際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DAN BUDI PEKERTI
PELAJARAN 7
Beriman Kepada
Rasul Allah &
Kitabnya
KELAS 5
Kompetensi
Dasar Kompetensi Dasar &
Tujuan Pembelajaran
3.3 Memahami nama-nama
Rasul Allah dan Rasul Ulul Azmi.
4.3 Menunjukkan hafalan nama-
nama Rasul Allah dan Rasul Ulul
Azmi.
Kompetensi Dasar &
Tujuan Pembelajaran
Setelah belajar Bab ini peserta didik dapat:
 Meyakini keberadaan rasul Allah dan rasul
Ulul Azmi.
 Menunjukkan sikap sabar dan jujur sebagai
implementasi dari
pemahaman mengenal nama-nama Rasul
Allah dan Rasul Ulul Azmi.
 Memahami nama-nama rasul Allah dan rasul
Ulul Azmi.
 Menghafal nama-nama rasul Allah dan rasul
Ulul Azmi.
Tujuan
Pembelajaran
惡 悋惘惘悒 惡悋  惆惶惠悋惘悖惡 惺 悋愕
Membenarkan dalam hati
Menyatakan dg lisan
Mengamalkan dalam perbuatan
Iman adalah ...
1. SHIDDIQ (Benar)
2. AMANAH (Dapatdipercaya)
3. TABLIGH (Menyampaikan)
4. FATHONAH (Cerdas)
Sifat-sifat Rasul
Nama 25 Nabi dan Rasul
Para Nabi/Rasul yang diberi
ketabahan hati yang kuat & luar
biasa oleh Allah SWT.
Rasul Ulul Azmi :
Mukjizat :
Kemampuan luar biasa yang
diberikan Allah SWT. Kepada para
utusan-Nya untk memperkuat
kerasulannya
Rasul yang termasuk
Ulul Azmi
1. TAURAT (Musa as)
2. ZABUR (Daud as)
3. INJIL (Isa as)
4. AL-QURAN (Muhammadsaw)
Iman kepada Kitab-kitab
Allah swt
Sikap terpuji
para Rasul 
 Jujur(al-Amanah),
 Pemaaf (al-Afwu),
 Tekun (al-Khus笛),
 Malu kalau diri tercela (al-Hayu),
 Bersih (an-Nazafah),
 Pemurah (as-Sakhau),
 Sabar (as-Sabru), dll
Meneladari Rasul
Ulul Azmi 
1. Teguh dan sabar dalam belajar,
2. Teguh dan sabar dalam beribadah (salat),
3. Teguh dan sabar dalam mengerjakan tugas-tugas sekolah,
4. Teguh dan sabar dalam mematuhi orang tua,
5. Teguh dan sabar dalam pergaulan, tidak cepat marah,
6. Teguh dan sabar dalam mematuhi peraturan, baik
peraturan di rumah, sekolah, maupun dilingkungan tempat
tinggal,
7. dan seterusnya.
TAYANGAN VIDEO
TENTANG KISAH LUQMAN
PERINTAHNYA :
Perhatikan tayangan video berikut
ini dengan seksama, catat apa
yang penting.
Setelah selesai diskusikan dalam
kelompok. Nanti akan dipaparkan
oleh perwakilan kelompoknya.

More Related Content

Ppt kelas 5 pel 7 iman kepada rasul allah

  • 1. PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI PELAJARAN 7 Beriman Kepada Rasul Allah & Kitabnya KELAS 5
  • 2. Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar & Tujuan Pembelajaran 3.3 Memahami nama-nama Rasul Allah dan Rasul Ulul Azmi. 4.3 Menunjukkan hafalan nama- nama Rasul Allah dan Rasul Ulul Azmi.
  • 3. Kompetensi Dasar & Tujuan Pembelajaran Setelah belajar Bab ini peserta didik dapat: Meyakini keberadaan rasul Allah dan rasul Ulul Azmi. Menunjukkan sikap sabar dan jujur sebagai implementasi dari pemahaman mengenal nama-nama Rasul Allah dan Rasul Ulul Azmi. Memahami nama-nama rasul Allah dan rasul Ulul Azmi. Menghafal nama-nama rasul Allah dan rasul Ulul Azmi. Tujuan Pembelajaran
  • 4. 惡 悋惘惘悒 惡悋 惆惶惠悋惘悖惡 惺 悋愕 Membenarkan dalam hati Menyatakan dg lisan Mengamalkan dalam perbuatan Iman adalah ...
  • 5. 1. SHIDDIQ (Benar) 2. AMANAH (Dapatdipercaya) 3. TABLIGH (Menyampaikan) 4. FATHONAH (Cerdas) Sifat-sifat Rasul
  • 6. Nama 25 Nabi dan Rasul
  • 7. Para Nabi/Rasul yang diberi ketabahan hati yang kuat & luar biasa oleh Allah SWT. Rasul Ulul Azmi : Mukjizat : Kemampuan luar biasa yang diberikan Allah SWT. Kepada para utusan-Nya untk memperkuat kerasulannya
  • 9. 1. TAURAT (Musa as) 2. ZABUR (Daud as) 3. INJIL (Isa as) 4. AL-QURAN (Muhammadsaw) Iman kepada Kitab-kitab Allah swt
  • 10. Sikap terpuji para Rasul Jujur(al-Amanah), Pemaaf (al-Afwu), Tekun (al-Khus笛), Malu kalau diri tercela (al-Hayu), Bersih (an-Nazafah), Pemurah (as-Sakhau), Sabar (as-Sabru), dll
  • 11. Meneladari Rasul Ulul Azmi 1. Teguh dan sabar dalam belajar, 2. Teguh dan sabar dalam beribadah (salat), 3. Teguh dan sabar dalam mengerjakan tugas-tugas sekolah, 4. Teguh dan sabar dalam mematuhi orang tua, 5. Teguh dan sabar dalam pergaulan, tidak cepat marah, 6. Teguh dan sabar dalam mematuhi peraturan, baik peraturan di rumah, sekolah, maupun dilingkungan tempat tinggal, 7. dan seterusnya.
  • 12. TAYANGAN VIDEO TENTANG KISAH LUQMAN PERINTAHNYA : Perhatikan tayangan video berikut ini dengan seksama, catat apa yang penting. Setelah selesai diskusikan dalam kelompok. Nanti akan dipaparkan oleh perwakilan kelompoknya.