2. Hoogbegaafdheid is de situatie waarin men erin slaagt om hoge
capaciteiten die bij aanleg aanwezig zijn om te zetten in uitzonderlijke
prestaties op verschillende domeinen.
1. Definitie
Hoge capaciteiten op alle
domeinen, is dus ruimer dan
alleen het cognitieve
(dit hoofdstuk gericht op
cognitieve)
Capaciteiten moeten
observeerbaar zijn in gedrag
Geen aandoening
of stoornis! Maar
ook geen
luxeprobleem!
3. Modererende factoren
(factoren kunnen belemmerend of faciliterend werken)
Kindfactoren Omgevingsfactoren
• Motivatie en doorzettingsvermogen
om te leren
• Attributiestijl en mindset
• Zelfbeeld, zelfvertrouwen…
• Coping met stress
• Prestatiemotivatie
• Werk- en leerstrategieën
• Persoonlijke levensgeschiedenis
• Eventuele andere stoornissen
• Gezinsklimaat
• Klasklimaat
• Contact met ontwikkelingsgelijken
4. 2. Primaire kenmerken
(cognitieve elementen)
Hoog IQ en goede
resultaten
Leergierige talige
kleuter, leren zichzelf
soms lezen, schrijven,
rekenen, musiceren
Snel van begrip,
leergierig, inventief,
verbaal sterk, hoog
werktempo
Interesse in
onderwerpen waar
andere kinderen (nog)
niet mee bezig zijn