2. La nostra activitat anir¨¤ adre?ada al tercer
cicle de prim¨¤ria.
La multim¨¨dia es un sistema que utilitza
diversos mitjans d¡¯expressi¨® per transmetre
informaci¨®.
Es podem combinar: video, s¨° i imatge.
Es pot fer tant en viu com gravades a trav¨¦s
d¡¯un projector multim¨¨dia.
4. ? Crida l¡¯atenci¨® dels alumnes.
? El professor ho pot controlar mitjan?ant un
comandament a dist¨¤cia o per l¡¯ordinador.
? El professor pot estar de cara als alumnes quant
expossa un tema.
6. Tots els alumnes hauran de
participar amb aquesta activitat.
Aquesta activitat consistir¨¤ en
que els alumnes hauran de
conv¨¨ncer al dem¨¦s companys de
la classe de que el programa de
presentac¨ª¨® multim¨¨dia amb la
qual els ha tocat treballar i
expossar, ¨¦s millor que les altres.
7. Els programes per poder realitzar aquesta activitat
es poden descarregar de forma gratu?ta.
Es dividiran els alumnes en grups de 5 ¨° 6 persones
i a cada grup se lis donar¨¤ un programa diferent
amb el qual hauran de traballar.
8. Una vegada realitzada l¡¯activitat
amb el programa corresponent,
s¡¯expossar¨¤ davant els companys
per poder comparar les diferents
funcions de cada programa.
10. Despr¨¦s de l¡¯exposici¨®, a cada grup
se¡¯ls indicar¨¤ un tema de TIC del qual
tendran que cercar informaci¨® i fer la
presentaci¨® i fer-la a classe amb el
programa que els hagi tocat a
l¡¯exercici 1.
Tots els alumnes exposaran el mateix
tema en diferents presentacions
(diferents programes).
11. En aquesta activitat s¡¯hauran de diferenciar les
principals parts b¨¤siques de l¡¯ordinador.
? Parts externes: Caixa, pantalla, teclat, ratol¨ª,
ports USB, unitat de CD.
? Parts internes: Codi binari, principals programes
( paint, word, programes multim¨¨dia, internet,
paparera de reciclatge i mi PC, creaci¨® de
carpetes).
