4. •Play to my strengths, don’t ruminate about
my weaknesses.
•Deficit model approach, ”keeper of the
nightmare”. (Deal, 1998)
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
7. "Perusopetus perustuu käsitykseen Venlan
lapsuuden itseisarvoisesta merkityksestä. Venla
on ainutlaatuinen ja arvokas juuri sellaisena
kuin hän on. Venlalla on oikeus kasvaa täyteen
mittaansa ihmisenä ja yhteiskunnan jäsenenä.
Tässä Venla tarvitsee kannustusta ja yksilöllistä
tukea sekä kokemusta siitä, että
kouluyhteisössä häntä kuunnellaan ja
arvostetaan ja että hänen oppimisestaan ja
hyvinvoinnistaan välitetään. Yhtä tärkeä on
Venlan kokemus osallisuudesta ja siitä, että hän
yhdessä toisten kanssa rakentaa yhteisönsä
toimintaa ja hyvinvointia."EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen
CV, Helsingin yliopisto
12. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
”It is common knowledge outside of
academic journals that motivation,
tenacity, trustworthiness, and
perseverance are important traits for
success in life.
It is thus surprising that academic
discussion of skill and skill formation
almost exclusively focus on measures
of cognitive ability and ignore
noncognitive skills.”
James J. Heckman, 2001
13. vahvuuksien käyttö on
voimakkaasti yhteydessä
kouluhyvinvointiin ja yleiseen
onnellisuuteen
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
21. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
https://www.positiivinencv.fi/
https://www.youtube.com/watch?v=QHnyDtlWks8&t=2s
22. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin
yliopisto
JUURI NYT
POSITIIVISEN CV:N DIGITAALISTA
ENSIVERSIOTA KEHITETÄÄN
OPETTAJAN TUEKSI OPETTAA
POSITIIVISTA HUOMAAMISTA JA
VAHVUUKSIA
24. Vahvuudet ovat itsessään opetettavia asioita, eivät
aputuotteita, joita joskus lisätään reseptiin.
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
30. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin yliopisto
Lähde: Kokkola,
Milla
Torkinlampi,
Koivuhaan
koulu
"Nämä vahvuudet kuvaavat minua,
koska osaan olla onnellinen pienistäkin
asioista. Osaan iloita myös toisten
onnistumisista ja haluan lohduttaa, jos
jollakin on paha mieli. Rakastan tosi
tosi paljon läheisiäni. Tykkään tutkia
uusia asioita ja käyttää mielikuvitusta."
31. KIRJOITA ESIMERKKI TILANTEESTA, JOLLOIN OLET VIIMEKSI
KÄYTTÄNYT VAHVUUKSIASI
Olen ollut ryhmässä todella yhteistyöhaluinen.
käytän harkitsevaisuutta. en aloita riitaa kaverini kanssa jos hän tekee
jotain väärin vaan kannustan.
äidinkielen kokeessa: olin rauhallinen ja keskityin
Käytän sinnikkyyttä mm. silloin, kun en jaksaisi tehdä jotain juttua
loppuun, mutta teen sen kuitenkin.
Tänään olen käyttänyt rakkautta isääni ja ystäviäni kohtaan.
Tänään, koulussa, olin ystävällinen kaikkia kohtaan, ja tulen olemaan
semmoisena melkein joka päivä.
Kun riitelin siskoni kanssa niin en lyönyt häntä vaikka teki mieli
EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen CV, Helsingin
yliopisto
32. EDUCA, 26.1.2019, Lotta Uusitalo, Positiivinen
CV, Helsingin yliopisto
Vahvuuteni perheenjäsenenä!