Ppt bij video 'wandel wissel uit' wo-mijn gemeente
- 1. STAPPENPLAN Wandel wissel uit Stap 1: De leerlingen wandelen in stilte door elkaar Stap 2: De leerlingen vormen duos op het signaal Stap 3: De leerlingen denken in stilte na over de vraag Stap 4: De leerlingen wisselen hun antwoord uit (om beurt)
- 2. EINDTERM(EN) waaraan gewerkt wordt/ kan worden Inhoudelijke ET ET Nederlands 2.6 Van een behandeld onderwerp of een beleefd voorval een verbale/non-verbale interpretatie brengen, die begrepen wordt door leeftijdgenoten 5.2 Hun manier van luisteren, lezen, spreken en schrijven afstemmen op het luister- lees-, spreek- of schrijfdoel
- 3. Mogelijke samenwerkingsvaardigheden De spreker aankijken tijdens het praten ET soc. vaard. 2; ET mens en maatschappij 1.7; ET Nederlands strategie谷n 5.2 en 5.3 Duidelijk praten zodat de andere je kan verstaan ET soc. vaard. 2; ET Nederlands strategie谷n 5.2 en 5.3 Luisteren naar elkaar ET soc. vaard. 2 ; ET Nederlands strategie谷n 5.2 en 5.3, Nederlands luisteren 1.3 De inbreng van de ander accepteren ET soc. vaard. 1.6 en 3; ET mens en maatschappij 1.1 en 1.4; ET Nederlands strategie谷n 5.2 en 5.3; Nederlands luisteren 1.9; ET Nederlands spreken 2.9
- 4. MEERWAARDE van Wandel wissel uit Hoge betrokkenheid van de leerlingen 50% van de leerlingen spreekt tegelijkertijd (gelijktijdigheid = simultane actie) Iedereen werkt evenveel door voor gelijke beurten te zorgen met een geluidssignaal (gelijke deelname)