ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
ppt 22 set
ppt 22 set
ppt 22 set
ppt 22 set
ppt 22 set
ppt 22 set
ppt 22 set
ppt 22 set
ppt 22 set
ppt 22 set
Societat pre-industrial i industrial (S. XV, XVI, XVII, XVIII)



 - Mitjans S.XV.
       Neix a Alemanya.
       Renaixement, lligat a les ciutats
       Recuperaci¨® ciutats, comer? i cultura
       Es generen demandes comunicatives noves.
 - La impremta permet satisfer noves demandes.
 - Lligat sorgeixen dos mitjans de comunicaci¨® que serviran
 per satisfer demandes: llibre impr¨¨s i premsa.
 - Llibre impr¨¨s: Era un proc¨¦s lent (a m¨¤) i car; el llibre manuscrit
 era accessible a una petita part de la societat.
 - Reformes protestantisme: promouen la lectura, impulsor
 del llibre impr¨¨s.
 - El llibre impr¨¨s permet produir llibres en s¨¨rie i m¨¦s econ¨°mic
       Representa una ampliaci¨® considerable del p¨²blic lector
 dins la societat (lectura minorit¨¤ria).
       Aix¨° ser¨¤ la base de la premsa.
       El llibre impr¨¨s s'anir¨¤ generalitzant al S. XVI
       A partir del S. XVII apareix la premsa peri¨°dica
Societat de Masses: (S. XIX, XX)

     Revoluci¨® industrial als EUA i a Europa + urbanitzaci¨® +l'¨¨xode rural
     Noves necessitats comunicatives: + rapidesa
     La innovaci¨® m¨¦s significativa d'aquest per¨ªode seran les telecomunicacions.
     Fins la Revoluci¨® Industrial la comunicaci¨® estava lligada a xarxes f¨ªsiques de
     transport
- La comunicaci¨® a dist¨¤ncia era equivalent a transport.




- La Revoluci¨® Industrial trenca amb la independ¨¨ncia de les xarxes f¨ªsiques de
transport.
- La comunicaci¨® ja ¨¦s possible primer amb el tel¨¨graf (1837) i despr¨¦s amb el
tel¨¨fon (1876).
- Aquests mitjans permeten comunicaci¨®n a dist¨¤ncia bidireccional, a la vegada
que posen les
bases per a l'aparici¨® de la r¨¤dio.
ppt 22 set
Societat de la informaci¨® (S.XX, XXI)




La comunicaci¨®n rec¨ªproca o bidireccional ¨¦s una de les coses que fa possible la
digitalitzaci¨®
ppt 22 set
Para Schiller es tracta de l'organitzaci¨®
d'amplis camps d'activitat inform¨¤tica ¨C
ordinadors i equips, programaci¨® i
processos de dades, transmissi¨®-
que generen noves ind¨²stries, nous
productes, noves tecnologies i serveis.
Tot aix¨° emp¨¨s o for?at per grans
grups industrials multinacionals en
ind¨²stries afins: ordinadors,
microordinadors, bancs de dades i
xarxes de transmissi¨®.
ppt 22 set
ppt 22 set
¡°La difusi¨® i desenvolupament d'aquest
sistema tecnol¨°gic ha canviat la base
material de les nostres vides, per tant la vida
mateixa, en tots els seus aspectes: en com produ?m,
com i en qu¨¨ treballem, com i qu¨¨ consumim, com
ens eduquem, com ens vam informar-entretenim,
com venem, com ens arru?nem, com vam governar,
com fem la guerra i la pau, com naixem i com morim,
i qui mana, qui s'enriqueix, qui explota, qui sofreix i
qui es margina.
Les noves tecnologies d'informaci¨® no determinen el
que passa en la societat, per¨° canvien tan
profundament les regles del joc que hem d'aprendre
de nou,
col¡¤lectivament, quin ¨¦s la nostra nova realitat, o
sofrirem, individualment, el control dels pocs
(pa?sos o persones) que coneguin els codis d'acc¨¦s
a les fonts de saber i poder¡±.
                         Manuel
                         Castells
Manuel
Castells
Ad

Recommended

PPT
Periodisme Upf130110
Cristina Ribas
?
PPT
Sociedad de la informacion
ppernias
?
PPTX
Yef yank ÔªÖÇ
Sc Huang
?
PDF
Dw design hierarchies_7
Claudia Gomez
?
PPT
CC FS 2011 Nieuwsjaarsborrel DAKWA
dakwa2011
?
PPTX
Media in the classroom
Irveeng Montenegro
?
PDF
Haskell Symposium 2010
maciejpirog
?
PDF
I dispo launch-eventpitch
Isma?l Nzouetom
?
PPTX
Random Walk by User Trust and Temporal Issues toward Sparsity Problem in Soci...
Sc Huang
?
PDF
Creaci¨® de l¡¯Associated Press
Ale?da Mengod Girona
?
PDF
Agreggates ii
Claudia Gomez
?
PPT
Rowena chiu 2 (embedded music)
S459tan
?
PPSX
USDA
JeffAnthony
?
PDF
Olapsql
Claudia Gomez
?
PPT
Dewasa madya
Dewi Natalia
?
PDF
3 dw architectures
Claudia Gomez
?
PPT
The victorian age
Dewi Natalia
?
PPT
Suggestopedia
Dewi Natalia
?
PPT
The Elizabethan Age
Dewi Natalia
?
PDF
IELTS Reading Preparation Tips
Julia Robert
?
DOCX
Mitjans Interactius, resum - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Paquita Ribas
?
PDF
L'avantsala dels Mitjans Interactius: el context
Jordi Zango Novell
?
PPT
Tecnologies de la informaci¨®
teretp5
?
PDF
Sociedad de la Informaci¨®n, Tecnolog¨ªas digitales y Educaci¨®n
IsmaVidal
?
PPTX
Diapos tic versio 11 natalia ok
GRUP7TIC
?
PPTX
Sistemes per la recerca de la informaci¨®
Jennifer Fernandes
?
ODP
T.I.C Xavi Y Hugo
jabugo
?
PPTX
Diapostic jncp
GRUP7TIC
?

More Related Content

Viewers also liked (13)

PDF
I dispo launch-eventpitch
Isma?l Nzouetom
?
PPTX
Random Walk by User Trust and Temporal Issues toward Sparsity Problem in Soci...
Sc Huang
?
PDF
Creaci¨® de l¡¯Associated Press
Ale?da Mengod Girona
?
PDF
Agreggates ii
Claudia Gomez
?
PPT
Rowena chiu 2 (embedded music)
S459tan
?
PPSX
USDA
JeffAnthony
?
PDF
Olapsql
Claudia Gomez
?
PPT
Dewasa madya
Dewi Natalia
?
PDF
3 dw architectures
Claudia Gomez
?
PPT
The victorian age
Dewi Natalia
?
PPT
Suggestopedia
Dewi Natalia
?
PPT
The Elizabethan Age
Dewi Natalia
?
PDF
IELTS Reading Preparation Tips
Julia Robert
?
I dispo launch-eventpitch
Isma?l Nzouetom
?
Random Walk by User Trust and Temporal Issues toward Sparsity Problem in Soci...
Sc Huang
?
Creaci¨® de l¡¯Associated Press
Ale?da Mengod Girona
?
Agreggates ii
Claudia Gomez
?
Rowena chiu 2 (embedded music)
S459tan
?
Dewasa madya
Dewi Natalia
?
3 dw architectures
Claudia Gomez
?
The victorian age
Dewi Natalia
?
Suggestopedia
Dewi Natalia
?
The Elizabethan Age
Dewi Natalia
?
IELTS Reading Preparation Tips
Julia Robert
?

Similar to ppt 22 set (20)

DOCX
Mitjans Interactius, resum - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Paquita Ribas
?
PDF
L'avantsala dels Mitjans Interactius: el context
Jordi Zango Novell
?
PPT
Tecnologies de la informaci¨®
teretp5
?
PDF
Sociedad de la Informaci¨®n, Tecnolog¨ªas digitales y Educaci¨®n
IsmaVidal
?
PPTX
Diapos tic versio 11 natalia ok
GRUP7TIC
?
PPTX
Sistemes per la recerca de la informaci¨®
Jennifer Fernandes
?
ODP
T.I.C Xavi Y Hugo
jabugo
?
PPTX
Diapostic jncp
GRUP7TIC
?
PPT
Evoluci¨® de les tic
Txell
?
PPTX
Diapos versi¨® 2
Pau Gil Vidal
?
PPTX
Revolucions tecnol¨°giques
avatar96
?
PDF
Revoluci¨® period¨ªstica: Com la nova societat l¨ªquido-digital ha transformat e...
Catalunya Valley
?
PPT
Canvis socials i educaci¨® intercultural
Guida All¨¨s Pons
?
PDF
Sociedad de la informaci¨®n
MRURIS
?
PPTX
Diapostic jncp
GRUP7TIC
?
PDF
La societat de la informaci¨® i la comunicaci¨® i l'educaci¨®
fpomes
?
PDF
La societat de la informaci¨® i la comunicaci¨® i l'educaci¨®
formaciobcn
?
PDF
Internetbloc
Ale?da Mengod Girona
?
PPT
E Revoluci¨® canvi de paradigma de comunicaci¨®
Bel Llodr¨¤
?
Mitjans Interactius, resum - Multimedia (UOC) - Paquita Ribas
Paquita Ribas
?
L'avantsala dels Mitjans Interactius: el context
Jordi Zango Novell
?
Tecnologies de la informaci¨®
teretp5
?
Sociedad de la Informaci¨®n, Tecnolog¨ªas digitales y Educaci¨®n
IsmaVidal
?
Diapos tic versio 11 natalia ok
GRUP7TIC
?
Sistemes per la recerca de la informaci¨®
Jennifer Fernandes
?
T.I.C Xavi Y Hugo
jabugo
?
Diapostic jncp
GRUP7TIC
?
Evoluci¨® de les tic
Txell
?
Diapos versi¨® 2
Pau Gil Vidal
?
Revolucions tecnol¨°giques
avatar96
?
Revoluci¨® period¨ªstica: Com la nova societat l¨ªquido-digital ha transformat e...
Catalunya Valley
?
Canvis socials i educaci¨® intercultural
Guida All¨¨s Pons
?
Sociedad de la informaci¨®n
MRURIS
?
Diapostic jncp
GRUP7TIC
?
La societat de la informaci¨® i la comunicaci¨® i l'educaci¨®
fpomes
?
La societat de la informaci¨® i la comunicaci¨® i l'educaci¨®
formaciobcn
?
E Revoluci¨® canvi de paradigma de comunicaci¨®
Bel Llodr¨¤
?
Ad

Recently uploaded (11)

PDF
Oracions compostes coor, sub - Bat 2.0.pdf
Lectures Pablo
?
PDF
Revista d'activitats extraescolars del curs 2025 - 2026 | Col¡¤legi Singuerl¨ªn
mediasinguerlin
?
PDF
Informe Llista d'espera Escola Roser Capdevila
EscolaRoserCapdevila18
?
PPTX
Oracions Subordinades Adverbials Bat.pptx
Lectures Pablo
?
PPTX
ikigai_presentacio_eina d'autoconeixement asignatura de IPO
RaquelM34
?
PDF
20250616+¸é±ð±¹¾±²õ³Ù²¹+³¢²¹+³Õ¾±²Ô²â´Ç³Ù²¹+-+·¡²õ³¦´Ç±ô²¹+³§²¹²Ô³Ù+³Õ¾±³¦±ð²Ô?+»å±ð+²Ñ´Ç±ô±ô±ð³Ù+»å±ð±ô+³Õ²¹±ô±ô¨¨²õ+-+±ð»å¾±³¦¾±...
montsefarell1
?
PDF
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdf
Ernest Lluch
?
PDF
PEC ACTUALITZAT I APROVAT 16 JUNY 2025.docx.pdf
SuperAdmin9
?
PDF
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdf
Ernest Lluch
?
PDF
Places assigandes curs 25-26 escola Roser Capdevila
EscolaRoserCapdevila18
?
PDF
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que haur¨¤s de completar dura...
JosepRamonGregoriMuo
?
Oracions compostes coor, sub - Bat 2.0.pdf
Lectures Pablo
?
Revista d'activitats extraescolars del curs 2025 - 2026 | Col¡¤legi Singuerl¨ªn
mediasinguerlin
?
Informe Llista d'espera Escola Roser Capdevila
EscolaRoserCapdevila18
?
Oracions Subordinades Adverbials Bat.pptx
Lectures Pablo
?
ikigai_presentacio_eina d'autoconeixement asignatura de IPO
RaquelM34
?
20250616+¸é±ð±¹¾±²õ³Ù²¹+³¢²¹+³Õ¾±²Ô²â´Ç³Ù²¹+-+·¡²õ³¦´Ç±ô²¹+³§²¹²Ô³Ù+³Õ¾±³¦±ð²Ô?+»å±ð+²Ñ´Ç±ô±ô±ð³Ù+»å±ð±ô+³Õ²¹±ô±ô¨¨²õ+-+±ð»å¾±³¦¾±...
montsefarell1
?
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdf
Ernest Lluch
?
PEC ACTUALITZAT I APROVAT 16 JUNY 2025.docx.pdf
SuperAdmin9
?
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdf
Ernest Lluch
?
Places assigandes curs 25-26 escola Roser Capdevila
EscolaRoserCapdevila18
?
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que haur¨¤s de completar dura...
JosepRamonGregoriMuo
?
Ad

ppt 22 set

  • 11. Societat pre-industrial i industrial (S. XV, XVI, XVII, XVIII) - Mitjans S.XV. Neix a Alemanya. Renaixement, lligat a les ciutats Recuperaci¨® ciutats, comer? i cultura Es generen demandes comunicatives noves. - La impremta permet satisfer noves demandes. - Lligat sorgeixen dos mitjans de comunicaci¨® que serviran per satisfer demandes: llibre impr¨¨s i premsa. - Llibre impr¨¨s: Era un proc¨¦s lent (a m¨¤) i car; el llibre manuscrit era accessible a una petita part de la societat. - Reformes protestantisme: promouen la lectura, impulsor del llibre impr¨¨s. - El llibre impr¨¨s permet produir llibres en s¨¨rie i m¨¦s econ¨°mic Representa una ampliaci¨® considerable del p¨²blic lector dins la societat (lectura minorit¨¤ria). Aix¨° ser¨¤ la base de la premsa. El llibre impr¨¨s s'anir¨¤ generalitzant al S. XVI A partir del S. XVII apareix la premsa peri¨°dica
  • 12. Societat de Masses: (S. XIX, XX) Revoluci¨® industrial als EUA i a Europa + urbanitzaci¨® +l'¨¨xode rural Noves necessitats comunicatives: + rapidesa La innovaci¨® m¨¦s significativa d'aquest per¨ªode seran les telecomunicacions. Fins la Revoluci¨® Industrial la comunicaci¨® estava lligada a xarxes f¨ªsiques de transport - La comunicaci¨® a dist¨¤ncia era equivalent a transport. - La Revoluci¨® Industrial trenca amb la independ¨¨ncia de les xarxes f¨ªsiques de transport. - La comunicaci¨® ja ¨¦s possible primer amb el tel¨¨graf (1837) i despr¨¦s amb el tel¨¨fon (1876). - Aquests mitjans permeten comunicaci¨®n a dist¨¤ncia bidireccional, a la vegada que posen les bases per a l'aparici¨® de la r¨¤dio.
  • 14. Societat de la informaci¨® (S.XX, XXI) La comunicaci¨®n rec¨ªproca o bidireccional ¨¦s una de les coses que fa possible la digitalitzaci¨®
  • 16. Para Schiller es tracta de l'organitzaci¨® d'amplis camps d'activitat inform¨¤tica ¨C ordinadors i equips, programaci¨® i processos de dades, transmissi¨®- que generen noves ind¨²stries, nous productes, noves tecnologies i serveis. Tot aix¨° emp¨¨s o for?at per grans grups industrials multinacionals en ind¨²stries afins: ordinadors, microordinadors, bancs de dades i xarxes de transmissi¨®.
  • 19. ¡°La difusi¨® i desenvolupament d'aquest sistema tecnol¨°gic ha canviat la base material de les nostres vides, per tant la vida mateixa, en tots els seus aspectes: en com produ?m, com i en qu¨¨ treballem, com i qu¨¨ consumim, com ens eduquem, com ens vam informar-entretenim, com venem, com ens arru?nem, com vam governar, com fem la guerra i la pau, com naixem i com morim, i qui mana, qui s'enriqueix, qui explota, qui sofreix i qui es margina. Les noves tecnologies d'informaci¨® no determinen el que passa en la societat, per¨° canvien tan profundament les regles del joc que hem d'aprendre de nou, col¡¤lectivament, quin ¨¦s la nostra nova realitat, o sofrirem, individualment, el control dels pocs (pa?sos o persones) que coneguin els codis d'acc¨¦s a les fonts de saber i poder¡±. Manuel Castells