Fungsi Penggerakan (Actuating)
•Download as PPTX, PDF•
8 likes•14,970 views
Dasar-dasr Manajemen Pendidikan Fungsi Penggerakan (Actuating)
Fungsi Penggerakan (Actuating)
- 1. DASAR-DASAR MANAJEMEN PENDIDIKAN Fungsi Penggerakan (Actuating) UNIVERSITAS NEGERI MALANG FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN JURUSAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN TAHUN 2014 AP / FIP / UM / 2014 Fauzi ৷ Isnaini ৷ Wahyunita 1 Adhe ৷ Rizal ৷ Wahyunita
- 2. Kelompok 10 1. Wahyunita Rahmawati 140131604030 2. Rizal Ar Rasyid 140131603041 3. Adhe Kusuma Pertiwi 140131602849 2 Adhe ৷ Rizal ৷ Wahyunita
- 3. Pokok Bahasan Pengertian penggerakan Prinsip penggerakan Tujuan penggerakan Teknik-teknik Penggerakan Langkah-langkah Penggerakan 3 Adhe ৷ Rizal ৷ Wahyunita
- 4. Pengertian Penggerakan Kegiatan menggerakan orang-orang yang ada di dalam sebuah organisasi agar mau bergerak dan bekerja untuk mencapai visi, misi, dan tujuan organisai. 4 Adhe ৷ Rizal ৷ Wahyunita
- 5. PRINSIP PENGGER AKAN Prinsip mengarah pada tujuan Prinsip keharmonisasian dengan tujuan Prinsip kesatuan komando Makin efektifnya proses pengarahan, akan semakin besar sumbangan anggota terhadap usaha mencapai tujuan. Harapan tidak terjadi penyimpangan. Kebutuhan dapat dijadikan sebagai pelengkap. Harmonis dengan kepentingan perusahaan. Menyatukan arah tujuan dan tangggung jawab para bawahan. 5 Adhe ৷ Rizal ৷ Wahyunita
- 6. TUJUAN PENGGERAKAN • Menciptakan kerja sama yang lebih efisien. • Mengembangkan kemampuan dan keterampilan staf. • Menumbuhkan rasa memiliki dan menyukai pekerjaan. • Mengusahakan suasana lingkungan kerja yang meningkatkan motivasi dan prestasi kerja staf. • Membuat organisasi berkembang secara dinamis. 6 Adhe ৷ Rizal ৷ Wahyunita
- 7. Teknik-teknik Penggerakan • Memberi komando atau perintah. • Mengatur dan membuat staf untuk melakukan pekerjaan. Commanding • Memberi pengarahan. • Memberikan petunjuk-petunjuk, saran-saran atau instruksi, kepada staf harus diberikan dengan jelas. Directing • Berkomunikasi. • Poses di mana ide-ide ditransmisikan ke yang lain dengan tujuan untuk mencapai efektivitas kegiatan. Communicating 7 Adhe ৷ Rizal ৷ Wahyunita
- 8. • Memberi stimulus atau rangsang. • Merangsang dan mempengaruhi anggota untuk melaksanakan tugas-tugas dengan antusias dan kemauan yang baik. Stimulating • Mengkoordinir. • Mempersatukan dan mengkorelasikan semua aktivitas agar tidak terjadi kekacauan, percekcokan, kekosongan kegiatan, dengan jalan menghubungkan, menyelaraskan, dan menyatukan pekerjaan bawahan. Coordinating • Memimpin • Pekerjaan yang dilakukan oleh seorang manajer yang menyebabkan orang lain bertindak. Leading • Memotivasi. • Memberikan semangat, motivasi, inspirasi, atau dorongan sehingga timbul kesadaran dan kemauan para pekerja untuk bekerja secara sukarela sesuai apa yang dikehendaki oleh atasan. Motivating 8 Adhe ৷ Rizal ৷ Wahyunita
- 9. Langkah-langkah Penggerakan • Menjelasakan tujuan yang harus dicapai. • Menyadari, memahami serta menerima dengan baik tujuan tersebut. • Menjelaskan mengenai filsafat dari organisasi. • Menjelaskan kebijaksanaan-kebijaksanaan organisasi. • Setiap orang harus mengerti struktur organisasi. 9 Adhe ৷ Rizal ৷ Wahyunita
- 10. • Menjalankan peranan apa yang diharapkan oleh pimpinan organisasi dengan baik. • Menekankan pentingnya kerjasama. • Memperlakukan setiap bawahan sebagai manusia dengan penuh pengertian. • Memberikan penghargaan serta pujian dan teguran. • Meyakinkan setiap orang bahwa dengan bekerja baik dalam organisasi tujuan pribadi orang-orang tersebut akan tercapai semaksimal mungkin. 10 Adhe ৷ Rizal ৷ Wahyunita
- 11. Terima Kasih 11 Adhe ৷ Rizal ৷ Wahyunita