�ݺ�ߣ

PORTOFOLIUL CADRULUI DIDACTIC
A. Proiectare / evidenţă/ evaluare
A.1. Proiectare:
 Planificare anuală;
 Proiectarea unităţilor de învăţare;
 Programe şcolare pentru discipline opţionale noi;
 Proiectarea pregătirii suplimentare a elevilor capabili de performanţă;
 Proiectarea pregătirii elevilor ce prezintă dificultăţi în învăţare;
 Crearea de softuri educaţionale în specialitate.
A.2. Evidenţă:
 Rezultate deosebite obţinute în pregătirea elevilor în raport cu standardele
curriculare de performanţă;
 Performanţe în pregătirea elevilor la concursurile de profil/olimpiade, alte concursuri;
 Rezultate la examene naţionale;
 Rezultatele evaluării predictive;
 Rezultatele evaluărilor periodice;
 Graficul de desfăşurare a tezelor semestriale;
 Iniţierea şi aplicarea unor proiecte de predare a disciplinei prin utilizarea programului
A.E.L. în cadrul şcolii, dacă există condiţiile tehnice necesare;
 Evidenta elevilor capabili de performanta ;
 Evidenta elevilor care prezintă dificultăţi in învăţare ;
 Orarul săptămânal si al pregatirilor suplimentare;
 Subiecte la teze semestriale (unde este cazul);
 Fişa de autoevaluare pentru obtinerea calificativului anual.
A.3. Instrumente de evaluare şi notare:
 Chestionare;
 Tipuri diferite de itemi de evaluare;
 Grile;
 Teste, etc.
A.4. Resurse materiale proprii:
 Cărţi, almanahuri, culegeri, texte, teste, etc.;
 Dischete, CD-uri, DVD-uri, casete, video, casete audio, folii retroproiector, etc.;
 Atragerea de finanţări pentru activităţi în specialitate.
A.5. Documente curriculare necesare:
 Programe şcolare ;
 Ghiduri metodologice de aplicare a programelor şcolare ;
 Precizări metodologice cu privire la predarea specialităţii (M.E.C.T.S., I.S.J.);
 Programele pentru examenele naţionale;
 Subiectele pentru examene naţionale.
A.6. Activitati extracurriculare desfăşurate în cadrul specialităţii:
 Mese rotunde, dezbateri, întâlniri;
 Excursii, drumeţii;
 Activităţi desfăşurate în vederea realizării echităţii în educaţie.

B. Dezvoltare profesională şi carieră
B.1. Perfecţionare metodică:
 Definitivat, grade didactice, doctorat ;
 Cursuri de perfecţionare, formare şi abilitare curriculară;
 Participări la sesiuni de referate, mese rotunde, simpozioane ;
 Participare cu referate la cercurile pedagogice ;
 Cercetare ştiinţifică.
B.2. Activitate publicistică:
 Articole în diverse publicaţii;
 Cărţi în domeniul educaţional;
 Caiete metodice / ghiduri metodologice
B.3. Documente privind calitatea de:
 Mentor;
 Tutore;
 Formator local/ judeţean/ naţional;
 Propunător de subiecte la concursuri/ olimpiade/ exameene naţionale;
 Membru în comisia de organizare a concursurilor/olimpiadelor/ examenelor naţionale;
 Însoţitor / supraveghetor al elevilor la concursuri şi olimpiade şcolare;
 Membru în Comisia naţională de specialitate/ comisii de lucru ale I.Ş.J. / M.E.C.T.S.
(contribuţii la elaborarea de programe şcolare, regulamente, metodologii, îndrumătoare/
ghiduri, manuale şcolare, auxiliare didactice, etc.)
 Coordonator cerc pedagogic/ metodist/ membru în consiliu consultativ al inspectorului de
specialitate;
 Îndrumător reviste şcolare/membru în colectivul de redacţie al revistelor de specialitate;
 Evaluator manuale;
 Membru în comisii ştiinţifice.
B.4. Participarea la proiecte şi parteneriate:
 Rezultatele comunicării cu părinţii şi autorităţile locale concretizate în reducerea
abandonului şcolar, a delicvenţei juvenile, a comportamentelor marginale;
 Proiecte de parteneriat educaţional: local/judeţean/naţional/ internaţional;
 Proiecte în cadrul programelor de reformă coordonate de I.Ş.J./M.E.C.T.S.;
 Coordonarea activităţilor Strategiei Naţionale de Acţiune Comunitară;
 Integrarea copiilor cu cerinţe educative speciale;
 Realizări în educaţia adulţilor şi reconversia profesională.
B.5. Premii şi recompense:
 Scrisori de mulţumire, diplome, ordine, medalii acordate de M.E.C.T.S.
/Guvernul/Preşedinţia României , alte instituţii centrale;
 Salarii de merit, gradaţii de merit, scrisori de mulţumire;
 Diplome acordate la nivel local şi judeţean.

�ݺ�ߣ

Portofoliul cadrului didactic_model_consfatuiri_mate_2012

More Related Content

Portofoliul cadrului didactic_model_consfatuiri_mate_2012