S辰hk旦iset ty旦v辰lineet ja sovellukset opetuksessaMatleena Laakso
油
Monen sovelluksen pikainen esittely ja sitten Flingalla valittiin kokeiltaviksi Adobe Express video/kuva ja Blooket. Tarkemmat ohjeet sovelluksiin: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Digiv辰lineet ohjauksen ja arvioinnin tukena 1.11. 21 Matleena Laakso
油
T辰m辰 opettajien t辰ydennyskoulutus toteutetaan kahdesti vuoden 2022 aikana. Lue lis辰辰: https://www.oulu.fi/fi/joy/koulutushaku/lahella-tai-langoilla-digi-opetuksen-apuna
Aktivointi ja osallistaminen sek辰 teko辰ly ja Adobe Express 7.11.24Matleena Laakso
油
Miten aktivoida ja osallistaa opiskelijoita tai kokousten osallistujia. Mit辰 teko辰ly tarkoittaa ja miten se vaikuttaa mm. opettajan ty旦h辰n? Mik辰 on Adobe Express. Lue lis辰辰 sovelluksista ja teko辰lyst辰 blogisivun linkeist辰: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Pirkanmaan ruotsin lukio-opettajien ainetiimin tapaamisen diat, jotka liittyv辰t blogijulkaisuun: https://ainetiimit.blogspot.com/2019/05/tyokalut-aanestettiin-innoduelilla.html
Oppia ik辰 kaikki -hankkeen verkkoty旦paja osallistujien aktioinnista etenkin et辰opetuksessa. Diasarjan sovellukset toimivat hyvin my旦s l辰hiopetuksessa. Niiden tarkemmat ohjeet: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Aktivointi ja osallistaminen digity旦kaluilla 15.5.24Matleena Laakso
油
Aktivoinnin sovelluksia. Kaikista tarkemmat ohjeet koulutuksen verkkoymp辰rist旦ss辰 sek辰 julkisesti blogisivulla: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Diat Viron suomenopettajien koulutuksesta - ja mukana muutama suomalainenkin. Ideoita ja sovelluksia kieltenopetukseen.
Esityksen keskeiset linkit: https://padlet.com/matlaakso/kieltenopetus
Inspiroivia visualisointeja ja teko辰ly辰 hy旦dynt辰vi辰 sovelluksia 12.3.25Matleena Laakso
油
Inspiroivia visualisointeja - teko辰ly辰 hy旦dynt辰vi辰 sovelluksia -webinaarissa perehdyt辰辰n visualisonnin mahdollisuuksiin oppilaitoksissa.
Saat ideoita siihen, mit辰 kaikkea voi visualisoida, miksi niin kannattaa tehd辰 ja mit辰 sovelluksia t辰h辰n on tarjolla.
Esill辰 ovat niin PowerPointin, teko辰lysovellusten kuin grafiikkaty旦kalujenkin mahdollisuudet.
Digiv辰lineet ohjauksen ja arvioinnin tukena 1.11. 21 Matleena Laakso
油
T辰m辰 opettajien t辰ydennyskoulutus toteutetaan kahdesti vuoden 2022 aikana. Lue lis辰辰: https://www.oulu.fi/fi/joy/koulutushaku/lahella-tai-langoilla-digi-opetuksen-apuna
Aktivointi ja osallistaminen sek辰 teko辰ly ja Adobe Express 7.11.24Matleena Laakso
油
Miten aktivoida ja osallistaa opiskelijoita tai kokousten osallistujia. Mit辰 teko辰ly tarkoittaa ja miten se vaikuttaa mm. opettajan ty旦h辰n? Mik辰 on Adobe Express. Lue lis辰辰 sovelluksista ja teko辰lyst辰 blogisivun linkeist辰: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Pirkanmaan ruotsin lukio-opettajien ainetiimin tapaamisen diat, jotka liittyv辰t blogijulkaisuun: https://ainetiimit.blogspot.com/2019/05/tyokalut-aanestettiin-innoduelilla.html
Oppia ik辰 kaikki -hankkeen verkkoty旦paja osallistujien aktioinnista etenkin et辰opetuksessa. Diasarjan sovellukset toimivat hyvin my旦s l辰hiopetuksessa. Niiden tarkemmat ohjeet: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Aktivointi ja osallistaminen digity旦kaluilla 15.5.24Matleena Laakso
油
Aktivoinnin sovelluksia. Kaikista tarkemmat ohjeet koulutuksen verkkoymp辰rist旦ss辰 sek辰 julkisesti blogisivulla: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Diat Viron suomenopettajien koulutuksesta - ja mukana muutama suomalainenkin. Ideoita ja sovelluksia kieltenopetukseen.
Esityksen keskeiset linkit: https://padlet.com/matlaakso/kieltenopetus
Inspiroivia visualisointeja ja teko辰ly辰 hy旦dynt辰vi辰 sovelluksia 12.3.25Matleena Laakso
油
Inspiroivia visualisointeja - teko辰ly辰 hy旦dynt辰vi辰 sovelluksia -webinaarissa perehdyt辰辰n visualisonnin mahdollisuuksiin oppilaitoksissa.
Saat ideoita siihen, mit辰 kaikkea voi visualisoida, miksi niin kannattaa tehd辰 ja mit辰 sovelluksia t辰h辰n on tarjolla.
Esill辰 ovat niin PowerPointin, teko辰lysovellusten kuin grafiikkaty旦kalujenkin mahdollisuudet.
Aktivoivat ja osallistavat sovellukset 11.2.25Matleena Laakso
油
Aktivoivat ja osallistavat sovellukset yhteis旦llisess辰 verkko-opetuksessa -webinaari on osa laajempaa Yhdess辰 verkossa koulutusta. Sen Howspacesta l旦ytyv辰t mm. tallenteet ja muut materiaalit: https://kansanvalistusseura.fi/hankkeet/yhdessa-verkossa-taydennyskoulutus/ Ohjeita verkon sovelluksiin: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Digipeda ja teko辰ly terveystiedon opetuksessa 10.2.25Matleena Laakso
油
Katsaus digipedagogiikkaan ja teko辰lyn hy旦dynt辰miseen opetuksessa ja terveystiedon opettajan ty旦ss辰. Lue lis辰辰 Matleenan blogista: https://www.matleenalaakso.fi/
Pedagogical approach to AI training planning for VET and DLCsI. Ukraine. OEP 7.2.2025.
A few link on a blog page: https://www.matleenalaakso.fi/p/in-english.html
Kainuun digituutoreiden koulutusp辰iv辰 30.1.25Matleena Laakso
油
Kainuun digituutoreiden p辰iv辰n Matleena Laakson puheenvuorojen osuudet. Esill辰 mm. teko辰ly, muutokset eri sovelluksissa, s辰hk旦iset ja pelilliset kysely sek辰 digituutor-toiminta.
Infographic. Read more on blogpost: https://www.matleenalaakso.fi/2025/01/tyovuosi-2024.html
Or blogpage in English: https://www.matleenalaakso.fi/p/in-english.html
N辰k旦kulmia teko辰lyyn. Koulutus pidettiin TAMKissa Konepaja-akatemia 2.0 -hankkeen tuotekehityskurssilla. Ks. tarkempia ohjeita ja sovellusten linkit: https://padlet.com/matlaakso/ai
AI as an assistant in our everyday work, Salto 5.12.24Matleena Laakso
油
AI workshop for Erasmus+ National Agency Staff. Links to guides and apps in the workshop-Padlet or the public link in Finnish: https://padlet.com/matlaakso/ai
Teko辰ly opettajan arjessa2. Eduten 27.11.24.pdfMatleena Laakso
油
Lyhyt johdanto teko辰lyyn sek辰 kehotteiden luominen ja uusia sovelluksia. Webinaari oli osin jatkoa kev辰辰n johdannolle, miss辰 oli v辰h辰n eri n辰k旦kulma. Lue lis辰辰: https://www.matleenalaakso.fi/p/tekoaly.html
Johdatus teko辰lyyn ja k辰ytt旦tapoja kirjastoty旦ss辰Matleena Laakso
油
Johdanto teko辰lyyn ja sen mahdollisuuksiin mm. kirjastoty旦ss辰. Lue lis辰辰 ja katso mm. ohjeiden ja sovellusten linkit: https://www.matleenalaakso.fi/p/tekoaly.html
Osallistujien aktivointi ja osallistaminen digity旦kaluilla 21.11.24Matleena Laakso
油
Miten osallistaa ja aktivoida oppijoita ja muita osallistujia? T辰ss辰 webinaarissa digisovelluksia, edellisess辰 teoriaa aiheesta. Sovellusten tarkemmat ohjeet: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Monenlaisia digitaitoja, joita opittiin Spesian henkil旦st旦n ja osin my旦s opiskelijoiden kanssa. Moniin sovelluksiin p辰ivittyv辰t ja tarkemmat ohjeet: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Flocculation in Natural and Engineered Environmental Systems 1st Edition Stev...amalaleddes3
油
Flocculation in Natural and Engineered Environmental Systems 1st Edition Steven N. Liss
Flocculation in Natural and Engineered Environmental Systems 1st Edition Steven N. Liss
Flocculation in Natural and Engineered Environmental Systems 1st Edition Steven N. Liss
Genetics and Genomics for Nursing 1st Edition Kenner Solutions Manualbasnetirasel
油
Genetics and Genomics for Nursing 1st Edition Kenner Solutions Manual
Genetics and Genomics for Nursing 1st Edition Kenner Solutions Manual
Genetics and Genomics for Nursing 1st Edition Kenner Solutions Manual
Real time Speech and Music Classification by Large Audio Feature Space Extrac...chachodoumba
油
Real time Speech and Music Classification by Large Audio Feature Space Extraction 1st Edition Florian Eyben (Auth.)
Real time Speech and Music Classification by Large Audio Feature Space Extraction 1st Edition Florian Eyben (Auth.)
Real time Speech and Music Classification by Large Audio Feature Space Extraction 1st Edition Florian Eyben (Auth.)
WPF in Action with Visual Studio 2008 1st Edition Arlen Feldmanbaculofasser
油
WPF in Action with Visual Studio 2008 1st Edition Arlen Feldman
WPF in Action with Visual Studio 2008 1st Edition Arlen Feldman
WPF in Action with Visual Studio 2008 1st Edition Arlen Feldman
Advances in Microbial Physiology 52 1st Edition Robert K. Poole (Eds.)cirdifeyori
油
Advances in Microbial Physiology 52 1st Edition Robert K. Poole (Eds.)
Advances in Microbial Physiology 52 1st Edition Robert K. Poole (Eds.)
Advances in Microbial Physiology 52 1st Edition Robert K. Poole (Eds.)
Information Security in Diverse Computing Environments 1st Edition Anne Kayemgheralechin
油
Information Security in Diverse Computing Environments 1st Edition Anne Kayem
Information Security in Diverse Computing Environments 1st Edition Anne Kayem
Information Security in Diverse Computing Environments 1st Edition Anne Kayem
Essentials of Economics 3rd Edition Hubbard Test Banklabebagjilan
油
Essentials of Economics 3rd Edition Hubbard Test Bank
Essentials of Economics 3rd Edition Hubbard Test Bank
Essentials of Economics 3rd Edition Hubbard Test Bank
Invisible in the Storm The Role of Mathematics in Understanding Weather Ian R...busineantsov
油
Invisible in the Storm The Role of Mathematics in Understanding Weather Ian Roulstone
Invisible in the Storm The Role of Mathematics in Understanding Weather Ian Roulstone
Invisible in the Storm The Role of Mathematics in Understanding Weather Ian Roulstone
Eladio Dieste Innovation in Structural Art 1st Edition Stanford Andersoncrazydkortus
油
Eladio Dieste Innovation in Structural Art 1st Edition Stanford Anderson
Eladio Dieste Innovation in Structural Art 1st Edition Stanford Anderson
Eladio Dieste Innovation in Structural Art 1st Edition Stanford Anderson
Download full ebook of Varieties of Spoken French Sylvain Detey instant downl...aggotguoron58
油
Download full ebook of Varieties of Spoken French Sylvain Detey instant download pdf
Download full ebook of Varieties of Spoken French Sylvain Detey instant download pdf
Download full ebook of Varieties of Spoken French Sylvain Detey instant download pdf
Psychedelic Information Theory Shamanism in the Age of Reason 1st Edition Jam...bihzadguzi
油
Psychedelic Information Theory Shamanism in the Age of Reason 1st Edition James L. Kent
Psychedelic Information Theory Shamanism in the Age of Reason 1st Edition James L. Kent
Psychedelic Information Theory Shamanism in the Age of Reason 1st Edition James L. Kent
Yugoslavia Socialism Development and Debt David A. Dykerleceiplik
油
Yugoslavia Socialism Development and Debt David A. Dyker
Yugoslavia Socialism Development and Debt David A. Dyker
Yugoslavia Socialism Development and Debt David A. Dyker
The Theory of Ecological Communities MPB 57 Mark Vellendmuarrynduts
油
The Theory of Ecological Communities MPB 57 Mark Vellend
The Theory of Ecological Communities MPB 57 Mark Vellend
The Theory of Ecological Communities MPB 57 Mark Vellend
Test Bank for Introduction to Corporate Finance What Companies Do 3rd Edition...derdautleu
油
Test Bank for Introduction to Corporate Finance What Companies Do 3rd Edition by Graham
Test Bank for Introduction to Corporate Finance What Companies Do 3rd Edition by Graham
Test Bank for Introduction to Corporate Finance What Companies Do 3rd Edition by Graham
Taxpayer Compliance Volume 1 An Agenda for Research Jeffrey A. Roth (Editor)olsonsafoo
油
Taxpayer Compliance Volume 1 An Agenda for Research Jeffrey A. Roth (Editor)
Taxpayer Compliance Volume 1 An Agenda for Research Jeffrey A. Roth (Editor)
Taxpayer Compliance Volume 1 An Agenda for Research Jeffrey A. Roth (Editor)
Nurses and Families A Guide to Family Assessment and Intervention 5th edition...ajekaaybars
油
Nurses and Families A Guide to Family Assessment and Intervention 5th edition Lorraine M.
Nurses and Families A Guide to Family Assessment and Intervention 5th edition Lorraine M.
Nurses and Families A Guide to Family Assessment and Intervention 5th edition Lorraine M.
Nurses and Families A Guide to Family Assessment and Intervention 5th edition...ajekaaybars
油
Powtoon-animaatiot ja Microsoft Forms 16.12.24
1. Powtoon-animaatiot
ja Microsoft Forms
Kirjastot, digitaalisuus ja uudet toimintaymp辰rist旦t 25 op
Ohjaustaitojen webinaari 16.12.2024 (6/6)
Matleena Laakso
Tree Jatkuvan oppimisen palvelut
Blogi: www.matleenalaakso.fi
2. Kuusi webinaaria (tallennetaan)
6.11. Kouluttajana ja ohjaajana kirjastossa
13.11. Fasilitointi l辰hin辰 ja et辰n辰
21.11. Osallistujien aktivointi ja osallistaminen digity旦kalujen avulla
26.11. Johdatus teko辰lyyn ja k辰ytt旦tapoja kirjastoty旦ss辰
9.12.: Verkkosis辰lt旦jen luominen 1.:
Adobe Express ja pelilliset Blooket-kyselyt
ma 16.12. klo 18-20: Verkkosis辰lt旦jen luominen 2.:
Powtoon-animaatiot ja Microsoft Forms
Lis辰ksi vapaaehtoisia ohjaustuokioita (ei tallenneta) 30 min ennen ja
j辰lkeen kunkin webinaarin sek辰 pyynn旦st辰 muulloinkin.
3. Ohjelma klo 18.00-20.00
Tervetuloa & oppimisp辰iv辰kirjat
Ruudunkaappausvideot lyhyesti
Powtoon-animaatiot
Microsoft Forms
Koulutusosion reflektio
Materiaalit, tallenteet ja oppimisteht辰v辰t
l旦yd辰t koulutuksen Padletista.
5. Oppimisp辰iv辰kirja
Nosta jokaisesta webinaarista ja/tai niiden aineistoista
muutama sinulle t辰rke辰 asia oppimisp辰iv辰kirjaan. Pohdi etenkin
sit辰, miten voit k辰ytt辰辰 oppimaasi ty旦ss辰si. Linkkaa mukaan
omia kokeiluita ja kokemuksia harjoitelluista sovelluksista.
Kun oppimisp辰iv辰kirja on valmis,
kerro se koulutuksen Padletissa
viestisi kommenttikent辰ss辰.
Sen j辰lkeen Matleena lukee sen ja
vahvistaa suorituksesi s-postiisi.
Tee valmiiksi viim. to 16.1.
(tai kerro, jos tarvitset lis辰aikaa).
Valmis!
6. Onnistunut opetusvideo
Satu Hakanurmi: blogit.utu.fi/erappu/pedagogisesti-mielekas-video
Opiskelijalle sis辰lt旦 on kuningas ja seuraavaksi eniten
he arvostavat opettajan henkil旦kohtaista panosta eli
opettajan persoonan peliin laittamista.
Tuo lis辰arvoa oppimisprosessiin
Innostaa, aktivoi, syvent辰辰, konkretisoi, tukee muistamista tms.
Liit辰 videot oppimisteht辰viin tai kurssisuorituksiin.
Teknisess辰 toteutuksessa opiskelijat
arvostavat kahta asiaa:
辰nenlaatu hyv辰 ja tasalaatuinen.
Kuva ei t辰rise.
7. Helpota katsojan kognitiivista kuormaa
Satu Hakanurmi: blogit.utu.fi/erappu/pedagogisesti-mielekas-video
Palastele Suosi lyhyit辰 videoita sarjana ja sijoita videoihin
v辰likysymyksi辰.
K辰yt辰 sek辰 verbaalista ett辰 visuaalista ilmaisua.
Karsiminen Keskity tavoitteisiin ja harkitse tarvitaanko
taustamusiikkia tai tehosteita.
Korostaminen Nosta esiin olennaisia ideoita ja k辰sitteit辰
symbolein tai tekstein. Avaintiedon korostaminen
auttaa katsojaa kohdistamaan huomiota,
muistamaan ja soveltamaan tietoa muualla.
Mieti mik辰 on videosi p辰辰viesti?
Kuva: OpenClipart-Vectors, pixabay.com
8. Suosituksia MOOC-kurssien perusteella
Satu Hakanurmi: blogit.utu.fi/erappu/pedagogisesti-mielekas-video
Alkuper辰inen l辰hde: Guo, P., Rubin, R. & Kim. J. 2014.
Tutkijat analysoivat 6,9 miljoonaa MOOC-kurssien videonkatselukertaa
ja sen perusteella suosituksiksi nousivat:
Ennakkosuunnittelu!
Videosarjoja max. 6 min videoista.
N辰yt辰 puhuvia kasvoja, ei vain dioja.
Kuvaa informaaleissa olosuhteissa.
Kerro sek辰 visuaalisesti n辰ytt辰en ett辰 puheen avulla.
Jos k辰ytet辰辰n luentosalitallenteita, ne on hyv辰 jakaa pienempiin osiin.
V辰lit辰 omaa innostusta!
Kuva: Sandra_schoen, pixabay.com
9. Ruudunkaappausvideot
Videoneuvottelusovellukset, esim. Teams
Pid辰 kokous yksin, jaa n辰ytt旦si ja tallenna.
clipchamp.com/en
Valmiina Windows11-koneissa, muihinkin asennettavissa.
Ruudunkaappausvideot vain yksi monista ty旦kaluista.
Maksutta rajattomasti videoita.
screenpal.com
Maksutta rajattomasti max 15 min videoita.
Voit jakaa mm. linkill辰, YouTubeen tai videoon tai ladata tiedoksi.
10. www.powtoon.com
Maksuton lisenssi on vain ei-kaupalliseen k辰ytt旦旦n.
Luo max 3 min videoita ja jaa ne linkill辰 tai suoraan someen.
Ruudunkaappaus- ja web-kamera videoilla rajoitus: max 100 kpl.
Aloitetaan etsim辰ll辰 maksuttomat valmispohjat.
Valitse kahdesta editointin辰kym辰st辰:
Edit: valmispohjien (templates) avulla luot animaation helposti.
Create: monipuoliset ty旦kalut, jos luot animaation alusta asti itse
ja/tai haluat monipuoliset mahdollisuudet muokkaamiseen.
13. Create: Kaikki elementit ovat
muokattavissa. Voit lis辰t辰 my旦s uusia.
T辰辰lt辰 lis辰辰t uusia elementtej辰, my旦s maksutta
(kuva, tausta, animaatiohahmo ym.)
14. Voit muokata mallipohjia monin tavoin
Videoklipin kesto:
+/- sekunti
Klikkaa sis辰lt旦辰
muuttaaksesi
sen kestoa
Voit valita musiikin
ja/tai 辰辰nitt辰辰
selostuksen
(Voice Over).
15. Powtoonin jakaminen
Viimeist辰辰n nyt: nime辰, valitse kuvasuhde ja esikatsele animaatio.
EXPORT & SHARE -kohdasta saat esim. animaatiosi linkin.
Jaa esim. linkill辰
16. Microsoft Forms
K辰ytett辰viss辰 osana M365:sta. Tarjolla my旦s maksutta.
Voit luoda kahdenlaisia kyselyit辰:
Lomake: esim. ilmoittautumis- ja palautelomakkeet.
Tietovisa (kysely): esim. harjoitus tai testaus.
Saavutettavuus
Syvent辰v辰 lukuohjelma k辰ytett辰viss辰.
Suurin osa kysymystyypeist辰 on saavutettavia.
17. Formsin luominen
1. Valitse millaisen Formsin luot.
Tietovisaan voi m辰辰ritell辰 oikeat
ja v辰辰r辰t vastaukset ja pisteet.
Pikatuonnilla tuot kysymykset ja
vastausvaihtoehdot
Word- tai PDF-tiedostosta.
K辰yt辰 niit辰, jos sinulla on kysymykset jo valmiina, esim. Copilotilla tehtyn辰.
2. Nime辰 Forms. Voit lis辰t辰 my旦s kuvauksen.
3. Kysymystyyppej辰 on seitsem辰n.
1. Voit lis辰t辰 osia, esim. erotella henkil旦tiedot ja varsinaiset kysymykset.
2. Jos vastaajat ovat samasta organisaatiosta ja kirjautuvat, voit sallia my旦s
tiedostojen lataamisen
4. Muokkaa asetukset ja jaa esim. linkill辰.
18. Kehote pikatuonnille
KEHOTE: Luo 10 monivalintakysymyst辰
(LIS AIHE JA KOHDERYHM). Kirjoita
1. riville kysymys, 2. riville oikea vastaus
ja 3., 4. ja 5. riveille v辰辰r辰t vastaukset.
Numeroi kysymykset. Erota
vastausvaihtoehdot rivinvaihdolla ja lis辰辰
vaihtoehtojen eteen A, B, C ja D. Tarjoa
lyhyit辰 noin 3-7 sanan vastaus-
vaihtoehtoja. Vaihtoehtojen tulee olla
melko samanlaisia. Noudata kuvattua
muotoa tarkasti, koska liit辰n tulosteen
toiseen ty旦kaluun, joka odottaa t辰t辰
muotoa. Anna vastaus valmiiksi
muotoiltuna koodina.
22. Ulkon辰k旦, asetukset ja jakaminen
Tyylist辰 valitset ulkon辰旦n ja voit lis辰t辰 taustamusiikin.
Ker辰辰 vastauksia:
M辰辰rittele, ketk辰 voivat vastata. Jos haluat antaa pisteit辰 ja/tai palautteen
(ei-automaattisesti tarkastuvat teht辰v辰t), valitse oman organisaation j辰senet.
Jaa linkill辰, QR-koodilla ja upotuskoodilla tai s-postilla.
Mahdollisuus jakaa kysely kollegoille monistamista tai yhteisk辰ytt旦辰 varten.
Esitystila (kuva)
K辰yt辰 Formsin kautta tai upota PowerPointiin.
Kolme pistett辰
Lis辰辰 yhteisk辰ytt辰ji辰 tai jaa mallina
Lomakkeen tulostaminen
Asetukset: Harjoitustila, v辰lit旦n palaute,
lomakkeen aukioloaika ja kesto, kiitosviesti jne.
23. Vastaukset
Vastaukset kertyv辰t automaattisesti omalle v辰lilehdelleen:
Tulosten yhteenveto (kuva oikealla).
Tarkastele tuloksia.
Kun oppijalta on edellytetty kirjautumista ja kyselyss辰 on
k辰sin arvioitavia kohtia, annat pisteet ja mahdollisen
palautteen t辰st辰.
Oppija n辰kee opettajan antamat pisteet ja kommentit
samasta linkist辰, mist辰 h辰n t辰ytti kokeen.
Avaa Exceliss辰 n辰ytt辰辰 vastaukset taulukkona.
24. Heruta palautetta ja ohjaustarvetta
pitkin matkaa, ei vasta lopuksi
Valitse kuva/aforismi/runo/sananlasku, joka kuvaa sit辰, miten
Osallistuja valitsee, etsii tai luo kuvan, esim. Pixabay tai Padlet.
Tulostettavia, ostettavia ja verkon kautta k辰ytett辰vi辰 korttisarjoja:
www.matleenalaakso.fi/2020/03/kuvakortit.html
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
26. www.matleenalaakso.fi
Yli 400 bloggausta ja lis辰辰 #digipeda-vinkkej辰,
ohjeita ja esimerkkej辰 blogisivuilla:
Ohjeet ja diasarjat
Adobe Express
Animaatiot: Powtoon ym.
Avoin jakaminen
Microsoft: Forms ym.
Ruudunkaappausvideot
S辰hk旦iset kyselyt: Blooket ym.
Ja paljon muuta
Generatiivinen teko辰ly
H5P-ty旦kalut
S辰hk旦iset kokeet ja kyselyt
Opetusalan webinaarit
Tervetuloa: tulevia koulutuksiani
28. T辰m辰 diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssill辰 CC BY-SA 4.0
CC-lisenssien verkkosivusto: creativecommons.fi
CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nime辰-Jaa samoin 4.0
Kansainv辰linen: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
Sin辰 saat k辰ytt辰辰, jakaa ja muuntaa t辰t辰 diasarjaa,
my旦s kaupallinen hy旦dynt辰minen on sallittu.
Ehtona on, ett辰 viittaat aina alkuper辰iseen tekij辰辰n ja
lis辰辰t linkin t辰h辰n diasarjaan.
Jos teet diasarjasta oman version, se tulee lis辰ksi
jakaa t辰ll辰 samalla lisenssill辰.
T辰t辰 lisenssi辰 laajempia oikeuksia voit kysy辰 tekij辰lt辰:
www.matleenalaakso.fi