ppsm_program-kegiatan-mahasiswa.ppt
Download as ppt, pdf0 likes21 views
Dokumen tersebut membahas tentang perguruan tinggi dan kemahasiswaan di Universitas Muhammadiyah Palopo. Terdapat penjelasan mengenai undang-undang dan peraturan terkait perguruan tinggi, konsep pendidikan mahasiswa yang meliputi kurikuler dan ekstrakurikuler, serta tujuan dan produk pendidikan perguruan tinggi.
1 of 14
Download to read offline
Ad
Recommended
PPT Manajemen Peserta Didik Madrasah dan Sekolah Islam.pptx
PPT Manajemen Peserta Didik Madrasah dan Sekolah Islam.pptxSAYUTI11
油
Dokumen ini membahas manajemen peserta didik di Madrasah Aliyah Al-Muthohhar Purwakarta dan SD Ar-Rafi' Bandung, mencakup proses pengelolaan mulai dari penerimaan hingga kelulusan siswa. Penelitian bertujuan mendeskripsikan manajemen peserta didik di kedua lembaga tersebut dan mengeksplorasi aspek-aspek penting dalam pendidikan. Di masing-masing lembaga, terdapat visi dan misi yang mendukung pengembangan potensi peserta didik secara efektif dan efisien.Panduan-Pengelolaan---Magang-UM_2022.pdf
Panduan-Pengelolaan---Magang-UM_2022.pdffebry181762
油
Panduan pengelolaan magang Universitas Negeri Malang ini dirancang untuk mendukung implementasi kegiatan magang di bawah kebijakan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM). Dokumen ini memberikan informasi teknis dan ketentuan umum mengenai pelaksanaan magang MBKM dan kuliah praktik lapangan non-dik, bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dengan pengalaman praktis di dunia kerja. Diharapkan panduan ini menjadi acuan bagi fakultas, dosen, mahasiswa, dan mitra dalam melaksanakan magang yang sesuai dengan standar pendidikan.Dosen dikti
Dosen diktizulharmaswita
油
Dokumen ini merupakan revisi standar dosen pendidikan tinggi vokasi tenaga kesehatan yang diterbitkan pada tahun 2013 untuk memenuhi persyaratan UU Nomor 14 Tahun 2005 dan UU Nomor 12 Tahun 2012. Revisi bertujuan untuk meningkatkan kualifikasi akademis dan kompetensi dosen serta memastikan bahwa mereka dapat menjalankan misi pendidikan dengan baik. Kritik dan saran dari semua pihak diharapkan untuk penyempurnaan standar ini.RPS-PKn-Diplomat2 ke-2.docx
RPS-PKn-Diplomat2 ke-2.docxACHDIMYATIMUSTOFA
油
Dokumen ini menjelaskan rencana pembelajaran semester untuk mata kuliah pendidikan kewarganegaraan di Diploma II Pondok Pesantren Nurul Jadid Al-Islami, yang bertujuan untuk membentuk mahasiswa menjadi warganegara yang cerdas dan berkarakter sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Fokus pembelajaran mencakup pendidikan kebangsaan, demokrasi, hukum, dan kewarganegaraan dengan penekanan pada pengembangan soft skills dan hard skills melalui metode pembelajaran berbasis mahasiswa. Kurikulum ini dirancang untuk memenuhi tantangan zaman dan meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menyikapi isu-isu kebangsaan di Indonesia.MADE BY PRAMES - IKM & PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SMK PASAR M...
MADE BY PRAMES - IKM & PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SMK PASAR M...pramesthikhairunnisa1
油
Dokumen ini membahas tentang penghargaan Sekolah Pusat Keunggulan Al Hidayah oleh Indonesia Business Professional & Education Award 2022 dan menjelaskan penerapan kurikulum Merdeka untuk pemulihan pembelajaran, yang sesuai dengan karakteristik dan potensi satuan pendidikan. Terdapat juga penjabaran mengenai struktur kurikulum dan pelaksanaan program keahlian di sekolah menengah kejuruan, serta upaya untuk mengembangkan jiwa kewirausahaan pada peserta didik. Selain itu, dokumen ini menyoroti pentingnya keterlibatan peserta didik, orang tua, dan dunia kerja dalam penyusunan kurikulum serta implementasinya.PPT Bimtek IKM PAI Juli 2022.pptx
PPT Bimtek IKM PAI Juli 2022.pptxSunaryoTanggel1
油
Dokumen ini membahas implementasi Kurikulum Merdeka bagi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di SD Kab. Temanggung, menyatakan bahwa meskipun anggaran pendidikan meningkat, kualitas hasil belajar masih rendah akibat krisis pembelajaran yang diperburuk oleh pandemi. Ditekankan pentingnya pengembangan kurikulum yang fleksibel dan berfokus pada kompetensi serta karakter peserta didik, dengan penekanan pada metodologi pembelajaran yang beragam. Peran guru PAI dalam kurikulum ini mencakup sebagai pelaksana, pengembang, penyelaras, dan peneliti kurikulum, serta mendukung pencapaian profil pelajar Pancasila.LAPORAN KINERJA 2022 WR III.pptx
LAPORAN KINERJA 2022 WR III.pptxidaaryatidiyahpw
油
Laporan Kinerja Wakil Rektor III Universitas Islam Batik Surakarta tahun 2022 memberikan ringkasan kegiatan dalam bidang kemahasiswaan, alumni, kerjasama, promosi, pusat karir/CDC dan humas. Beberapa program utama meliputi pembinaan organisasi mahasiswa, tracer study alumni, kerjasama dengan berbagai instansi, promosi melalui konvensional dan digital serta pelayanan pusat karir/CDC.Perumusan CPL PRODI
Perumusan CPL PRODIaleanazfa
油
Dokumen ini membahas pelatihan penyusunan kurikulum pendidikan tinggi dengan pendekatan outcome-based education di Sensa Hotel Bandung. Fokus utama meliputi perumusan profil lulusan, capaian pembelajaran, dan misi visi perguruan tinggi untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas dan mampu bersaing secara global. Selain itu, terdapat penjelasan tentang perbedaan visi dan misi, serta pentingnya keterampilan dan sikap yang harus dimiliki oleh mahasiswa.Buku panduan metodologi studi islam
Buku panduan metodologi studi islamAli Rif'an
油
Dokumen ini menjelaskan program peningkatan kualifikasi akademik sarjana (S1) bagi guru madrasah ibtidaiyah dan pendidikan agama Islam melalui sistem pembelajaran dual mode, yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam di Indonesia. Program ini ditujukan untuk 10.000 guru yang belum berkualifikasi sarjana, dengan kurikulum yang mencakup mata kuliah metodologi studi Islam. Modul ini juga menyajikan metode dan pendekatan dalam mempelajari Islam, serta peranannya dalam pendidikan guru.TUJUAN DAN STANDAR KOMPETENSI MENGAJAR DAN BELAJAR DALAM STANDAR PROSES PENDI...
TUJUAN DAN STANDAR KOMPETENSI MENGAJAR DAN BELAJAR DALAM STANDAR PROSES PENDI...Google
油
Standar kompetensi lulusan dan mengajar merupakan hal penting dalam pendidikan. Dokumen ini membahas tentang tujuan dan standar kompetensi dalam pembelajaran, meliputi tingkatan tujuan pendidikan, hubungan antara tujuan dan kompetensi, kualifikasi standar kompetensi lulusan, dan standar kompetensi mata pelajaran biologi. Dokumen ini juga membahaskan mengenai pentingnya merumuskan tujuan pembelajaran dan konManajeman pendidikan-islam deden-makbulaoh-anida-juita
Manajeman pendidikan-islam deden-makbulaoh-anida-juitamahmudi moedy
油
Buku ini membahas manajemen mutu pendidikan Islam dan tantangan yang dihadapi dalam penerapannya, seperti kesulitan mengukur pencapaian tujuan pendidikan. Penulis menganalisis pengelolaan kurikulum dan model kepemimpinan kepala madrasah dalam peningkatan mutu. Ditekankan pentingnya guru berkualitas dan pembelajaran aktif untuk memenuhi tuntutan zaman.Manajemen-pendidikan-islam_deden-makbuloh_anidajuita_s2pai_f_2015
Manajemen-pendidikan-islam_deden-makbuloh_anidajuita_s2pai_f_2015anida juita
油
Buku karya Dr. Deden Makbuloh membahas manajemen mutu pendidikan Islam dan pentingnya pengembangan model manajemen mutu untuk lembaga pendidikan, sehingga dapat memenuhi kebutuhan masyarakat akan pendidikan yang berkualitas. Tantangan yang dihadapi mencakup perbedaan karakteristik lembaga, kesulitan dalam mengukur tujuan pendidikan, serta pentingnya peran kepala madrasah dan guru dalam menciptakan lingkungan belajar yang efektif. Penulis menyarankan agar lembaga pendidikan dapat meningkatkan mutu secara internal dan eksternal dengan mempertimbangkan konteks lokal dan komitmen pemimpin pendidikan.Paparan-Kurikulum-Merdeka.pdf
Paparan-Kurikulum-Merdeka.pdfsdn1wates
油
Dokumen ini membahas implementasi Kurikulum Merdeka untuk tahun ajaran 2023/2024, yang bertujuan meningkatkan kualitas pendidikan dengan menciptakan pengalaman belajar yang lebih fleksibel dan sesuai kebutuhan siswa. Terdapat berbagai dukungan dari Kemendikbudristek dalam pelatihan dan sumber daya bagi satuan pendidikan untuk mendukung transisi ke kurikulum ini. Selain itu, implementasi kurikulum ini bersifat mandiri dan tidak mempengaruhi tunjangan profesi guru, dengan fokus pada peningkatan karakter dan kompetensi Learner Profile Pancasila.Pedoman pembukaan prodi_ppg_2017
Pedoman pembukaan prodi_ppg_2017muhammad khoerul
油
Pedoman ini membahas tentang pembukaan program studi Pendidikan Profesi Guru di Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan untuk memenuhi amanah undang-undang tentang penyiapan guru profesional melalui sertifikasi. Pedoman ini menjelaskan latar belakang, dasar hukum, persyaratan, dan prosedur pembukaan program studi Pendidikan Profesi Guru agar hanya LPTK yang memenuhi standar yang diizinkan membuka program tersebut.Proposal ema
Proposal emayudhaagungps
油
Program KAPEIBWA bertujuan untuk meningkatkan IMTAQ siswa kelas V SDN 01 Josenan melalui pemantauan ibadah shalat lima waktu dan membaca Al-Qur'an. KAPEIBWA akan mendorong siswa untuk mengerjakan ibadah dengan tertib dan rajin serta menumbuhkan kesadaran akan pentingnya kegiatan keagamaan.STANDAR ISI KURIKULUM 2013
STANDAR ISI KURIKULUM 2013Jajang Nur'alim
油
Makalah ini membahas tentang Standar Isi Kurikulum 2013. Secara garis besar membahas tentang pentingnya mengenal pelaksanaan Kurikulum 2013, sistem evaluasi dalam Kurikulum 2013, karakteristik Kurikulum 2013, proses pembelajaran dan prinsip pengembangan Kurikulum 2013.1. Paparan Kebijakan Kurikulum-Merdeka.pdf
1. Paparan Kebijakan Kurikulum-Merdeka.pdfMeydiawatiMeydiawati
油
Dokumen ini membahas sosialisasi pendaftaran dan implementasi Kurikulum Merdeka untuk tahun ajaran 2023/2024, yang bertujuan meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia dengan menekankan pada pembelajaran yang berpusat pada pelajar. Kebijakan ini memberikan fleksibilitas kepada pendidik untuk menyusun kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik satuan pendidikan, serta mengedepankan pengembangan karakter pelajar melalui proyek penguatan profil pelajar Pancasila. Implementasi dilakukan secara bertahap dengan dukungan dari Kemendikbudristek dan fasilitas pelatihan yang tersedia.KURIKULUM JABAR MASAGI
KURIKULUM JABAR MASAGIUjang Lukman
油
Dokumen tersebut merupakan panduan pelaksanaan Kurikulum Masagi yang dirancang Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat untuk memberikan fleksibilitas pemilihan kurikulum bagi satuan pendidikan selama masa pandemi Covid-19 dengan mengacu pada nilai-nilai budaya Jawa Barat. Kurikulum Masagi diharapkan dapat mendorong pembelajaran yang bermakna melalui pendekatan project based learning.tugas mata kuliah kebijakan pendidikan .pptx
tugas mata kuliah kebijakan pendidikan .pptxUMIMASRURO3
油
Dokumen ini membahas kebijakan pendidikan di perguruan tinggi, termasuk definisi dan tujuan kebijakan pendidikan, serta kurikulum yang digunakan. Kebijakan perguruan tinggi diarahkan untuk mempersiapkan mahasiswa menjadi anggota masyarakat yang berkualitas dengan kemampuan akademis dan profesional. Kompetensi lulusan yang diharapkan mencakup pengetahuan mendalam, keterampilan berpikir kritis, dan etika profesional.program bk.pdfjkhsakxgbcybnxs xcsugewuys
program bk.pdfjkhsakxgbcybnxs xcsugewuysSalmanalfharizi1
油
Dokumen ini merupakan program bimbingan dan konseling SMP 8 SATAP Woja untuk tahun pelajaran 2021/2022, yang disusun dalam konteks pandemi COVID-19. Program ini mencakup empat komponen utama layanan, yaitu layanan dasar, peminatan dan perencanaan individual, responif, serta dukungan sistem untuk memenuhi kebutuhan siswa. Diharapkan program ini dapat membantu siswa mencapai perkembangan optimal dan memberdayakan mereka dalam konteks pendidikan.PKKMB-GEA.pptx
PKKMB-GEA.pptxstikesminers
油
PKKMB 2022 di STIKes Medistra Indonesia bertujuan untuk mempersiapkan mahasiswa baru menjadi agen perubahan dan pembangunan masyarakat dengan mengenalkan lingkungan kampus, sarana prasarana akademik, serta membekali mereka dengan jiwa nasionalis dan tanggung jawab sosial. Kegiatan ini akan diselenggarakan secara daring selama 3 hari pada Agustus 2022 untuk 169 calon mahasiswa baru dari beberapa prodiMateri Awal P5 SDN 2 Kias KEC. BATANG ALAI SELATAN.pptx
Materi Awal P5 SDN 2 Kias KEC. BATANG ALAI SELATAN.pptxvitifatimah47
油
Dokumen ini membahas projek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) dalam kurikulum merdeka yang bertujuan untuk menghasilkan lulusan yang kompeten dan berkarakter sesuai nilai-nilai Pancasila. P5 merupakan kegiatan kokurikuler berbasis projek yang dapat dilakukan secara fleksibel, memfokuskan pada pengalaman belajar dari lingkungan sekitar dan isu-isu masyarakat. Dengan prinsip holistik, kontekstual, berpusat pada peserta didik, dan eksploratif, P5 mendorong pengembangan karakter dan pengetahuan peserta didik.MATERI RAPAT PENERIMAAN MAHASISWA BARU INDONESIA
MATERI RAPAT PENERIMAAN MAHASISWA BARU INDONESIAIndraSetiawan449418
油
Dokumen ini menguraikan kegiatan penerimaan mahasiswa baru di Politeknik Muhammadiyah Tegal untuk tahun ajaran 2022/2023, meliputi sistem seleksi, target mahasiswa, dan strategi sosialisasi. Kegiatan pelaksanaan dimulai dari 17 Desember 2021 hingga 31 Agustus 2022 dengan target mendapatkan 200 mahasiswa baru. Berbagai metode sosialisasi termasuk tatap muka, media sosial, dan iklan juga disebutkan untuk mencapai calon mahasiswa yang potensial.PROGRAM KERJA BADAN STUDI ISLAM & KEMUHAMMADIYAHAN_4 SEPTEMBER 2023 [Autosave...
PROGRAM KERJA BADAN STUDI ISLAM & KEMUHAMMADIYAHAN_4 SEPTEMBER 2023 [Autosave...AkbarMunajad
油
Dokumen ini menjelaskan Program Badan Studi Islam dan Kemuhammadiyahan (BSIK) di Universitas Muhammadiyah Kudus yang menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Visi universitas adalah mencetak lulusan yang unggul dan berorientasi entrepreneur berlandaskan nilai-nilai Islam. Terdapat juga struktur organisasi, personalia, serta janji mahasiswa untuk menjalani kehidupan akademis yang islami.Program pendidikan profesi guru (ppg) bagi sarjana lulusan non kependidikan
Program pendidikan profesi guru (ppg) bagi sarjana lulusan non kependidikanIkfi Khofifah
油
Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) dari Non-Kependidikan bertujuan untuk mempersiapkan lulusan non-kependidikan menjadi guru profesional dengan mengikuti program satu tahun untuk memperoleh kompetensi keguruan. Program ini diperlukan untuk mengurangi kekurangan guru di Indonesia yang terus meningkat setiap tahun akibat pensiun dan pertambahan jumlah siswa.14. PENDIDIKAN TINGGI VOKASI dd2024-08-05.pdf
14. PENDIDIKAN TINGGI VOKASI dd2024-08-05.pdfAdmiirallAhmadIeroPa
油
Dokumen ini membahas tentang pendidikan tinggi vokasi di Indonesia, termasuk tujuan, fungsi, dan misi perguruan tinggi. Pendidikan vokasi difokuskan pada pengembangan keterampilan terapan dan karakter mahasiswa untuk meningkatkan daya saing bangsa. Selain itu, pentingnya pendekatan pendidikan holistik juga ditekankan untuk membentuk lulusan yang kompeten dan berkarakter.Buku Saku Panduan Merdeka Belajar - Edisi 1 2020.pdf
Buku Saku Panduan Merdeka Belajar - Edisi 1 2020.pdfniluhsuwasanti1
油
Buku panduan ini memberikan pedoman penyelenggaraan program Merdeka Belajar - Kampus Merdeka oleh perguruan tinggi untuk meningkatkan kualitas pendidikan sesuai dengan standar nasional. Program ini memberikan kebebasan kepada mahasiswa untuk mengambil satuan kredit semester (SKS) di luar program studi dan fokus pada kegiatan yang relevan dengan dunia kerja. Selain itu, buku ini berupa panduan dinamis yang dapat diperbaharui sesuai dengan kebutuhan serta perubahan zaman.BIMTEK SUMEDANG PENGUATAN KS PS (Model Kompetensi Kepemimpinan Sekolah).pdf
BIMTEK SUMEDANG PENGUATAN KS PS (Model Kompetensi Kepemimpinan Sekolah).pdfsudianaade137
油
Dokumen ini membahas tentang implementasi Kurikulum Merdeka dan kepemimpinan pembelajaran di sekolah. Pentingnya melibatkan orang tua dan masyarakat dalam pengembangan pendidikan serta fleksibilitas dalam penyusunan rencana pembelajaran ditekankan. Selain itu, konsep Merdeka Belajar menekankan pembelajaran yang sesuai dengan minat dan kebutuhan siswa, serta pengembangan karakter sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.More Related Content
Similar to ppsm_program-kegiatan-mahasiswa.ppt (20)
Buku panduan metodologi studi islam
Buku panduan metodologi studi islamAli Rif'an
油
Dokumen ini menjelaskan program peningkatan kualifikasi akademik sarjana (S1) bagi guru madrasah ibtidaiyah dan pendidikan agama Islam melalui sistem pembelajaran dual mode, yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam di Indonesia. Program ini ditujukan untuk 10.000 guru yang belum berkualifikasi sarjana, dengan kurikulum yang mencakup mata kuliah metodologi studi Islam. Modul ini juga menyajikan metode dan pendekatan dalam mempelajari Islam, serta peranannya dalam pendidikan guru.TUJUAN DAN STANDAR KOMPETENSI MENGAJAR DAN BELAJAR DALAM STANDAR PROSES PENDI...
TUJUAN DAN STANDAR KOMPETENSI MENGAJAR DAN BELAJAR DALAM STANDAR PROSES PENDI...Google
油
Standar kompetensi lulusan dan mengajar merupakan hal penting dalam pendidikan. Dokumen ini membahas tentang tujuan dan standar kompetensi dalam pembelajaran, meliputi tingkatan tujuan pendidikan, hubungan antara tujuan dan kompetensi, kualifikasi standar kompetensi lulusan, dan standar kompetensi mata pelajaran biologi. Dokumen ini juga membahaskan mengenai pentingnya merumuskan tujuan pembelajaran dan konManajeman pendidikan-islam deden-makbulaoh-anida-juita
Manajeman pendidikan-islam deden-makbulaoh-anida-juitamahmudi moedy
油
Buku ini membahas manajemen mutu pendidikan Islam dan tantangan yang dihadapi dalam penerapannya, seperti kesulitan mengukur pencapaian tujuan pendidikan. Penulis menganalisis pengelolaan kurikulum dan model kepemimpinan kepala madrasah dalam peningkatan mutu. Ditekankan pentingnya guru berkualitas dan pembelajaran aktif untuk memenuhi tuntutan zaman.Manajemen-pendidikan-islam_deden-makbuloh_anidajuita_s2pai_f_2015
Manajemen-pendidikan-islam_deden-makbuloh_anidajuita_s2pai_f_2015anida juita
油
Buku karya Dr. Deden Makbuloh membahas manajemen mutu pendidikan Islam dan pentingnya pengembangan model manajemen mutu untuk lembaga pendidikan, sehingga dapat memenuhi kebutuhan masyarakat akan pendidikan yang berkualitas. Tantangan yang dihadapi mencakup perbedaan karakteristik lembaga, kesulitan dalam mengukur tujuan pendidikan, serta pentingnya peran kepala madrasah dan guru dalam menciptakan lingkungan belajar yang efektif. Penulis menyarankan agar lembaga pendidikan dapat meningkatkan mutu secara internal dan eksternal dengan mempertimbangkan konteks lokal dan komitmen pemimpin pendidikan.Paparan-Kurikulum-Merdeka.pdf
Paparan-Kurikulum-Merdeka.pdfsdn1wates
油
Dokumen ini membahas implementasi Kurikulum Merdeka untuk tahun ajaran 2023/2024, yang bertujuan meningkatkan kualitas pendidikan dengan menciptakan pengalaman belajar yang lebih fleksibel dan sesuai kebutuhan siswa. Terdapat berbagai dukungan dari Kemendikbudristek dalam pelatihan dan sumber daya bagi satuan pendidikan untuk mendukung transisi ke kurikulum ini. Selain itu, implementasi kurikulum ini bersifat mandiri dan tidak mempengaruhi tunjangan profesi guru, dengan fokus pada peningkatan karakter dan kompetensi Learner Profile Pancasila.Pedoman pembukaan prodi_ppg_2017
Pedoman pembukaan prodi_ppg_2017muhammad khoerul
油
Pedoman ini membahas tentang pembukaan program studi Pendidikan Profesi Guru di Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan untuk memenuhi amanah undang-undang tentang penyiapan guru profesional melalui sertifikasi. Pedoman ini menjelaskan latar belakang, dasar hukum, persyaratan, dan prosedur pembukaan program studi Pendidikan Profesi Guru agar hanya LPTK yang memenuhi standar yang diizinkan membuka program tersebut.Proposal ema
Proposal emayudhaagungps
油
Program KAPEIBWA bertujuan untuk meningkatkan IMTAQ siswa kelas V SDN 01 Josenan melalui pemantauan ibadah shalat lima waktu dan membaca Al-Qur'an. KAPEIBWA akan mendorong siswa untuk mengerjakan ibadah dengan tertib dan rajin serta menumbuhkan kesadaran akan pentingnya kegiatan keagamaan.STANDAR ISI KURIKULUM 2013
STANDAR ISI KURIKULUM 2013Jajang Nur'alim
油
Makalah ini membahas tentang Standar Isi Kurikulum 2013. Secara garis besar membahas tentang pentingnya mengenal pelaksanaan Kurikulum 2013, sistem evaluasi dalam Kurikulum 2013, karakteristik Kurikulum 2013, proses pembelajaran dan prinsip pengembangan Kurikulum 2013.1. Paparan Kebijakan Kurikulum-Merdeka.pdf
1. Paparan Kebijakan Kurikulum-Merdeka.pdfMeydiawatiMeydiawati
油
Dokumen ini membahas sosialisasi pendaftaran dan implementasi Kurikulum Merdeka untuk tahun ajaran 2023/2024, yang bertujuan meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia dengan menekankan pada pembelajaran yang berpusat pada pelajar. Kebijakan ini memberikan fleksibilitas kepada pendidik untuk menyusun kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik satuan pendidikan, serta mengedepankan pengembangan karakter pelajar melalui proyek penguatan profil pelajar Pancasila. Implementasi dilakukan secara bertahap dengan dukungan dari Kemendikbudristek dan fasilitas pelatihan yang tersedia.KURIKULUM JABAR MASAGI
KURIKULUM JABAR MASAGIUjang Lukman
油
Dokumen tersebut merupakan panduan pelaksanaan Kurikulum Masagi yang dirancang Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat untuk memberikan fleksibilitas pemilihan kurikulum bagi satuan pendidikan selama masa pandemi Covid-19 dengan mengacu pada nilai-nilai budaya Jawa Barat. Kurikulum Masagi diharapkan dapat mendorong pembelajaran yang bermakna melalui pendekatan project based learning.tugas mata kuliah kebijakan pendidikan .pptx
tugas mata kuliah kebijakan pendidikan .pptxUMIMASRURO3
油
Dokumen ini membahas kebijakan pendidikan di perguruan tinggi, termasuk definisi dan tujuan kebijakan pendidikan, serta kurikulum yang digunakan. Kebijakan perguruan tinggi diarahkan untuk mempersiapkan mahasiswa menjadi anggota masyarakat yang berkualitas dengan kemampuan akademis dan profesional. Kompetensi lulusan yang diharapkan mencakup pengetahuan mendalam, keterampilan berpikir kritis, dan etika profesional.program bk.pdfjkhsakxgbcybnxs xcsugewuys
program bk.pdfjkhsakxgbcybnxs xcsugewuysSalmanalfharizi1
油
Dokumen ini merupakan program bimbingan dan konseling SMP 8 SATAP Woja untuk tahun pelajaran 2021/2022, yang disusun dalam konteks pandemi COVID-19. Program ini mencakup empat komponen utama layanan, yaitu layanan dasar, peminatan dan perencanaan individual, responif, serta dukungan sistem untuk memenuhi kebutuhan siswa. Diharapkan program ini dapat membantu siswa mencapai perkembangan optimal dan memberdayakan mereka dalam konteks pendidikan.PKKMB-GEA.pptx
PKKMB-GEA.pptxstikesminers
油
PKKMB 2022 di STIKes Medistra Indonesia bertujuan untuk mempersiapkan mahasiswa baru menjadi agen perubahan dan pembangunan masyarakat dengan mengenalkan lingkungan kampus, sarana prasarana akademik, serta membekali mereka dengan jiwa nasionalis dan tanggung jawab sosial. Kegiatan ini akan diselenggarakan secara daring selama 3 hari pada Agustus 2022 untuk 169 calon mahasiswa baru dari beberapa prodiMateri Awal P5 SDN 2 Kias KEC. BATANG ALAI SELATAN.pptx
Materi Awal P5 SDN 2 Kias KEC. BATANG ALAI SELATAN.pptxvitifatimah47
油
Dokumen ini membahas projek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) dalam kurikulum merdeka yang bertujuan untuk menghasilkan lulusan yang kompeten dan berkarakter sesuai nilai-nilai Pancasila. P5 merupakan kegiatan kokurikuler berbasis projek yang dapat dilakukan secara fleksibel, memfokuskan pada pengalaman belajar dari lingkungan sekitar dan isu-isu masyarakat. Dengan prinsip holistik, kontekstual, berpusat pada peserta didik, dan eksploratif, P5 mendorong pengembangan karakter dan pengetahuan peserta didik.MATERI RAPAT PENERIMAAN MAHASISWA BARU INDONESIA
MATERI RAPAT PENERIMAAN MAHASISWA BARU INDONESIAIndraSetiawan449418
油
Dokumen ini menguraikan kegiatan penerimaan mahasiswa baru di Politeknik Muhammadiyah Tegal untuk tahun ajaran 2022/2023, meliputi sistem seleksi, target mahasiswa, dan strategi sosialisasi. Kegiatan pelaksanaan dimulai dari 17 Desember 2021 hingga 31 Agustus 2022 dengan target mendapatkan 200 mahasiswa baru. Berbagai metode sosialisasi termasuk tatap muka, media sosial, dan iklan juga disebutkan untuk mencapai calon mahasiswa yang potensial.PROGRAM KERJA BADAN STUDI ISLAM & KEMUHAMMADIYAHAN_4 SEPTEMBER 2023 [Autosave...
PROGRAM KERJA BADAN STUDI ISLAM & KEMUHAMMADIYAHAN_4 SEPTEMBER 2023 [Autosave...AkbarMunajad
油
Dokumen ini menjelaskan Program Badan Studi Islam dan Kemuhammadiyahan (BSIK) di Universitas Muhammadiyah Kudus yang menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Visi universitas adalah mencetak lulusan yang unggul dan berorientasi entrepreneur berlandaskan nilai-nilai Islam. Terdapat juga struktur organisasi, personalia, serta janji mahasiswa untuk menjalani kehidupan akademis yang islami.Program pendidikan profesi guru (ppg) bagi sarjana lulusan non kependidikan
Program pendidikan profesi guru (ppg) bagi sarjana lulusan non kependidikanIkfi Khofifah
油
Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) dari Non-Kependidikan bertujuan untuk mempersiapkan lulusan non-kependidikan menjadi guru profesional dengan mengikuti program satu tahun untuk memperoleh kompetensi keguruan. Program ini diperlukan untuk mengurangi kekurangan guru di Indonesia yang terus meningkat setiap tahun akibat pensiun dan pertambahan jumlah siswa.14. PENDIDIKAN TINGGI VOKASI dd2024-08-05.pdf
14. PENDIDIKAN TINGGI VOKASI dd2024-08-05.pdfAdmiirallAhmadIeroPa
油
Dokumen ini membahas tentang pendidikan tinggi vokasi di Indonesia, termasuk tujuan, fungsi, dan misi perguruan tinggi. Pendidikan vokasi difokuskan pada pengembangan keterampilan terapan dan karakter mahasiswa untuk meningkatkan daya saing bangsa. Selain itu, pentingnya pendekatan pendidikan holistik juga ditekankan untuk membentuk lulusan yang kompeten dan berkarakter.Buku Saku Panduan Merdeka Belajar - Edisi 1 2020.pdf
Buku Saku Panduan Merdeka Belajar - Edisi 1 2020.pdfniluhsuwasanti1
油
Buku panduan ini memberikan pedoman penyelenggaraan program Merdeka Belajar - Kampus Merdeka oleh perguruan tinggi untuk meningkatkan kualitas pendidikan sesuai dengan standar nasional. Program ini memberikan kebebasan kepada mahasiswa untuk mengambil satuan kredit semester (SKS) di luar program studi dan fokus pada kegiatan yang relevan dengan dunia kerja. Selain itu, buku ini berupa panduan dinamis yang dapat diperbaharui sesuai dengan kebutuhan serta perubahan zaman.BIMTEK SUMEDANG PENGUATAN KS PS (Model Kompetensi Kepemimpinan Sekolah).pdf
BIMTEK SUMEDANG PENGUATAN KS PS (Model Kompetensi Kepemimpinan Sekolah).pdfsudianaade137
油
Dokumen ini membahas tentang implementasi Kurikulum Merdeka dan kepemimpinan pembelajaran di sekolah. Pentingnya melibatkan orang tua dan masyarakat dalam pengembangan pendidikan serta fleksibilitas dalam penyusunan rencana pembelajaran ditekankan. Selain itu, konsep Merdeka Belajar menekankan pembelajaran yang sesuai dengan minat dan kebutuhan siswa, serta pengembangan karakter sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.ppsm_program-kegiatan-mahasiswa.ppt
- 1. PERGURUAN TINGGI DAN KEMAHASISWAAN 17 September 2022 Palopo Universitas Muhammadiyah Palopo
- 2. Mengenal Perguruan Tinggi dan PTM Undang-undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi Peraturan Pimpinan Pusat Muhammadiyah Nomor 01/PRN/I.0/B/2012 tentang Majelis Pendidikan Tinggi Pedoman Pimpinan Pusat Muhammadiyah Nomor 02/Ped/I.0/B/2012 tentang Perguruan Tinggi Muhammadiyah
- 3. Apa itu Perguruan Tinggi ? UU 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi Pendidikan Tinggi adalah jenjang pendidikan setelah pendidikan menengah yang mencakup program diploma, program sarjana, program magister, program doktor, dan program profesi, serta program spesialis, yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi berdasarkan kebudayaan bangsa Indonesia. Pedoman PPM 02/Ped/I.0/B/2012 tentang PTM Perguruan Tinggi Muhammadiyah yang selanjutnya disebut PTM adalah amal usaha Muhammadiyah di bidang pendidikan tinggi yang dijiwai dan dilandasi nilai-nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan pada tataran ideologis-filosofis maupun praktisaplikatif serta menjadi salah satu kekuatan untuk kelangsungan dan kesinambungan Muhammadiyah dalam mencapai tujuannya sebagai gerakan dakwah dan tajdid yang melintasi zaman.
- 5. Tujuan PT Kegiatan kurikuler adalah kegiatan akademik yang meliputi : kuliah, pertemuan kelompok kecil (seminar, diskusi, responsi), bimbingan penelitian, praktikum, tugas mandiri, belajar mandiri, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (kuliah kerja nyata, kuliah kerja lapangan dan sebagainya). Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan kemahasiswaan yang meliputi: penalaran dan keilmuan, minat dan kegemaran, upaya perbaikan kesejahteraan mahasiswa dan bakti sosial bagi masyarakat.
- 6. Produk Pendidikan PT Hard skill adalah penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi dan ketrampilan teknis yang berhubungan dengan bidang ilmunya. Sedangkan soft skill adalah ketrampilan seseorang dalam berhubungan dengan orang lain (termasuk dengan dirinya sendiri). Semua profesi membutuhkan keahlian (hard skill) tertentu akan tetapi semua profesi memerlukan soft skill.
- 7. Kemahasiswaan Lihat Pedoman Pelaksanaan Kegiatan Organisasi Kemahasiswaan Tahun 2022
- 12. Indikator Kinerja Utama PT