Dokumen tersebut membahas tentang kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran mengenai sumber daya alam di Indonesia. Terdapat penjelasan mengenai jenis-jenis sumber daya alam seperti kehutanan, pertambangan, kelautan, dan pariwisata serta persebarannya di Indonesia. Prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan seperti pemanfaatan sumber daya alam sesuai prinsip keberlanjutan juga dijelaskan.
Dokumen tersebut membahas tentang kualitas sumber daya manusia di Indonesia. Kualitas SDM Indonesia saat ini dibarengi dengan bonus demografi namun dipengaruhi oleh faktor seperti kurangnya akses pendidikan, minimnya peluang kerja, dan minimnya keterlibatan industri dalam dunia pendidikan. Untuk meningkatkan kualitas SDM diperlukan sistem pendidikan yang baik, penguatan peran agama, peningkatan kapasitas SDM melalui pelati
kelas 8 Penguatan Ekonomi Maritim dan Agrikultur.pptNaomisena1
Ìý
Dokumen tersebut membahas tentang ekonomi maritim dan agrikultur di Indonesia. Ekonomi maritim mencakup sektor pelayaran, perikanan, dan sektor bahari. Sedangkan ekonomi agrikultur adalah upaya peningkatan ekonomi melalui sektor pertanian seperti penanaman padi dan tebu. Kedua sektor ini memiliki tantangan seperti skala usaha kecil, modal terbatas, dan ketergantungan musim.
Dokumen tersebut membahas tentang mata pelajaran geografi kelas XI IPS yang mencakup standar kompetensi dan kompetensi dasar mengenai sumber daya alam, termasuk pengertian, jenis, pengelompokan, dan contoh sumber daya alam.
Ppt kd 3.2 interaksi keruangan desa dan kotajopiwildani
Ìý
Dokumen ini membahas struktur keruangan dan perkembangan desa serta kota, termasuk pola, bentuk, tipe, dan teori perkembangan desa dan kota. Juga dibahas interaksi dan fungsi desa dan kota."
Dokumen tersebut membahas tentang aktivitas manusia dalam memenuhi kebutuhan materi. Terdapat tiga poin utama yaitu (1) kelangkaan sumber daya dibandingkan kebutuhan manusia menyebabkan masalah ekonomi, (2) ada berbagai jenis kebutuhan seperti primer, sekunder, dan tersier, (3) ilmu ekonomi mempelajari tingkah laku manusia dalam memenuhi kebutuhan untuk mencapai kemakmuran.
Persebaran flora dan fauna di dunia & indonesiaChan Maro
Ìý
Dokumen tersebut membahas tentang persebaran flora dan fauna di dunia dan Indonesia. Faktor-faktor yang mempengaruhi persebaran flora dan fauna antara lain faktor klimatik, edafik, fisiografi, dan biotik. Sarana persebaran flora meliputi air, angin, manusia, dan lahan. Dokumen ini juga menjelaskan persebaran komunitas flora dan fauna di berbagai wilayah di Indonesia.
Geografi - Ketahanan Pangan, Bahan Industri, dan Energihanakamilah4
Ìý
Kali ini, materi yang ada di dalam presentasi adalah tentang Ketahanan Pangan, Bahan Industri, dan Energi. Pembelajaran ini dipelajari di Geografi kelas XI loh. Semoga bermanfaat, ya! ;)
Pengelolaan Sumber Daya Alam [IPS Kelas 8] SMPN 2 BREBESGita Nur Lintang
Ìý
Pemanfaatan sumber daya alam (SDA) diatur oleh pemerintah dan swasta dengan prinsip keberlanjutan. Pengelolaan SDA mencakup perencanaan, pelaksanaan, monitoring, evaluasi, dan kontrol oleh operator, regulator, dan lembaga pengawas. Upaya konservasi SDA meliputi penyuluhan, larangan penebangan liar, sanksi, dan reboisasi.
Dokumen tersebut membahas tentang kondisi geografis dan pelestarian sumber daya alam di Indonesia. Secara garis besar dibahas mengenai keberagaman alam dan budaya Indonesia yang dipengaruhi oleh faktor geografis, potensi sumber daya alam seperti hutan, tambang, laut, dan upaya pelestariannya, serta peran sumber daya manusia dalam pemanfaatan sumber daya alam.
Potensi dan Pengelompokan SDA (sumber daya alam)ahmad arif
Ìý
sesuai dengan namanya, power poin ini berisi tentang pengelompokan dan potensi SDA(sumber daya alam) baik di darat, udara, dan laut.
Ini adalah ppt ke 2 slide share saya.
jika ada yang salah silahkan tulis di komentar/comment
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian manusia dan lingkungan serta hubungan antara keduanya. Manusia dijelaskan sebagai makhluk hidup ciptaan Tuhan yang berinteraksi dengan lingkungan sekitarnya. Lingkungan mencakup segala sesuatu di sekitar manusia yang mempengaruhi perkembangan kehidupannya. Dokumen ini juga menjelaskan berbagai unsur lingkungan seperti tanah, iklim, vegetasi, dan air serta karakteristik
Buku ini membahas tentang interaksi sosial dan keruangan di negara-negara ASEAN serta pengaruhnya terhadap perkembangan masyarakat. Bab pertama membahas interaksi keruangan di negara-negara ASEAN dan pengaruh faktor alam serta teknologi terhadap perubahan ruang dan interaksi. Bab kedua membahas pengaruh interaksi sosial terhadap perkembangan masyarakat melalui konsep mobilitas sosial, keberagaman, konflik dan integrasi
IPS SMP Kelas VII - Bab 2 Keberagaman Lingkungan Sekitar.pptxdexallsonmully
Ìý
Dokumen tersebut membahas tentang materi pelajaran IPS kelas 7 tentang keberagaman lingkungan sekitar dan leluhur bangsa Indonesia. Topik-topik yang dibahas antara lain tentang perkembangan bumi secara geologi, aktivitas manusia pada zaman praaksara, asal usul leluhur bangsa Indonesia, serta diaspora bangsa Indonesia ke Madagaskar.
Dokumen tersebut membahas tentang sumber daya alam, termasuk pengertian, pengelompokan, pengelolaan, pemanfaatan, dan pelestarian sumber daya alam. Sumber daya alam dibedakan menjadi sumber daya alam hayati, non hayati, yang dapat diperbaharui, dan tidak dapat diperbaharui. Upaya pengelolaan sumber daya alam dilakukan secara berwawasan lingkungan dan berkelanjutan dengan prinsip
Dokumen tersebut membahas tentang klasifikasi sumber daya alam dan lingkungan hidup serta pengelolaan sumber daya alam yang penting seperti air, tanah, udara, hutan, tumbuhan, dan hewan. Klasifikasi sumber daya alam dibedakan menurut beberapa ahli antara lain menurut sifatnya, kemampuan memperbaharui diri, dan kegunaannya. Pengelolaan sumber daya alam perlu dilakukan dengan bijak agar dap
Ppt kd 3.2 interaksi keruangan desa dan kotajopiwildani
Ìý
Dokumen ini membahas struktur keruangan dan perkembangan desa serta kota, termasuk pola, bentuk, tipe, dan teori perkembangan desa dan kota. Juga dibahas interaksi dan fungsi desa dan kota."
Dokumen tersebut membahas tentang aktivitas manusia dalam memenuhi kebutuhan materi. Terdapat tiga poin utama yaitu (1) kelangkaan sumber daya dibandingkan kebutuhan manusia menyebabkan masalah ekonomi, (2) ada berbagai jenis kebutuhan seperti primer, sekunder, dan tersier, (3) ilmu ekonomi mempelajari tingkah laku manusia dalam memenuhi kebutuhan untuk mencapai kemakmuran.
Persebaran flora dan fauna di dunia & indonesiaChan Maro
Ìý
Dokumen tersebut membahas tentang persebaran flora dan fauna di dunia dan Indonesia. Faktor-faktor yang mempengaruhi persebaran flora dan fauna antara lain faktor klimatik, edafik, fisiografi, dan biotik. Sarana persebaran flora meliputi air, angin, manusia, dan lahan. Dokumen ini juga menjelaskan persebaran komunitas flora dan fauna di berbagai wilayah di Indonesia.
Geografi - Ketahanan Pangan, Bahan Industri, dan Energihanakamilah4
Ìý
Kali ini, materi yang ada di dalam presentasi adalah tentang Ketahanan Pangan, Bahan Industri, dan Energi. Pembelajaran ini dipelajari di Geografi kelas XI loh. Semoga bermanfaat, ya! ;)
Pengelolaan Sumber Daya Alam [IPS Kelas 8] SMPN 2 BREBESGita Nur Lintang
Ìý
Pemanfaatan sumber daya alam (SDA) diatur oleh pemerintah dan swasta dengan prinsip keberlanjutan. Pengelolaan SDA mencakup perencanaan, pelaksanaan, monitoring, evaluasi, dan kontrol oleh operator, regulator, dan lembaga pengawas. Upaya konservasi SDA meliputi penyuluhan, larangan penebangan liar, sanksi, dan reboisasi.
Dokumen tersebut membahas tentang kondisi geografis dan pelestarian sumber daya alam di Indonesia. Secara garis besar dibahas mengenai keberagaman alam dan budaya Indonesia yang dipengaruhi oleh faktor geografis, potensi sumber daya alam seperti hutan, tambang, laut, dan upaya pelestariannya, serta peran sumber daya manusia dalam pemanfaatan sumber daya alam.
Potensi dan Pengelompokan SDA (sumber daya alam)ahmad arif
Ìý
sesuai dengan namanya, power poin ini berisi tentang pengelompokan dan potensi SDA(sumber daya alam) baik di darat, udara, dan laut.
Ini adalah ppt ke 2 slide share saya.
jika ada yang salah silahkan tulis di komentar/comment
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian manusia dan lingkungan serta hubungan antara keduanya. Manusia dijelaskan sebagai makhluk hidup ciptaan Tuhan yang berinteraksi dengan lingkungan sekitarnya. Lingkungan mencakup segala sesuatu di sekitar manusia yang mempengaruhi perkembangan kehidupannya. Dokumen ini juga menjelaskan berbagai unsur lingkungan seperti tanah, iklim, vegetasi, dan air serta karakteristik
Buku ini membahas tentang interaksi sosial dan keruangan di negara-negara ASEAN serta pengaruhnya terhadap perkembangan masyarakat. Bab pertama membahas interaksi keruangan di negara-negara ASEAN dan pengaruh faktor alam serta teknologi terhadap perubahan ruang dan interaksi. Bab kedua membahas pengaruh interaksi sosial terhadap perkembangan masyarakat melalui konsep mobilitas sosial, keberagaman, konflik dan integrasi
IPS SMP Kelas VII - Bab 2 Keberagaman Lingkungan Sekitar.pptxdexallsonmully
Ìý
Dokumen tersebut membahas tentang materi pelajaran IPS kelas 7 tentang keberagaman lingkungan sekitar dan leluhur bangsa Indonesia. Topik-topik yang dibahas antara lain tentang perkembangan bumi secara geologi, aktivitas manusia pada zaman praaksara, asal usul leluhur bangsa Indonesia, serta diaspora bangsa Indonesia ke Madagaskar.
Dokumen tersebut membahas tentang sumber daya alam, termasuk pengertian, pengelompokan, pengelolaan, pemanfaatan, dan pelestarian sumber daya alam. Sumber daya alam dibedakan menjadi sumber daya alam hayati, non hayati, yang dapat diperbaharui, dan tidak dapat diperbaharui. Upaya pengelolaan sumber daya alam dilakukan secara berwawasan lingkungan dan berkelanjutan dengan prinsip
Dokumen tersebut membahas tentang klasifikasi sumber daya alam dan lingkungan hidup serta pengelolaan sumber daya alam yang penting seperti air, tanah, udara, hutan, tumbuhan, dan hewan. Klasifikasi sumber daya alam dibedakan menurut beberapa ahli antara lain menurut sifatnya, kemampuan memperbaharui diri, dan kegunaannya. Pengelolaan sumber daya alam perlu dilakukan dengan bijak agar dap
Rangkuman dokumen tersebut dalam 3 kalimat:
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang materi sumber daya alam, aktivitas ekonomi berkaitan dengan sumber daya alam di daerah, dan bencana alam beserta penanggulangannya untuk siswa kelas 4 SD melalui kegiatan belajar mengajar selama 2 pertemuan.
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai pengertian, jenis, dan manfaat sumber daya alam serta faktor yang menyebabkan kerusakan lingkungan. Sumber daya alam dibedakan menjadi sumber daya alam yang dapat diperbaharui, seperti tumbuhan dan hewan, dan tidak dapat diperbaharui seperti mineral. Sumber daya alam digunakan untuk berbagai keperluan hidup manusia namun perlu dikelola dengan baik
Sumber daya alam terdiri atas sumber daya alam yang dapat diperbaharui seperti tumbuhan, hewan, air, dan sumber daya alam tak dapat diperbaharui seperti mineral dan batu bara. Negara kaya sumber daya alam seringkali memiliki tingkat ekonomi rendah karena ketergantungan pada sektor pertanian dan pertambangan. Indonesia kaya akan sumber daya alam seperti hutan, hasil pertanian, perikanan, dan tambang.
Sumber daya alam diklasifikasikan menjadi sumber daya alam yang dapat diperbaharui dan tidak dapat diperbaharui. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui antara lain minyak bumi, batu bara, emas, perak dan besi. Pembangunan berdampak pada pengurasan sumber daya alam tidak terbarukan seperti minyak bumi dan batu bara, serta meninggalkan limbah yang memerlukan biaya rest
2. outline
KLIK!!
RPP
DEFINISI
KLASIFIKASI
AKIBAT
SOLUSI
3. SUMBER DAYA ALAM
HOME DEFINISI KLASIFIKASI AKIBAT
RPP
Standart Kompetensi : Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer
Kompetensi dasar : Menganalisa sebaran tumbuhan dan hewan dan tumbuhan
Tujuan : Siswa dapat
1. Menjelaskan konsep sumber daya alam
2. mengklasifikasikan sumber daya alam
3. Mengidentifikasi akibat eksplotasi sumber daya alam
Materi pembelajaran : Pendekatan Geografi
Indikator : Menjelaskan konsep dasar sumber daya alam
Menjelaskan peta persebran sumber daya alam
Metode Pembelajaran :Team learning
4. SUMBER DAYA ALAM
HOME DEFINISI KLASIFIKASI AKIBAT
Sumber daya alam atau bisa disebut SDA adalah segala sesuatu yang muncul secara
alami, yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia pada umunya. Yang
didalamnya tidak hanya terdapat komponen biotik seperti tumbuhan dan hewan, melainkan
terdapat komponen abiotiki seperti air, logam dan tanah.
KLIK DISINI UNTUK MELIHAT PETA PERSEBARAN !!!!!!!!!!
6. SUMBER DAYA ALAM
HOME DEFINISI KLASIFIKASI AKIBAT
Berdasarkan sifatnya sumber daya alam dibagi menjadi 2:
1. Sumber daya alam yang dapat diperbaharui (RENEWABEL RESOURCES)
2. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui (UNRENEWABLE
RESOURCES)
READ MORE!!!!!!!
MOVIE
7. SUMBER DAYA ALAM
HOME DEFINISI KLASIFIKASI AKIBAT
Berdasarkan potensinya sumber daya alam dibagi menjadi 2:
1. Sumber daya alam materi
2. Sumber daya alam energi
3. Sumber daya alam ruang
9. SUMBER DAYA ALAM
HOME DEFINISI KLASIFIKASI AKIBAT
Berdasarkan jenisnya sumber daya alam dibagi menjadi 2:
1. Sumber daya hayati (Biotik)
2. Sumber daya non hayati (Abiotik)
10. SUMBER DAYA ALAM BERDASARKAN JENISNYA
SUMBER DAYA ALAM
NONHAYATI
Merupakan sumber daya alam yang
berupa benda-benda mati
Contoh: tanah, kayu dll
SUMBER DAYA ALAM HAYATI
Merupakan sumber daya alam berupa
benda hidup
Contoh : tumbuhan, hewan
11. SUMBER DAYA ALAM
HOME DEFINISI KLASIFIKASI AKIBAT
Pada umumnya, sumber daya alam berdasarkan sifatnya dapat digolongkan menjadi SDA
yang dapat diperbaharui dan SDA tak dapat diperbaharui. SDA yang dapat diperbaharui
adalah kekayaan alam yang dapat terus ada selama penggunaannya tidak dieksploitasi
berlebihan. Tumbuhan, hewan, mikroorganisme, sinar matahari, angin, dan air adalah
beberapa contoh SDA terbaharukan. Walaupun jumlahnya sangat berlimpah di
alam, penggunannya harus tetap dibatasi dan dijaga untuk dapat terus berkelanjutan. SDA
tak dapat diperbaharui adalah SDA yang jumlahnya terbatas karena penggunaanya lebih
cepat daripada proses pembentukannya dan apabila digunakan secara terus-menerus akan
habis. Minyak bumi, emas, besi, dan berbagai bahan tambang lainnya pada umumnya
memerlukan waktu dan proses yang sangat panjang untuk kembali terbentuk sehingga
jumlahnya sangat terbatas., minyak bumi dan gas alam pada umumnya berasal dari sisa-sisa
hewan dan tumbuhan yang hidup jutaan tahun lalu, terutama dibentuk dan berasal dari
lingkungan perairan
12. CONTOH PROSES PENAMBANGAN
Salah satu bentuk eksploitasi
sumber daya alam adalah
penambangan. Penambangan VIDEO PROSES PENAMBANGAN
dalam hal ini meliputi pertambangan
bahan galian logam, batubara, pasir
dan sumber daya ala yang lainnya
14. Eksploitasi sumber daya alam secara berlebih-
lebihan tanpa memperhatikan aspek peran dan
fungsi alam ini terhadap lingkungan dapat
mendatangkan berbagai macam bencana alam
seperti tanah longsor, banjir, kabut asap, pemanasan
global hingga bencana lumpur panas Sidoarjo yang
sangat merugikan masyarakat. Bencana tanah
longsor disebabkan oleh penggundulan yang
dilakukan oleh pihak yang tidak bertanggung jawab
terhadap kelestarian hutan. Ketika hutan dalam
keadaan gundul maka formasi tanah akan menjadi
larut dan menggelincir diatas bidang licin pada saat SOLUSI
terjadi hujan. Sehingga bencana banjir yang disertai
tanah longsor tidak dapat dihindarkan lagi. Bencana
banjir yang selalu terjadi setiap tahun hampir di
???????
seluruh wilayah Indonesia disebabkan oleh polah
tingkah manusia yang suka membuang sampah
sembarangan yang mengakibatkan rusaknya tata
guna.lahan dan air. Tata guna lahan dan air
menyebabkan laju erosi dan frekuensi banjir
meningkat.