati
 Interactywna dydaktyka, profilaktyka
 Konstruktywn konfrontacj
 Relatywizowa silne etikiety tozsamosci
 Zapewni kompetencje obywatelskie
 Przeprowadzanie dialogu , negocjacji, zyskiwanie wsp坦lnego
zrozumienia, zarzdzanie i rozwizywanie konflikt坦w, lifelong learning
 By w stanie uczy si i reagowa na nowe sytuacje in na innych
EFEKT NA POKOLENIE F
 Mniej izolacji
 Wicej zaufania
 Wicej odpornosci
 Mniej myslenie w my i oni
 Dluszy czas koncentracji
 Mniej zmeczenia
 Wicej krytycznego i logycznego myslenia
 Wicej szansy na stanu przepywu
KONTAKT  BEATA STASZYNSKA
E: staszynska.beata@gmail.com
M: +48 502589842
Projekt E-LAB: http://www.e-
lab.dynamicznatozsamosc.org/2014-
2016/

More Related Content

Pokolenie F

  • 1. POKOLENIE F Pokolenie Fragmentacji Koncept Beatki Staszynskiej i Onno Hansen
  • 3. 店RDO (2) - RAPORT http://e- lab.dynamicznatozsamosc.org/2014- 2016/wp- content/uploads/2015/12/Raport- podsumowuj%C4%85cy-wyniki- projekt%C3%B3w-2010-2015.pdf
  • 5. WZMACNIACZE FRAGMENTACJI Media: Incydenty i soundbites Media spoecznociowe: Informacja bez kontekstu, kr坦tkie komunikaty, trolling Polityka: Wzrost populizmu i polarizacja Rodzicy i edukacja: Mao czasu i strach byciem autorytetem R坦wienicy: Pok坦j echa
  • 6. JAK POKOLENIE F ZBIERA INFORMACJE Dowody spoeczne, bd poznawczy Kr坦tki czas koncentracji Brak filtru dla negatywnej informacji Brak marze, raczej realizm Brak dowiadczenia w uczeniu si
  • 7. POKOLENIE F CHCE SI KOMUNIKOWA Preferencja dla niesynchronicznej komunikacji Z pomoc technologii Chce: Prywatnoci Potwierdzenia, bycia wa甜nym, bycia zrozumianym Pewnoci
  • 8. JAK POKOLENIE F WIDZI DOROSYCH Nie rozumiej komunikacji online Nie rozumiej nowych technologii Nie maj ani ochoty, ani czasu na komunikacj Kalkuluj, kami Kontroluj, szpieguj Moralizuj Maj inne ramy do interpretacji
  • 9. JAK PODEJSC DO POKOLENIA F Kontakt online Niesychronyczny, nieformalny Pozytywn empati Interactywna dydaktyka, profilaktyka Konstruktywn konfrontacj Relatywizowa silne etikiety tozsamosci Zapewni kompetencje obywatelskie Przeprowadzanie dialogu , negocjacji, zyskiwanie wsp坦lnego zrozumienia, zarzdzanie i rozwizywanie konflikt坦w, lifelong learning By w stanie uczy si i reagowa na nowe sytuacje in na innych
  • 10. EFEKT NA POKOLENIE F Mniej izolacji Wicej zaufania Wicej odpornosci Mniej myslenie w my i oni Dluszy czas koncentracji Mniej zmeczenia Wicej krytycznego i logycznego myslenia Wicej szansy na stanu przepywu
  • 11. KONTAKT BEATA STASZYNSKA E: staszynska.beata@gmail.com M: +48 502589842 Projekt E-LAB: http://www.e- lab.dynamicznatozsamosc.org/2014- 2016/